eitaa logo
آموزش تخصصی تعلیم و تربیت🌹تفسیر گرانسنگ سوره ی حمد🌹
236 دنبال‌کننده
46 عکس
12 ویدیو
6 فایل
❤تعلیم و تربیت❤ زمینه ای برای شکوفایی استعدادهای انسانی و انسانیت کامل ،در راستای فطرت است....
مشاهده در ایتا
دانلود
بسم الله الرحمن الرحیم ✍جلسه ۱۰۲ تفسیر المیزان با رویکرد تربیتی (سوره حمد) آثار و اهداف قرآن،جایگاه تفکر..موضوعاتی برای اندیشیدن جلسه دوم ۹۹/۵/۱۰حجت الاسلام استاد منصوری 👇👇👇
بسم الله الرحمن الرحیم ✍جلسه ۱۰۳ تفسیر المیزان با رویکرد تربیتی (سوره حمد) موضوعاتی برای اندیشیدن جلسه سوم ۹۹/۵/۱۱حجت الاسلام استاد منصوری 👇👇👇
بسم الله الرحمن الرحیم ✍جلسه ۱۰۴ تفسیر المیزان با رویکرد تربیتی (سوره حمد) موضوعاتی برای اندیشیدن جلسه چهارم ۹۹/۵/۱۲حجت الاسلام استاد منصوری 👇👇👇
بسم الله الرحمن الرحیم ✍جلسه ۱۰۵ تفسیر المیزان با رویکرد تربیتی (سوره حمد) موضوعاتی برای اندیشیدن جلسه پنجم ۹۹/۵/۱۴حجت الاسلام استاد منصوری 👇👇👇
بسم الله الرحمن الرحیم ✍جلسه ۱۰۶ تفسیر المیزان با رویکرد تربیتی (سوره حمد) موضوعاتی برای اندیشیدن جلسه ششم ۹۹/۵/۱۵حجت الاسلام استاد منصوری 👇👇👇
هدایت شده از تفسیر المیزان
✨﷽✨ ✍حاج آقای جاودان : زمان جوانی جهت تشییع خانم آیت الله میلانی که از علماء بزرگ مشهد بودند ، به مشهد مقدس مشرف شدم و در تشییع جنازه شرکت کردم ؛ در مراسم تشییع ، علامه طباطبائی نیز حضور داشتند و هر وقت ایشان را نگاه می‌کردم ، می‌دیدم که ایشان اصلا اینجا نیستند و جایی دیگر در حال سیر و تفکر هستند ، و اصلا چیزی نمی‌گفتند . معمولا علامه خودش حرف نمی‌زد و چیزی نمی‌گفت و در حال تفکر مدام بودند ، اما برای ما تفکر مقدور نیست .چرا ما نمی‌توانیم تفکر کنیم ؟ ما چون دور خود را شلوغ کرده‌ایم ، نمی‌توانیم تفکر کنیم . دقت کنید ؛ هر نگاهی که می‌کنید ، هر چیزی را که می‌بینید ، این می شود یک پرونده و می‌رود روی هزاران پرونده بدی که از قبل درست کرده‌ایم . گناهان قبلی ما همه یک پرونده شده است و گناه جدید ، پرونده جدیدی به آن پرونده‌ها افزوده می‌شود . حالا در سینه ما بی نهایت جای بایگانی پرونده است ، و مثل ادارات امروزی نیست که محل بایگانی تکمیل شود .در لحظه مرگ همه این پرونده های انباشته شده در سینه ، ما را در مقابل ما حاضر می کنند . 📚درس اخلاق ؛ ۴مهر ۹۴
آموزش تخصصی تعلیم و تربیت🌹تفسیر گرانسنگ سوره ی حمد🌹
بسم الله الرحمن الرحیم ✍جلسه ۳۸ تفسیر المیزان با رویکرد تربیتی (سوره حمد) (صبر بستر مدیریت زندگی،
چکیده جلسه ۳۸ قسمت اول -زندگی عبودی زندگی ای است که محورش توحید است محور آن الله است "ان اعبدوا الله و اجتنبوا الطاغوت" برای تحقق زندگی عبودی باید مشمول عون الهی شویم و در زندگی از خدای متعال استعانت بجوییم و دو شاهراه آن صبر و صلاه هستند "استعینوا بالصبر و الصلاه " -صبر مصادیق مختلفی دارد و در حوزه‌های مختلف خودش را نشان می‌دهد و کاری می‌کند که خدای متعال دست ما را بگیرد ؛کسانی که دل نرمی دارند کسانی که زمختی ندارند ،خاشعین می توانند این بار را حمل کنند "انها لکبیره الا علی الخاشعین". -کسانی که این نوع نگاه را دارند که رجعت به سمت خدا هست ،بازگشت به سمت خداوند دارند می‌دانند که خدا را ملاقات می‌کنند و سیرشان به سمت ملاقات الهی است، این بار برای آنها سنگین نیست و می‌توانند آن را حمل کنند و اهل صلاة شوند و اهل ارتباط با خدای عالمیان شوند. -کسانی که اهل صبر هستند اهل نماز می شوند و کسانی که اهل نماز هستند اهل صبر می شوند . -صبر یک نوع مدیریت زندگی است و صلات معلوم می‌کند که مدیر در زندگی چه کسی باید باشد همیشه مدیریت حرف آخر نیاز دارد یعنی اگر بخواهد مدیریت متناسب با انسانیت انسان صورت بگیرد حرف آخر می‌خواهیم. -کسانی که اهل صبر هستند اهل مدیریت زندگی می شوند و چون اهل صلاه هستند مدیریت را به نفع ایمانشان تمام می کنند و به وادی توحید وارد می‌شوند و با ورود به وادی توحید به مدیریت زندگی دست پیدا می‌کنند . -صبر هرجایی خاصیت خودش را دارد ،هر جایی عملکرد متناسب با خودش را دارد ؛ یک جا دویدن مصداق صبر است یک جان ندویدن، یک جا حرف زدن مصداق صبر است یک جا سکوت. کسانی که با نماز ارتباط و اتصال با رب العالمین پیدا می‌کنند و می‌گویند الله اکبر بعد می‌گویند "الحمدلله رب العالمین"، ارتباط با رب العالمین پیدا می‌کنند و در رکوعشان میگویند "سبحان ربی العظیم و بحمده" و در سجده شان می گویند "سبحان ربی الاعلی و بحمده ". - آن کسانی که متصل به ربوبیت حق می‌شوند ،با نماز اتصال حاصل می‌شود و با صبر بستر این فراهم می‌شود که خدا بتواند ربوبیت خودش را در زندگی ما پیاده‌سازی بکند.