eitaa logo
علی قاسمی
8.9هزار دنبال‌کننده
409 عکس
627 ویدیو
88 فایل
انتشار آثار و آموزش‌های قرآنی استاد علی قاسمی مؤلف و مدرس کتاب‌های آموزش قرآن و کارشناس معارفی
مشاهده در ایتا
دانلود
28.17M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📹 لالایی فرشته های لاهیجانی برای کودکان غزه 🔖 اجرای پرجمعیت‌ترین سرود با موضوع غزه توسط گروه سرود ضحی در حسینیه معلی 🎵 آهِ غزه https://eitaa.com/aqquran https://eitaa.com/aqquran/1239
۲۲ تیر ۱۴۰۳
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
۲۲ تیر ۱۴۰۳
وجود معارفِ تمام‌نشدنیِ مورد نیاز بشر در قرآن در کلام امیرالمؤمنین (علیه الصّلاة و السّلام) ــ که شاگرد برجسته‌ی قرآن و پیامبر اعظم (صلّی الله علیه و آله و سلّم) ‌است ــ تعبیرات بلندی در نهج‌البلاغه درباره‌ی قرآن وجود دارد. رَبیعُ القُلوب؛ بهار دلها است؛ همچنان که در بهار، عالم ‌زنده میشود، زمین زنده میشود، قرآن دلها را زنده میکند و از دل‌مردگی، افسردگی و عقب‌رفت نجات میدهد؛ رَبیعُ القُلوبِ؛ ‌شِفاءُ الصُّدور؛(۱) فیهِ عِلمَ ما یَأتی؛ دَواءَ دَائِکُم‌ وَ نَظمَ ما بَینَکُم‌.(۲) اینها تعبیرات نهج‌البلاغه درباره‌ی قرآن است؛ یعنی ‌معارفِ تمام‌نشدنیِ مورد نیاز بشر، در قرآن موجود است؛ چه معارفی که مورد نیاز بشر به عنوان فرد است، چه معارفی که ‌مورد نیاز بشر به عنوان جامعه‌ی بشری است. این عبارت «عِلمَ ما یَأتی» که از نهج‌البلاغه خواندیم، یعنی برآورنده‌ی ‌نیازهای همه‌ی بشر و همه‌ی آینده؛ عِلمَ ما یَأتی. در تمام ادواری که بشر در این کره‌ی خاکی زندگی میکند، قرآن نیازهای ‌او را تأمین میکند و پاسخ میدهد؛ «عِلمَ ما یَأتی» یعنی این. دوای دردهای بزرگ جوامع بشری است. وَ نَظمَ ما بَینَکُم؛ نظام ‌اجتماعی، ارتباطات بشری، ارتباطات جوامع، اینها همه در قرآن است. قرآن را بشناسیم.‌۱۴۰۲/۱۲/۰۳ بیانات در دیدار شرکت‌کنندگان در مسابقات بین‌المللی قرآن قرآن, معارف قرآنی, قرآن نهج‌البلاغه https://eitaa.com/aqquran https://eitaa.com/aqquran/1242
۲۳ تیر ۱۴۰۳
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
۲۳ تیر ۱۴۰۳
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
۲۳ تیر ۱۴۰۳
مربیان عزیز! سلام یکی از چالش‌هایی که نوآموزان در یادگیری قرآن دارند، خلط رسم‌الخط‌ها توسط مربیان است. توضیح و تبیین قواعد توسط مربی، مثال‌هایی که برای یادگیری روی تابلو می‌نویسد یا در کتاب و‌مصحف آموزشی وجود دارد، همگی باید بر اساس یک رسم‌الخط یکسان باشد تا فهم برای شاگردان دشوار نشود. ۶ رسم‌الخط رایج در جهان اسلام هست. مصری، ایرانی، ترکی، پاکستانی، مغربی و کم علامت(مرکز طبع و نشر قرآن جمهوری اسلامی). یک مربی زبردست قرآن باید رسم‌الخط‌های رایج را بشناسد و تصمیم بگیرد که برای مخاطب خود از کدام یک در آموزش استفاده کند و در تدریس و تفهیم‌و نوشتن مثال‌ها و انتخاب‌کتاب درسی و مصحف آموزشی مطابقت را رعایت کند. https://eitaa.com/aqquran https://eitaa.com/aqquran/1245
۲۳ تیر ۱۴۰۳
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
۲۴ تیر ۱۴۰۳
15.49M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💠تجوید سطح یک | تلفظ حرف «ع» 🔹ثانیه۱۶👈🏻محل تلفظ حرف«ع» 🔸دقیقه۲:۱۸تفاوت تلفظ «أ»و «ع» ✨این نکات و آموزش نحوه در کلیپ هست. و کنید 🙏🏻 🆔 https://eitaa.com/aqquran https://eitaa.com/aqquran/1247
۲۴ تیر ۱۴۰۳
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
۲۴ تیر ۱۴۰۳
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
۲۴ تیر ۱۴۰۳
11.22M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
روضه حضرت ابوالفضل العباس (ع) روضه اول با نوای مرحوم، سید کوثری در محضر امام خمینی (ره) https://eitaa.com/aqquran
۲۴ تیر ۱۴۰۳