اندیشکده رشد: 💐 هو الحکیم 🔸تقارن روز #استکبارستیزی با روز #دانش_آموز، تقارنی مبارک و پر حکمت است. شاید مهمترین درسی که کودک و نوجوان از گرامیداشت این روز باید بیاموزد، عدم غفلت از استکبار است. 🔻اگر از استکبار غفلت بشود، او وارد حریم می‌شود، و سفارت خود را در آن وادی بنا می‌کند. اخراج او از این سرزمین البته هزینه‌های بالاتری در پی خواهد داشت. ✅ یک استراتژیست به عنوان رهبر جامعه، از دشمن خود غافل نمی‌شود. وقتی همه خوابند او باید #بیدار باشد. ⭕️ برای مطالعه ویژگی‌های فرماندهی و رهبری که از جمله آنها #عدم_غفلت_از_دشمن است، به جلسه ۵۱ دوره استراتژی برای کودکان و نوجوانان و روی‌کرد قدرت‌مدار در آن دوره مراجعه شود: ◻️ جلسه ۵۱ «تهدید همیشه هست، تو آماده‌ای؟» http://strategistkids.ir/ck51 ◻️ روی‌کرد قدرت‌مدار: yon.ir/lcDB3 ◻️ جلسه ۸ «من غافل نمی‌شوم» که به بررسی آیت قورباغه پرداخته است، برای مطالعه تکمیلی پیشنهاد می‌شود: http://strategistkids.ir/ck8 #نوجوان_تراز #نوجوان_استراتژیست_آینده ———————— 🌿 اندیشکده رشد 🔊 @Andishkadeh_roshd

💐 هوالحکیم با سلام و عرض تسلیت به مناسبت وفات پیامبر اکرم (ص) و شهادت امام حسن مجتبی (ع) و امام رضا (ع)🏴 💢 ادب اصلاح؛ آداب استقامت ✔️ مأموریت مؤمن ایجاد تحول در جامعه است. او مأمور به اصلاح است. امری که انبیاء و رسل الهی به آن مأمور بودند. او میراث‌دار ایشان است؛ چون مأمور به اصلاح و انذار است. 🔸 درسی که زیارت‌نامه رسول الله‌(ص) از راه دور به ما می‌دهد این است که اگر کسی برای اصلاح برگزیده شد، و برای آن مأمور شد، و پذیرفت، باید تبعات آن را نیز بپذیرد: ۱- حسرت خود را پنهان کند، ۲- نفَس خود را فرو خورد و دم نزند، ۳- غصه را جرعه‌جرعه نوش کند، ۴- و فراتر از آن چه وحی شده نرود. 🔸 ... وَ قَد اَسَرَّ الحَسرَةَ وَ اَخفَی الزَّفْرَةَ وَ تَجَرَّعَ الغُصَّةَ وَلَم یَتَخَطَّ ما مَثَّلَ لَهُ وَحیَکَ. ✅ کودک و نوجوان استراتژیست پا در مسیر «برگزیده شدن» گذاشته است. باید آداب برگزیدگی را نیز یاد بگیرد. نه مانند برخی به اصطلاح نخبگانی که آن چه ندارند «ادب نخبگی و برگزیدگی» است. ——————— 🌿 اندیشکده رشد 🔊 @andishkadeh_roshd

🔶🔸رسول اکرم(ص) رفت و با رفتنش عصر انبیاء جای خود را به عصر ائمه داد؛ قطعه‌ی دوم تاریخ با امامت و ولایت امام علی(ع) آغاز شد. 🔺قطعه نخست تاریخ یعنی عصر «نبوت»، با نزول قرآن کریم ختم خورد تا در عصر «امامت» معمارانی به نام ائمه(ع) این برنامه‌ی نهایی برای سعادت انسان را پیاده کنند. اما دینِ کامل شده در غدیر، محقق نشد و این تاخیر آن قدر پیش رفت تا امام دوازدهم به غیبت کبری رفت... 🔸امام عصر در این دوران، ۶۱ #زعیم شیعه را طی هزار سال گذشته به‌گونه‌ای به‌پیش ‌بُرد که در زمان زعیم شصتم یعنی امام راحل(ره) وقت آن رسید که نهضت علنی گردد؛ لذا انقلاب اسلامی سال ۵۷ رقم خورد. 📷 llink.ir/8307 🔻پس از امام راحل(ره) امام خامنه‌ای(مدظله العالی) عهده‌دار زعامت مسلمانان جهان شد. جایگاه جهانی رهبر انقلاب طی این ۲۹ سال گذشته به گونه‌ای بوده که رکورد بی‌سابقه‌ای را رقم زد؛ بیش از ۴۷۰ دیدار با رهبران و چهره‌های شاخص جهان، آن هم در شرایطی که هیچ سفر خارجی در طول رهبری نداشته‌اند بلکه تمام این رهبران به ایران آمده و در اتاق ملاقات کوچکی به محضر ایشان شرفیاب شده‌اند. 🔴 راهنمایی‌های استراتژیک ایشان برای مدیران و رهبران کشورهای مختلف، نصیحت سیاسی نبوده، بلکه دکترین‌هایی‌ست که هر کشوری بدان عمل کرده به موفقیت‌های چشمگیری رسیده است. ⛔️ ساخت تمدن اسلامی با سنجه‌های غیربومی که یکی از آنها دانش روابط بین‌الملل غربی است، محال است! ✅ آیا اگر رهیافت این دیدارها در قالب #دکترین_دیپلماسی_علوی به صورت بنیادی بررسی می‌شد، نمی‌توانست علم جایگزین «روابط بین‌الملل» غربی باشد؟ 🌿 اندیشکده رشد 📡 @anishkadeh_roshd

📢 نخستین دوره تربیت مدرس استراتژی و حکمت برای کودکان و نوجوانان 📋 #جلسه_یازدهم: من اصرار نمی کنم! 🖋 رویکرد #آیت_مدار 📆 زمان: یک شنبه 20 آبان ⏰ساعت 17:20 الی 19:00 📌 مکان: نیشابور، شهرک قدس، بلوار دانشگاه، دانشگاه 11، مجتمع فرهنگی مذهبی مسجد قدس 📡 تبلیغات دوره: yon.ir/uljI1 ----------------- 🌿 اندیشکده رشد 🎙 @Andishkadeh_Roshd

🎈با نصرت حضرت حق جلسه یازدهم برگزار شد. 🖊 در این جلسه مجددا رویکرد #آیت_مدار تدریس شد. مهمترین نکته ای که می توان از آیت #مگس آموخت اصرار بر تصمیم اشتباه است که منجر به هلاکت می شود. 💫 همچنین در ابتدای جلسه نکاتی درباره جا انداختن الگوهای بزرگ ذهنی در کودکان از کودکی گفته شد. 🌎 کودکان ما باید بیاموزند که از همین حالا باید رهبران آینده نه تنها ایران، بلکه رهبران آینده دنیا باشند. در ادامه پی دی اف داستان جلسه را میبینیم.👇👇

داستان نهایی جلسه یازدهم اتاق کودک با عنوان «من اصرار نمی کنم!» #آیت_مدار 🌿 اندیشکده رشد ———— 🔈@Andishkadeh_Roshd

🔸سال‌روز رحلت آیت‌الله میرزا علی‌آقا قاضی طباطبایی (۱۳۲۵‌ش) 🔺 توصیه ایشان به شاگردان‌شان برای علم‌آموزی چه بود؟ #آیت_گاو 👇👇 🍃 شادی روح‌شان صلوات 🍃

💐 هوالحکیم #آیت_گاو = علم‌آموزی درست ✨ در لحظات آخر عمر آیت‌الله قاضی، علما دور ایشان جمع شدند و خواستند یک توصیه کاربردی به عنوان ماحصل عمر و زندگی‌شان به آنها بکنند. ایشان می‌فرمایند: "بروید مثل #گاو علم بیاموزید".... ◀️ مثل گاو علم بیاموزیم یعنی اینکه همانطور که گاو بعد از خوردن علوفه، در کناری نشسته و دوباره غذایش را #نشخوار می‌کند تا بتواند بهتر آن را هضم و جذب کند، ما نیز در کار معرفتی و علمی مطلبی را که یاد گرفتیم باید بتوانیم خوب هضم و جذب کنیم. پس نیاز به نشخوار کردن مطلب خوانده شده داریم. یعنی بعد از خواندن مطلب یک‌بار دیگر روی آن تمرکز کرده و فکر کنیم تا بتوانیم بهتر جذب کنیم یعنی تبدیل به باور ما بشود و به آن عمل کنیم. 🔶 انسان باید به جای حافظه‌محوری در یادگیری، مطالب علمی را بفهمد و هضم کند و به علمی نپردازد که نفعی ندارد. ✅ یک کودک استراتژیست رستگاری را در این می‌بیند که به آنچه می‌داند درست است، باور داشته و به آن عمل کند و از علمی که نفعی برای آن ندارد پرهیز کند؛ و در علم خود باقر باشد یعنی بتواند آن را بشکافد و به آن عمل کند که اگر چنین مطلبی محقق شود، نسل آینده همانند امام باقر (ع) 《شکافنده علوم》 خواهند شد. ان‌شاءالله ——————— 🌿 اندیشکده رشد 🔊 @Andishkadeh_roshd

اندیشکده رشد: 🔰چگونه می‌شود به امام زمان(ع) مقرّب شد و به ایشان خدمت کرد؟ 🔸آیا برای مقرب شدن به امام زمان(ع) باید بیشتر به نماز شب، قرآن، روضه و توسل بپردازیم؟ البته این کارها هم کمک می‌کند، ولی اینها کار اصلی نیستند. باید دید کار اصلی امام زمان(ع) چیست؟ 🔸امام زمان(ع) چیزی از جنس سیاست، حکومت و ولایت بر جهان است؛ هر کسی می‌خواهد به امام زمان(ع) مقرب شود، باید کار سیاسی کند، ولایت را تبیین کند و علیه دشمنان اصلی ولایت(استکبار جهانی) قیام کند. 🔸دعای ندبه‌ مال افرادی نیست که حال مناجات دارند، مال کسانی است که حال مبارزه دارند. 🔸هر کسی به این نظام مقدس کمک کند به امام زمان(ع) مقرب شده است و الا مهدوی نیست! 👤 علیرضا پناهیان 🌿 اندیشکده رشد @andishkadeh_roshd

اندیشکده رشد: 📢 نخستین دوره تربیت مدرس استراتژی و حکمت برای کودکان و نوجوانان 📋 #جلسه_دوازدهم: من غافل نمی شوم! 🖋 رویکرد #آیت_مدار 🐸 #قورباغه 📆 زمان: یک شنبه 27 آبان ⏰ساعت 17:20 الی 19:00 📌 مکان: نیشابور، شهرک قدس، بلوار دانشگاه، دانشگاه 11، مجتمع فرهنگی مذهبی مسجد قدس 📡 تبلیغات دوره: yon.ir/uljI1 ----------------- 🌿 اندیشکده رشد 🎙 @Andishkadeh_Roshd

با اراده خداوند متعال جلسه دوازدهم برگزار شد. 🖊 در این جلسه رویکرد #آیت_مدار تدریس شد. مهمترین نکته ای که می توان از آیت #قورباغه آموخت غفلت نکردن از محیط است. اینکه انسان نباید در محیط آلوده به محیط خو بگیرد. بلکه ابتدائا نباید اجازه دهد محیط پیرامون ضد او ملتهب شود و اگر شد چگونه هجرت صورت دهیم. این نشانی حبس در آیت قورباغه است. 💫 همچنین تفکیک بین انسان #تصمیم_ساز و #تصمیم_گیر صورت گرفت. 🏠 در پایان جلسه نیز حجة الاسلام والمسلمین ملانوروزی سخنانی در مورد تمایز مدارس #تمدن_ساز با نظام آموزش و پرورش ایراد فرمودند. ایشان در سخنان خود به روند تبیین فرایند تحقق اهداف انقلاب اسلامی (انقلاب اسلامی- نظام اسلامی-دولت اسلامی-تمدن اسلامی) در دیدگاه مقام معظم رهبری پرداختند. با تشکر از ایشان🙏 در ادامه پی دی اف داستان جلسه را قرار می دهیم.👇👇

داستان نهایی جلسه یازدهم اتاق کودک با عنوان «من غافل نمی شوم!» #آیت_مدار #قورباغه 🌿 اندیشکده رشد ———— 🔈@Andishkadeh_Roshd