#اطلاعیه ❗️ ارزشیابی اساتید❗️ سلام و درود به اطلاع دانشجویان گرامی می رساند که ارزشیابی اساتید از شنبه ۱۲ الی پنجشنبه ۲۴ خرداد ماه در سامانه گلستان فعال گردیده است. ⭕️لازم به ذکر است که ارزشیابی اساتید الزامیست. 🔰در صورتی که دانشجویان فرم ارزشیابی اساتید را تکمیل نکنند، قادر نخواهند بود نمرات پایانی خود را تا زمان نهایی شدن مشاهده کنند و قادر به اعتراض نخواهند بود. ❌ چنانچه دانشجویی نسبت به ارزشیابی به موقع اساتید اقدام نفرماید، دسترسی جهت دریافت کارت ورود به جلسه امتحانات، مشاهده نمرات و... توسط سازمان مرکزی دانشگاه فرهنگیان مسدود می‌گردد و تبعات ناشی از آن برعهده ی دانشجو خواهد بود. 🔰 دریافت کارت ورود به جلسه امتحانات پایان ترم با گزارش 428 🔰رویت زمان امتحانات با گزارش 73 ⚜⚜⚜⚜⚜ کاما : انجمن علمی آموزش ابتدایی و کانون مطالعات تربیت معلم واحد دانشگاهی سلمان فارسی شیراز https://eitaa.com/anjomansalman

سلام رفیق👋🏻 تاحالا با گیاهان حرف زدی؟😌 دارم جدی میگم!😁 اصلا به صداشون گوش دادی؟👂 اگه فکر میکنی سرم به جایی خورده باید بگم که نه؛ اشتباه میکنی!🌱 بیا پیام بعدی تا بگم منظورم چیه.☺️ راستی یادت نره اگه مطلب علمی رو خوندی واسه ماهم تو ستاره دنباله دار بفرستی.😉 @Parisa_zli #ستاره_دنباله_دار ⚜⚜⚜⚜⚜ کاما : انجمن علمی آموزش ابتدایی و کانون مطالعات تربیت معلم واحد دانشگاهی سلمان فارسی شیراز https://eitaa.com/anjomansalman

💥عجیب اما واقعی...!!🌿 گروهی از محققان ژاپنی دریافتند، گیاهان با آزاد کردن غبار ظریفی از ترکیبات موجود در هوا(شبیه به بو) می‌توانند گیاهان مجاور را از خطر با خبر کنند. این ویدئو، گیاهان سالم را نشان می‌دهد که پیام‌هایی از همسایگان مجروح خود دریافت می‌کنند. این سیگنال ارتباطی که از دید ما پنهان است، نقشی اساسی در حفاظت به موقع گیاهان همسایه در برابر تهدیدات قریب الوقوع ایفا می‌کند. در این آزمایش دانشمندان ترکیبات ساطع شده از گیاهان آسیب‌دیده و آلوده به حشرات را بر روی همسایگان آسیب‌دیده آن‌ها قرار دادند و با استفاده از یک میکروسکوپ فلورسانس، این تغییرات را تماشا کردند. ‌همچنین دانشمندان دریافتند که کدام سلول‌ها برای اولین‌بار به نشانه‌های خطر پاسخ می‌دهند و دریافتند که سلول‌های نگهبان، سلول‌های لوبیایی شکل روی سطوح گیاه هستند که روزنه‌ها را تشکیل می‌دهند. روزنه‌ها دقیقا همان منافذ کوچکی هستند که هنگام فتوسنتز گیاه باز می‌شوند. #ستاره_دنباله_دار دانشجومعلم: پریسا زلفی با ما دنباله دار علم باشید.... 💫✨💫✨💫✨💫 انجمن علمی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان فارس واحد سلمان فارسی_شیراز https://eitaa.com/anjomansalman

زغال رو بعضی‌ها به اشتباه ذغال می‌نويسند. حواستون باشه شما جز اون بعضی‌ها نباشید! 😉 ⚜⚜⚜⚜⚜ 🔰انجمن علمی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان_واحد دانشگاهی سلمان فارسی شیراز https://eitaa.com/anjomansalman

با سلام و احترام. همراهان گرامی! شما می توانید هرگونه درخواست یا مشکل در رابطه با گواهی حضور های خود را با خانم خزایی مطرح نمایید و در اولین فرصت پیگیری خواهد شد. @zahrak132 لازم به ذکر است گواهی حضور کارگاه املا و انشا و روایت عشق پس از دریافت از دانشگاه، اسکن شده و در همین کانال منتشر میگردد. ⚜⚜⚜⚜⚜ کاما : انجمن علمی آموزش ابتدایی و کانون مطالعات تربیت معلم واحد دانشگاهی سلمان فارسی شیراز https://eitaa.com/anjomansalman

🚫 ایشاالله: یعنی خدا را به خاک سپردیم. (نعوذبالله، استغفرالله) 🚫 انشاالله: یعنی ما خدا را ایجاد کردیم.(نعوذبالله، استغفرالله) ✅ ان شاءالله: یعنی اگر خداوند مقدر فرمود.(به خواست خدا) پس حواست باشه از این به بعد اشتباه ننویسی! 😱 ⚜⚜⚜⚜⚜ 🔰انجمن علمی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان_واحد دانشگاهی سلمان فارسی شیراز https://eitaa.com/anjomansalman

#پیوند_علم_و_قرآن ______________ ✨إِنَّا زَیَّنَّا السَّمَاء الدُّنْیَا بِزِینَةٍ الْکَوَاکِبِ (الصافات‏/ ۶)؛✨ «در حقیقت، ما آسمان نزدیک را با زیور سیّارات آراستیم». 🔮نکته علمی: در این آیه از قرآن کریم اشاره شده است که: «آسمان پایین را با کواکب تزیین کردیم»، در حالی که فرضیه ‏ای که در آن زمان بر افکار و دانشمندان حاکم بود می‏گفت فقط آسمان بالا (آسمان هشتم طبق فرضیه بطلمیوس) آسمان ستارگان ثوابت است. همانطور که می دانیم این موضوع امروزه ثابت شده است و با وجود عقاید نادرست در زمان گذشته با این حال تسلیم آن افکار نشده، که خود معجزه زنده‌ای از این کتاب آسمانی است. جالب است که بدانید امروزه نیز به اثبات رسیده است که چشمک زدن ستارگان بر اثر هوایی است که در دور زمین قرار گرفته است و باعث رخ دادن چنین اتفاقی می شود و این با تعبیر «السماء الدنیا»؛ (آسمان پایین) بسیار مناسب است، اما در بیرون جو زمین، چنین حالتی در ستارگان یافت نخواهد شد. ⚜⚜⚜⚜⚜ کاما : انجمن علمی آموزش ابتدایی و کانون مطالعات تربیت معلم واحد دانشگاهی سلمان فارسی شیراز https://eitaa.com/anjomansalman

قِصِه‌یِ ما مَثَل شُد 📚 «قسمت هفتم: استخوان لای زخم » 🦴 اگر یک نفر کاری رو کامل و درست انجام نده و اون کار رو برای منافع خودش از عمد نیمه رها کنه این ضرب‌المثل رو براش به کار می‌بریم. 🍗🍖 #مثَل_نگار ⚜⚜⚜⚜⚜ 🔰انجمن علمی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان_واحد دانشگاهی سلمان فارسی شیراز https://eitaa.com/anjomansalman

حیرت انگیزه نه؟!😍 دنیای اقیانوس ها واقعا دنیای عجیبی است. یکی از ابزارهای مهم ماهیان نر برای جلب توجه ماهیان ماده استفاده از رنگ ها است. ماهیان نر با قرار گرفتن در کنار رنگ های متضاد و کاملا متفاوت خود را انگشت نما کرده و توجه جنس ماده را به خود جلب می کند. اما در این میان یک نوع ماهی بادکنکی کوچک موسوم به ماهی بادکنکی ژاپنی وجود دارد که از این امتیاز محروم است.این ماهی کاملا بی رنگ و نما است و نمی تواند با این روش ماهی ماده را به سمت خود جلب کند.😢 در دهه ۱۹۹۰ در ژاپن و در کف دریا طراحی های بی نظیر دایره ای شکل کشف شد که هیچ کسی علت آن را نمی دانست و خالق این اثر بی همتا را نمی شناخت.🤔 مدت ها بعد راز این نقاشی های رمزآلود کشف گردید. در واقع خالق این آثار هندسی زیبا همان ماهی های نر بادکنکی ژاپنی بودند که از این طریق توجه ماده را به خود جلب می کردند.😎 #ستاره_دنباله_دار دانشجومعلم: پریسا زلفی با ما دنباله دار علم باشید... ⚜⚜⚜⚜⚜ کاما : انجمن علمی آموزش ابتدایی و کانون مطالعات تربیت معلم واحد دانشگاهی سلمان فارسی شیراز https://eitaa.com/anjomansalman

زغال یا ذغال؟ 🤔 مسئله این است. 🤭 جالبه بدونین تقریبا هر دو کلمه درست هستن. ✅ از نظر فرهنگ‌نامه دهخدا املای درست این کلمه «ذغال» هست. 🪨 و اینطور استدلال می‌کنن که: «ظاهراً چنان‌که معمول نیز همان است، با ذال صحیح باشد چه «دغل» با دال مهمله نیز به معنی خس و خاشاکی است که در حمامها سوزند.» اما توی فرهنگ‌نامه دکتر معین «زغال» درست هست. ✅ چون ایشون معتقدن هیچ کلمه‌ای با ذال شروع نمی‌شه. 🚫 حالا شما بگین. به نظرتون کدوم شکل این کلمه قشنگ‌تر و صحیح‌تره؟ 👀 ⚜⚜⚜⚜⚜ 🔰انجمن علمی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان_واحد دانشگاهی سلمان فارسی شیراز https://eitaa.com/anjomansalman

#پیوند_علم_و_قرآن __________ ✨فَلْیَنظُرِ الْإِنسَانُ إِلَى طَعَامِهِ أَنَّا صَبَبْنَا الْمَاء صَبًّا ثُمَّ شَقَقْنَا الْأَرْضَ شَقًّا فَأَنبَتْنَا فِیهَا حَبًّا وَعِنَبًا وَقَضْبًا (عبس/ ۲۴ ـ ۲۸)؛✨ «و انسان باید به غذایش نظر کند؛ که ما آب را با بارشى فرو ریختیم؛ سپس زمین را کاملاً شکافتیم؛ و در آن دانه (ها) رویاندیم؛ و (نیز) انگور و سبزى‏». 🔮 نکته علمی: یکی دیگر از اعجاز های علمی قرآن نزول باران و آماده سازی زمین برای کشاورزی و تولید غذا می باشد. در ابتدا سطح زمین پوشیده از سنگ های بزرگ و پیوسته بود که بر اثر بارش باران های پی در پی فرو ریختند و از هم شکافتند. ذرات ریز شکسته شده جدا شدند و در گودی فرو ریختند و زمین های قابل کشت را تشکیل دادند و هم اکنون نیز سیلاب‌ها قسمتی از آن‌ها را در خود حل کرده، به دریا می‏ریزند. به وسیله برف و باران، خاک های جدید و مناسب برای زراعت شکل می گیرند تا انسان دچار کمبود نشود. این اعجاز علمی قرآن نشان می‏دهد ابتدا به وسیله باران زمین ها شکافته می شوند و آماده زراعت می‌‏گردند. این امر الهی امروزه نیز ادامه دارد و به اتمام نرسیده است. (مکارم شیرازی، تفسیر نمونه، ‏۲۶/ ۱۴۸). ⚜⚜⚜⚜⚜⚜⚜ کاما : انجمن علمی آموزش ابتدایی و کانون مطالعات تربیت معلم واحد دانشگاهی سلمان فارسی شیراز https://eitaa.com/anjomansalman

گواهی های کارگاه املا و انشا که به صورت حضوری در مرکز برگزار شده بود💫 لطفا هر مشکلی در ارتباط با گواهی ها هست به آیدی زیر پیام دهید😇 @n_no82sh

گواهی های کارگاه املا و انشا که به صورت حضوری در مرکز برگزار شده بود💫 لطفا هر مشکلی در ارتباط با گواهی ها هست به آیدی زیر پیام دهید😇 @n_no82sh

گواهی های کارگاه روایت عشق که به صورت حضوری در مرکز برگزار شده بود💫 لطفا هر مشکلی در ارتباط با گواهی ها هست به آیدی زیر پیام دهید😇 @n_no82sh

قِصِه‌یِ ما مَثَل شُد 📚 «قسمت هشتم: نه همچی نر نره...نه همچی ماده‌ی ماده» 🐟 وقتی کسی می‌خواد به یه سوال جواب دوپهلو بده و با زرنگی طرف مقابلش رو دست به سر کنه، این حکایت شامل حالش می‌شه ✅ #مثَل_نگار ⚜⚜⚜⚜⚜ 🔰انجمن علمی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان_واحد دانشگاهی سلمان فارسی شیراز https://eitaa.com/anjomansalman

#جادوی_آموزش نکته آموزشی مهم در آموزش ابتدایی: استفاده از روش‌های تعاملی و بازی‌محور مقدمه آموزش ابتدایی مرحله‌ای حیاتی در رشد و توسعه دانش‌آموزان است. در این مرحله، معلمان باید روش‌هایی را به کار گیرند که دانش‌آموزان را به یادگیری تشویق کرده و مهارت‌های اساسی آن‌ها را تقویت کند. یکی از روش‌های مؤثر در این زمینه، استفاده از رویکردهای تعاملی و بازی‌محور است. استفاده از روش‌های تعاملی رویکردهای تعاملی در آموزش ابتدایی بر مبنای ایجاد فضایی است که در آن دانش‌آموزان به صورت فعال در فرآیند یادگیری شرکت می‌کنند. این رویکردها شامل فعالیت‌های گروهی، بحث‌های کلاسی و پروژه‌های مشترک است. تحقیقات نشان می‌دهد که این روش‌ها می‌توانند فهم عمیق‌تری از مطالب را در دانش‌آموزان ایجاد کنند و مهارت‌های اجتماعی آن‌ها را تقویت کنند. ⚜⚜⚜⚜⚜ 🔰 کاما: کانون مطالعات تربیت معلم و انجمن علمی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان_واحد دانشگاهی سلمان فارسی شیراز https://eitaa.com/anjomansalman

ریاضی برگر 🌱کارگاه تحلیل ریاضی پایه اول ابتدایی🌱 🔰درچهار جلسه ✨مدرس : سرکار خانم نجاتی 🗓زمان: 14، 15، 17 و18 مرداد ماه ⏰ساعت: 10:00 الی 12:00 ⭕️به صورت مجازی 💳هزینه ثبت نام : 80 هزارتومان ❗️با تخفیف گروهی: 40 هزارتومان ⭕️اهدای وجه نقد به قید قرعه به دو نفر 📎جهت ثبت به آیدی زیر پیام دهید : @Pari_z98 ⚜⚜⚜⚜⚜ کاما : انجمن علمی آموزش ابتدایی و کانون مطالعات تربیت معلم واحد دانشگاهی سلمان فارسی شیراز https://eitaa.com/anjomansalman

#تکه_هایی_از_هنر پلکان تبدیل واحد ✅کاربرد: 🌱آموزش تبدیل واحد 🌱رفع بد فهمی های تبدیل واحد 🌱قابل استفاده برای پایه های چهارم، پنجم و ششم 🌸تهیه شده توسط آموزگار: خانم زارع ⚜⚜⚜⚜⚜ کاما : انجمن علمی آموزش ابتدایی و کانون مطالعات تربیت معلم واحد دانشگاهی سلمان فارسی شیراز https://eitaa.com/anjomansalman

#پرنیان‌_های_آموزش 1. انتخاب موضوع و عنوان مناسب انتخاب یک موضوع جذاب و مرتبط با زمینه تحقیق بسیار مهم است. عنوان مقاله باید کوتاه، گویا و بازتاب‌دهنده محتوای اصلی مقاله باشد. عنوان باید به گونه‌ای باشد که توجه خواننده را به خود جلب کند و او را به خواندن ادامه مطلب ترغیب کند. 2. ساختار مقاله مقالات علمی باید دارای ساختار مشخصی باشند. این ساختار شامل بخش‌های زیر است: - چکیده: خلاصه‌ای از محتوای مقاله که شامل اهداف، روش‌ها، نتایج و نتیجه‌گیری است. - مقدمه: معرفی موضوع، اهمیت آن و بیان مسئله یا سوال پژوهش. - روش‌ها: توضیح روش‌های استفاده شده برای انجام تحقیق. - نتایج: ارائه یافته‌های تحقیق به صورت داده‌ها و تحلیل‌ها. - بحث: تفسیر نتایج و مقایسه با تحقیقات قبلی. - نتیجه‌گیری: خلاصه‌ای از یافته‌ها و پیشنهادات برای تحقیقات آینده. - منابع: فهرستی از منابع و مراجع استفاده شده در مقاله. 3. زبان و سبک نوشتار استفاده از زبانی روشن، دقیق و مختصر در نگارش مقاله بسیار اهمیت دارد. از جملات بلند و پیچیده خودداری کنید و مفاهیم را به ساده‌ترین شکل ممکن بیان کنید. از استفاده بیش از حد از اصطلاحات تخصصی که ممکن است برای خوانندگان ناآشنا باشد، خودداری کنید. 4. پیروی از قواعد نگارشی پیروی از قواعد نگارشی و گرامری صحیح، از جمله نشانه‌گذاری، املاء و دستور زبان، بسیار مهم است. هر پاراگراف باید یک ایده اصلی داشته باشد و جملات باید به صورت منطقی به هم متصل باشند. ⚜⚜⚜⚜⚜ کاما: کانون مطالعات تربیت معلم و انجمن علمی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان_واحد دانشگاهی سلمان فارسی شیراز https://eitaa.com/anjomansalman

کلاس آسمانی 🌱کارگاه تحلیل قرآن پایه اول و روش تدریس قرآن شش پایه🌱 🔰در شش جلسه ✨مدرس تحلیل قرآن پایه اول: خانم دکتر ضیاء نژاد 🗓زمان: 13، 20 و 27 مرداد ماه ⏰ساعت: 9:00 الی 11:00 صبح ⭕️به صورت مجازی 💫مدرس روش تدریس قرآن شش پایه: سرکار خانم دکتر مسلمی 🗓زمان: 17، 24 و 28 شهریور ماه ⏰ساعت : 15:00 الی 17:00 عصر ⭕️به صورت مجازی 💳هزینه ثبت نام : 60 هزارتومان ❗️با تخفیف گروهی : 30 هزار تومان ⭕️اهدای وجه نقد به قید قرعه به دو نفر 📎جهت ثبت به آیدی زیر پیام دهید : @n_mohebi ⚜⚜⚜⚜⚜ کاما : انجمن علمی آموزش ابتدایی و کانون مطالعات تربیت معلم واحد دانشگاهی سلمان فارسی شیراز https://eitaa.com/anjomansalman

اندرزگویِ جوان 🌱نشست صمیمی با حضور دانشجویان ٩٩ و ٩٨🌱 🔰بیان تجارب ورود به دنیای معلمی ✨ باحضور : سحر رستمی، مرضیه روحانی و کیمیا زارعی 🗓زمان: 9 مرداد ماه ⏰ساعت: 20:00 الی 22:00 ⭕️به صورت مجازی 💳هزینه ثبت نام : رایگان 📎جهت ثبت به آیدی زیر پیام دهید : @E_Salahshoor ⚜⚜⚜⚜⚜ کاما : انجمن علمی آموزش ابتدایی و کانون مطالعات تربیت معلم واحد دانشگاهی سلمان فارسی شیراز https://eitaa.com/anjomansalman

باسلام و احترام دوستان گرامی با توجه به حجم بالای پیام ها، در پاسخگویی اپراتور هر کارگاه صبوری بفرمایید. با تشکر🌹

سلام و درود دوستان خوب شما زین پس میتوانید اطلاعیه ها و برنامه های انجمن علمی آموزش ابتدایی را در صفحه اینستا گرام نیز به آدرس زیر دنبال کنید : https://www.instagram.com/anjoman_salman?igsh=MTI2bWZsMGh1eXZ1eQ== ✅میتوانید لینک را در قسمت سرچ اینستا گرام خود کپی کنید. ✅یا تصویر پیوست شده را اسکن نمایید. ✅همچنین میتوانیدنام کاربری زیر را در اینستا گرام جست وجو کنید. @anjoman_salman ⚜⚜⚜⚜⚜ کاما : انجمن علمی آموزش ابتدایی و کانون مطالعات تربیت معلم واحد دانشگاهی سلمان فارسی شیراز https://eitaa.com/anjomansalman

#عینک_علم ویرگول ویرگول یک نشانه نگارشی است که در زبان فارسی به کار می‌رود و معمولاً برای جدا کردن بخش‌ها یا جملات از یکدیگر استفاده می‌شود. این نشانه از کلمه فرانسوی "virgule" گرفته شده و در انگلیسی به آن "comma" گفته می‌شود. در جملات شرطی، وقتی جمله شرطی با کلمه "اگر" شروع می‌شود و جمله‌واره وابسته در ابتدای جمله قرار می‌گیرد، بعد از آن از ویرگول استفاده می‌شود، مانند: اگر زودتر رفته بودی، می‌توانستی او را ببینی. تاریخچه و استفاده‌های ویرگول در زبان فارسی به موارد دیگری نیز تعمق دارد، از جمله جداسازی اجزاء جمله و تفکیک بندها در متون طولانی. ⚜⚜⚜⚜⚜ کاما: کانون مطالعات تربیت معلم و انجمن علمی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان_واحد دانشگاهی سلمان فارسی شیراز https://eitaa.com/anjomansalman

اندرزگویِ جوان 🌱نشست صمیمی با حضور دانشجویان ٩٩ و ٩٨🌱 🔰بیان تجارب ورود به دنیای معلمی ✨ باحضور : سحر رستمی، مرضیه روحانی و کیمیا زارعی 🗓زمان: 9 مرداد ماه ⏰ساعت: 20:00 الی 22:00 ⭕️به صورت مجازی 💳هزینه ثبت نام : رایگان 📎جهت ثبت به آیدی زیر پیام دهید : @E_Salahshoor ⚜⚜⚜⚜⚜ کاما : انجمن علمی آموزش ابتدایی و کانون مطالعات تربیت معلم واحد دانشگاهی سلمان فارسی شیراز https://eitaa.com/anjomansalman