📚جلسه دوم دوره آموزشی «ثمرات مسائل علم اصول» در تاریخ 9 آذر 1402در سالن کنفرانس انجمنهای علمی حوزه برگزار شد. 🔰ارائه کننده: استاد معظم سیدصادق محمدی انجمن اصول فقه حوزه https://eitaa.com/anjomaneosol

💠 #دوره_آموزشی (ثمرات مسائل علم اصول) جلسه سوم، 23 آذر 1402 💢 استاد معظم سیدصادق محمدی 💠💠💠💠💠 #استاد_سیدصادق_محمدی #ثمرات_اصول #اصول_فقه #انجمن_اصول_فقه_حوزه #دوره_آموزشی #صوت_درس ✅ کانال انجمن اصول فقه حوزه 📚 https://eitaa.com/anjomaneosol

♦️ قدیمی ترین نسخه خطبه فدکیه 🔹از کوچه‌پس‌کوچه‌های قاهره تا دانشگاه کمبریج؛ کشف گنجینه‌ای نفیس در کنیسه یهودیان، اسراری از اولین دهه اسلام را فاش می‌سازد. صفحاتی که قرن‌ها در سکوت خویش خفته بودند، حالا حکایت مظلومیت حضرت فاطمه زهرا سلام‌الله‌علیها و امیر مؤمنان علیه‌السلام را به گوش جهانیان می‌رسانند. @AkhbareFori

💠 #دوره_آموزشی (هرمنوتیک و نقد آن از دیدگاه اصول فقه) جلسه ششم، 30 آذر 1402 💢 استاد معظم مسعود فیاضی 💠💠💠💠💠 #استاد_مسعود_فیاضی #هرمنوتیک #اصول_فقه #انجمن_اصول_فقه_حوزه #دوره_آموزشی #صوت_درس ✅ کانال انجمن اصول فقه حوزه 📚 https://eitaa.com/anjomaneosol

آیت الله العظمی جوادی آملی: «عصاره حیات پُر برکت این شهید #جاوید در شهادت او ظهور کرده است. او شاگرد قرآن و عترت بود، #قرآنی و #ولایی فکر میکرد، قرآنی و ولایی جهاد میکرد، قرآنی و ولایی شربت شهادت نوشید. #حاج_قاسم از آن #شهدای_ممتاز بود که هم بدنش در بهشتِ بدنی است و هم روحش در بهشتِ روحی است. #شهید_قاسم_سلیمانی هم به راه افتاد، هم به مقصد رسید ، هم ﴿عِندَ مَلِیكٍ مُقْتَدِرٍ﴾ است، هم از ذات أقدس الهی بشارت می طلبد که #راهیان راه او به مقصد برسند.» ۹۹/٩/١۶ 👈🏻کانال رسمی دفتر آیت الله العظمی جوادی آملی

💥خلقت فاطمه ی زهرا از نور عظمت خداست «من نور عظمته» ✨لذا فکر نشود او یک زن معمولی است، این چنین ساده و سطحی تلقی نشود... . 🌍 #فاطمه ی زهرا جوهر و ناموس و ثقل وجود است... 🎙برگرفته از بیانات آیت الله العظمی وحید خراسانی 🗓۲۴شهریور۱۳۷۶ ▫️#کلام_فقیه #حضرت_زهرا سلام الله علیها ☑️ @Fatemyeh_ValiAsr

📣 پیام تسلیت رهبر انقلاب در پی حادثه تروریستی برای زائران مزار شهید سلیمانی‌ دشمنان شرور و جنایتکار ملت ایران،‌ بار دیگر فاجعه آفریدند و جمع زیادی از مردم عزیز را در کرمان و در فضای معطّر مزار شهیدان، به شهادت رساندند. 🌑 ملت ایران عزادار شد و خانواده‌های زیادی در سوگ جگر گوشگان و عزیزان خود غرق ماتم شدند. جنایتکاران سنگدل نتوانستند عشق و شوق مردم به زیارت مرقد سردار بزرگشان شهید قاسم سلیمانی را تحمل کنند. بدانند که سربازانِ راه روشن سلیمانی هم رذالت و جنایت آنان را تحمل نخواهند کرد. چه دستهای آلوده به خون بیگناهان و چه مغزهای مفسد و شرارت‌زا که آنان را به این گمراهی کشانده‌اند، از هم اکنون آماج قطعی سرکوب و مجازات عادلانه خواهند بود. بدانند که این فاجعه آفرینی پاسخ سختی در پی خواهد داشت باذن الله. 🔼 اینجانب در عزای خانواده‌های مصیبت دیده با آنان همدل وهمراهم و صبر و تسلّای آنان را از خداوند متعال مسألت میکنم. روح مطهر شهیدان انشاءالله میهمان بانوی دو عالم و مادر شهیدان حضرت صدیقه‌ی طاهره سلام الله علیها است. با مجروحان حادثه همدردی میکنم و شفای آنان را از درگاه الهی خواستارم. سیّدعلی خامنه‌ای ۱۴۰۲/۱۰/۱۳ https://eitaa.com/anjomaneosol

✅ معنای حصه توأمه ازدیدگاه محقق عراقی ره و اشکال استادمعظم شهیدی: ❇️#استاد_شهیدی محقق عراقی فرموده: مبنایی در اصول داریم که با این مبنا خیلی از مشکلات حل می شود، نام این مبنا حصه توأمه است. حصه توأمه چیست؟ مثالی از فلسفه بعد بیاییم سراغ علم اصول. در فلسفه گفته شده ،حرارتی که از آتش صادر می‌‌شود نه حرارت مطلقه است و نه حرارت مقیده، حرارت مطلقه نیست ولذاشامل آن حرارتی هم می شود که صادر از این آتش نباشد، حرارت با قید صدور از این آتش هم از این آتش صادر نمی‌شود بلکه ذات حرارت از این آتش صادر می‌‌شود ولی یک ذات متضیقه است، یک ذاتی که تضیق قهری دارد، لاینطبق الا بر حرارت صادراز این آتش، پس نه مطلق است نه مقید، بلکه ذات متضیقه است. گاهی هم تعبیر می‌‌کند به "قضیه حینیه"، یعنی در مقابل (قضیه مشروطه و قضیه مطلقه) قضیه حینیه است اشکال استاد شهیدی به مبنای حصه توأمه: فرمایش محقق عراقی که می‌‌خواهد با این مبنا مشکلات علم اصول را در جاهای مختلف حل کند به نظر ما، لایسمن و لایغنی من جوع، این مبنا اصلا منتج نتیجه صحیحی نیست. اشکال اساسی این مبنا: فرق است بین مفهوم کلی و موجود شخصی؛ موجود شخصی مثل هذا الجالس، ‌اشاره به آن می‌‌کنیم و این موجود شخصی با عوارض مشخصه‌اش تضیق قهری پیدا کرده، هذا الجالس ،مرد است و لو ما لحاظ مرد بودنش را نکردیم، این ممکن است چون وجود او تضیق برای او درست کرد و ما اشاره می‌‌کنیم به انسان شخصی موجود ومی‌‌گوییم هذا الجالس واین ممکن است. اما در مفهوم کلی، مفهوم کلی بدون لحاظ تقید آن قابل تضیق نیست. شما وقتی می‌‌گویید المسافر العالم بوجوب القصر بعد اشاره کنید،هذاالمسافر، ‌می گوییم کدام مسافر؟ ما در خارج مسافری نداریم تا بگویید این مسافر. این مسافر یعنی این مسافری که لحاظ شده است تقیدش به این قید و اتصافش به این وصف که عالم به وجوب قصر باشد، بالاخره این وصف را لحاظ می‌‌کنید و لو اجمالا. این اشکال اشکال مبنایی به ایشان است. قضیه حینیه در خطاب جعل به نظر ما غیر معقول است. ظرف ،در جعل شرعی بازگشت به قید است، توجیه دیگری ندارد. جعل یا مطلق است یا مقید، اهمال هم که غیر معقول است، ‌حال تعبیر کنید قضیه حینیه یا تعبیر کنید قضیه شرطیه، چه فرقی می‌‌کند. وضوء به شرط ایصال به نماز واجب است یا وضوء در حین ایصال به نماز واجب است؛ چه فرقی می‌‌کند؟‌ بالاخره شما وقتی می‌‌خواهید وضوء مطلق را واجب نکنید ووضوء در حال ایصال به نماز را واجب بکنید باید قید بزنید، ‌همین فی حال الایصال یعنی قید . این‌جا هم المسافر فی حین کونه عالما بوجوب القصر خود این قید است، ‌چه فرقی می‌‌کند؟ درس خارج اصول، 1 مهر 1402. https://eitaa.com/anjomaneosol

💠 #دوره_آموزشی (هرمنوتیک و نقد آن از دیدگاه اصول فقه) جلسه هفتم، 7 دی 1402 💢 استاد معظم مسعود فیاضی 💠💠💠💠💠 #استاد_مسعود_فیاضی #هرمنوتیک #اصول_فقه #انجمن_اصول_فقه_حوزه #دوره_آموزشی #صوت_درس ✅ کانال انجمن اصول فقه حوزه 📚 https://eitaa.com/anjomaneosol

💠 #کارگاه_آموزشی (بایسته های فهم قرآن و حدیث) جلسه دوم، 9 آذر 1402 💢 استاد معظم محسن احمدی 💠💠💠💠💠 #استاد_محسن_احمدی #فهم_قرآن_و_حدیث #اصول_فقه #انجمن_اصول_فقه_حوزه #کارگاه_آموزشی #صوت_درس ✅ کانال انجمن اصول فقه حوزه 📚 https://eitaa.com/anjomaneosol

💠 #کارگاه_آموزشی (بایسته های فهم قرآن و حدیث) جلسه اول، 25 آبان 1402 💢 استاد معظم محسن احمدی 💠💠💠💠💠 #استاد_محسن_احمدی #فهم_قرآن_و_حدیث #اصول_فقه #انجمن_اصول_فقه_حوزه #کارگاه_آموزشی #صوت_درس ✅ کانال انجمن اصول فقه حوزه 📚 https://eitaa.com/anjomaneosol

📣#نشست_علمی ↙️ موضوع: " هوش مصنوعی ونقش آن در استنباط احکام" 🔸ارائه کننده: 🎙 استاد معظم #سیدصادق_محمدی 🗓 زمان: چهارشنبه 21 دی ماه 1402 🕘 ساعت: 11 تا 12 🏡مکان: نمایشگاه دستاوردهای علمی مراکز پژوهشی حوزوی مجتمع امام خمینی(قدس)، جنب گلزار شهدا 🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹 🆔@anjomaneosol

💠 #دوره_آموزشی (هرمنوتیک و نقد آن از دیدگاه اصول فقه) جلسه هشتم، 14 دی 1402 💢 استاد معظم مسعود فیاضی 💠💠💠💠💠 #استاد_مسعود_فیاضی #هرمنوتیک #اصول_فقه #انجمن_اصول_فقه_حوزه #دوره_آموزشی #صوت_درس ✅ کانال انجمن اصول فقه حوزه 📚 https://eitaa.com/anjomaneosol

📚نشست علمی «هوش مصنوعی و نقش آن در استنباط حکم » در تاریخ 20 دی 1402در سالن نشستهای نمایشگاه دستاوردهای علمی مراکز پژوهشی حوزوی در مجتمع امام خمینی(قده) برگزار شد. 🔰ارائه کننده: استاد معظم سیدصادق محمدی انجمن اصول فقه حوزه https://eitaa.com/anjomaneosol

💠 #دوره_آموزشی (هرمنوتیک و نقد آن از دیدگاه اصول فقه) جلسه نهم، 21 دی 1402 💢 استاد معظم مسعود فیاضی 💠💠💠💠💠 #استاد_مسعود_فیاضی #هرمنوتیک #اصول_فقه #انجمن_اصول_فقه_حوزه #دوره_آموزشی #صوت_درس ✅ کانال انجمن اصول فقه حوزه 📚 https://eitaa.com/anjomaneosol

📹بیانات آیت الله العظمی جوادی آملی در رابطه با عظمت نهج البلاغه آذرماه ۸۳ 👈🏻کانال رسمی دفتر آیت الله العظمی جوادی آملی

💠 #کارگاه_آموزشی (بایسته های فهم قرآن و حدیث) جلسه چهارم، 23 آذر 1402 💢 استاد معظم محسن احمدی 💠💠💠💠💠 #استاد_محسن_احمدی #فهم_قرآن_و_حدیث #اصول_فقه #انجمن_اصول_فقه_حوزه #کارگاه_آموزشی #صوت_درس ✅ کانال انجمن اصول فقه حوزه 📚 https://eitaa.com/anjomaneosol

🎙آیت الله العظمی جوادی آملی: «بهترین وظیفه انتظار همان ادب است. ما هر وقتی که حضرت ظهور بکند باید آماده باشیم؛ چطور آماده باشیم؟ اگر بدانیم واقعاً که حضرت می بیند. اینکه دیگر گذشته از روایات فراوان، در آیه سوره مبارکه «توبه» هم روشن است: ﴿قُلِ اعْمَلُوا فَسَیرَی اللَّهُ عَمَلَكُمْ وَ رَسُولُهُ﴾؛ خدا می ‌بیند پیغمبر می ‌بیند. ما الآن در برابر حضرت مسئول هستیم، او امام ماست و در کنار سفره او هم نشستیم: «بِیمْنِهِ‏ رُزِقَ‏ الْوَرَی». باور بکنیم که امام دارد ما را می ‌بیند؛ این بهترین عامل تزکیه است. » درس تفسیر ۹۵/٩/٢٠ 🆔 @daftar_ayatollah_javadi_amoli