💥 اگر در شب قدر، به #امام گره بخوری، هر چه پيش آيد خوش آيد.
«کل فرصت دنيا فرصت کوتاهي است. در کل اين فرصت، ما بايد اهل سرعت و سبقت باشيم. لااقل در #شبهاي_قدر بايد اهل سبقت و سرعت باشيم.
نترسيم. پا روي خواستههاي نفسانی بگذاريم، به #امام گره بخوريم. هر چه پيش آيد خوش آيد.
مثل #زهير و #حر شويم. وقتي به امام گره خوردی هر چه پيش آيد خوش آيد؛ ديگر غصه چيزی را نخوريم».
#استاد_میرباقری
@Andishkade_Hedayat
💥 دانشآموزان باید نظام فکری پیدا کنند.
«ما اگر بخواهيم يک نسلی تربيت کنيم که در مقابل امواج تمدنی غرب و امواج جريان نفاق در جهان اسلام، مقاومت کند، غير از اينکه بايد نظام تعلیم و کتب درسی _ لااقل در حوزه علوم انسانی _ تغيير کند، بايد يک دوره نظام فکری و اعتقاداتی را هم به جوانها تعليم دهيم که رابطه بين اعتقاد و عمل اجتماعیشان را تمام کند؛ يعنی بفهمند که چطور بايد عمل کنند که به نفع اسلام تمام شود؛ یعنی در مقابل ساختارهای سياسی جهان غرب و ساختارهای فرهنگی جهان غرب موضع پيدا کنند.»
#استاد_میرباقری
@Andishkade_Hedayat
📜 اشکال مهمی که به حوزههای دانشیِ برخی کشورها وارد است، اين است که خودشان صاحب علم و تکنولوژی نيستند. آنها وقتی صاحب علم و تکنولوژی هستند که بر صفر تا صد آن مسلّط باشند، حتی اگر آن را خودشان توليد نکرده باشند.
آن علم و تکنولوژیای که منطق و فلسفۀ حاکم بر آن در اختیار ما نباشد، در اختیار ما نخواهد بود و ما فقط مصرفکنندۀ آن خواهیم بود، نه صاحب و مالک و واجد آن.
واجدیتِ علم و تکنولوژی به تسلطِ بر آن است و نه مصرفِ آن. در این هنگام است که میتوان از علم و تکنولوژیِ کنونی عبور کرد و تولیدهای جدید دست یافت.
#استاد_میرباقری
@Andishkade_Hedayat
🔻بنیاميه مانع نشر توحيد نشدند، بلکه جلوی معرفی شرک را گرفتند.
🔰 #استاد_میرباقری:
⚡️ در روايت آمده است بنیاميه مانع نشر توحيد نمیشدند، بلکه جلوی معرفی شرک را میگرفتند؛ چرا که وقتی شرک شناخته نشد، میتواند خودش را به عنوان توحيد معرفی کند! (إِنَّ بَنِي أُمَيَّةَ أَطْلَقُوا لِلنَّاسِ تَعْلِيمَ الْإِيمَانِ، وَ لَمْ يُطْلِقُوا تَعْلِيمَ الشِّرْكِ، لِكَيْ إِذَا حَمَلُوهُمْ عَلَيْهِ لَمْ يَعْرِفُوه).
⚡️ این يعنی اسلامِ یکبعدی. اسلامی که در آن #تولّی باشد، اما #تبرّی نباشد! محبت باشد اما غضب نباشد! اگر اينطور شد، همه مکاتب، کمکم، توحيدی پنداشته میشوند!
⚡️ انسان بايد هر دو دستگاه را بشناسد: يکی، معارف اهل بيت(ع) و دستگاه عظيم آنهاست و دوم دستگاه ظلمانی شیاطین و طواغیت و بهتبعش کفار و مشرکين و منافقین تا دنيای امروز، که شايد سازمانيافتهترينش حجاب تمدن مادی است که بر معارف دينی و دستگاه حق، سنگينی میکند.
انسان بايد آن حجاب را بشناسد و بشناساند و راه برونرفت از اين فضا به سمت تمدن دینی برتر و کارآمدتر را برای جامعه تبيين و طراحی کند.
همچنین انسان باید معارف اهل بيت(ع) را بشناسد و راه زندگی کردن «فِي بُيُوتٍ أَذِنَ اللَّهُ أَنْ تُرْفَعَ وَيُذْكَرَ فِيهَا اسْمُهُ» را به ديگران بياموزد.
@Andishkade_Hedayat
بعضی جوانان از اینکه تیم محبوبشان گُل خورده است، خوابشان نمیبرد، اما کاری ندارند که مبارزۀ «حزباللّه» با «صهیونیسم» به کجا رسید! این بدان معناست که شما به آن جوانان، «نظام فکری» ندادهاید. #نظام_فکری رابطۀ «اعتقادات شیعی» را با «همۀ عرصههای زندگی» مشخص میکند.
#استاد_میرباقری
@Andishkade_Hedayat
💥 دانشآموزان، علاوه بر کُتُب درسی، نیازمند یک نظام فکری هستند که رابطه بین «اعتقاد» و «عمل» را تمام کند.
🔰 #استاد_میرباقری:
«اگر بخواهيد نسلی تربيت کنيد که در مقابل امواج تمدنی غرب و الگوی توسعۀ غربی، و امواج جريان نفاق در جهان اسلام، مقاومت کند، غير از اينکه بايد نظام تعلیم و کتب درسی بهینه شود و ارتقاء پیدا کند، بايد يک دورۀ #نظام_فکری را هم به جوانها تعليم دهيد که رابطۀ بين «اعتقاد» و «عمل اجتماعی» را تمام کند؛ يعنی بفهمند که چطور بايد عمل کنند تا به نفع اسلام تمام شود.»
@Andishkade_Hedayat
14.1M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📹 برکت عُمْر با تسبیحات حضرت زهرا (سلام الله علیها)
🔰 #استاد_میرباقری:
یکی از کارهایی که به عمر انسان و وقت انسان برکت میدهد، تسبیحات حضرت زهرا (سلام الله علیها)، بهویژه قبل از خواب است.
(۳۴ بار الله اکبر، ۳۳ بار سبحانَ الله، ۳۳ بار الحمدُ للّه)
@Andishkade_Hedayat
📜 باید نسلی بیاید که عُمق مسائل انقلاب اسلامی و چالش فرهنگی انقلاب و غرب را درک کند و بداند که با مفاهیم و الگوهای مدرن (اعم از الگوهای سوسیال یا الگوهای لیبرال)، نمیتوان به آرمانهای انقلاب اسلامی دست یافت.
#استاد_میرباقری
@Andishkade_Hedayat
15.89M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📹 #استاد_میرباقری:
آنچه در عصر غیبت، حجت است، فهم فقیهانه از روایات است.
امام راحل بهعنوان یک فقیه بزرگ و جامعالشرایط، حرکت بزرگ انقلاب اسلامی را براساس درک فقیهانه از مجموعۀ روایات آغاز کردند و پیش بردند.
#فهم_فقیهانه
#تفقه_فقهی
@Andishkade_Hedayat
7.1M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💥 انس با قرآن، بهخصوص در شب، تصویری از غیب و باطن صحنههای میدان، در ما شکل میدهد.
🔰 #استاد_میرباقری:
انس با قرآن، بهخصوص در شب، تصویری از باطن صحنههای میدان در ما شکل میدهد.
روایت «بَدر» و «اُحُد» و روایت مبارزات امروز منطقه و جهان را باید از الهیات قرآنی بگیریم.
اگر ما غیب صحنهها را شبها از قرآن نگیریم و با این تصویر، صحنههای درگیری را روایت نکنیم، دچار روایتهای وارونۀ دیگران میشویم!
#تفقه_قرآنی
@Andishkade_Hedayat
⚡️ اگر کسی همه کارهای روزانۀ غیرماهرمضان را ادامه دهد (یعنی خوابش همانگونه و اندازۀ اشتغالات روزانهاش هم همانگونه باشد)، نمیتواند انتظار داشته باشد که توفیق پنج دور ختم قرآن هم نصیبش شود.
🔰 #استاد_میرباقری:
◀️ اگر کسی بخواهد در ماه مبارک رمضان از #رزق_قرآن و از رزق دعاها برخوردار شود باید فرصت بگذارد و #برنامهریزی کند.
اگر کسی میخواهد همه کارهای روزانه غیرماهرمضان را ادامه دهد (خوابش همانگونه و اندازه اشتغالات روزانهاش هم همانگونه باشد) اما ۵ #ختم_قرآن هم بکند، نمیشود! بهخصوص اگر بخواهد با توجه و با ترتیل باشد.
◀️ امثال بنده به بهانه عبادت، ترک کار میکنیم و به بهانه کار، ترک عبادت! خدا نکند یک شب ماه رمضان دوساعت بیاییم "مسجد ارک" بیدار باشیم، فردا تا بعدازظهر میخوابیم و همه کارهای روزمان تعطیل است!
این را خدایمتعال نمیپسندد. نمیگویم انسان استراحت نکند، ولی باید تدبیری باید داشته باشد تا بتواند جمع بین این امور کند؛ هم به کارش برسد هم به عبادتش برسد. این شدنی است؛ بزرگان اینگونه بودند.
◀️ مرحوم آیتالله العظمی بهجت از قول یکی از اساتیدشان میفرمودند: یک جور درس میخواندند که آدم میگفت: او چه موقع عبادت میکند؟! و یکجوری عبادت میکردند که آدم میگفت: او کِی درس میخواند؟! یکی از کارهایشان زیارت عاشورایِ هر روز و نماز جعفرِ هر روز بود و هزارمرتبه در روز "انا انزلناه" میخواندند. آنوقت به کارهایشان هم میرسیدند و بیشتر از دیگران هم به کارشان میرسیدند!
#رزق_عبادی
@Andishkade_Hedayat
⚡️حکمت را باید کاربردی کنيم و به حوزۀ دانش تسرّی بدهيم.
🔰 #استاد_میرباقری:
«کاری که تمدّن غرب انجام داده، اين است که فلسفههای سکولار را به فلسفۀ زندگی تبديل کرده و از دل آن، دانش تولید کرده است. درواقع، نظام دانشی غرب مبتنی بر فلسفۀ غرب است.
ما هم باید بتوانيم #حکمت را کاربردی کنيم و به حوزۀ #دانش تسرّی بدهيم. حکمت بايد معطوف به نيازمندیهای اجتماعی باشد.»
@Andishkade_Hedayat