#کلاس_پویا
#آموزش_خلاق
#املای_عنکبوتی
#طراح_محمدسبحان_اکبری
#هدف_ایجادحس_علاقه_ونشاط_سرعت_عمل_و_ساختن_کلمه_وجمله
#دبستان_شهدای_شهراب
#توضیح:
در جاهایی که روی تار عنکبوت مشخص شده می توان نشانه های یک کلمه یا کلمه های یک جمله را نوشت و دانش آموز با کمک ماژیک و عنکبوت باید ترتیب نشانه ها یا کلمات را مشخص کند
#کلاس_پویا
#آموزش_خلاق
#املای_ذره_بینی
#طراح_محمدسبحان_اکبری
#هدف_ایجادحس_علاقه_ونشاط_سرعت_عمل_و_آموزش_کلمات_مهم_درس
#دبستان_شهدای_شهراب
#توضیح:
بر روی چند کارت کلمات مهم درس نوشته می شود و متناسب با رنگ ذره بینی که تهیه می کنیم روی کلمات را با همان رنگ خط می کشیم زمانی که ذره بین را روی کلمه می گذاریم به علت هم رنگ بودن ذره بین و خط خطی های رو کلمات ، کلمه نوشته شده روی کارت مشخص می شود
اعضای هر گروه باید کلمه ای را که با ذره بین مشاهده می کنند با سرعت بخوانند و در جدول بنویسند
گروهی که در کمترین زمان این فعالیت را درست و خوش خط بنویسند برنده املا می شوند
#کلاس_پویا
#آموزش_خلاق
#املای_نامرئی
#طراح_محمدسبحان_اکبری
#هدف_ایجادحس_علاقه_ونشاط_سرعت_عمل_و_ساختن_کلمه_وجمله
#دبستان_شهدای_شهراب
#توضیح:
کلمه هایی که از نظر املایی مهم هستند را روی کارت های کاغذ ی سفید نوشته و کارت کاغذی دیگری را روی آن ها می چسبانیم به کمک نور یک چراغ قوه که زیر هر کارت می گیریم کلمه ی داخل کارت مشخص می شود
اعضای هر گروه که در مدت تعیین شده کارت های بیشتری را با چراق قوه بخواند برنده املا خواهد بود
🌺 املاهای خلاق بهترین روش برای ایجاد حس نشاط و علاقمندی دانش آموزان به املا و ایجاد حس همدلی و همکاری بین اعضای گروه می گردد
این املا ها بهتر است ماهی یک یا دو بار در کلاس اجرا شود تا از یکنواختی املا های سنتی کاسته شود
#کلاس_پویا
#آموزش_خلاق
#جمله_سازی_کبابی
#طراح_محمدسبحان_اکبری
#دبستان_شهدای_شهراب
#توضیح
کلمات یک جمله را روی کارتن های مربع شکل نوشته و با کمک سیخ چوبی به هم وصل می کنیم دانش آموز باید چند بار روی کلمه ها را بخواند و به ترتیب مربع های کارتنی را داخل سیخ چوبی قرار دهد
#کلاس_پویا
#آموزش_خلاق
#بازی_بگردوکلمه_مشترک_راپیداکن
#طراح_محمدسبحان_اکبری
#دبستان_شهدای_شهراب
#توضیح_
روی چند کارت که با چسب به صورت وایت برد تهیه کرده ایم کلماتی می نویسیم که کلمه مشترک داشته باشند با توجه به تعداد کارت ها و کلمات، دانش آموزان را گروه گروه کرده و هربار چند نفر باید با سرعت کلمات را بخوانند و کلمه مشترک را پیدا و در جایی که در بازی برایش تعیین شده بنویسند گروهی که در کمترین زمان ، بیشترین کلمات مشترک درست را نوشته باشد برنده بازی خواهد بود