#تفسیرنور ✨ جزء12 سوره هود ✨ إِلَّا الَّذِينَ صَبَرُوا وَ عَمِلُوا الصَّالِحاتِ أُولئِكَ لَهُمْ مَغْفِرَةٌ وَ أَجْرٌ كَبِيرٌ «11» 🌹 مگر كسانى كه (در سايه‌ى ايمان واقعى،) اهل صبر وعمل صالح هستند، (نه‌با رفتن نعمت مأيوس و نه با آمدن آن فخرفروشى نمى‌كنند.) براى آنان مغفرت وپاداشى بزرگ خواهد بود. 🌷نکته ها🌷 تمام مواردى كه قرآن از عمل صالح سخن به ميان آورده، در كنار ايمان است، «آمَنُوا وَ عَمِلُوا الصَّالِحاتِ»* جز در اين آيه كه مى‌فرمايد: «صَبَرُوا وَ عَمِلُوا الصَّالِحاتِ» كه البتّه مراد از صابران در اين آيه نيز همان مؤمنان واقعى است، لكن چون در برابر افراد كم‌ظرفيّت مطرح شده است، به جاى‌ «آمَنُوا»* تعبير به‌ «صَبَرُوا» شده است.صبر، تنها در برابر تلخى‌ها نيست، بلكه در رفاه و شادى نيز بايد صبر كرد وگرنه سبب طغيان انسان خواهد شد. چنانكه بنى‌اسرائيل وقتى از تحت سلطه‌ى فرعون خارج شده و به‌ رفاه و آزادى رسيدند، «جَعَلَكُمْ مُلُوكاً» طغيان كردند، به سراغ گوساله‌پرستى رفتند و در برابر نهى از منكر هارون، تا مرز پيامبر كشى پيش رفتند. «وَ كادُوا يَقْتُلُونَنِي» 🍃پیام ها🍃 1- صبر در برابر حوادثِ تلخ و شيرين زندگى، از بهترين مصاديق عمل صالح است. «صَبَرُوا وَ عَمِلُوا الصَّالِحاتِ» 2- مؤمن، نه يأس دارد ونه كفران وتفاخر، بلكه نشكن ومقاوم است. «صَبَرُوا» 3- صبر و پايدارى وسيله‌ى آمرزش گناهان است. الَّذِينَ صَبَرُوا ... لَهُمْ مَغْفِرَةٌ 4- اگر بدانيم كه چه پاداشى در انتظار ماست، صبر براى ما شيرين مى‌شود. الَّذِينَ صَبَرُوا ... لَهُمْ مَغْفِرَةٌ وَ أَجْرٌ كَبِيرٌ 5- دفع خطر، مهم‌تر از جلب منفعت است. اوّل‌ «مَغْفِرَةٌ»، آنگاه‌ «أَجْرٌ كَبِيرٌ» 🍁 @amozeshtajvidhefzquran

⭐️☄⭐️☄⭐️☄⭐️☄⭐️ ☄⭐️ ⭐️ ✅سفارش هاي #قرآن به #زنان و #دختران چيست؟ 1⃣ #حجاب 🔷يا ايها النبي قل لازواج و بناتک و نساء المؤمنين يدنين عليهنّ من جلابيبهنّ ذلک ادني ان يعرفن فلا يؤذين[۱] اي پيامبر! به همسران و دخترانت و زنان مؤمنان بگو روسري هاي بلند خود را بر خويش فرو افکنند. اين کار براي اين که (به عفاف) شناخته شوند و مورد آزار قرار نگيرند، بهتر است. 2⃣ #دوري_از_خود_نمايي 🔷و قرن في بيوتکنّ و لا تبرّجن تبرّج الجاهليه الاولي[۲] در خانه هاي خود بمانيد و همچون زنان جاهليت نخستين، در ميان جمعيت ظاهر نشويد و اندام و وسايل زينت خود را در معرض تماشاي ديگران قرار ندهيد. 3⃣ #عفت_کلام 🔷فلا تخضعن بالقول فيطمع الذي في قلبه مرض و قلن قولًا معروفاً[۳] در گفتگوها با ناز و کرشمه و به گونه اي هوس انگيز سخن مگوييد که مبادا بيماردلان به شما طمع کنند. 4⃣ #پاکدامني 🔷وليستعفف الذين لا يجدون نکاحاً[۴] آنها که زمينه ازدواج را فراهم نمي بينند، بايد عفت پيشه کنند. 5⃣ #دوري_از_نگاه_هاي_هوس_آلود 🔷قل للمؤمنات يغضضن من ابصارهنّ[۵] به زنان با ايمان بگو چشم هاي خود را از نگاه هاي هوس آلود فرو گيرند. 🔺پی نوشت: ۱. احزاب، آيه ۵۹ ؛ نور، آيه ۳۱ ۲. احزاب، آيه ۳۳ ۳. احزاب، آيه ۳۲ ۴. نور، آيه ۳۳ ۵. نور، آيه ۳۱ ∆منبع: وبسایت انوار طاها @amozeshtajvidhefzquran

#روش_حفظ_کودکان آقای طباطبائی پدر علم الهدی، در مورد روش حفظ قرآن سید محمد حسین و آموزش کودکان چنین می گوید: خردسالانی که هنوز به مدرسه نرفته اند دو دسته اند، عده ای قبل از ورود به دبستان با حروف و ترکیب آنها، و حرکات آشنا و قادر به روخوانی قرآن هستند و عده ای این طور نیستند. نونهالانی که با روخوانی قرآن آشنایی دارند کار کردن با آنها بسیار آسان تر است از نونهالانی که با روخوانی آشنا نیستند. علم الهدی از همین دستة دوم بود. وقتی من کار حفظ را با ایشان شروع کردم تقریباً دو سال و چهار ماه داشت. با اینکه او به خاطر هوش سرشارش توانسته بود جزء سی ام قرآن کریم را خود به خود با شنیدن درس های مادرش و شرکت در مباحثة خواهرانش حفظ کند، اما او نه خواندن می دانست نه نوشتن، و نه به درستی می توانست حروف و کلمات را تلفظ نماید. من ابتدا از اول سورة ملک (اول جزء 29) درس را به طور جدی و منظم با حفظ روزی نیم خط شروع نمودم و هر هفته کم کم به مقدار درس اضافه می کردم، تا وقتی که جزء 29 تمام شد. بعد از آن منتقل شدیم به اول قرآن کریم و درس را از آنجا پی گرفتیم. اما پس از مدتی مواجه شدم با چند مشکل: اول اینکه علم الهدی نمی توانست به تنهایی درس های گذشته را دوره نماید چون او روخوانی قرآن را نمی دانست و این مطلب وقت زیادی را از من گرفت. دوم اینکه درس ما خیلی به قول معروف خشک شده بود و این حالت با روحیة یک بچة سه ساله مناسب نبود. سوم اینکه هر چه معانی آیات را برای او توضیح می دادم به خوبی درک می کرد اما آن معانی را با جملات و کلمات آیات نمی توانست تطبیق بدهد. به ذهنم رسید برای برطرف نمودن مشکل اول، علم الهدی را با حروف الفبا و کم کم با روخوانی آشنا کنم. و همچنین برای فائق آمدن بر دو مشکل دیگر راه حلی به ذهنم رسید و آن اینکه:برای تفهیم معانی به او از حرکات دست و صورت استفاده کنم. ابتدا آیه ای را انتخاب کردم و برای هر یک از کلمات آیه، اشاره ای متناسب با معنای آن کلمه ساختم. سپس آیة مذکور را ابتدا توضیح دادم و بعداً همزمان با قرائت آیه به کلمات آن نیز اشاره نمودم. فردای آن روز با کمال تعجب ملاحظه کردم که علم الهدی آیه ای را که من با اشاره به او یاد دادم به خوبی درک نموده و کلمه به کلمه می توانست ترجمه نماید. هر روز که می گذشت سید محمد حسین علاقة بیشتری به این شیوه نشان می داد. مدتی بعد متوجه موضوع جالبی شدم و آن اینکه وقتی من به جمله یا کلمه ای از آیات محفوظه با این شیوه اشاره می کردم او به سرعت آن جمله و کلمة اشاره شده را می خواند. اینقدر این روش در محمدحسین تأثیر داشت که به راحتی آیات را ترجمه می کرد و از آنها در صحبت هایش استفاده می نمود و به کار می برد. من هم او را تشویق می کردم. (روشهای اشاره ای فوق الذکر را در جامعة القرآن الکریم وابستة به استاد طباطبائی به صورت کتاب درآورده و در بازار موجود می باشد.) لازم به ذکر است که من در کنار حفظ قرآن در آن موقع، به محمدحسین اشعار گلستان و روایات کتاب شریف اصول کافی را نیز یاد می دادم و این خود باعث تنوع در کار شده بود. @amozeshtajvidhefzquran

✨﷽✨ ✅منظور از فلق در قُلْ أَعُوذُ بِرَب الْفَلَق چیست؟ِ ✍فلق چاهی است در جهنم که اهل جهنم از شدت حرارت و خوف و ترس آن چاه به خداوند پناه می برند؛ این چاه از خداوند اذن خواست که نفس بکشد خداوند هم به آن اذن داد، وقتی نفس کشید جهنم پر از آتش شد. و از پیامبر اکرم (ص) روایت شده که فرمود: در جهنم یک وادی از آتش است که اهل جهنم از حرارت آن روزی ۷۰ هزار بار به خدا پناه می برند. ودر آن وادی ، اتاقی از آتش است و در آن اتاق چاهی از اتش است و در آن چاه ، تابوتی از آتش است و در داخل آن تابوت، ماری از آتش است که ۱۰۰۰ نیش دارد و طول خر نیش آن ۵۰۰ متر است، و لذا خداوند به پیامبر می فرماید: بگو پناه می برم به آفریدگار فلق 💥یک طایفه از کسانی که اهل این چاه هستند، شرابخواران می باشند. فلق یعنی صدع، صدع به معنای سوراخ در یک چیز سفت و محکم است و مراد این است که در جهنم ، چاهی است که در آن ۷۰ هزار خانه است و در آن خانه ۷۰ هزار اتاق است و در آن اتاق ۷۰ هزار سیاهی است و در آن سیاهی ۷۰ هزار ظرف سم است که همه اهل جهنم باید از اینجا عبور کنند. 📚بحار، جلد۸، مبحث جهنم؛ کفایا الموحدین، مبحث نار ‌‌@amozeshtajvidhefzquran

#هرروزیک_آیه ✨لَا إِكْرَاهَ فِي الدِّينِ قَدْ تَبَيَّنَ الرُّشْدُ ✨مِنَ الْغَيِّ فَمَنْ يَكْفُرْ بِالطَّاغُوتِ ✨ وَيُؤْمِنْ بِاللَّهِ فَقَدِ اسْتَمْسَكَ ✨بِالْعُرْوَةِ الْوُثْقَى لَا انْفِصَامَ لَهَا ✨وَاللَّهُ سَمِيعٌ عَلِيمٌ ﴿۲۵۶﴾ ✨در دين هيچ اجبارى نيست و ✨راه از بيراهه بخوبى آشكار شده است ✨پس هر كس به طاغوت كفر ورزد و به ✨خدا ايمان آورد به يقين به دستاويزى ✨استوار كه آن را گسستن نيست چنگ ✨زده است و خداوند شنواى داناست (۲۵۶) 📚 سوره مبارکه البقرة ✍آیه ۲۵۶ @amozeshtajvidhefzquran

#محمود_شحات_انور #قطعه 🔴قطعه ای از تلاوت آسمانی استاد از سوره شمس که مستمعین را به وجد می آورد😊 (۱:۲۱) دقیقه☘ ۱/۸مگابایت @amozeshtajvidhefzquran

﷽ هُوَ مَعَكُم أَينَ مَا كُنتُم (حدید/۴) ☝️ او با شماست، هر جا که باشید. ❌ اگر باور داشته باشیم که هر لحظه در محضرِ خدا هستیم، دیگه #گناه نمی‌کنیم.😔 📛 جلوی قاضی و ملق بازی⁉️ #درمحضرقرآن 🆔 @amozeshtajvidhefzquran

#معما_های_قرآنی ۱. من سوره ای هستم که 34 ایه دارم و به نام یکی از دانایان و حکیمان هستم در بعضی ازآیات من نصیحت های این مرد حکیم به پسرش بیان شده. . من سی و یکمین سوره قران هستم و در مکه نازل شده ام. نام من چیست؟ سوره لقمان 🌷🌷🌷 ۲. کدام  سوره از قرآن به نام یکی از اصول دین است؟ سوره توحید 🌷🌷🌷 ۳. در کدام آیات قرآن تمام حروف الفبا وجود دارد؟ آل عمران ، فتح 🌷🌷🌷 ۴. سوره اخلاق و ادب به کدام سوره گفته می شود؟ حجرات 🌷🌷🌷 ۵. اسامی ۶ سوره بی نقطه قرآن کدام است؟ حمد ، طور ، رعد ، مسد ، محمد ، روم 🌷🌷🌷 ۶. سوره‌ای که اگر یک حرف آن را برداری اسم یک شهر می‌شود؟   سوره سجده 🌷🌷🌷   ۷. اولین سوره مدنی چیست؟ سوره بقره 🌷🌷🌷 ۸. سوره امام حسین (ع) چه سوره‌ای است ؟ سوره فجر 🌷🌷🌷 ۹. سوره ای که با اسم شهر شروع میشود؟ سوره نور 🌷🌷🌷 ۱۰. سوره‌ای که جزء اعیاد اسلامی است؟  سوره جمعه 🌷🌷🌷 @amozeshtajvidhefzquran😍

#قصه_های_قرآنی #قسمت_ششم گفتگوى جبرئيل با آدم عليه‏السلام‏ در روايت آمده: آدم و حوا عليهماالسلام وقتى كه از بهشت دنيا اخراج شدند، در سرزمين مكه فرود آمدند، حضرت آدم عليه‏السلام بر كوه صفا در كنار كعبه، هبوط كرد و در آن جا سكونت گزيد و از اين رو آن كوه را صفا گويند كه آدم صفى الله (برگزيده خدا) در آن جا وارد شد. حضرت حوا عليهاالسلام بر روى كوه مَروه (كه نزديك كوه صفا است) فرود آمد و در آن جا سكونت گزيد. آن كوه را از اين رو مروه گويند كه مرئه (يعنى زن كه منظور حوّا باشد) در آن سكونت نمود. آدم عليه‏السلام چهل شبانه روز به سجده پرداخت و از فراق بهشت گريه كرد. جبرئيل نزد آدم عليه‏السلام آمد و گفت: اى آدم! آيا خداوند تو را با دست قدرت و مرحمتش نيافريد، و روح منسوب به خودش را در كالبد وجود تو ندميد، و فرشتگانش بر تو سجده نكردند؟! آدم گفت: آرى، خداوند اين گونه به من عنايت‏ها نمود. جبرئيل گفت: خداوند به تو فرمان داد كه از آن درخت مخصوص بهشت نخورى، چرا از آن خوردى؟ آدم عليه‏السلام گفت: اى جبرئيل! ابليس سوگند ياد كرد كه خيرخواه من است و گفت: از اين درخت بخورم. من تصور نمى‏كردم و گمان نمى‏بردم موجودى كه خدا او را آفريده، سوگند دروغ به خدا، ياد كند.(43) @amozeshtajvidhefzquran

#درس_نهم #تجوید 9⃣ 📌صفات حروف ⭕️تعریف صفت لین معنای لغوی لین، نرمی و لطافت ( ضد خشونت ) است اما معنای تجویدی آن عبارت است از : نرم ادا شدن حرف این صفت مخصوص دو حرف ( واو - یاء ساکن ماقبل مفتوح ) می باشد. این حروف، به حروف لیّنه نیز معروف است. ☘ مثال کلمه ای صفت لین بَیتِ خَوفٍ قُرَیش صَیفَ یَومُ قَوم @amozeshtajvidhefzquran

📹فراز فوق العاده زیبا از استاد محمد اللیثی 💌به قرآن وفادار بمانیم ... @amozeshtajvidhefzquran

#تفسیر_نور سوَآءٌ مِّنكُمْ مَّنْ أَسَرَّ الْقَوْلَ وَمَن جَهَرَ بِهِ وَمَنْ هُوَ مُسْتَخْفِ بِالَّيْلِوَ سَارِبُ بِالنَّهَارِ (10) 🌻جزء 13 سوره رعد 🌻 (براى او) یكسان است كه از شما كسى سخن را سرّى گوید و كسى كه آنرا آشكارا گوید وكسى كه خود را به شب مخفى كند وكسى كه در روز آشكارا حركت كند. ✍ این آیه كه ظاهراً توضیح و تكمیل آیه سابق است، یكى از بسیار آیاتى است كه در رابطه با علم خداوند، به اعمال كوچك و بزرگ و ظاهر و پنهان و حتى افكار و نیّات انسانها، در قرآن مجید آمده است، و اگر انسانها به چنین علمى از طرف پروردگار ایمان داشته باشند، مى تواند بهترین عامل حیا و تقوى و بزرگترین وسیله تربیت آنها باشد. زیرا سبب تشویق نیكوكاران و تهدید بد كاران مى گردد. جالب آنكه خداوند در این آیه، علم خود را به حرف هاى سرّى و كارهاى مخفى و شبانه، قبل از كلامهاى علنى و كارهاى آشكار روزانه ذكر كرده است. كلمه «سارب» از «سَرب» در اصل به معناى آب جارى است، ولى به كسى كه در روز به سراغ كارى مى رود نیز گفته مى شود. علم خداوند نسبت به همه چیز یكسان است. (نه مثل علم و آگاهى ما كه نسبت به بعضى چیزها بیشتر و نسبت به بعض دیگر كمتر و یا در حد هیچ است.) @amozeshtajvidhefzquran

#موفقیت 🛣 این که در چه مسیری هستی خیلی مهم تر از این است که با چه سرعتی حرکت می کنی! @amozeshtajvidhefzquran

💚 حافظ عزیز 💚 در مباحثه میزان یادگیری تا 70 درصد افزایش می یابد نسبت به وقتی که تنها میخوانید مباحثه یکی از بهترین روش ها برای نگهداری محفوظات است هم مباحثه ای اگر از خود شما قوی تر باشد عالیه میزان خوندن هر کدوم بسته به تنوع کار دارد اگر هر دو متوسط یا ضعیف هستید یک آیه ای اگر قوی هستید یک صفحه ای یا چند صفحه ای مباحثه کنید کسی که آیات رو گوش میکند باید به قرآن نگاه کند اگر وقت باشد در دور دوم جای صفحات خونده شد را باهم عوض کنید تا هر دو کامل خونده باشید @amozeshtajvidhefzquran

بسم الله الرحمن الرحیم #درس_نهم #حفظ_قرآن# اَلْحَمْدُ لِلهِ الَّذِي هَدَانَا لِهَـذَا وَمَا كُنَّا لِنَهْتَدِيَ لَوْلا أَنْ هَدَانَا اللهُ [1]  خداي را سپاس، كه ما را در شمار امت آخرين پيامبر(صلي الله عليه و آله و سلم) قرار داد و كتاب گرانقدر قرآن را براي هدايت ما و بلكه همه بشريت، بر بنده برگزيده‌اش فرو فرستاد👇👇👇👇👇 ﺩﺭﺱ ﻧﻬﻢ: ﺣﻔﻆ ﻭ ﻣﺮﻭﺭ ﺁﻳﺎﺕ ﻣﺸﺎﺑﻪ  ﺑﺤﺚ «ﺁﻳﺎﺕ ﻣﺸﺎﺑﻪ» ﺑﻪ ﻋﺒﺎﺭﺍﺕ, ﺁﻳﺎﺕ ﻭ ﺻﻔﺤﺎﺗﻲ ﺍﺯ ﻗﺮﺁﻥ ﻛﺮﻳﻢ ﻣﺮﺑﻮﻁ ﻣﻲ‌ﺷﻮﺩ ﻛﻪ ﻛﻠﻤﺎﺕ ﻭ ﺟﻤﻼﺕ ﺁﻧﻬﺎ ﺑﺎ ﻫﻢ ﺷﺒﺎﻫﺖ‌ﻫﺎﻳﻲ ﺩﺍﺭﻧﺪ ﻭ ﻫﻤﻴﻦ ﺷﺒﺎﻫﺖ‌ﻫﺎ ﻣﻲ‌ﺗﻮﺍﻧﻨﺪ ﺣﺎﻓﻆ ﻗﺮﺁﻥ ﺭﺍ ﺑﻪ ﻫﻨﮕﺎﻡ ﻣﺮﻭﺭ ﻭ ﻳﺎﺩﺁﻭﺭﻱ ﺑﺎ ﻣﺸﻜﻞ ﻣﻮﺍﺟﻪ ﺳﺎﺯﻧﺪ. ﺑﺤﺚ ﺁﻳﺎﺕ ﻣﺸﺎﺑﻪ ﻣﻌﻤﻮﻻ ﭘﺲ ﺍﺯ ﺍﻓﺰﺍﻳﺶ ﺣﺠﻢ ﻣﺤﻔﻮﻇﺎﺕ ﺣﺎﻓﻆ ﺑﺮﺍﻱ ﺍﻭ ﻣﻄﺮﺡ ﻣﻲ‌ﺷﻮﺩ ﻭ ﻫﺮ ﻗﺪﺭ ﻣﻴﺰﺍﻥ ﻣﺤﻔﻮﻇﺎﺕ ﺣﺎﻓﻆ ﺑﻴﺸﺘﺮ ﺑﺎﺷﺪ, ﺍﻳﻦ ﻣﺴﺌﻠﻪ ﺑﺮﺍﻱ ﺍﻭ ﻣﻠﻤﻮﺱ‌ﺗﺮ ﺍﺳﺖ. ﭘﻴﺮﺍﻣﻮﻥ ﺣﻔﻆ ﻭ ﻣﺮﻭﺭ ﺁﻳﺎﺕ ﻣﺸﺎﺑﻪ ﺭﺍﻫﻜﺎﺭﻫﺎ ﻭ ﻧﻜﺎﺗﻲ ﻭﺟﻮﺩ ﺩﺍﺭﺩ ﻛﻪ ﺫﻳﻼ ﺑﻪ ﺁﻧﻬﺎ ﺍﺷﺎﺭﻩ ﻣﻲ‌ﻛﻨﻴﻢ: 1 ﺣﺎﻓﻆ ﻗﺮﺁﻥ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﺎ ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﻣﻜﺎﻥ‌ﻫﺎ ﻭ ﻣﻮﺍﺿﻊ ﺁﻳﺎﺕ ﻣﺸﺎﺑﻪ, ﺑﻪ ﻫﻨﮕﺎﻡ ﺣﻔﻆ ﺁﻧﻬﺎ ﺩﻗﺖ ﻭ ﺗﻤﺮﻛﺰ ﺑﻴﺸﺘﺮﻱ ﺑﻪ ﺧﺮﺝ ﺩﻫﺪ ﻭ ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ﺁﻳﺎﺕ ﻭ ﺻﻔﺤﺎﺕ ﻏﻴﺮﻣﺸﺎﺑﻪ ﻭﻗﺖ ﻭ ﺣﺴﺎﺳﻴﺖ ﺑﻴﺸﺘﺮﻱ ﻗﺎﺋﻞ ﺷﻮﺩ. ﻫﻤﭽﻨﯿﻦ ﻻﺯﻡ ﺍﺳﺖ ﺑﺎ ﻣﻘﺎﻳﺴﻪ ﻗﺴﻤﺖ‌ﻫﺎﻱ ﻣﺸﺎﺑﻪ ﺑﺎ ﻳﻜﺪﻳﮕﺮ, ﺩﻗﻴﻘﺎ ﻣﻮﺍﺿﻊ ﺍﺧﺘﻼﻑ ﻭ ﺗﻤﺎﻳﺰ ﺁﻧﻬﺎ ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﺷﻮﺩ. ﻻﺯﻡ ﺑﻪ ﺫﻛﺮ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﺍﮔﺮ ﺣﺎﻓﻆ ﺑﻪ ﻃﻮﺭ ﻣﻨﻈﻢ ﺩﺭ ﺟﻠﺴﺎﺕ ﻭ ﻛﻼﺱ‌ﻫﺎﻱ ﺣﻔﻆ ﺷﺮﻛﺖ ﻣﻲ‌ﻛﻨﺪ ﻭ ﺍﺯ ﻣﺤﻀﺮ ﺍﺳﺘﺎﺩ ﺣﻔﻆ ﺑﻬﺮﻩ ﻣﻲ‌ﺑﺮﺩ, ﺍﻳﻦ ﺁﮔﺎﻫﻲ ﺍﺯ ﺳﻮﻱ ﺍﺳﺘﺎﺩ ﺑﻪ ﺍﻭ ﺩﺍﺩﻩ ﺧﻮﺍﻫﺪ ﺷﺪ [1] ﻭ ﺍﮔﺮ ﺑﻪ ﺻﻮﺭﺕ ﻓﺮﺩﻱ ﻛﺎﺭ ﻣﻲ‌ﻛﻨﺪ, ﻻﺯﻡ ﺍﺳﺖ ﺩﺭ ﺍﻳﻦ ﺧﺼﻮﺹ ﺑﺎ ﺍﺳﺎﺗﻴﺪ ﻭ ﺣﺎﻓﻈﺎﻥ ﺑﺎﺗﺠﺮﺑﻪ ﻣﺸﻮﺭﺕ ﻭ ﺑﺎ ﻛﻤﻚ ﺁﻧﻬﺎ ﻣﻮﺍﺿﻊ ﺁﻳﺎﺕ ﻣﺸﺎﺑﻪ ﺭﺍ ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﮐﻨﺪ. 2 ﺩﺭ ﻫﻨﮕﺎﻡ ﻣﺮﻭﺭ ﻭ ﺗﺜﺒﻴﺖ ﺁﻳﺎﺕ ﻣﺸﺎﺑﻪ ﻧﻴﺰ ﻻﺯﻡ ﺍﺳﺖ ﺩﻗﺖ ﻭ ﺯﻣﺎﻥ ﺑﻴﺸﺘﺮﻱ ﺍﺧﺘﺼﺎﺹ ﻳﺎﺑﺪ ﻭ ﻣﯿﺰﺍﻥ ﺗﮑﺮﺍﺭ ﻭ ﻣﺮﻭﺭ ﺍﯾﻦ ﻗﺴﻤﺘﻬﺎ ﺍﺯ ﻗﺴﻤﺘﻬﺎﯼ ﺩﯾﮕﺮ ﺑﯿﺸﺘﺮ ﺑﺎﺷﺪ. 3 ﻗﺮﺍﺭ ﺩﺍﺩﻥ ﻧﺸﺎﻧﻪ‌ﻫﺎ ﻭ ﺭﻣﻮﺯ ﻭﻳﮋﻩ ﻫﻢ ﻣﻲ‌ﺗﻮﺍﻧﺪ ﺑﻪ ﺣﺎﻓﻆ ﻗﺮﺁﻥ ﺩﺭ ﺭﻓﻊ ﻣﺸﻜﻞ ﻣﻮﺍﺟﻬﻪ ﺑﺎ ﺁﻳﺎﺕ ﻣﺸﺎﺑﻪ ﻛﻤﻚ ﻛﻨﺪ. ﺩﺳﺘﻴﺎﺑﻲ ﺑﻪ ﺍﻳﻨﮕﻮﻧﻪ ﺭﻣﻮﺯ ﻫﻢ ﻧﯿﺎﺯﻣﻨﺪ ﺩﻗﺖ ﻭ ﺗﻮﺟﻪ ﺣﺎﻓﻆ ﺍﺳﺖ. ﺑﻪ ﺗﺠﺮﺑﻪ ﺛﺎﺑﺖ ﺷﺪﻩ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﭘﺎﻳﺒﻨﺪﻱ ﻫﺮﭼﻪ ﺑﻴﺸﺘﺮ ﺑﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻣﺮﻭﺭ ﻭ ﺗﻜﺮﺍﺭ ﻣﺤﻔﻮﻇﺎﺕ, ﺣﺎﻓﻆ ﻗﺮﺁﻥ ﺭﺍ ﺑﺮﺍﻱ ﺩﺳﺘﻴﺎﺑﻲ ﺑﻪ ﺍﻳﻨﮕﻮﻧﻪ ﻧﺸﺎﻧﻪ‌ﻫﺎ ﺑﻬﺘﺮ ﻳﺎﺭﻱ ﺧﻮﺍﻫﺪ ﻛﺮﺩ. ﺑﻪ ﺩﻭ ﻧﻤﻮﻧﻪ ﺍﺯ ﺍﻳﻦ ﻧﺸﺎﻧﻪ‌ﻫﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﻛﻨﻴﺪ: ﺩﺭ ﻣﻮﺭﺩ ﻋﺒﺎﺭﺍﺕ ﭘﺎﻳﺎﻧﻲ ﺁﻳﺎﺕ 176 (ﻭﻟﻬُﻢْ ﻋﺬﺍﺏٌ ﻋﻈِﻴﻢٌ), 177 (ﻭﻟﻬُﻢْ ﻋﺬﺍﺏٌ ﺃﻟِﻴﻢٌ) ﻭ 178 (ﻭﻟﻬْﻢُ ﻋﺬﺍﺏٌ ﻡُّﻬِﻴﻦٌ) ﺩﺭ ﺳﻮﺭﻩ ﻣﺒﺎﺭﻛﻪ ﺁﻝ ﻋﻤﺮﺍﻥ, ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﺍﺯ ﺭﻣﺰ «ﻋﺎﻡ» ﺗﻮﺻﻴﻪ ﺷﺪﻩ ﺍﺳﺖ. ﺍﻳﻦ ﺭﻣﺰ ﺍﺯ ﻛﻨﺎﺭ ﻫﻢ ﻗﺮﺍﺭ ﮔﺮﻓﺘﻦ ﺣﺮﻑ ﺍﻭﻝ ﻛﻠﻤﺎﺕ ﭘﺎﻳﺎﻧﻲ ﺍﻳﻦ ﺳﻪ ﺁﻳﻪ (ﻳﻌﻨﻲ «ﻉ», «ﺍ» ﻭ «ﻡ») ﭘﺪﻳﺪ ﻣﻲ‌ﺁﻳﺪ. ﻋﺒﺎﺭﺕ (ﻟِﻴﻜْﻔُﺮُﻭﺍْ ﺑِﻤﺎ ﺁﺗﻴْﻨﺎﻫُﻢْ ﻓﺘﻤﺖّﻌُﻮﺍْ ﻓﺴﻮْﻑ ﺗﻌْﻠﻤُﻮﻥ) ﺩﺭ ﺁﻳﺎﺕ 55 ﺳﻮﺭﻩ ﻣﺒﺎﺭﻛﻪ ﻧﺤﻞ ﻭ ﺁﻳﻪ 34 ﺳﻮﺭﻩ ﻣﺒﺎﺭﻛﻪ ﺭﻭﻡ ﻋﻴﻨﺎ‌ ﺗﻜﺮﺍﺭ ﺷﺪﻩ ﺍﺳﺖ. ﻫﻤﻴﻦ ﻋﺒﺎﺭﺕ ﺑﺎ ﺍﻧﺪﻛﻲ ﺗﻔﺎﻭﺕ ﻭ ﺑﻪ ﺻﻮﺭﺕ (ﻟِﻴﻜْﻔُﺮُﻭﺍ ﺑِﻤﺎ ﺁﺗﻴْﻨﺎﻫُﻢْ ﻭﻟِﻴﺘﻤﺖّﻌُﻮﺍ ﻓﺴﻮْﻑ ﻳﻌْﻠﻤُﻮﻥ) ﺩﺭ ﺁﻳﻪ 66 ﺳﻮﺭﻩ ﻣﺒﺎﺭﻛﻪ ﻋﻨﻜﺒﻮﺕ ﺁﻣﺪﻩ ﺍﺳﺖ. ﺑﺮﺍﻱ ﭘﺮﻫﻴﺰ ﺍﺯ ﺍﺷﺘﺒﺎﻩ ﺩﺭ ﻗﺮﺍﺋﺖ ﺍﻳﻦ ﻋﺒﺎﺭﺕ ﺩﺭ ﻣﻮﺍﺿﻊ ﺳﻪ‌ﮔﺎﻧﻪ ﻓﻮﻕ, ﻳﺎﺩﺳﭙﺎﺭﻱ ﻧﺎﻡ ﺳﻮﺭﻩ‌ﻫﺎ ﻳﺎ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﺍﺯ ﺭﻣﺰ «ﻳﻜﻲ ﺩﺭ ﻣﻴﺎﻥ» ﻣﻲ‌ﺗﻮﺍﻧﺪ ﻣﻔﻴﺪ ﺑﺎﺷﺪ; ﺗﻮﺿﻴﺢ ﺁﻧﻜﻪ ﺣﺎﻓﻆ ﺑﻪ ﻫﻨﮕﺎﻡ ﻣﺮﻭﺭ ﺑﺎﻳﺪ ﺗﻮﺟﻪ ﺩﺍﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ ﻛﻪ ﺳﻮﺭﻩ ﻣﺒﺎﺭﻛﻪ ﻋﻨﻜﺒﻮﺕ ﻛﻪ ﺩﺍﺭﺍﻱ ﻋﺒﺎﺭﺕ ﻣﺘﻔﺎﻭﺕ ﺍﺳﺖ ﺩﺭ ﻣﻴﺎﻥ ﺩﻭ ﺳﻮﺭﻩ ﺩﻳﮕﺮ ﻭﺍﻗﻊ ﺷﺪﻩ, ﻭ ﺑﺎ ﺗﻜﻴﻪ ﺑﺮ ﻫﻤﻴﻦ ﻧﻜﺘﻪ ﻋﺒﺎﺭﺕ ﻣﻮﺭﺩ ﻧﻈﺮ ﺭﺍ ﺑﻪ ﺩﺭﺳﺘﯽ ﺗﻼﻭﺕ ﻧﻤﺎﻳﺪ. 4 ﻳﻜﻲ ﺍﺯ ﻓﻮﺍﺋﺪ «ﺣﻔﻆ ﺷﻤﺎﺭﻩ ﺁﻳﺎﺕ» ﻛﻤﻚ ﺑﻪ ﺣﺎﻓﻆ ﺩﺭ ﺗﺸﺨﻴﺺ ﺩﺭﺳﺖ ﻣﻮﺍﺭﺩ ﻣﺸﺎﺑﻪ ﺍﺳﺖ. 5 ﺍﮔﺮ ﻋﻤﻠﻲ ﻛﺮﺩﻥ ﻫﻴﭽﻴﻚ ﺍﺯ ﺭﺍﻫﻜﺎﺭﻫﺎﻱ ﻗﺒﻠﻲ ﺑﺮﺍﻱ ﺣﺎﻓﻆ ﻣﻤﻜﻦ ﻧﻴﺴﺖ, ﺩﺍﺷﺘﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻣﺮﻭﺭ ﻣﻨﻈﻢ ﻭ ﭘﻴﻮﺳﺘﻪ ﻭ ﭘﺎﻳﺒﻨﺪﻱ ﺑﻪ ﺍﺟﺮﺍﻱ ﺁﻥ ﻭ ﻧﻴﺰ ﻋﻤﻞ ﺑﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺗﺜﺒﻴﺖ ﻣﺤﻔﻮﻇﺎﺕ ﻛﻪ ﺩﺭ ﺩﺭﺱ ﻫﻔﺘﻢ ﻛﻴﻔﻴﺖ ﺁﻥ ﺭﺍ ﺑﻴﺎﻥ ﻛﺮﺩﻳﻢ ﺧﻮﺩﺑﺨﻮﺩ ﻣﺸﻜﻞ ﺣﺎﻓﻆ ﺭﺍ ﺩﺭ ﻣﻮﺭﺩ ﺁﻳﺎﺕ ﻣﺸﺎﺑﻪ ﺑﺮﻃﺮﻑ ﺧﻮﺍﻫﺪ ﻧﻤﻮﺩ. 6 ﺭﺍﻫﻜﺎﺭ ﺩﻳﮕﺮﻱ ﻛﻪ ﺍﺯ ﺳﻮﻱ ﺑﺴﻴﺎﺭﻱ ﺍﺯ ﺣﺎﻓﻈﺎﻥ ﺑﺎﺗﺠﺮﺑﻪ ﻣﻄﺮﺡ ﻣﻲ‌ﺷﻮﺩ «ﻧﮕﺎﺭﺵ ﻭ ﻧﻮﺷﺘﻦ» ﺁﻳﺎﺕ ﻭ ﻗﺴﻤﺘﻬﺎﻱ ﻣﺸﺎﺑﻪ ﻭ ﻣﻘﺎﯾﺴﻪ ﻧﻤﻮﺩﻥ ﺁﻧﻬﺎ ﺑﺎ ﯾﮑﺪﯾﮕﺮ ﺍﺳﺖ. ﺑﻪ ﻃﻮﺭ ﻛﻠﻲ ﻧﮕﺎﺭﺵ ﻣﺤﻔﻮﻇﺎﺕ ﺗﺄﺛﻴﺮ ﺑﺴﺰﺍﻳﻲ ﺩﺭ ﺗﺜﺒﻴﺖ ﺑﻬﺘﺮ ﺁﻧﻬﺎ ﺩﺭ ﺫﻫﻦ ﺩﺍﺭﺩ.[2] * ﻧﻜﺘﻪ: ﺭﻭﺵ ﺣﻔﻆ ﻭ ﻣﺮﻭﺭ ﺁﻳﺎﺕ ﻣﺸﺎﺑﻪ ﺑﺎ ﺩﻳﮕﺮ ﻗﺴﻤﺖ‌ﻫﺎﻱ ﻗﺮﺁﻥ ﺗﻔﺎﻭﺕ ﭼﻨﺪﺍﻧﻲ ﻧﺪﺍﺭﺩ ﻭ ﺗﻨﻬﺎ ﻣﺴﺘﻠﺰﻡ ﺩﻗﺖ ﻭ ﺗﻤﺮﻛﺰ ﺑﻴﺸﺘﺮ ﻭ ﻛﻤﻲ ﻫﻢ ﺯﺣﻤﺖ ﺍﻓﺰﻭﻥ‌ﺗﺮ ﺑﺮﺍﻱ ﻣﺮﻭﺭ ﻭ ﺗﻜﺮﺍﺭ ﻣﻲ‌ﺑﺎﺷﺪ. ---------------- ﭘﻲ ﻧﻮﺷﺖ: [1] . ﻭ ﺍﻳﻦ ﺧﻮﺩ ﻳﻜﻲ ﺍﺯ ﺑﺮﻛﺎﺕ ﻣﻬﻢ ﺷﺮﻛﺖ ﺩﺭ ﺟﻠﺴﺎﺕ ﺣﻔﻆ ﻭ ﺑﻬﺮﻩ‌ﮔﻴﺮﻱ ﺍﺯ ﻣﺤﻀﺮ ﺍﺳﺘﺎﺩ ﺷﻤﺮﺩﻩ ﻣﻲ‌ﺷﻮﺩ. [2] . ﺑﺮ ﺍﯾﻦ ﺍﺳﺎﺱ ﺍﯾﺪﻩ ﻧﮕﺎﺭﺵ ﮐﻞ ﻗﺮﺁﻥ ﺗﻮﺳﻂ ﺣﺎﻓﻆ ﻗﺮﺁﻥ ﺍﺯ ﺳﻮﯼ ﺑﺴﯿﺎﺭﯼ ﺍﺯ ﮐﺎﺭﺷﻨﺎﺳﺎﻥ ﺣﻔﻆ ﻣﻄﺮﺡ ﺷﺪﻩ ﺍﺳﺖ; ﺑﻪ ﺍﯾﻦ ﺗﺮﺗﯿﺐ ﮐﻪ ﺣﺎﻓﻆ ﻗﺮﺁﻥ ﭘﺲ ﺍﺯ ﺣﻔﻆ ﻫﺮ ﺻﻔﺤﻪ ﻭ ﺗﺴﻠﻂ ﺑﺮ ﺁﻥ, ﺁﻥ ﺭﺍ ﺩﺭ ﺩﻓﺘﺮﯼ ﻣﺨﺼﻮﺹ ﺑﺎ ﺩﻗﺖ ﻭ ﺑﺎ ﺭﻋﺎﯾﺖ ﻫﻤﻪ ﻧﮑﺎﺕ ﺭﺳﻢ ﺍﻟﺨﻄﯽ ﺑﻨﻮﯾﺴﺪ ﻭ ﺩﺭ ﻧﺘﯿﺠﻪ ﻫﻤﺰﻣﺎﻥ ﺑﺎ ﭘﯿﺸﺮﻓﺖ ﮐﺎﺭ ﺣﻔﻆ ﻭ ﺣﻔﻆ ﮐﻞ ﻗﺮﺁﻥ, ﺣﺎﺍﻓﻆ ﻗﺮﺁﻧﯽ ﺑﻪ ﺧﻂ ﺧﻮﺩ ﭘﺪﯾﺪ ﻣﯽ‌ﺁﻭﺭﺩ. @amozeshtajvidhefzquran

♦️موضوع: 5- بحث علائم وقف 🔶استاد #سید_محسن_موسوی_بلده ☑️جلسه 5 ✔️آموزش #تجوید_عمومی @amozeshtajvidhefzquran

آیا می دانید آرزوهای محالی که در قرآن ذکر شده اند، کدامند؟ ✅ ای کاش من خاک بودم... 📝 " سوره نبٲ / آیه ۴۰ " ✅ ای کاش پیشاپیش چیزی می فرستادم... 📝 " سوره فجر / آیه ۲۴ " ✅ ای کاش نامه مرا به دستم نداده بودند... 📝 " سوره الحاقه / آیه ۲۵ " ✅ ای کاش فلانی را دوست نمی گرفتم... 📝 " سوره فرقان / آیه ۲۸ " ✅ ای کاش خدا را اطاعت کرده بودیم و رسول را اطاعت کرده بودیم... 📝 " سوره احزاب / آیه ۶۶ " ✅ ای کاش راهی را که رسول در پیش گرفته بود؛ در پیش گرفته بودم... 📝 " سوره فرقان / آیه ۲۷ " ✅ ای کاش ما نیز با آنها می بودیم و به کامیابی بزرگ دست می یافتیم... 📝 " سوره نساء / آیه ۷۳ " آرزوهایی که هم اکنون فرصت انجامش هست؛ پس تا زنده‌ایم آنها را برآورده کنیم... خدا عاقبتمان را نیکو گرداند... اللهم صل علی محمد و آل محمد و عجل فرجهم @amozeshtajvidhefzquran

🎥 موشن گرافیک| بهترین روش برای حفظ قرآن @amozeshtajvidhefzquran

#انگیزه_عالی : #نکته حفظ و درک قرآن نباید، براساس اهداف مادی،‌دنیوی و ظاهری باشد، بلکه فقط باید با انگیزه کسب مقامات معنوی انجام گیرد، اگر چه این هم، چندان عالی نیست. ولی از اهداف قبلی بهتر است. آری اگر در ضمن حفظ قرآن، علاقه به تظاهر پیدا کردید، بدانید کار به پایان نخواهد رسید و یا اگر هم به پایان برسد، زمینه ساز امور معنوی و اخروی نخواهد بود. اگر از این نعمت برای کسب معاش بهره جوئید، یا برای فخر فروشی به بزرگان بکار ببرید، یا بخواهید برای نزدیک شدن به ملوک و سلاطین سود جوئید، قطعاً تلاش خود را تباه کرده و روز قیامت با شرمندگی وارد محشر خواهید شد. گرچه یکی از معانی حفظ، بیاد سپردن کلمات و آیات قرآن است ولی بُعد دیگر حفظ، بکارگیری دستورالعمل‎های شفا بخش آن خواهد بود و انتقال آن معارف به دیگران می‎باشد، که باید هدف عالی، در این امور مدنظر قرار گیرد تا انسان به برکاتی ارزنده نائل آید. 👇👇👇👇 @amozeshtajvidhefzquran

#اندیشه_کردن : #نکته قرآن می‎فرماید: چرا در قرآن (هنگام خواندن) اندیشه نمی‎کنید، شاید در دلتان قفلی وجود دارد؟! چون در آیات کریمه دریای عمیق و اقیانوس موّاج معنویات و برکات است و درک آن‎ها هم، برای همه کس میسّر نیست. مگر به تدبّر کردن، شایسته است حافظ قرآن تدبر بیشتری نماید. چنانچه امام علی ـ علیه السّلام ـ فرمود: بهره‎ای در قرائت قرآن نیست، مگر اینکه در ابعاد آن فکر شود. اصولاً تفکر کردن در تمام امور زندگی یکی از اصول پیشرفت انسان می‎باشد، ولی در امور معنوی و الهی تفکر و اندیشه کردن از سازندگی خاصی برخوردار است و برای تأکید این امر در قرآن کریم خداوند متعال صدها بار توصیه به اندیشه فرموده است و با واژه‎هایی چون: تفکر، تدبر، تعقل و... این امر مطرح شده است. حافظ، قبل از حفظ قرآن باید به برکاتی که از قرآن می‎تواند بدست آورد، فکر کند و کسب آن برکات در پرتو اندیشیدن به قرآن و معارف و احکام آن است. 👇👇👇👇 @amozeshtajvidhefzquran

🌸✋سلام دوستان؛ امیدوارم ک حالتون خوب باشه😊 ☺️👇به آیات زیر دقت کنید لطفا خیلی جالبه: 🌐💠⚜⚜💠🌐 🌴 معراج آیات 19 الی 23 🌴 🕋 إِنَّ الْإِنسَانَ خُلِقَ هَلُوعاً 🕋 إِذَا مَسَّهُ الشَّرُّ جَزُوعاً 🕋 وَإِذَا مَسَّهُ الْخَيْرُ مَنُوعاً 🕋 إِلَّا الْمُصَلِّينَ 🕋 الَّذِينَ هُمْ عَلَي صَلَاتِهِمْ دَائِمُونَ 📢 به يقين انسان حريص و كم طاقت آفريده شده است. ♦️ هنگامى كه بدى به او رسد بى تابى مى كند. ♦️ و هنگامى كه خوبى به او رسد مانع ديگران مى شود و بخل مى ورزد.   ♦️ مگر نمازگزاران، ♦️ آنها كه پيوسته نمازها را به جا مى آورند. ➖➖🚥➖➖🚥➖➖ 🌼🌼 قرآن میگه طبع مادّى انسان به سوى حرص و بخل ميل دارد 🌸🌸 و راه نجات از این اخلاق ناپسند، مداومت به نماز است. و یاد خدا هست که آن را مهار می‌کند. 🌺🌺 انسان بدون نماز مضطرب است. 🔔🔔 البته آثار نماز در گرو مداومت بر آن است. @amozeshtajvidhefzquran 🌐💠⚜⚜💠🌐

🌸🍃﷽🍃🌸 🔻غم و اندوهِ زیادی🔻 امام جواد (ع) فرمودند: ⚡️مَن کَثُرَ هَمُّهُ، سَقُمَ جَسَدُهُ. 💢 هر کس که غم و اندوهش زیاد باشد، بدنش بیمار می‌شود. 📚 موسوعة کلمات الامام الجواد (ع)، ص ۲۴۰. ✨✨✨✨✨ #شرح_حدیث 👌 امام جواد می‌فرماید که #غم_و_غصه بدن رو از بین می‌بره... 👈 و امروزه دانشمندان و پزشکان ثابت کردند که #غم_و_غصه، بر جسمِ انسان اثراتِ ویرانگری داره:↶ ☜ انسان رو ضعیف و لاغر میکنه، و از غذا و خواب و استراحت میندازه.❗️ ☜ حتّی گاهی، بعضی از بیماری‌های لاعلاج مثل انواع سرطانها، نتیجه‌ی استرس‌ها و فشارهای روحی، #غم_و_غصه زیاد، و حساسیّت است.❗️ ⁉️❗️ گذشته از این که #غم_و_غصه، خوبه یا بد، و مفیده یا مضرّ، اصلاً آدم برای چی باید غصّه بخوره؟؟!🤔 ❌ حوادثِ تلخِ گذشته، که جای #غم_و_غصه نداره، چون گذشته رو نمیشه کاری کرد.👌👌 ❌ برای حوادث آینده هم نباید غصّه خورد، چون معلوم نیست آینده قراره چه اتّفاقی بیفته.👌👌 ☝️ حرف قرآن کریم هم همینه. قرآن می‌فرماید: مومن اصلاً نباید ترس، یا غم و غصّه‌ای داشته باشه:😌😊 🕋 ﺃَﻟَﺎ ﺇِنَّ ﺃَﻭْﻟِﻴَﺎﺀَ ﺍﻟﻠﻪِ ﻟَﺎ ﺧَﻮْﻑٌ ﻋَﻠَﻴْﻬِﻢْ ﻭَ ﻟَﺎ ﻫُﻢْ ﻳَﺤْﺰَﻧُﻮﻥَ (یونس/۶۲) 💢 ﺁﮔﺎﻩ ﺑﺎﺷﻴﺪ که ﺩﻭﺳﺘﺎﻥ ﻭ ﺍﻭﻟﻴﺎﯼ ﺧﺪﺍ، ﻧﻪ ﺗﺮﺳﯽ ﺩﺍﺭﻧﺪ ﻭ ﻧﻪ ﻏﻤﮕﻴﻦ ﻣﯽ‌ﺷﻮﻧﺪ! 😱😰 "خوف و ترس"👈 برای حوادث آینده است. 😔😟 "حزن و اندوه"👈 برای حوادث تلخ گذشته است. قرآن می‌فرماید: ❌ #مومن نه خُوف داره😱، نه حُزن😔 🌴ﻟَﺎ ﺧَﻮْﻑٌ ﻋَﻠَﻴْﻬِﻢْ ﻭَ ﻟَﺎ ﻫُﻢْ ﻳَﺤْﺰَﻧُﻮﻥ.🌴 ⭕️🔴 اگر کسی پاک و با #ایمان زندگی کرده باشه، نه برای گذشته‌اش حسرت میخوره، و نه ترسی از آینده داره.😌😊 🦋 خدا برای #مومن، دلِ #شاد میخواد، نه #غم_و_غصه.🦋 #درمحضرقرآن #درمحضراهل_بیت باآیات‌ و تلنگر های‌ قرآنی همراه باشید👇 🆔➯ @amozeshtajvidhefzquran 📮نشر دهیدورسانه قرآن وعترت باشید📡

#درمحضرقرآن دنیادارترین ها، ورشکسته ترین ها⬇️ 🔒خداوند بر قلب و چشم و گوش اهل دنیا، قفل میزندو پرده می اندازد! یک عمر درغفلت از امور غیبی(خدا وامام زمان و... ) و آخرتشان، فقط میخوردند و میخوابند( مثل حیوانات)👈«طَبَعَ اللَّهُ عَلَى قُلُوبِهِمْ وَسَمْعِهِمْ وَأَبْصَرِهِمْ وَ أُوْلَئِكَ هُمُ الْغَفِلُونَ»👉همین ها(که مثلا اینجا در این دوروز زندگی، دنیادارترین هستند بین خلایق)، در آخرت، ورشکسته ترینِ انسان های زمین هستند بدون شک، چون سرمایه ی طلایی عمرشان را باخته اند وته مسیر هم، هیچ توشه ای دستشان نیست برای ابدیت👈«فِى الْأَخِرَةِ هُمُ الْخَسِرُونَ»[نحل/۱۰۸و۱۰۹] #باآیه‌وتلنگرهای‌قرآنی‌ماهمراه‌باشید @amozeshtajvidhefzquran #درثواب‌نشرآیه‌شریک‌شوید