در سودای باطل (قسمت ششم)
‼️همانگونه که شیطان به حیلههای گوناگون در اغوا کردن انسانها می کوشد، خواص باطل نیز به پیروی از این سیاست شیطانی، علیه جبهۀ حق تلاش میکنند!
‼️در برهه ای از زمان شیطان بزرگ و استکبار جهانی پس از شکست طرحهای سیاسی و نظامی به شیوۀ نیرنگ و چاپلوسی به عرصۀ مبارزه آمد و پس از به بُن بست رسیدن راهکارهای تهدیدآمیز با اعتراف به برخی خیانتها دام گستردهای را برای اغفال جمهوری اسلامی، فراروی ملت و مسئولان گذاشت!
💠 حضرت امام خمینی(ره) در هشدار نسبت به این سیاست شیطانیِ دشمنان با بازیگریِ خواص باطل چنین تأکید کردند که: " دشمن گاهی با محاصرۀ اقتصادی و منزوی کردن کشور، ما را تهدید میکرد اما از آن نتیجه نگرفت. اکنون دست به یک نقشۀ سیاسی و یک نیرنگ شیطانی زده است و با نرمش و چاپلوسی میخواهد ما را اغفال کند و قمار سیاسی خود را از رقیبان خود با نیرنگ به ملت ما ببرد..." صحیفه نور ج12
ادامه دارد...
📚منبع:عوام و خواص از دیدگاه امام خمینی(ره)
✍ #محمد_اسداللهی
🌐 #آنتی_سکولار را دنبال کنید👇🏻
🆔 @antisecular_ir
سرمشقی از فقاهت، سیاست و شجاعت
💢 در سال ۱۲۲۸.ق درست زمانی که مناطقی از شمال کشور به اشغال روس ها درآمد و دخالت های انگلیس در امور ایران شدت پیدا کرد، آیت الله محمدتقی برغانی، مرجع عالیقدر شیعه، معروف به شهید ثالث، نظریهی ولایت فقیه را مطرح نمود و در حضور شاه و دیگر علمای طراز اول تهران لزوم " رهبری فقها در عصر غیبت کبری" را عنوان کرد.
♨️ ایشان پس از تدریس در اصفهان، کربلا و نجف، در جایگاه مديريت حوزهی علمیه قزوین نیز به تدریس معارف دینی پرداخت و در این راه، بُعد سیاسی دین را برجستهسازی کرد؛ بطوری که مصلح بیدارگر جهان تشیع، سید جمال الدین اسدآبادی، را میتوان دُرّ گرانبهای حاصل از تفکر آیت الله برغانی و خاندانش برشمرد.
💢 در آن زمان فرقههای انحرافی متعددی از جمله وهابیت، شیخیه و بابیه پاگرفتهبود و ایفای نقش آیت الله برغانی در مبارزه با آنها تاثیر بسزایی در روشنگری افکار عمومی داشت.
♨️ در حالیکه علمای ایران، مشی تقیه را در برخورد با موسس شیخیه، شیخ احمد احسایی، درپیش گرفته بودند، شهید ثالث به مناظرهی با او و رد علمی سخنانش پرداخت اما پس از آنکه احسایی مستبصر نشد، به کفر او حکم کرد بطوری که دیگر هیچ فردی_ بجز یک نفر_پشت سر احسایی نماز نخواند. بعد از آن بود که مجتهدان مشهور دیگر به میدان وارد شدند و حکم ایشان را تایید کردند.
💢 پس از فتنه بابیه و ایجاد رعب و وحشت و کشتار مردم توسط آنان نیز آیت الله برغانی شجاعانه حکم به کفر و ارتداد آنها داد و در منبرها به روشنگری مردم درباره این فرقه پرداخت. سرانجام نیز توسط همین فرقه و در مسجدی که خودش بنا کرده بود، در حال سجده مجروح شد و دو روز بعد به شهادت رسید.
🔹به مناسبت سالروز شهادت آیت الله برغانی
🌐 #آنتی_سکولار را دنبال کنید👇🏻
🆔 @antisecular_ir
⁉️ مخاطب را چه فرض کردهاید؟
انگشتشماری از مذبذبان حوزوی وقتی با برداشتهای شاذ فقهی و آروغ روشنفکری ره به جایی نبردند، شروع کردند به نیش و کنایه زدن بر علیه نظام و مقام معظم رهبری؛ آن هم به اسم انتقاد!!
دائما نیز صحبتهای رهبری را مبنی بر روحیه انتقادپذیری معظمله فکت میکنند تا خود را مصون از هر تبعات بعدی بدارند؛ همینقدر حر، همینقدر شجاع!
جناب اکبرنژاد و تیم رسانهایاش مخاطبان خود را چه فرض کردهاند؟!
ما که میدانیم خشت به خشت حرفهایشان تضعیف نظام و جایگاه ولایت است، حداقل نگاهی به پیادهشدگان انقلاب بیندازند و ببینند عاقبتشان به کجا ختم شده که اینگونه تخت گاز به سوی منتظری شدن در حرکتند!
حداقل انصاف به خرج بدهید و نگاهی به وضعیت مردم به قبل و بعد از انقلاب بیندازید، اصلا همین حوزههای علمیه را ببینید؛ آن وضعیت اسفبار روحانیت در زمان پهلوی و عزتی که امروز امثالتان به لطف همین نظام بهدست آوردهاید را مقایسه کنید و بعد دهانتان را به اینهمه ناسپاسی و بیربطگویی آلوده کنید.
✍️ #محمد_ابراهیمزاده
#اکبر_زاده
کانال #احوال_حوزه را دنبال کنید
📌@ahvaalehowze
ای کاش پیش از تو مرده بودم!
▪️حضرت زهرا سلام الله علیها بعد از ناامیدی از مردم رو به سوی قبر پیامبر کرد و فرمود:
بعد از تو خبرها و مسائلی پیش آمد که اگر بودی آنچنان بزرگ جلوه نمی کرد. ما تو را از دست دادیم مانند سرزمینی که از باران محروم شد و قوم تو متفرق شدند. بنگر چگونه از راه، منحرف شدند ... بعد از تو تمام خیرها پوشیده شد. ای کاش پیش از تو مرده بودم.
بخشی از خطبه فدکیه
🌐 #آنتی_سکولار را دنبال کنید👇🏻
🆔 @antisecular_ir
فاطمیه و روایت حماسه مادرانه
قصه فاطمیه چیست و چرا اهمیت دارد؟ آیا تنها با یک روایت مظلومیت و شکست و شهادت مواجه هستیم؟ اگر اینگونه است، یک زن تنها و شکستخورده چطور میتواند الگوی همه زنان عالم تا قیامت باشد؟ و چرا فاطمه زهرا (س) را «منصوره» هم نامیدهاند؟ برای رمزگشایی از این صفت و تبیین حرکت حماسی فاطمه زهرا (س) ابتدا باید وضعیت جامعه پس از رحلت نبی مکرم اسلام (ص) و هدفگذاری جریان مقابل را بشناسیم، سپس ببینیم این حرکت، به هدف خود رسید یا توسط سیاستها و تدابیر حضرت فاطمه (س) شکست خورد؟
ماههای پس از رحلت رسول اکرم(ص) جامعه نوپای اسلامیکه به تازگی توانسته بود اسلام را در شبه جزیره عربستان مستقر کند، با چندین خطر روبهرو بود: پیامبران دروغین در نقاط مختلف اطراف شبه جزیره از سویی و خطر هجوم رومیان از سوی دیگر. همزمان تهدید مهم دیگر، خطر جانی برای وصی رسول خدا(ص) بود که تنها ادامه دهنده اسلام راستین بود.
پس در چنین موقعیتی باید اول هم وحدت جامعه مسلمانان حفظ شود و هم جان امیرالمؤمنین(ع) و هم خط حق و باطل به روشنی از هم جدا شود، تا منبع اصلی شناخت دین روشن باشد و شبههای برای نسلهای بعد باقی نماند.
برای انجام این مأموریت تاریخساز، شمشیر علی بن ابیطالب(ع) بالاجبار باید در غلاف بماند تا اسلام باقی بماند. جریان نفاق هم روی این شرایط حساب کرده بود اما یک گزینه را احتمال نمیداد: قیام دختر محبوب پیامبر(ص) دختری که به شهادت تمام اهل مدینه و بدون اختلاف در منابع اهل تسنن، بنا به آیه تطهیر، مقام عصمت دارد. زنی که همه مردم شنیده بودند رضای خداوند در رضای او است و غضب خداوند در غضب او. عرب، زن را ضعیفه میدانست و احتمال نمیداد قیام یک زن، تمام محاسبات آنها را بههم بریزد. ولی فاطمه زهرا(س) قیام کرد، قیامی «مادرانه» نه با شمشیر.
پس در این حساسترین مقطع تاریخ، یک زن «معصومه» و «منصوره» ایستاده است و برای نخستینبار، تدبیری اتخاذ میکند که بدون کشیدهشدن شمشیری، نفاق، چهره خود را آشکار کند و دست خود را برای همیشه تاریخ، برای حقطلبان رو کند.
اگر پیامبر(ص) و علی(ع) پدران امتاند و باید پدرانه رهبری کنند، مادر نیز ذاتاً نقش پرورش و رشد فرزندان با بذل جان خود و از عصاره وجود خود را دارد. تمام وجود مادر صرف فرزندان خود میشود، بدون توقع و با عشق و وقتی فرزندان طغیان میکنند، مادر حاضر است تا سر حد فداکردن خود راه را به آنان نشان دهد.
ایشان برای روشنگری جریان حق و افشای جریان نفاق علاوه بر رفتن به در خانه انصار و یادآوری غدیر به عنوان شاهدی معصوم، در برابر انحرافات نیز همچون فقیهی ظاهر میشود و چنان استدلال میکند که جریان مقابل پاسخی در برابر آن ندارد. همچنین همواره برای حفظ جان امیرالمؤمنین(ع) میکوشد.
روش آن حضرت بر عدم بخشش منحرفان، مشروعیت آنها را به چالش کشید و در نهایت، تشییع مخفیانه آن حضرت نیز فرصت اعاده این مشروعیت را برای دشمنان حضرت از بین برد.
وقتی مجموع این اقدامات را بهعنوان یک سیاست واحد در نظر بگیریم، به اوج هوشمندی و زمانشناسی و بهترین اقدام در حساسترین موقعیت، پی خواهیم برد. راهبردی که از تمام اجزای آن، بوی مادرانگی به مشام میرسد. با نقشآفرینی بیبدیل زنی که امام صادق(ع) دربارهاش میفرمایند« ما حجت خدا بر مردم هستیم و مادر ما، فاطمه زهرا(س) حجت خدا بر ماست»
✍️سمیه سادات کریمی
#فاطمیه
🌐 #آنتی_سکولار را دنبال کنید👇🏻
🆔 @antisecular_ir
🎙خطبه های فتنه انگیز
سایز #استوری
#شهدای_راسک
#زاهدان
#عبدالحمید
💢@engholtmag 💢
با مجله طنز انقلت همراه باشی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
⁉️سازمان کدام یک را ترور میکند؟
⁉️آیت الله بهشتی یا یک آخوند سنتی؟؟
#ضد
🌐 #آنتی_سکولار را دنبال کنید👇🏻
🆔 @antisecular_ir
لوح | در سیل بلا ذکر علی ورد لبم بود
▪️ شهادت حضرت صدیقه طاهره سلام الله علیها تسلیت باد.
#فاطمیه
#پوستر_تولیدی
🆔 @rahamedia
🌷 دژی از شقایق
به یاد 12 شهیدِ سرافراز حادثه تروریستی #راسک 🇮🇷
میهمان مادر باشید عزیزان ایران 🥀
🌐 #آنتی_سکولار را دنبال کنید👇🏻
🆔 @antisecular_ir
در سودای باطل (قسمت هفتم)
❗️از دیگر ترفندهای نفوذیها و خواص باطل برای فریب افکار عمومی، تمسک به قرآن و نهجالبلاغه است؛ تا بدینوسیله افرادی که اطلاع صحیح از معارف عمیق دینی ندارند جذب آنان شوند و برای رویارویی با ارزشهای اسلامی مورد بهرهبرداری قرار گیرند!
♨️ امامخمینی(ره) بارها نسبت به این شیوۀ خطرناک هشدار دادند و از فروغلتیدن در این دام شیطانی برحذر داشتند: "میخواهند با اسم اسلام پایههای آن را سُست کنند و جوانان را به دام اندازند، هیچ اطلاعی از اسلام، اهداف و قوانین آن ندارند و با خواندن چند آیه از قرآن و چند جمله از نهج البلاغه و تفسیرهای غلط و جاهلانه نمیشود اسلامشناس شد"
🌀 امام(ره) با پردهبرداشتن از نقشههای "خواصباطل" تأکید میکردند: "تمسک اینان به قرآن و نهجالبلاغه برای کوبیدن اسلام و قرآن است تا راه را برای رهبران غربی و شرقی خود باز کنند"
🔹 امام(ره) میفرمودند: "با اسم اسلام میخواهند اسلام را از بین ببرند، اینها یک روز هم با مقصد اسلامی همراه نبودهاند، اینها نهجالبلاغه و قرآن را اسباب دست قرار دادهاند برای اینکه نهج البلاغه و قرآن را از بین ببرند" صحیفهامام،ج15
ادامه دارد...
📚 منبع:عوام و خواص از دیدگاه امام خمینی(ره)
✍ #محمد_اسداللهی
🌐 #آنتی_سکولار را دنبال کنید👇🏻
🆔 @antisecular_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📌حلقه وصل حوزه و دانشگاه ....
▫️به مناسبت سالروز شهادت استاد شهید مفتح
#کلیپ
🌐 #آنتی_سکولار را دنبال کنید👇🏻
🆔 @antisecular_ir
سوال محمدرضاشاه از حجت الاسلام فلسفی!
✍️در دیداری که آقای فلسفی با شاه برای رساندن پیام آیت الله بروجردی داشت ،شاه از او پرسید ...
📚 منبع: مفاخر اسلام; علی دوانی
🌐 #آنتی_سکولار را دنبال کنید👇🏻
🆔 @antisecular_ir
از ادعای "فهم دین" تا "سربازیِ دشمن"
💢هر امر مطلوبی، آسیبی نیز دارد. در حوزههای علمیه نیز ممکن است دو آسیب پیش بیاید؛ یکی "کجبینی نسبت به دین"، یعنی دین را به قوانین عبادی و فردی محدود کنیم و نگاه سکولار به دین داشته باشیم، که این دیدگاه تعارض جوهری با دستورات دین دارد.
❓ ما روابط اقتصادی، بینالمللی و جزایی داریم، در این روابط باید چه کنیم؟ آیا برویم تحت حاکمیت غیرِ دین؟ پس تکلیف این همه آیات و روایاتی که تبعیّت از دشمن را نهی و مذمت کرده، چه میشود؟
❗️دومین آسیبی که ممکن است در حوزه پیش بیاید "تبعیت از هواهای نفسانی" است؛ یعنی بخواهیم دین را با هوسهای خودمان تعریف و پیاده کنیم. لذا این آسیب، مهم است و ممکن است به انحاء مختلفی مثل حسادت، تکبر و کینه ظهور کند!
❗️در آیۀ۱۳ سورۀ شوری، بعد از اینکه میفرماید "وَ لا تَتَفَرَّقُوا فِيه" در دین تفرقه ایجاد نکنید، میآورد "وَ ما تَفَرَّقُوا إِلاّ مِنْ بَعْدِ ما جاءَهُمُ اَلْعِلْم" این تفرقه بعد از "علم" است و منشأ آن هم "بَغْياً بَيْنَهُمْ" است، یعنی ستمکردن به یکدیگر و کمالات دیگری را ندیدن!
‼️ این آسیب در گذشته هم بود ولی اینگونه مطرح نمیشد که ببینیم از متن حوزه کسانی که دید اصیل حوزوی ندارند، بروند، در آغوش دشمن قرار بگیرند و با دشمنان اسلام و مسلمین همزبان و همعمل شوند!
🎙آیتالله محمدباقر تحریری؛استاد درس خارج حوزۀ علمیه
🌐 #آنتی_سکولار را دنبال کنید👇🏻
🆔 @antisecular_ir
ظلم شبکه ۴ به آیت الله مصباح و گوهر آزادی!
ظلم شبکه ۴ به آیت الله مصباح رضوان الله علیه و ضد مردمی معرفی کردن او به کنار اما از امور شگفت انگیز در برنامه تلویزیونی شیوهی شنبه شب در شبکه ۴ که با حضور یکی از اساتید اصلاحطلب و یکی از مسئولان وزارت علوم برگزار شد وحدتی بود که در این برنامه بدست آمد که همانا آزادی در دانشگاههای ما کم و محدود شده است!!!!! مصداقشان هم پروندهسازی در اتفاقات پارسال در دانشگاهها برای اساتید بود.
شورش همراه با چکش، سنگ و چاقو و بمبهای دستساز و نارنجک، کاربست فحشهای ناموسی به عنوان سلاح، عریانیزاسیون اجباری، نادیدهانگاری الزامات آموزش و کلاس و دعوت به اعتصاب در کدام یک از دانشگاههای جهان تحمل می شود؟! آیا این کارها یا حمایت از این اقدامات و الحاق به پروژه براندازی دشمن جزو کنشهای علمی و سیاسی و از الزامات آزاداندیشی است؟!
باز خوبه که این آقایان و برنامهسازان شبکه ۴ در همین روزها شاهد بازجویی و تفتیش عقاید رؤسای دانشگاههای هاروارد، پنسیلوانیا و ماساچوست و تعقیب دانشجویان و نیز تلاش برای تعلیق و اخراج اساتید دانشگاهها و دانشجویان شاغل در شرکتهای دولتی و حتی خصوصی آمریکا و اروپا آن هم به جرم همدردی با غم و درد و رنج مردم غزه بودند!
آیا رعایت عدالت و دوری از تبعیض پیش نیاز برنامههای گفتگومحور نیست!؟
✍️دکتر مجتبی زارعی
🌐 #آنتی_سکولار را دنبال کنید👇🏻
🆔 @antisecular_ir
"طوفانالاقصی" شتاب دهندۀ "آمریکا زُدایی"
⭕️ عملیات طوفانالاقصی تحولات بسیاری را در منطقه و جهان ایجاد کرد، حتی میتوان اینگونه تعبیر کرد که سبب شکلگیری جغرافیای سیاسیِ جدیدی در منطقۀ غرب آسیا شده است.
♨️ جغرافیای سیاسیِ منطقه به نفع جهان اسلام درحال دگرگونی است و طوفانالاقصی ثابت کرد که دیگر معادلات نظامی آمریکا و رژیم صهیونسیتی در منطقه تاثیرگذار نیست.
🔹 پدیدهای که در سالهای ۲۰۰۰ تا ۲۰۲۲ اتفاق افتاد، سبب شد تا آمریکا انتظار شکلگیری خاورمیانه جدیدی را داشته باشد، که در آن ایران اسلامی و جریان مقاومت نباشند اما؛ تحولات منطقه روز به روز به نفع جریان مقاومت شکل گرفت و سبب شد تا آمریکا هر روز در منطقه ضعیفتر شود و پای خود را از کشورهایی چون افغانستان، لبنان و سوریه بیرون کشد.
🌀 طوفانالاقصی سبب تشدید آمریکا زُدایی از منطقۀ غرب آسیا شد، به طوری که سلطۀ آمریکا، رژیم صهیونیستی و اروپاییها در منطقه در حال کمتر شدن است و این نشانگر افول قدرتهای استعماری و استکباری در منطقه است.
🛑 اگر روزگاری به دروغ در فتنۀ88، شعار "نه غزه نه لبنان" سَر می دادند، امروز می بینیم که نه تنها در ایران بلکه در سراسر جهان شعار حمایت از فلسطین سَر میدهند.
🔰 طوفانالاقصی نشان داد که مسئلۀ فلسطین بعد از ۷۵سال اشغالگریِ رژیمصهیونیستی، هنوز مسئلۀ اول جهان اسلام است.
✍️ حجتالاسلام محمدعلی لیالی، استاد حوزه و دانشگاه
#یادداشت_میهمان
🌐 #آنتی_سکولار را دنبال کنید👇🏻
🆔 @antisecular_ir
📌برای کدام "منفعتشان" دور هم جمع شده اند؟!
‼️جمع شده اند تا برای منافع از دست رفته شان چاره ای جویند، بسیار تکرار شده است که امویانِ تاریخ همیشه برای منافع شان دور هم جمع می شدند و اتحاد میکردند ولی کدام منافع؟ منافع حزبی و شخصی!
❓اما آیا برای مشکلات مردم هم چاره ای دارند؟ خیر
♨️ حداقل دوره های مختلف این گروه منفعت طلب نشان داده است برای مردم و انقلاب آوردهای نداشتهاند و هزینه های اشرافیگری آنها همیشه بر مردم تحمیل شده است.
🔸البته باید دانست که اتحاد نفاق همیشه بر سر منافع و مصالح است و به همین دلیل همیشه موقت بوده است.
✍️احسان تهرانی
🌐 #آنتی_سکولار را دنبال کنید👇🏻
🆔 @antisecular_ir
🔻در حکومت اسلامی هیچ کس به ولایتِ غیرِفقیه قائل نیست
🔹برخلاف برخی شیطنتها، آیت الله العظمی بروجردی(ره)، وجوب "ولی فقیه" در رأس حکومت اسلامی را اینگونه با کمک مقدمات عقلی و نقلی اثبات میکنند؛
🔸مقدمۀ اول؛ انسانها سلسله نیازهای اجتماعی مانند قضاوت، برپایی نظم و... دارند، که تصدی آنها وظیفۀ رهبر جامعه است.
🔹مقدمۀ دوم؛ اسلام احکام فراوانی در زمینۀ امور سیاسی و اجتماعی دارد که اجرای آن بر عهدۀ حاکم اسلامی است.
🔸 مقدمۀ سوم؛ رهبر مسلمانان در صدر اسلام، پیامبر اکرم(ص) بوده است و پس از وی جانشینان ایشان ائمۀ اطهار علیهم السلام هستند، پس مسئلۀ وجوب رهبر جامع الشرائط در اسلام موضوعی اثبات شده است.
🔹مقدمۀ چهارم؛ امامان معصوم که شیعیان خویش را از رجوع به طاغوت نهی کردهاند، بیشک نیاز به رهبر را که مورد ابتلای همۀ مردم در همۀ زمانهاست، مورد توجه داشتهاند.
🔸مقدمۀ پنجم؛ نصب ولی در امور سیاسی و اجتماعی، متجلی در فقیه جامعالشرایط است؛ زیرا هیچ کس به نصب غیرفقیه قائل نشده است.
📚 منبع: البدر الزاهر فی صلاه الجمعه و المسافر (تقریرات درس آیت الله بروجردی)
#ولایت_فقیه
🌐 #آنتی_سکولار را دنبال کنید👇🏻
🆔 @antisecular_ir
هنوز هم خیلیها جانشان برای آمریکا در میرود!
💢 پس از تحریمهایی که آمریکا علیه مردم ایران اِعمال کرد و آنها را از حقوق انسانی و قانونیشان محروم ساخت( البته به قصد مقصر جلوه دادن نظام نزد مردم و ایجاد تفرقه)، خیلیها باورشان نمیشد که آمریکا دشمن ایران و ایرانی ست. بجای آنکه تحریم کننده را سرزنش کنند، تحریم شونده مواخذه شد‼️
♨️ حتی بعد از آنکه مشخص شد تحریم پزشکی هم به لطف آمریکا شامل حال بيماران خاصمان شد، باز هم با رویای رفاقت با آمریکا، طرح تازهای ریختند که" برجام راه حل اول و آخر است؛ بی برو برگرد جواب خواهد داد" اما نشد که نشد... آمریکا بی قید و بندتر از آن بود که روی حرف خود بایستد و ظالمتر از آن که بخواهد بر مردم رحم کند.
‼️بعد از برجام هم، باز خیلیها جانشان برای رفاقت آمریکایی در میرفت، حتی الان هم که بر دنیا مسلم شد این کشور دخالت مستقیم در جنگ با بیگناهان غزه و کشتار و نسل کشی دارد!!!
♨️ باورتان بشود یا نه، هنوز بعضیها با صراحتگویی یا کنایهزنی جار میزنند که چرا آمریکا ستیزی؟؟!!!
‼️ دیگر باید گفت: جناب! اگر بعد از این همه دلیل و برهان هنوز هم اما و اگر میآوری، بدان که به حکم تبری، دشمنی با دشمنان خدا، علی الخصوص این شیطان بزرگ، تکلیف شرعی است. اصلاً شما بگویید چرا نباشد⁉️
🌐 #آنتی_سکولار را دنبال کنید👇🏻
🆔 @antisecular_ir
عکسی که باید ابطحی ببیند بلکه ....
🌐 #آنتی_سکولار را دنبال کنید👇🏻
🆔 @antisecular_ir
تحولی برای تصحیح رویهها
♨️ نهاد آموزش و پرورش ، به دلیل در بَر گرفتن حجم عظیمی از افراد، اهمیت بسزایی در اهداف توسعهای کشور دارد.
🔹 این نهاد تربیتی به دلیل آنکه با نظام فکری و شخصیتی نسل های آینده مرتبط است، اهمیتش نسبت به دیگر نهادهای تربیتی چند برابر می باشد.
🔹 ورود "طلاب" به نظام آموزشی، پرورشی و تربیتی کشور هرچند همواره مورد توجه بوده است اما؛ تأکید بر ترویج سبک زندگی ایرانی ـ اسلامی و مشاوره با رویکرد اسلامی، از مهمترین دلایلی بوده که سرعت بخشی به این ضرورت را اهمیت بخشیده است.
🔹 ایجاد فرصت برای گفتگوی چهره به چهره و تقویت هویت دینی، کیفیتبخشی به ساحت اعتقادی، عبادی و اخلاقی و کاهش ضعف سواد دینی و اعتقادی نسل جوان، از مهمترین اثرات این اقدام مثبت تربیتی است که قطعاً نتایج آن در آینده، بیش از پیش بر همگان روشن خواهد شد.
🌐 #آنتی_سکولار را دنبال کنید👇🏻
🆔 @antisecular_ir