🔉 #گزارش_صوتی ◀️ مراسم شب سی‌ام #ماه_رمضان 🎙با نوای: #حاج_مجتبی_روشن_روان برادرامیرحسین‌یونسی 📅 زمان: یکشنبه| ۱۱ اردیبهشت‌ماه ۱۴۰۱ هیات‌انصارالشهداءهمدان🏴 ◾◾◾ 🌐 ansaroshohada.ir 🆔 @ansaroshohada

هیات‌انصارالشهداءهمدان🏴 ◾◾◾ 🌐 ansaroshohada.ir 🆔 @ansaroshohada

هیات‌انصارالشهداءهمدان🏴 ◾◾◾ 🌐 ansaroshohada.ir 🆔 @ansaroshohada

هیات‌انصارالشهداءهمدان🏴 ◾◾◾ 🌐 ansaroshohada.ir 🆔 @ansaroshohada

هیات‌انصارالشهداءهمدان🏴 ◾◾◾ 🌐 ansaroshohada.ir 🆔 @ansaroshohada

هیات‌انصارالشهداءهمدان🏴 ◾◾◾ 🌐 ansaroshohada.ir 🆔 @ansaroshohada

🔉 #گزارش_صوتی ◀️ مراسم شب آخر #ماه_رمضان 🎙با نوای: #حاج_مجتبی_روشن_روان 📅 زمان: دوشنبه| ۱۲ اردیبهشت‌ماه ۱۴۰۱ هیات‌انصارالشهداءهمدان🏴 ◾◾◾ 🌐 ansaroshohada.ir 🆔 @ansaroshohada

🔰 #سرخط_دیدار | مروری بر بیانات رهبر انقلاب در #دیدار_کارگران | ۱۴۰۱/۰۲/۱۹ 🏷درباره ارزش کار و کارگر 💎کار در اسلام یک ارزش است. ✖️نگاه نظامهای سرمایه‌داری به کارگر، نگاه بهره‌گیرانه و استثمارگرانه است. ✖️نگاه نظامهای کمونیستی نگاه شعاری بود. ✅در اسلام، نه آن است، نه این؛ نگاه قدرشناسانه و ارزش‌مدارانه است. 🏷نکاتی درباره کارگران 💠درخشش انگیزه‌های‌ ملی کارگران در دوران بعد انقلاب: 👈در عرصه‌ی نظامی: 💎صحنه‌ی نمایان و جلوی چشم، دوران دفاع مقدّس است. 👈در عرصه‌ی اقتصادی: ❎هدف مهم و نهایی فشار اقتصادی، از کار انداختن تولید بود؛ کارگران ما در صف مقدّم ایستادند و نگذاشتند این اتّفاق بیفتد. 👈در عرصه‌ی سیاسی: 🗣از روزهای اوّل انقلاب، تحریکات کارگری شروع شد... تا امروز هم تحریکات کارگری وجود دارد. قصدشان این بوده است که طبقه‌ی کارگر و جامعه‌ی کارگری را تابلو و نشانه‌ی اعتراضات مردمی قرار بدهند. [امّا] جامعه‌ی کارگری بینی اینها را به خاک مالید. 📌البتّه یک مواردی اتّفاق افتاده که کارگران اعتراض داشتند، اعتراضشان هم بحق بوده. 🚧در این اعتراضها هم کارگرها همیشه مرز خودشان را با دشمن مشخّص کردند. 💠۳ نقطه‌ی اساسی در مسئله‌‌ی کارگری که برنامه‌ریزی‌ها باید متوجه به اینها باشد: 🏷مسئله‌ی زمینه‌سازی برای ایجاد فرصت شغلی در کشور 🔹عمده مدیریّت دولتی لازم است، یعنی دولت به معنای یک مدیر کارآمد وارد میدان بشود و همه‌ی موارد را در نظر داشته باشد. لازمه‌ِی آن هم این است که یک اِشراف آماری کامل به دست بیاورند. 🏷مسئله‌ی تنظیم رابطه‌ی درآمدی بین کارگر و کارآفرین ⚖️هر کدام از اینها ارزش ایجاد میکنند... [باید دید] سهم هر کدام چقدر است؛ سهم عادلانه مشخّص بشود. ♦️کارگر باید بتواند از یک زندگی شرافتمندانه برخوردار باشد. امروز کارگرهای ما مشکلات اقتصادی متعدّدی دارند. 🏷مسئله‌ی امنیت شغلی 🖊یکی از مسائلی که باید اصلاح بشود و درست بشود و یک قانون عادلانه‌ای به وجود بیاید [در رابطه با قراردادهای موقّت و مانند این حرفها است] 🚨«تولید ملّی» وقتی که ضربه بخورد، کار و اشتغال کارگر هم ضربه خواهد خورد. 🎯 دولت بایستی سعی کند هیچ جنس خارجی مصرف نکند. 💠مسئله‌ای مهم در مورد وظایف کارگران 💢یکی از وظایف مهمّ کارگران «اتقان کار» است. 👑یکی تأمین «زیبایی کار» است. 💠مسئله‌ای مهم در مورد مهارت‌افزایی کارگران 🕹مهارت کارگران باید بالا برود؛ کارگر باید بتواند عمل خودش را ماهرانه همراه با ابتکار و نوآوری و اِعمال سلیقه‌های خوب انجام بدهد و کیفیّت را بالا ببرد. 🏷نکته پایانی 📌مدیران و مسئولان کشوری هم ان‌شاءالله همان‌ طور که وعده داده شده، به کار و برنامه‌ای که مقرّر شده، همه عمل کنند. 📌امروز کارهایی که دولت در زمینه‌ی اقتصاد در پیش دارد، کارهای مهمّی است و احتیاج به کمک همه دارد؛ یعنی همه‌ی دستگاه‌ها، قوای مختلف، آحاد مردم، مجموعه‌ها، همه ان‌شاءالله باید به دولت کمک کنند که بتواند به این نتایج دست پیدا کند.

◀️ #اطلاعیه | مراسم #جلسه_هفتگی 🎙 با نوای: #حاج_مجتبی_روشن_روان 📅 زمان: چهارشنبه٢١اردیبهشت۱۴۰۱ یکساعت بعد اذان مغرب‌ 📍مکان: مسجدامام حسن مجتبی سلام‌الله‌علیه هیات‌انصارالشهداءهمدان🏴 ▪️▪️▪️ 🌐 ansaroshohada.ir 🆔 @ansaroshohada

📸 #عکس_نوشته | #احکام 📖 هیئت انصارالشهداءهمدان🏳 🔻🔻🔻 🌐 ansaroshohada.ir 🆔 @ansaroshohada

🔰 #سرخط_دیدار | مروری بر بیانات رهبر انقلاب در #دیدار_معلمان | ۱۴۰۱/۰۲/۲۱ 💠توصیه به وزیر آموزش و پرورش: 📜ما از لحاظ تصمیم و قانون و سند خوب هیچ کمبودی نداریم. مهم این است که به این تصمیم‌ها عمل بشود. ⭕️بروید دنبال عمل جدّی و مجاهدانه 💠ارزش معلّم: کلمه‌ی معلّم دو کاربرد دارد: 1️⃣ معلّم به معنای آموزنده 2️⃣ معلّمِ آموزش و پرورش 🔺بار ارزشی کاربرد دوّم، دو برابرِ بار ارزشی کاربرد اوّل است؛ برای خاطر مخاطب این تعلیم. 🔹مخاطبین شما در بهترین سنّ تأثیرپذیری و تربیت‌پذیری هستند. 🔹زیرساخت اصلی هر تمدّنی، منابع انسانی است. این نسل را شما میخواهید امروز بسازید. ♦️خصوصیات این نسل: 🔸خودساخته 🔸دارای هویت 🔸بدون دلباختگی به تمدن منسوخ شرق و غرب 🔸دانا و دانشمند 🔸کارآمد و ماهر 🔸آشنا با سبک زندگی اسلامی و سنتهای ایرانی 💠نکات و توصیه‌هایی خطاب به آموزش و پرورش و معلمین: 📌مشکلاتی وجود دارد در آموزش و پرورش. برطرف کردن اینها، احتیاج دارد به تدبیر، مجاهدت و حوصله ورزیدن. 📍ما به ابزارهایی احتیاج داریم: 🔍توجه به اهمیّت متن آموزشی 🔍توجه به کمّیّت و کیفیّت معلّمان 🏷مسائل مربوط به کلّیّت آموزش و پرورش: 💎ما بایستی کاری کنیم که دانش‌آموز ما دارای هویّت ملّی بشود. 📍مهم‌تر از علم‌آموزی یا لااقل در حدّ علم‌آموزی این است: ↙️ پیدا کردن هویت ملی و اعتماد به نفس ملی ↙️ آشنایی با افتخارات کشور ❓شما بین بچّه‌های مدارستان نظرخواهی کنید ببینید چند درصد کاظمی‌آشتیانی را با آن همه خدمات، می‌شناسند و مثلاً رونالدو را چند درصد می‌شناسند! ❓قضایای انقلاب را چه تعدادی از این بچّه‌های امروز، نسل سوّم و چهارم، درست میدانند؟ از امام بزرگوار، چقدر اطّلاع دارند؟ 🛡باید یک ملّت بتواند در مقابل زورگویی‌ها مقاومت بکند؛ این را باید از بچّگی یاد بگیریم. ❎یک نکته‌ی دیگر تفکیک بین علم نافع و علم لاینفع است. 🔍الان در دبیرستان‌ها و شاید در دبستانهای ما دانشهایی تدریس میشود که هیچ فایده‌ای به حال امروز و آینده‌ی این دانش‌آموز ندارد. 📍یک بخش از وقت به آموزش و مهارتها صرف بشود: 👈 سبک زندگی اسلامی؛ 👈‌ تعاون، همکاری اجتماعی؛ 👈 نظم و قانون‌گرایی؛ 👈 روح مطالعه و احساس تحقیق؛ 👈 فعّالیّتهای جهادی؛ 👈 مبارزه با آسیب‌های اجتماعی؛ ↙️نکته‌ی بعد مربوط به سند تحوّل است ❌آنچه واقعیّت دارد این است که به این سند تحوّل عمل نشده. 📥اگر معتقدند که ایرادی در این سند هست، خیلی خب، به روز کنند آن را. 📊برای سنجش پیشرفت هم باید شاخص معیّن بشود. 🏷مسائل مربوط به خصوصِ معلّمین: 📌در درجه‌ی اوّل خود معلّمین باید نقش خودشان را احساس کنند و بدانند چه کار بزرگی بر عهده‌ی آنها است؛ خسته شدن، کار را کوچک انگاشتن به خاطر برخی از مشکلات خطا است. ❇️معلّم احساس کند امانت‌دار است؛ آن امانتی هم که به او سپرده شده که باید از زیر دست او سالم و با ارزش افزوده خارج بشود، عزیزترین امانتها است. ✅یک نکته‌ی دیگر مسئله‌ی دانشگاه فرهنگیان است و دانشگاه شهید رجائی و همه‌ی مراکز تربیت معلّم... واقعاً تشکیل این دانشگاه‌ها کار لازمی بود و اهتمام به آنها هم خیلی مهم است. ⭕️رشته‌ی تحصیلی بسیاری از معلّمها با درسی که میدهند منطبق نیست... البتّه میدانم ناشی از کمبود معلّم است... امّا به هر حال باید فکر کرد روی این مسئله. 🌷در دوران کرونا معلّمین واقعاً زحمت کشیدند، ما صمیمانه از معلّمین در این زمینه تشکّر میکنیم. 📍سفارش من در مورد مسائل معیشت، همان سفارش همیشگی است. 👈مسئله‌ی بیمه، بازنشستگی،‌ هزینه‌های درمان، اینها مسائل مهمّی است، به اینها بایستی حتماً توجّه کرد. 🌟ما توقّعات زیادی را متوجّه آموزش و پرورش میکنیم، شما معلّمین منتظر نمانید، با ابتکارات شخصی خودتان خیلی کارها میتوانید انجام بدهید.

🎥#استوری_موشن |#حدیث📚 پيامبراسلام صلّ الله عليه و آله: «شش چيز را براى من ضمانت كنيد تا من بهشت را براى شما ضمانت كنم، راستى در گفتار، وفاى به عهد، بر گرداندن امانت، پاكدامنى، چشم بستن از گناه و نگه داشتن دست [از غير حلال].» هیئت انصارالشهداءهمدان🏳 🔻🔻🔻 🌐 ansaroshohada.ir 🆔 @ansaroshohada

🏴 پیام تسلیت رهبرمعظم انقلاب در پی درگذشت استاد سیّد عبدالله فاطمی‌نیا بسم الله الرحمن الرحیم درگذشت عالمِ واعظِ درس آموز، جناب حجت‌الاسلام آقای حاج سیّد عبدالله فاطمی‌نیا رضوان‌الله‌علیه را به خاندان گرامی و همه‌ی صاحبان عزا و ارادتمندان و مستفیدان ایشان تسلیت عرض میکنم. اطلاعات گسترده و بیان جذاب و لحن شیرین این عالم محترم، منبعی پر فیض برای جمع زیادی از جوانان و راهجویان بود و فقدان آن مایه‌ی تاسف و اندوه است. از خداوند متعال مسئلت میکنم که رحمت و غفران خود را شامل حال ایشان فرماید و پاداش وافر به ایشان عنایت کند. سیّد علی خامنه‌ای ۲۶ اردیبهشت ماه ۱۴۰۱

◀️ #اطلاعیه | مراسم #جلسه_هفتگی ، وفات‌حضرت‌عبدالعظیم حسنی و شهادت‌حضرت‌حمزه‌سیدالشهداء 🎙 با نوای: #حاج_مجتبی_روشن_روان 📅 زمان: چهارشنبه۲۸اردیبهشت۱۴۰۱ یک‌ساعت‌بعدازاذان‌مغرب‌‌وعشاء 📍مکان: مسجدامام‌حسن‌مجتبی سلام‌الله‌علیه هیات‌انصارالشهداءهمدان🏴 ▪️▪️▪️ 🌐 ansaroshohada.ir 🆔 @ansaroshohada

اطلاعیه مراسم پرفیض دعای کمیل پنجشنبه 29 اردیبهشت ساعت 24 خیابان شهدا آستان حضرت حسین ابن علی النقی سلام الله علیه