الگوی تدریس ساخت گرایی 5E #الگویی_تدریس_5E #فرم_ج #ساخت_گرایی @amozeshtarhdars

الگوی تدريس 5E(بر اساس ساخت گرایی) 🌴به طور كلی الگوی 5E در افزایش سواد علمی در درس علوم و ریاضی و دروس دیگر كاربرد دارد و بسیار موفق بوده است وجزو روش های فعال و اكتشافی است. این الگوی تدریس از پویاترین و كارآمدترین، الگوهای تدریس است كه در بسیاری از كلاس های دنیا با موفقیت در حال اجرا است. ✏️از نظر طبقه بندی،روش ساخت گرایی جزو روش های فعال و اكتشافی است كه برتولید، كنترل و تعمیم دانش تأكید میكند. ✏️در فرآیند تدریس ساخت گرایی معلم و همه ی امكانات تسهیل كننده هستند و جزو خدمات آموزشی به حساب می آیند. بنابراین، در این روش، دانش آموز نقش اساسی را ایفا می كند. 📙هدف: جستجوی فعالانه فراگیرندگان از طریق فعالیت های گوناگون برای كشف راه حل ها، مفاهیم، اصول و قوانین، یكی از اهداف مهم در این روش است. داشتن روحیه ی كاوشگری برای ایجاد سؤال، طراحی، اجرا، ابداع و به دست آوردن جواب، یكی از ویژگی های ساخت گرایی است. 📗 مراحل اجرای الگوی تدریس حاضر در 5 مرحله برنامه ریزی و اجرا می شود؛ مراحل مورد نظر عبارت اند از: 1- درگیر گردن Engaging 2- كاوش Exploration 3- توصیف Explanation 4- شرح و بسط (گسترش) Elaboration 5- ارزشیابی Evaluation 🔺دلیل نام گذاری الگوی تدریس ساخت گرایی به الگوی 5E، آغاز شدن هر مرحله با حرف E است. 📙برای درک بهتر این الگوی تدریس حاضر، درس جانوران (حشرات🐞🐜) از كتاب علوم پایه ی اول ابتدایی بر اساس این5مرحله آموزش داده می شود. 🌳مرحله اول:درگیر شدن این مرحله برای جلب توجه كلاس به موضوع مورد آموزش و ایجاد هیجان و انگیزش در فراگیران طراحی شده است. یك سؤال جالب، یك داستان نیمه تمام، یك عكس خوب، ارائه یك فعالیت مناسب علمی و یا .. می تواند مورد استفاده معلم قرار گیرد در آموزش درس حشرات معلم برای اجرای این مرحله می تواند در صورتی كه امكانات محیطی اجازه می دهد به افراد گروه فرصتی بدهد تا در یك مدت زمان تعیین شده در محیط اطراف خود به دنبال جمع آوری حشرات باشند. بچه هایی كه در پایان این مدت به كلاس باز می گردند هیجان زده و با انگیزه كافی آماده اند تا در ادامه كار با معلم همراه باشند. در صورتی كه چنین امكانی در اختیار نباشد معلم می تواند با پیش بینی كه از جلسه قبل انجام می دهد از هر گروه بخواهد تا یك نوع حشره با خود به كلاس بیاورند و در غیر این صورت می تواند تصاویر جالبی از انواع مختلف حشرات را با خود به كلاس بیاورد و یا حداقل از تصاویر كتاب استفاده كند. 🌳مرحله دوم:كاوش در این مرحله كه مطالعه بعد از انگیزه می باشد معلم از گروه ها می خواهد تا به مشاهده ی حشرات بپردازند. در اینجا مشاهدات دانش آموزان از حشرات می تواند شامل مشاهده رفتار و اجزای ساختمان بدن حشرات باشد. همه ی گروه ها فعال و به جستجو و مطالعه مشغول هستند. ضمن اینكه از وسایل ساده ای مانند ذره بین و ... نیز استفاده می كنند. در تمام لحظات گروه یادداشت برداری می كند. اطلاعات خود را از بدن حشره و رفتار آن یادداشت می كند. ✔️رفتار:( پرواز می كند، دو شاخك دارد،...) ✔️ساختمان بدن:( 6 پا دارد، ..) در واقع ایجاد و تقویت هماهنگی مغز و دست در حین كسب تجربه از اهداف مهم این مرحله است. این مرحله به دانش آموزان در ایجاد یك قالب و چهارچوب فكری برای تشكیل مفاهیم جدید كمك می كند.دراین مرحله معلم نقش راهنما دارد. 🌲مرحله سوم: توصیف در این مرحله معلم باید رشته ی كار را به دست دانش آموزان بدهد. دانش آموزان برای كار و فعالیت انجام شده توضیح منطقی و مستدل ارائه می دهند و به توصیف مشاهدات می پردازند. بحث بین دانش آموزان آغاز می شود. بچه ها سعی می كنند از معلم سؤال كنند. ولی معلم پاسخ نمی دهد و تلاش می كند با توصیف،دانش آموز به دنبال نام علمی حشره بگردد. شاگردان اطلاعاتی را به دست آورده اند. آنها حشرات را پیدا كرده اند، مشاهده ی دقیق انجام داده اند و مشاهدات خود را توصیف كرده اند. فقط نام های علمی را نمی دانند و معلم باید به عنوان یك راز آن را تا آخر برنامه نگه دارد. 🌳مرحله چهارم: شرح و بسط بچه هاخوشحال هستند و چون با انگیزه كار را شروع كرده اند اطلاعات زیادی به دست آورده اند. آنها به كتاب های مختلف، دائرة المعارف ها،نرم افزارهای كامپیوتری و ... مراجعه می كنند. معلم فقط به بچه ها راه جمع آوری اطلاعات را یاد می دهد و نشان می دهد كه چگونه می توانند با راهنمایی دیگران مشكلات را حل كنند.در این مرحله مثال های اضافی و موارد بیشتری درباه مفاهیم اصلی درس ارائه می گردد و از دانش آموزان خواسته می شود تا از آموخته ها و یادگیری های قبلی برای گسترش و بسط و تعمیم به دیگر مفاهیم استفاده كنند. 🌴مرحله پنجم : ارزشیابی @amozeshtarhdars #الگویی_تدریس_5E #ساخت_گرایی

فرم ج.....سازنده گرایی #فرم_ج #کارورزی #ساخت_گرایی @amozeshtarhdars

آموزش نوشتن طرح درس با رویکرد ساخت گرایی ( قسمت اول) حتما ابتدا صوت مربوط به روش تدریس 5Eرا گوش بدهید بعد از این فیلم ها استفاده کنید. @amozeshtarhdars #طرح_درس_ساخت_گرایی #فرم_ج #کارورزی #ساخت_گرایی

آموزش نوشتن طرح درس با رویکرد ساخت گرایی ( قسمت دوم و پایان) حتما ابتدا صوت مربوط به روش تدریس 5Eرا گوش بدهید بعد از این فیلم ها استفاده کنید. @amozeshtarhdars #طرح_درس_ساخت_گرایی #فرم_ج #کارورزی #ساخت_گرایی

فرم ها با توجه به توضیحات داخل فیلم طرح درس سازنده گرایی #طرح_درس_ساخت_گرایی #فرم_ج #کارورزی #ساخت_گرایی @amozeshtarhdars

یک نمونه طرح درس ساخت گرایی تفکر و تجربه پایه هفتم #طرح_درس_ساخت_گرایی #فرم_ج #کارورزی #ساخت_گرایی @amozeshtarhdars

رفع اشکال نوشتن طرح درس ساخت گرایی ۱ #فرم_ج #کارورزی #ساخت_گرایی #رفع_اشکال

❣ تدبر در قرآن کریم 💢يا أَيُّهَا الَّذينَ آمَنُوا لِمَ تَقُولُونَ ما لا تَفْعَلُونَ 🌱ای کسانی که ایمان آورده اید! چرا سخنی می گویید که عمل نمی کنید؟ 📎هندسه عالم همین است ما تا خود یک ویژگی و صفتی پیدا نکنیم نمی‌توانیم دیگران را دعوت به آن ویژگی کنیم. خشک ابری که بُود ز آب تُهی کِی شود منصب او آب دِهی @amozeshtarhdars

بهترین‌قصه ها برای بهترین‌ بچهها🤩 ⭕️دیگه دوره #قهرمان_های_خیالی به پایان رسیده🤯😡 ✅الان وقتش رسیده بچه‌های ایرانی🇮🇷👧🏻 قصه قهرمان های واقعی شون رو بشنوند. 🔰به خانواده قهرمان ها بپیوندید👇 https://eitaa.com/joinchat/1537802515C512644ffd3

عزیزان آموزگار ابتدایی این کانال هم کانال خوبیه ان شاالله که وقت کنید ......و از مطالبش استفاده کنید....می تونید فایل های قصه گویی رو عینا برای بچه ها بذارید....