22.17M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 پناهیان: آموزش و پرورش باید اثبات کند که در خودش جاسوس ندارد!
◾️صداوسیما باید آموزش و پرورش را محاکمه کند که چرا هیچ چیزی از نقش #یهود در تاریخ اسلام گفته نمیشود. این امر قطعا عمدی است. تا وقتی یهود به دانش آموز معرفی نشود، حجاب به همین شکل خواهد بود.
7M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
♦️آقای وزیر آموزش وپرورش ما نوک قلهایم؟!
🔹بخشی از سخنان روح الله ایزدخواه نماینده مجلس شورای اسلامی در نشست احیای پارلمان؛ دانشگاه صنعتی امیرکبیر
🔹هزار نفر رتبه اول کنکور از مدارس غیرانتفاعیاند، عدالت آموزشی به قهقرا رفته، نوک قلهای؟
🔹نظام پرورشی در مدارس منقرض شده نوک قلهای؟
🔹ساسی مانکن از همه دفاتر پرورشی در مدارس موثر تر عمل کرده آیا نوک قلهای؟
@AkhbareFori
دکتر ایزدخواه نماینده مجلس در مجمع مدارس مسجد محور گفتند در این مدارس ما سه رکن مسجد، مدرسه و مردم را کنار هم داریم که باید از این ظرفیت برای ارتقای سطح تعلیم و تربیت استفاده کرد.
@amozeshasil
May 11
هدف این کانال:
احیاء آموزش و پرورش اصیل
مدیریت حجت الاسلام غفاری
ارتباط: ۰۹۱۹۶۶۴۵۰۵۶
لطفا همه را دعوت کنید
https://eitaa.com/amozeshasil
.
#گفتگو
آیا در گذشته آموزش و پرورش بوده است یا خیر؟
ارسال جواب به:
@ali_madad123
🔹کانال آموزش و پرورش اصیل
@amozeshasil
آموزش و پرورش اصیل
. #گفتگو آیا در گذشته آموزش و پرورش بوده است یا خیر؟ ارسال جواب به: @ali_madad123 🔹کانال آموزش و پر
دوستان لطفا شرکت بفرمایید،
این سوال باهدف ایجاد پژوهش مطرح شده است، و باشرکت شما بزرگواران امیدواریم فضای جدیدی از تعریف علم برای همه ما ایجاد شود
آموزش و پرورش اصیل
دوست عزیزمان مطالب جالی را فرموده اند اما اینجانب به نکته مهمی میخواستم برسم که ترجیح میدهم هنوز آن نکته مهم را بیان ننمایم
لطفا دوستان دیگر مشارکت بفرمایید
👇
هدایت شده از آموزش و پرورش اصیل
.
#گفتگو
آیا در گذشته آموزش و پرورش بوده است یا خیر؟
ارسال جواب به:
@ali_madad123
🔹کانال آموزش و پرورش اصیل
@amozeshasil
دکتر ایزدخواه_مدارس مسجدمحور.mp3
11.39M
🔴 یک بیماری در جمهوری اسلامی: سازمان سازی به جای نهادسازی!
ساختارها و سازمانها چگونه جریانها و نهادهای مردمی را از بین میبرند
🔺سخنرانی و تحلیل مهم دکتر ایزدخواه نماینده محترم تهران در مجمع عمومی مدارس مسجدمحور:
🔺مدرسه مسجدمحور ترکیب سه رکن است: مسجد، تعلیم و تربیت و مردم. این سه رکن با هم یک نهاد را تشکیل میدهند.
🔺ما با سازمان سازی (وزارتخانهها، ادارات و...) نمیتوانیم مردم را دیندار کنیم و یا به اهداف انقلاب اسلامی برسیم. بلکه نیاز به تشکیل نهاد داریم.
🔺نهاد بر اساس ارزش شکل میگیرد و سازمان بر اساس دستور. در نهاد خلاقیت، بالندگی و جوشش مهم است و در سازمان تبعیت و اطاعت.
🔺دین داری نیاز به نهادسازی دارد نه سازمان. سازمانها نمیتوانند مردم را پای دین بیاورند.
🔺سازمان را میسازیم بعد انتظار داریم نخبگان بروند در سازمانها و برای اهداف انقلاب کار بکنند. اما سازمان زیستگاه نخبگان نیست و نخبگان اساسا کارمند بشو نیستند!
🔺لذا سازمانها از درون تهی میشوند و علیرغم بودجههای سنگین به کارهای نمایشی روی میآورند و در تقابل با کارهای اصیل و مردمی قرار میگیرند.
🔺اگر از سازمان بپرسید چرا میگوید چون شما عضو و کارمند سازمان ما نیستید! اینجاست که سازمان به ضد خودش و اهداف خودش تبدیل میشود و اصالت سازمان جای اصالت آرمان را میگیرد.
🔺خلاقیت و توان حل مشکلات در مردم هست فقط باید آن را به نیازها پیوند زد. چه کسی میتواند این کار را انجام دهد؟ کسی که سازمان برای او اهمیت نداشته باشد.
🔹کانال آموزش و پرورش اصیل
@amozeshasil