🌐انجمن علمی دانشکده علوم قرانی مراغه برگزار کرد. 🔷 برگزاری هم اندیشی، استفاده از تجربیات پژوهشی ومطالعاتی اساتید، دانشیار دانشکده علوم قران وحدیث جناب آقای دکتراحد داوری در مورد( اهمیت خواندن کتاب های غیر درسی برای بالا رفتن دانش وکمک به درس ها،اهمیت انتخاب دوست خوب و دوستی که باعث پیشرفت شود و داشتن هدف و برنامه و مدیریت زمان برای یادگیری و استفاده درست از زمان برای پیشرفت خود ...) و تجربیات خود در مورد مسائل، سوال و پرسش دانشجویان از ایشان پاسخ دادند. #گزارش تصویری #امور دانشجویی و فرهنگی #انجمن علمی 〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰 لینک کانال انجمن علمی: 💎https://eitaa.com/anjman20💎

بسم الله✨ 🔰بسیج دانشجویی دانشکده علوم قرآنی مراغه با همکاری انجمن علمی برگزار می‌کند. 🔅💡اردوی راهیان پیشرفت💡🔅 📌« بازدید از نیروگاه حرارتی سهند شهرستان بناب» ♨️⚡️با برگزاری چالش علمی همراه با جایزه نقدی ⚡️ 📣 قابل توجه خواهران ثبت نام شده 📣 ⏰ساعت ۹:۱۵ صبح جلوی درب اصلی دانشکده حضور داشته باشید. #راهیان_پیشرفت #معاونت_اردویی_بسیج #انجمن_علمی ➖➖🌼🌿➖➖➖➖➖ 🆔@basigqurani 🆔@anjman20 ➖➖➖➖➖➖➖➖🌼🌿➖➖

💠باسمه تعالی 🔰انجمن علمی برگزار می کند. ‼️جلسه هماهنگی نشریه، با حضور ریاست محترم دانشکده علوم قرانی مراغه همراه با استاد راهنما و افرادی که انتخاب شده اند. ⏳زمان: شنبه ساعت 11.30 تا اذان ظهر 🏠مکان: سالن جلسات دانشکده علوم قرآنی مراغه 〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰 💎https://eitaa.com/anjman20💎 〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰

‼️توجه ‼️ ♣️افرادی که نام برده می شوند در جلسه شنبه حتما حضور داشته باشند. 🎓آتریاسمندری، فاطمه کلب خانی، رعناابراهیم زاده، قدم خیر مکائیلی، سارا خسروی، زینب مسعودی، حدیث برادران،رقیه شعاعی، لیلانظری، مصطفی کنعانی، محمد زنده دل، هیمن خضرنژاد، رضا قلی زاده. این دوستان شنبه جلسه حاضر باشند. ‼️دوستان دیگه ای هم اضافه میشه. ‼️کسانی قصد هماهنگی ندارند یا منصرف شدند لطفا به ادمین کانال اطلاع بدهند.

قابل توجه خواهران دانشجویان دانشکده علوم قرآنی مراغه 🔹اردوی زیارتی و کوه نوردی غار کبوتر 🔹همراه با ناهار و میان وعده 🔹علاقمندان جهت ثبت نام به خانم سمندری دبیر انجمن علمی تا روز پنج شنبه مراجعه نمایند یا در آیدی @atriyasmndri اطلاع دهند. 🗓زمان و مکان برگزاری متعاقباً اعلام خواهد شد #امور_فرهنگی ╭═━🍃🌺🌺🍃⊱━═╮ https://eitaa.com/anjman20 ╰═━🍃🌺🌺🍃⊱━═╯

📢 حضرت آیت‌الله خامنه‌ای رهبر معظم انقلاب اسلامی امشب در دیدار جمعی از خانواده‌های سپاهیان پاسدار که به مناسبت شب میلاد امام رضا(ع) برگزار شد، با ابراز تاثر از حادثه نگران کننده عصر امروز برای رئیس جمهور محترم و همراهان ایشان گفتند: امیدواریم خداوند متعال رئیس جمهور محترم و مغتنم و همراهان ایشان را به آغوش ملت برگرداند. همه برای سلامت این جمع خدمت‌گزار دعا کنند. ملت ایران نگران و دلواپس نباشند، هیچ اختلالی در کار کشور به وجود نمی‌آید.

🏴🏴🏴🏴🏴🏴 بسمه تعالی  إنّا لله وإنّا إليهِ راجعُون آيت‌الله سید ابراهیم رئیسی رئیس جمهور مغتنم و خادم جمهوری اسلامی ایران و هیأت همراه عصر روز یکشنبه ۳۰ اردیبهشت ماه در پی حادثه سقوط بالگرد در سفر کاری به آذربایجان شرقی به دیدار معبود شتافتند ▪️کانال "صابرین نیوز" این ضایعه دردناک را به رهبر معظم انقلاب اسلامی و ملت شریف ایران تسلیت می‌گوید و از درگاه خداوند متعال رضوان و حشر با اولیاء الهی را برای آن مجاهد انقلابی و خستگی ناپذیر و خادم ملت مسألت می‌نماید. #خادم_ملت #جمهور_شهید ـــــــــــــــــــــــ پایگاه خبری صابرین نیوز↙️ 🆘@sabreenS1_official

خیلی ممنون از برادر عزیزمون آقای هادی تقی پور به خاطر لوگویی زیبای که زحمت کشیدند درست کردند.

⚫️انتظار فرج از نیمه خرداد کشم⚫️ 📚معرفی و دانلود ۲۰ عنوان کتاب مفید و خواندنی حضرت امام خمینی رحمة الله علیه تقدیم شما اعضای گرامی کانال کتب دینی ✔️دانلود کتاب 1⃣شرح حدیث جنود عقل و جهل 👈 دانلود 2⃣جهاد اکبر یا مبارزه با نفس 👈 دانلود 3⃣شرح دعای سحر👈 دانلود 4⃣تحریرالوسیله ۲ جلدی 👈 دانلود 5⃣ولایت فقیه 👈 دانلود 6⃣مصباح الهدایة 👈 دانلود 7⃣کشف الاسرار 👈 دانلود 8⃣سرالصلوة👈 دانلود 9⃣نقطه عطف 👈 دانلود 0⃣1⃣تفسیر سوره حمد 👈 دانلود ✔️ سایر 1⃣1⃣توضیح المسائل 👈 دانلود 2⃣1⃣سیره سیاسی امام خمینی👈دانلود 3⃣1⃣همت و تلاش از دیدگاه امامین انقلاب👈دانلود 4⃣1⃣۸۱ خاطره از امام خمینی ره👈دانلود 5⃣1⃣دیوان اشعار امام خمینی ره👈دانلود 6⃣1⃣ره رهرو رهبر👈دانلود 7⃣1⃣زن و خانواده از دیدگاه امام ره 👈دانلود 8⃣1⃣حقیقت همیشه زنده👈دانلود 1⃣9⃣نامه به امام خمینی ره👈دانلود ✔️👇کتاب کودک👇 ⚫️ 2⃣0⃣کتاب ویژه کودک رحلت امام👈دانلود 📲 در ثواب نشر این لیست شما هم سهیم باشید 🔮دانلود نرم افزار باز کردن کتاب ها ا•┈┈••••✾•▪️•✾•••┈┈•ا کتب دینی،کتابخانه علوم اسلامی در بستر ایتا 👈 عضو شوید #امام_خمینی #چهارده_خرداد 🆔 @KotobeDini

عزیزانی که مقاله به ژورنال های خارجی می فرستید، شاید شما هم با این مسأله 👆مواجه بشید پاسخی که به ایشون دادم را با شما به اشتراک میذارم اکثر مجلات خارجی، «Certificate of translation » (گواهی ترجمه) یا «editing certificate» (گواهی ویرایش) از مترجم‌ها و ادیتورهای معتبر میخان الان ادیتور از نحوه ترجمه‌ی ایشون👆 ناراضیه و اصلاح مقاله رو از این جهت خواسته میگه نسخه اصلاح شده رو به همراه اون «گواهی ترجمه» یا «گواهی ویرایش» بفرستید که ترجمه توسط جای معتبری انجام شده باشه @bayanbanan

#گذاشتن تشدید ✳️ گذاشتن تشدید همیشه ضرورت ندارد مگر در جایی که موجب ابهام شود: معین /معیّن؛ علی /عِلّی؛ دوار /دوّار؛ کُره /کُرّه؛ بنا /بنّا ✳️ در متون آموزشی برای نوآموزان و غیرفارسی‌زبانان و نیز در اسناد و متونِ رسمیِ دولتی، گذاشتن تشدید در همهٔ موارد ضروری است. ✅ دستور خطّ فارسی /مصوّب فرهنگستان زبان و ادب فارسی، تهران: فرهنگستان زبان و ادب فارسی، نشر آثار، چاپ یازدهم، ۱۳۹۱، ص ۳۸ #غلط_ننویسیم 🖊@ghalatnanevisim

افتخارآفرینی ۱۴ نفر از دانشجویان دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم در راهیابی به مرحله نهایی بیست و نهمین المپیاد علمی و دانشجویی کشور ۱۴۰۳(رشته الهیات و معارف اسلامی) 🔰معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه ضمن تبریک این موفقیت و افتخارآفرینی که بی شک نشان از شایستگی و توانمندی‌های علمی دانشجویان ارجمند دانشگاه دارد، مراتب تقدیر و تشکر خود را از تلاشهای این دانشجویان عزیز ابراز می‌نماید و از خداوند متعال توفیق روزافزون آنها را آرزومند است. شایان به ذکر است مرحله نهایی المپیاد در مردادماه سال جاری برگزار می شود 🔹اسامی منتخبین مرحله بیست و نهمین المپیاد علمی – دانشجویی: 🔸آقای محمد کشاورزفرد از دانشکده اصفهان 🔸خانم راضیه بهزادی از دانشکده اصفهان 🔸خانم فاطمه بیرانوند از دانشکده اصفهان 🔸خانم فاطمه بازمانده از دانشکده مشهد 🔸خانم ریحانه زارعی از دانشکده شیراز 🔸خانم نرگس زارع از دانشکده شیراز 🔸آقای مجتبی حمیدی از دانشکده شیراز 🔸خانم معصومه احمدی از دانشکده قم 🔸خانم مطهره زارع زاده از دانشکده قم 🔸خانم مژگان سادات حسینی از دانشکده آمل 🔸خانم مریم یوسف زاده از دانشکده آمل 🔸خانم سیده فائزه موسی کاظمی دانشکده تهران 🔸خانم سیده شایسته زمانی از دانشکده تهران 🔸آقای محمد اصغری از دانشکده تهران

#کارگاه‌مقاله‌نویسی #جلسه‌اول برای شروع مقاله نویسی،نیاز به یک مسئله داریم. اساسا سنگ‌بنای کار تحقیقاتی، نیاز است. تا ما احساس نیاز به چیزی پیدا نکنیم به سمت آن نمی رویم و برای رفع این نیاز، اقدامی نمی‌کنیم. در کار پژوهشی نیاز به یک مسئله داریم. 🤔دقت کنیم که #مسئله‌با‌سؤال تفاوت اساسی دارد. #سؤال آن چیزی است که نوعا پاسخ آن موجود است و با مراجعه به یک یا چند منبع می‌توان به پاسخ دست یافت و دقت و تحلیل آنچنانه‌ای صورت نمی‌گیرد. سؤال نوعا کلی است و تمرکزی بر روی یک بحث ندارد. اما #مسئله از نوع خاص است و به زاویه‌ای از زوایای یک بحث می‌پردازد و برای حل آن می بایست به منابع مرتبط رجوع کرد،فیش برداری نمود،دسته بندی کنیم،بعد به تحلیل داده ها(مطالب جمع آوری شده در فیش ها) پرداخت و سپس بصورت دقیق پاسخ را ارائه نمود. مثال (سوال) الف.آسان: اصول دین چند مورد است؟نام ببرید. ب.سخت فلسفه انتظار برای حضرت امام مهدی (علیه السلام) چیست در مورد "ب" می بایست به یک یا چند کتاب مراجعه کرد و با کمترین تحلیل و حتی بدون تحلیل،پاسخ را یافت. ــــــــــــــــــــ مثال (مسئله) بررسی راههای جلوگیری از پرخاشگری و نزاع در نوجوانان. که برای پاسخ به آن ها باید مراحل پژوهش را طی کرد تا به نتیجه مطلوب رسید. ادامه دارد... ❇ انجمن علمی دانشکده علوم قرآنی شیراز @elmi_shiraz

#کارگاه‌مقاله‌نویسی #جلسه‌دوم 🔹مسئله یابی و انتخاب عنوان🔸 #تعیین‌زاویه موضوع مقاله را می توان از ساده ترین تعاریف عنوان مقاله (یا همان مسئله پژوهشی) برشمرد. در تعریف مسئله می توان گفت که مسئله همان مشکل است.وقتی وضعیت کنونی خود را مورد توجه قرار دهیم و از طرفی نسبت به وضعیت مطلوب و ایده آل،شناخت اجمالی داشته باشیم،در این لحظه پی خواهیم برد که وضعیت کنونی که در آن هستیم،وضعیت نامطلوبی است. #اصطلاحا این لحظه را،لحظه مواجه با مشکل می نامند. خب حال در این وقت است که حسی در انسان مواجه می شود که طبق آن به دنبال رفع مشکل و یافتن راه حل می رود. این حس همان احساس نیاز جهت رفع وضعیت فعلی و درمان مشکل می باشد. #به‌عبارت‌دیگر می توان گفت که وقتی وضعیت فعلی خود را شناختیم و از طرف دیگر،دانستیم که وضعیت ایده آل مان یا همان هدف مان چیست،اما روش و مسیر رسیدن به هدف را نمی داند که به چه نحو به به هدف برسد و از وضعیت فعلی به وضعیت مطلوب(هدف)برسد. #بعنوان‌مثال،شخصی را فرض کنید که علاقه به نویسندگی پیدا کرده ،حال می خواهد شروع به نگارش متنی کند اما نمی داند از کجا و چگونه باید اقدام نماید. در اصطلاح این فرد با مشکل مواجه شده است. اولین قدم برای نوشتن هر نوع مقاله پژوهشی،خصوصا مقالات متکی بر منابع مکتوب،پیدا کردن عنوان(مسئله)مقاله است.بر «#یافتن‌عنوان»تاکید می کنیم #نه انتخاب عنوان؛ چرا که روند کار شباهت بیشتری دارد به پیدا کردن شغل تا به انتخاب نوعی خوراکی در صورت غذای یک رستوران. ادامه دارد... ❇ انجمن علمی دانشکده علوم قرآنی شیراز @elmi_shiraz

#کارگاه‌مقاله‌نویسی #جلسه‌سوم #ویژگی های عنوان مناسب 1⃣مهم باشد(یعنی برای مخاطبین علمی دانستنش مهم باشد، یعنی تحقیق در موردش و دانستن درباره آن برای حل مشکل یا مشکلاتی مفید باشد) ــــــــــ 2⃣مجهول باشد(مجهولی که رفع آن ضرورت داشته باشد) ــــــــــ 3⃣مشکل باشد( هر مطلب مجهولی که ما بدان علم نداریم،مشکل نیست.مشکل به معنای گره) ــــــــــ 4⃣محدود و جزئی باشد.( یعنی فقط یک موضوع خیلی دقیق و باریک را شامل شود) ــــــــــ 5⃣جدید و نو باشد(یعنی قبلا کسی آنرا به این شکل بیان نکرده است) ــــــــــ 6⃣توصیه می شود،عنوان مورد علاقه باشد(چون در اثنای کار با سختی هایی مواجه خواهد بود لذا اگر عنوان،مورد علاقه نباشد چه بسا تحقیق را ادامه ندهیم) ادامه دارد... ❇ انجمن علمی دانشکده علوم قرآنی شیراز @elmi_shiraz

#کارگاه‌مقاله‌نویسی #جلسه‌چهارم 🔵نکات لازم در #انتخاب عنوان مقاله  ۱.زیاد طولانی و زیاد هم کوتاه نباشد.(با توجه به اینکه حجم مقالات حداکثر ۳۰ صفحه ذکر شده لذا عنوان نباید خیلی کلی و نباید خیلی جزئی باشد) ــــــــــ ۲.عنوان مقاله باید جذاب باشد. ــــــــــ ۳.عنوان مقاله باید محتوای اصلی مقاله را در یک خط بیان کند و بهتر است که تا حد امکان دقیق باشد. ــــــــــ ۴.نباید عنوان به شکل یک جمله کامل باشد. مثلا نباید بگوییم “به دنبال بررسی پیامدهای ورود کودکان به فضای مجازی هستیم” زیرا معمولا فعل و فاعل جمله را می توانیم به راحتی حذف کنیم. ــــــــــ ۵.می تواند به صورت سوالی مطرح شود. موضوع مقاله می بایست به درد به خور باشد؛یعنی اینکه برای مخاطبین مقاله، دارای یک حرف جدیدی باشد(متضمن نوآوری باشد)اما این به تنهایی کافی نیست بلکه می‌بایست این نوآوری را مشخصا تعیین نماییم. #مثلا در مثال «بررسی میزان تاثیرات اعتیاد والدین بر سلامت روانی فرزندان»، نوآوری مقاله برای جایی که در زمینه بهداشت و سلامت روانی فرزندان است، می‌تواند این باشد که مقاله ما چندین عواقب اعتیاد به مواد را توضیح می‌دهد.  البته با این فرض که تا به حال این چنین تحقیقی به این شکل انجام نشده است. پس در این جا مقاله ما یک نوآوری دارد(پیام جدیدی دارد) علاوه بر این نیز این نوآوری، کارساز بوده است. مثلا با ارائه آن می‌توان تأثیر چشمگیری در ترک اعتیاد به ویژه والدین خواهد گذاشت. #اساسا دلیل اینکه اقدام به نوشتن یک مقاله می‌کنیم این است که فکر می کنیم مقاله ما یک #حرف‌تازه به‌درد‌بخور برای صاحب نظران یک رشته تخصصی دارد.( #نوآوری‌یعنی حرف تازهِ به درد بخور) #البته باید به این نکته توجه کرد که #قرار‌نیست این حرف تازهِ به درد به خور، گسترده باشد چون این خود مانع از مقاله نویسی می شود؛ چراکه شخص وقتی می بینید حرف تازه اش خیلی کوتاه است لذا اقدام به تحقیق و پژوهش نمی کند تا آن را به اثبات برساند.صرفا باید به قید پیامی جدید و کاربردی توجه کرد نه به حجم و تعداد این پیام ها. ادامه دارد... ❇ انجمن علمی دانشکده علوم قرآنی شیراز @elmi_shiraz

#کارگاه‌مقاله‌نویسی #جلسه‌پنجم به صورت کلی مقالات در دو جهت می‌توانند #نوآوری داشته باشند. 1⃣ نوآوری #نظری: یعنی اینکه مقاله ما به درک بهتر یک پدیده کمک کند؛حالا با ارایه یک نظریه جدید یا بهبود نظریه‌های موجود. ــــــــــ 2⃣ نوآوری #کاربردی: یعنی به حل یک مشکل عینی کمک کنیم. مثلا یک روشی نو ارایه بدهیم که یک ماده شیمیایی را که تا به حال با خلوص ۳۰ درصد ساخته شده،مثلا با خلوص ۳۵ درصد تولید شود. طبیعی است که مقالات هرچه به سمت مقالات کاربردی نزدیک می شوند،اهمیت نوآوری کاربردی آن ها هم بیشتر می شود. ادامه دارد... ❇ انجمن علمی دانشکده علوم قرآنی شیراز @elmi_shiraz

#کارگاه‌مقاله‌نویسی #جلسه‌ششم فصل بندی: پس از مسئله یابی و انتخاب مسئله و تعیین منابع آن، نوبت به فصل بندی مقاله می رسد. #جهت‌تمرکز و تعیین خط مشی مقاله، می بایست فصل بندی صورت بگیرد. بدین منظور لازم است مراحلی صورت پذیرد. در مرحله اول، شخص محقق هر آنچه که در ذهنش پیرامون عنوان مقاله(مسئله پژوهشی) سوال دارد، یادداشت می کند. به این کار، #بارش‌سوالات‌ذهنی می گویند. #نکته قابل ملاحظه در این مرحله این است که مقاله‌نویس نباید به سبکی و یا سادگی سوالات توجه کند، بلکه آنچه در ذهنش بعنوان سوال مطرح است بر روی کاغذ بیاورد. پس از اتمام سوالات، در #مرحله‌بعدی نوبت به تلفیق و یا تفکیک سوالات می رسد. سوالاتی که وجه اشتراکی دارند در یک ردیف و سایر سوالات، در ردیف های دیگر می آید. اگر ذهن مقاله نویس، سوالی نداشت و یا سوالات کمی داشت، می توان جهت آشنایی با مباحث پیرامون موضوع به فهرست منابع مرتبط، مراجعه نماید تا ذهنش نسبت به بارش سوالات پویاتر گردد. پس از گذراندن این دو مرحله در مرحله آخر نوبت به ترتیب بندی منطقی فصول می رسد. در این مرحله سوالات مشترک تحت یک عنوان و سایر سوالات بصورت جداگانه (هر کدام یک عنوان) ذکر می شوند. البته می بایست پس از تنظیم و قبل از تایید نهایی، اصولی را رعایت کرد از جمله جایگزین کردن واژه مناسب، مثلا بجای معنی معاد از مفهوم شناسی معاد و با دو بخش الف. در لغت  ب.در اصطلاح؛ استفاده شود. ادامه دارد... 🌱 انجمن علمی دانشکده علوم قرآنی شیراز @elmi_shiraz