eitaa logo
محراب (اقامه نماز مدارس)
592 دنبال‌کننده
850 عکس
1.5هزار ویدیو
26 فایل
💫نام سابق:آموزش عملی نماز 🕋 ✍زیر نظر اداره کل قرآن،عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش 👌مناسب دانش آموزان، مدیران، مربیان و اولیای عزیز 💞با ما همراه باشید 💞
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🌸 شیوه های انگیزشی معارض یعنی انگیزه‌ی دیگری که باعث تضعیف انگیزه نماز خواندن می‌شود. 🌸 برای دعوت دیگران به نماز بایست این انگیزه های معارض را حذف یا تضعیف نمود. 🌸 برخی از شیوه های انگیزشی معارض برای جوان عبارتند از: 💙 ۱. غرق شدن در گناه 🧡 ۲. سرزنش های مکرر جوان به خاطر کوتاهی در نماز ❤️ ۳. احساس بی نیازی به نماز [قبول دارد که به خدا نیاز دارد اما به نماز نه] 💜 ۴. ترویج فرهنگ رفاه و خوشگذرانی به عنوان هدف زندگی. 💚 ۵. دوستی و معاشرت با افراد بی توجه به و بی اعتنا به دین 📚 ، شیوه‌های ترغیب و جذب به نماز، صفحه ۲۹۱. amozeshnamazmedu
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
برخی از شیوه‌های رفتاری صحیح برای جوانان عبارتند از: 💚 ۱. گذشتن از برخی خطاهای جوان به خاطر تقارن آن خطا با وقت نماز یا به علت اقامه نماز او. 💚 ۲. برخورد صحیح والدین نماز خوان با سرکشی بد اخلاقی های جوان. 💚 ۳. دعوت به گفتن و خواندن دعا و از جوانان خسته صدا در نماز جماعت 💚 ۴. دیدن رفاقت نمازگزاران با یکدیگر و کمک و غمخواری آنها نسبت به هم. 📚 ، شیوه‌های ترغیب و جذب به نماز، صفحه ۲۹۲. amozeshnamazmedu
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🌟 تأثیر والدین در نماز فرزندان 🌟 🍋 نمازخوان هایی که خودشان نماز را استخفاف می‌کنند، یعنی کوچک می‌شمارند، نماز صبحشان دم آفتاب است، نماز ظهر و عصرشان دم غروب است، نماز مغرب و عشاشان چهار ساعت از شب گذشته است، نماز را با عجله و شتاب می‌خوانند، تجربه نشان داده که بچه‌های این‌ها اصلاً نماز نمی خوانند. 🍋 این‌جور نماز خواندن خیلی فرق دارد با آن نمازی که آدم به استقبالش می‌رود، اول ظهر که می‌شود با آرامش کامل می‌رود وضو می‌گیرد، وضوی با آدابی، بعد می‌آید در مصلای خود اذان می‌گوید، اقامه می‌گوید. 🍋 با خیال راحت، با فراغ خاطر نماز می‌خواند، «اَلسَّلامُ عَلَیْکم» را که گفت فوراً در نمی رود. مدتی بعد از نماز با آرامش قلب تعقیب می‌خواند و ذکر خدا می‌گوید. 🍋 شما اگر بخواهید واقعاً نماز خوان باشید و بچه هایتان نماز خوان باشند نماز را محترم بشمارید. 📚 کتاب طهارت روح؛ عبادت و نماز در آثار ، خلاصه ای از صفحه ۲۱۶. amozeshnamazmedu
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🌸 محل ثابت برای نماز در خانه 🌸 🦋 عبادت در حضور کودک تشویقی است برای جلب او به و نیایش. 🦋 فرمودند: علیه‌السلام در خانه خود اتاق متوسطی برای نماز داشت هرشب که طفلی به خواب نمی رفت امام او را به آن اتاق می برد و نماز می خواند. (جامع آیات و احادیث نماز ج ۲، ص ۱۱۱) 🦋 حال کودکی که شاهد نماز خواندن والدین نیست یا به ندرت آنها را در حال نماز می بیند چگونه اهل نماز شود؟؟ 🦋 باید دانست که پدر و مادر نخستین الگوی کودک هستند. 📚 ، شیوه‌های ترغیب و جذب به نماز، صفحه ۷۷. amozeshnamazmedu
🥀 اثر حضور در مراکز مذهبی در 🥀 : 💥 به تجربه ثابت شده است كه اگر بچه به نرود، اگر در جمع نباشد و نماز خواندن جمع را نبيند، به اين كار تشويق نمى‌شود؛ چون اصلاً حضور در جمع مشوّق انسان است. 💥 آدم بزرگ هم وقتى خودش را در جمع اهل عبادت مى‌بيند، روح عبادت بيشترى پيدا مى‌كند؛ بچه كه ديگر بيشتر تحت تأثير است. 📚 مجموعه آثار ، ج 23، آزادی معنوی، ص 529. amozeshnamazmedu
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🌼 کودکان در دوره ابتدایی علاقه دارند که در نظر دیگران خوب جلوه کنند و از این رو بیشتر رفتارها را به منظور جلب رضایت دیگران انجام می دهند. 🌼 در مرحله نوجوانی این علاقه اگرچه صد در صد نیست، اما باز وجود دارد. آنها علاقه به جلب اعتماد، جلب مقبولیت و محبوبیت، تحسین و داشتن جایگاه مطلوب اجتماعی هستند. 🌼 اگر نوجوان ببیند در مدرسه و در سطح وسیعی از جامعه به کسی که پایبند است توجه بیشتری می شود و از محبوبیت برخوردار است و دیگران راحت تر به او اعتماد می کنند انگیزه قوی تر برای اقامه نماز در او پیدا می‌شود‌. 🌼 فرمودند: به کسی که نمازهای پنجگانه را به جماعت می‌خواند، گمان نیکو داشته باشید. من صَلّى الصّلاةَ الخَمس جماعةً فَظنوا بهِ خَيراً. (وسائل الشیعه ، ج ۵ ، ص ۳۷۱) 📚 ، شیوه‌های ترغیب و جذب به نماز، خلاصه ای از صفحه ۱۱۶. amozeshnamazmedu
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا