🌛 #اعمال_شب_و_روز_عرفه 🌞 @ostad_shojae

niloo: سلام و صبح بخیر لطفا چگونگی اصلاح سفارش کتاب برای دانش آموزان ورودی و خروجی از مدرسه رو بفرمایید . پاسخ اول؟؟؟؟ https://www.irtextbook.com از سامانه سفارش کتاب.👆👆👆👆به صورت انفرادی وارد بشید از ورودی دانش آموزان کد ملی و سریال شناسنامه دانش آموز را وارد کنید. وارد سامانه شوید و از سمت راست گزینه اصلاح سفارش را انتخاب کنید . پاسخ دوم ؟؟؟ سلام برای دانش آموزان ورودی و یا مردودی اصلاح کنید باید حتما در سناد در پایه خودشون ثبت نام شده باشند و بعد اصلاح کنید دانش آموزان خروجی را مدرسه ی مقصد باید اصلاح کنه 👆 👇👇👇👇👇👇👇👇 باسلام.دانش اموزی که در خردادماه مردود شده،در صورت انتقالی در اواخر مردادماه،امتحان شهریورماه رو در مدرسه مقصد( جدید) میتواند بدهد؟ @*§*@: خرداد مردودی نداریم شهریور مردودی ثبت میشود اول مدرسه مبدا تعیین تکلیف کند و ثبت مردودی

🔵🔴87سوال دوره «روشها و راهبردهای كیفیت بخشی به مدیریت مدارس (برنامه تدبیر و تعالی) »" خوزستان 🔎باقابلیت جستجو 🖋ویرایش سوم ♻️استان:خوزستان 🔰 كددوره : 99506118 ⏳ مدت دوره : 12ساعت ✅ زمان آزمون : ◀️شنبه: 1398/05/12 ◀️یکشنبه:1398/05/13 ◀️دوشنبه:1398/05/14 ⏰ساعت آزمون : 10 تا12 ⏰ساعت آزمون : 14 تا16 ⏰ساعت آزمون : 18 تا20 👇👇👇👇👇👇 دوره مدیریت پیشگیری از وقوع جرم و آسیب های اجتماعی ☑️رایادرس 🔘آزمون اول : ۲۲ الی ۲۵ مرداد 🔘آزمون دوم:۲۴ الی ۲۷ مرداد 🔘آزمون سوم : ۲۸ الی ۳۱ مرداد ✅- شرکت در آزمون های تکرار تا پیش از پایان دوره (7 شهریور) به تعداد نامحدود قابل انجام است. 💻 lms.rayadars.com 🆔 @ltimss

رضا شیخے: با عرض سلام و ادب با توجه به هماهنگی انجام شده فی مابین معاونت آموزش ابتدایی با دبیرخانه شورای هماهنگی سند تحول ، برنامه تدبیر بر اساس برنامه های ابلاغی سال ۹۸ و فعالیت های فرم ۶ این برنامه توسط مناطق آموزش و پرورش تنظیم خواهد شد. نحوه تنظیم برنامه تدبیر در اسرع وقت با بخشنامه ی وزارتی ابلاغ خواهد شد. با تشکر

❇️ دکتراعتمادی فرمتخصص مغزواعصاب فردادوشنبه ۲۱ مردادازساعت 9:30 صبح دردارالشفاء بیماران راویزیت می نماید ◀️ نوبت دهی حضوری ازساعت 8 صبح 🔸تعداد ویزیت حداکثر 30 نفر @zavareh_news

#بهره_ای_از_قرآن (۵) #نفاق_و_منافقان 🔰 « #نفاق » از « #نفق »، به معنای #تونل_های_زیرزمینی است که برای استتار یا فرار از آن استفاده می شود. 🔰 بعضی از حیوانات مثل #موش_صحرایی و #سوسمار، #لانه هایی برای خود درست می کنند که #دو_سوراخ دارد. #منافق نیز، #راه_پنهان و #مخفی برای خود قرار می دهد تا به هنگام خطر از طریق #فرار کند. 🔰 #مردم_چهار_دسته_هستند : 💠 #الف) #گروهی #قلبا_ایمان_دارند و به وظیفه خود عمل می کنند که اینان #مؤمن_واقعی هستند. 💠 #ب) #گروهی #قلبا_ایمان_دارند ولی اهل عمل نیستند که این دسته #فاسق اند 💠 #ج) #گروهی #قلبا_ایمان_ندارند ولی در ظاهر، رفتار مومنان را انجام می دهند که #منافق اند. 💠 #د) #گروهی #نه_قلبا_ایمان_دارند و نه به وظیفه عمل می کنند که این دسته #کافرند.(تفسیر اثنی عشری) 🔰 #حضرت_علی(ع) می فرماید : #نفاق_انسان، برخاسته از #احساس_حقارتی است که از درون دارد. «نفاق المرء ذل یجده فی نفسه» (غررالحکم) 🆔 @mquranehm ⬅️

با سلام - به اطلاع مدیران محترم مدارس ابتدایی می رساند برنامه امتحانات پایه ششم در شهریور ماه به مدارس ارسال شد. مقتضی است مشخصات دانش آموزان نیاز به تلاش در پایه ششم تا 23/5/98 چهارشنبه (همین هفته) طبق فایل پیوست نامه به اداره ارسال شود

Ηαδі.: 🔴💠شرایط صدور چک توسط مدارس💠🔴 🔴⏺⬅️صدور چک حداقل با دو امضاء قابل برداشت می باشد . 🔴⏺⬅️دارندگان امضاء عبارتند از : 🌕الف : مدیر مدرسه 🌕ب : رئیس انجمن اولیاء 🌕ج : نماینده معلمان . 🔴⏺⬅️ در سیستم مالی دولتی به هیچ عنوان مدیر مدرسه نمی تواند چک در وجه حامل صادر نماید و این امر خلاف قانون می باشد . 🔴⏺⬅️ مدیر مدرسه بایستی چک تنخواه را در وجه خودش صادر نموده و دریافت نماید و به هیچ وجه نمی تواند چک را در وجه سرایدار یا کارکنان دیگر صادر نماید . 🔴⏺⬅️مدیر نمی تواند چک مدت دار صادر نماید چرا که امکان دارد در موعد مقرر مدرسه توان پرداخت آن را نداشته و باعث مخدوش شدن وضعیت حساب آموزشگاه گردد. 🔴⏺⬅️چک صادر شده در وجه افراد فروشنده بایستی رسید گردد و لذا مدیر موظف است از چک های صادر شده تصویر تهیه نموده و از طرف فرد یا افراد ذینفع رسید دریافت کرده و ضمیمه اسناد مربوطه نماید . 🔴⏺⬅️در شرح چک و ته چک بایستی شرح کامل و عنوان و نام اشخاص و عنوان هزینه قید گردد. 🔴⏺⬅️چک های دولتی تحت هیچ شرایط به صورت امانی ، ضمانت و ... صادر نمی گردد . 🔴⏺⬅️مدیران همزمان با صدور هر برگ چک موظف به تنظیم سند و در همان روز می باشند. 🔴⏺⬅️در خصوص کسب مجوز صدور چک های بالای سقف مجاز از سوی اداره مکاتبات لازم از صدور چک انجام می گردد . ⏺🔴⬅️ چنانچه در چک خط خوردگی ایجاد شد و مجبور به باطل شدن آن شدید بایستی طی نامه ای لاشه چک مربوط را به بانک ارسال و نسبت به ابطال آن اقدام نموده و در قبال آن رسید دریافت و ضمیمه ته چک مزبور نموده و در بایگانی نگهداری نمایید . 🔴⏺⬅️اسناد مثبته (کپی صورتجلسه شورای مالی ، مجوزهای صادر شده و کپی چک ) جهت صدور چک بایستی ضمیمه سند گردیده و از برداشت وجه بدون مجوز خودداری گردد . 🔴⏺⬅️صدور چک بلامحل خلاف قانون بوده و تخلف محسوب می شود. 🖕🖕🖕🖕🖕🖕🖕🖕🖕🖕🖕🖕 سلام ترتیب قرار گرفتن سند واریزی : 🔺سند حسابداری 🔺فیش واریزی یا نامه سرانه یا صور تحساب بانکی برداشت : 📂سند حسابداری 📂صورتجلسه شورای مالی 📂درخواست خرید 📂فاکتور خرید فیش واریزی بحساب فروشگاه به ترتیب هر فاکتور 📂برگه برچسب اموال( درصورت غیر مصرفی بودن و نیاز به برچسب )

#خلاصه_صحبت_جلسه_هفتگی_قرآن ۹۸/۴/۱۹ #رفیق_راه ( #همنشین_صالح | #تنهایی ) 🔸آنچه #خداوند از ما خواسته در مرحله ی اول تنهایی نیست، بلکه #رفاقت و #همنشینی با #خوبان و #دوری از همنشین های #پست است. #مقدمه ۱: برای #سفر رفتن🎒 همنشین لازمه و #تنها مسافرت رفتن #کراهت داره. در مسیر سیر و سلوک الی الله😇 داشتن رفیق خیلییییییی تاثیر میذاره. #مقدمه ۲: رابطه ی ما با رفیق راه باید بر اساس رفاقت سه ضلعی باشه؛ یعنی ( #من🔻#او🔻#خدا) #ملاک دیگر در انتخاب رفیق 👈 امام حسین (علیه السلام): "هر کسی دوستت💕 داره، بهت #اشتباهتو میگه، بهت تشر میزنه، تذکر میده و هر کسی تو رو دوست نداره💘 و باهات دشمنی داره، تو رو #مغرور میکنه و فریبت میده." رفیق بد😠 معلوم و مشخصه. دیگه گفتن ویژگی هاش فکر نکنم زیاد سخت باشه 😃 ملاک های #رفیق_خوب : حضرت عیسی (علیه السلام): 'من یذکرکم الله رؤیته، و یزید فی علمکم منطقه، یرغبکم بالاخره عمله' معنی : "۱- با #دیدنش #یاد_خدا 📿بیفتیم ، ۲- وقتی #حرف🗣 می زنه به #علمت اضافه شه، ۳- #عمل و #كار کردنش تو رو به #آخرت #ترغیب کنه. اگر رفیق خوب و خدایی پیدا کردید اصلا رهاش نکنید چون طبق روایت از #کبریت سرخ کمیاب تر هست. 🔴اگر رفیق خدایی پیدا نکردید #تنهایی رو انتخاب کنید. تنهایی بهتر از #رفیق_بد هست. البته تنهایی به معنای منزوی شدن و گوشه نشینی نیست بلکه در #نبود_رفیق_خوب نباید روی دیگران حساب رفاقت و #دلدادگی باز کرد. ازاین نظر تنها باشید و دراین تنهایی منتظر خدا باشید. پیامبر(ص):'الجليس الصالح خيرُ من الوحدة و الوحدة خيرُ من جليس السوء. معنى: " #همنشين👥 خوب بهتر از تنهایی👤 است و تنهایی بهتر از همنشین بد است." 🔴 خدا بنده های تنها رو تنها نمیزاره، اینجاست که باید خدارو اینجوری صدا زد 👈#یارفیق_من_لارفیق_له #یا_انیس_من_لا_انیس_له در واقع #خدا #رفیق_فابریک کسی هست که غریبه رو به محفل تنهاییش راه نده. اونجا فقط جای خداست. اگر این حرف رو درک کنیم همیشه خدا رو حس میکنیم. 🆔 @mquranehm ⬅️

خانم زاهدی: موضوع :نحوه اجرا وثبت تبصره 1و2 ماده 7 جهت دانش آموزان تجدیدی ابتدایی در دانا به ویژه دروس فارسی و یا ریاضی به استحضار می رساند : 1️⃣ اگر دانش آموزی در ارزشیابی شهریور ماه فقط از درس فارسی یا فقط از درس ریاضی به سطح پیشرفت قابل قبول نرسید تنها با صدور مجوز موافقت شورای مدرسه می تواند با استفاده از تبصره 2 قبول شود و در غیر این صورت تکرار پایه خواهد داشت. 2️⃣ اگر دانش آموزی در ارزشیابی شهریور ماه از هر دو ماده درسی ریاضی و فارسی به سطح پیشرفت قابل قبول نرسید تبصره ای در کار نخواهد بود و تکرار پایه خواهد شد. 3️⃣ اگر دانش آموزی در ارزشیابی شهریور ماه در بیش از دو درس ( به استثنای ریاضی و فارسی که شرایط خاص خود را دارند ) به سطح پیشرفت قابل قبول نرسید با نظر شورای مدرسه با رعایت ضوابط می تواند شامل تبصره 2 شود. 4️⃣ برای استفاده از تبصره 2 پس از موافقت شورای مدرسه با ارتقا دانش آموز ، مجوز "قبولی تبصره2" در بخش صدور مجوزها برای دانش آموز ثبت خواهد شد. ✅ در این صورت در سیستم دانش آموزی (دانا) برای ثبت و اجرای تبصره ، دربخش ورود نتایج ارزشیابی و در بخش ثبت مجوزها ، می بایستی از قسمت جدید ؛ دانش اموز مورد نظر انتخاب و ضمن ثبت شماره مجوز از دفتر اندیکاتور و تاریخ شهریورماه و نوع مجوز قبولی تبصره 2را انتخاب نموده و نوع مرجع و مرجع صدور نیز شورای مدرسه انتخاب وتایپ گردد و در انتها موضوع نامه تایپ قبولی دانش اموز با تبصر2 درس مذکور ثبت و کارنامه قبولی را از قسمت مدرک تحصیلی دریافت نمایید . ⚠️ استفاده از تبصره ۲ ماده ۷ حداکثر دو بار و به صورت غیر متوالی میسر است.

كسب رتبه دوم در ثبت نام سناد پيش دبستاني 2- با تشكر از مديران مراكز پيش دبستان

قابل توجه مديران محترم مدارس ابتدايي در سامانه erp براي ابلاغ نيروهاي حق التدريس آزاد تاريخ پايان ابلاغ 31/3/99 مي باشد حتما اين مورد را مد نظر قرار دهيد

قابل توجه مديران گرامي : اموال اسقاطي و جابجايي اموال

سفارش كتب درسي پايه اول

Soltanian: «شاید در بهشت بشناسمت!»* این جمله سرفصل یک داستان بسیار زیبا و پند آموز است که در یک برنامه ی تلوزیونی مطرح شد. مجری یک برنامه تلوزیونی که مهمان او یک فرد ثروتمندی بود، این سوال را از او پرسید؛ بیشترین چیزی که شما را خوشبخت کرد چه بود؟ فرد ثروتمند چنین پاسخ داد: چهار مرحله را طی کردم تا طعم حقیقی *خوشبختی* را چشیدم. در *«مرحله ی اول»* گمان میکردم خوشبختی در جمع آوری ثروت و کالا است، اما این چنین نبود. در *«مرحله ی دوم»* چنین به گمانم میرسید که خوشبختی در جمع آوری چیزهای کم یاب و ارزشمند می باشد، ولی تاثیرش موقت بود. در *«مرحله ی سوم»* با خود فکر کردم که خوشبختی در به دست آوردن پروژه های بزرگ مانند خرید یک مکان تفریحی و غیره می‌باشد، اما باز هم آنطور که فکر میکردم نبود. در *«مرحله چهارم»* اما یکی از دوستانم پیشنهادی به من داد، پیشنهاد این بود که برای جمعی از *کودکان معلول* صندلی های مخصوص خریده شود، و من هم بی درنگ این پیشنهاد را قبول کردم. اما دوستم اصرار کرد با او به جمع کودکان رفته و این هدیه را خود تقدیم آنان کنم. وقتی به جمعشان رفتم و هدیه ها را به آنان تحویل دادم، خوشحالی که در صورت آن ها نهفته بود واقعا دیدن داشت! کودکان نشسته بر صندلی خود به شادی و بازی پرداخته و خنده بر لب هایشان نقش بسته بود. اما آن چیزی که *طعم حقیقی خوشبختی* را با آن حس کردم چیز دیگری بود! هنگامی که قصد رفتن داشتم، یکی از آن کودکان آمد و پایم را گرفت! سعی کردم پای خود را با مهربانی از دستانش جدا کنم اما او درحالی که با چشمانش به شدت به صورتم خیره شده بود این اجازه را به من نمی‌داد! خود را خَم کردم و خیلی آرام از او پرسیدم: آیا قبل از رفتن درخواستی از من داری؟ این جوابش همان چیزی بود که *معنای حقیقی خوشبختی* را با آن فهمیدم... او گفت: میخواهم چهره ات را دقیق به یاد داشته باشم تا در لحظه ی *ملاقات در بهشت*، شما را بشناسم. در آن هنگام جلوی *پروردگار جهانیان* دوباره از شما تشکر کنم! مهربان باشیم☺️