eitaa logo
علی قاسمی
6.6هزار دنبال‌کننده
287 عکس
450 ویدیو
74 فایل
انتشار آثار و آموزش‌های قرآنی استاد علی قاسمی مؤلف و مدرس کتاب‌های آموزش قرآن و کارشناس معارفی
مشاهده در ایتا
دانلود
هدایت شده از علی قاسمی
Tajvid 2.pptx
6.09M
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🛑🎥اعتراف نتانیاهو یهود از تزریق هزاران دیش ماهواره در خانه های ایرانیها... 🔺چقدر دلسوزانه برای ما برنامه رایگان تلوزیونی پخش میکنند 🔴 https://eitaa.com/aqquran
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💠تجوید سطح یک | تلفظ حرف«ظ» ثانیه 0:27 👈🏻محل تلفظ این حرف دقیقاً همون محل تلفظ حرف«ذ» هستش ثانیه 0:43 👈🏻حرف«ظ»همون«ذ» هست اما درشت و پرحجم ثانیه 0:52 👈🏻در حرف«ذ» دهان حالت افقی و نازک و‌ کم‌حجم در حرف«ظ»حالت عمودی و درشت و پرحجم دقیقه 2:12👈🏻اگه فشار زبان و دندان موقع تلفظ زیاد باشه،تلفظ غلط هستش دقیقه 2:25 👈🏻بعد از استاد تکرار کنید دقیقه 3:06 👈🏻مقایسه حرف«ظ» با حرف«ذ» دقیقه 3:19 👈🏻مقایسه حرف«ظ» با حرف«ز» دقیقه 3:38 👈🏻کلمات نورانی قرآن رو بشنویم دقیقه 6:15 👈🏻جملات نورانی قرآن با تلاوت استاد منشاوی رو بشنویم و تکرار کنیم ✨این نکات و آموزش نحوه در کلیپ هست. و کنید 🙏🏻 🆔 https://eitaa.com/aqquran
🔴 کم شدن حساسیت رسانه‌ی ملی به پخش شدن زنان نیمه عریان، به چه علت است؟! 🔹«المپیک ۲۰۲۴» از شبکه ورزش پخش می‌شود و تماشاگران زن که بخش اعظم آنان نیمه عریان هستند، غالبا دیده می‌شوند، مطمئنا بعضی از صحنه‌ها سانسور می‌شود اما جا دارد که بیشتر به این موضوع حساسیت نشان داده شود! 🔹 ما مالک چشم‌هایمان نیستیم، ما امانت‌دار چشم‌هایمان هستیم! رسانه‌ی ملی در جمهوری اسلامی ایران حق ندارد زمینه را برای آلودگی چشمان فراهم کند! ترس آن است که نکند وجود اندک زنان نیمه‌عریان در اجتماع باعث کاهش غیرت ملی‌_دینی در رسانه‌ی ملی شده باشد! 🔹نکته‌ی دیگر آنکه، ارزش یک مسابقه‌ی المپیک که فرد ایرانی در آن نیست چقدر است؟ آیا می‌توان ارزشش را چنان بالا دانست که از شعاری چون اذان در رسانه‌ی ملی‌ای که بناست شعارهای اسلامی را عظیم کند، گذشت؟! این مورد تعجب‌برانگیز حتی قبل المپیک از شبکه ورزش دیده می‌شد که برای یک فوتبال نه چندان مهم به زیرنویس کردن وقت اذان کفایت می‌شد! 🔹اگر نمی‌توان پخش را قطع کرد، می‌توان صدای گزارشگر نباشد و اذان به جای آن پخش شود و یا اذان زنده در محلی که گزارشگر در حال گزارش دادن است اجرا شود که صدای این شعار مهم، شنیده شود! 🔹 اگر حدودالهی و شعائر توحیدی مهم باشد قطعا راهی خلاقانه برای جمع پخش بازی‌ها و عدم تخطی از حدود الهی یافت خواهد شد! 📝زهرا خندان 📡 اخبار جهان هنر/ روبش https://eitaa.com/aqquran
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💯نسخه دین برای تربیت نسخه خالق برای مخلوقه. خالق از بالا به انسان نگاه میکنه و بدون جهله. ⭕️ نسخه غرب برای تربیت، نسخه مخلوق برای مخلوقه. مخلوق از پایین نگاه می‌کنه و تازه میخواد از بعضی چیزا سر در بیاره و سرتا پا جهله. https://eitaa.com/aqquran
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
بسم‌الله‌الرحمن‌الرحیم دورۀ آموزشی ویدیویی توسط استاد جلسۀ یکم: خواندن حروف با حرکت فتحه جلسۀ دوم: خواندن حروف با حرکت کسره جلسۀ سوم: خواندن حروف با حرکت ضمه جلسۀ چهارم: خواندن حروف ساکن جلسۀ پنجم: خواندن حروف مشدد جلسۀ ششم: نحوۀ تلفظ حرف «و» جلسۀ هفتم: نحوۀ تلفظ حرف «ح» جلسۀ هشتم: نحوۀ تلفظ حرف «ع» جلسۀ نهم: نحوۀ تلفظ حرف «غ» جلسۀ دهم: نحوۀ تلفظ حرف «ث» جلسۀ یازدهم: نحوۀ تلفظ حرف «ذ» جلسۀ دوازدهم: نحوۀ تلفظ حرف «ظ» جلسۀ سیزدهم: نحوۀ تلفظ حرف «ص» جلسۀ چهاردهم: نحوۀ تلفظ حرف «ط» جلسۀ پانزدهم: نحوۀ تلفظ حرف «ض» جلسۀ شانزدهم: ادغام نون ساکن و تنوین 1 جلسۀ هفدهم: ادغام نون ساکن و تنوین 2 جلسۀ هیجدهم: اخفاء نون ساکن و تنوین جلسۀ نوزدهم: التقاء ساکنین جلسۀ بیستم: قاعدۀ قلقله جلسۀ بیست‌ویکم: قاعدۀ تفخیم جلسۀ بیست‌ودوم: تفخیم و ترقیق «راء» جلسۀ بیست‌وسوم: تغلیظ و ترقیق در لفظ «الله» جلسۀ بیست‌وچهارم: تفخیم و ترقیق «الف» 🔸لازم به ذکر است، حوزه مجازی امتداد اقدام به برگزاری این دوره‌ها به‌همراه پشتیبانی اختصاصی کرده است. 📝 برای ثبت نام و مشاهدۀ اطلاعات بیشتر، به کانال زیر مراجعه فرمایید: https://eitaa.com/quran_emtedad/6 ‌🍃 https://eitaa.com/aqquran
👆👆👆 دوره کامل آموزش قرائت نماز در فایل‌های کوتاه برای دیدن فیلم آموزشی هر جلسه، روی عنوان آبی رنگ کلیک کنید تا در آپارات فایل‌ها را ببینید.(عنوان درس حاوی لینک است) التماس دعا
هدایت شده از علی قاسمی
کارگاه آموزشی با موضوع: معلمی از منظر تربیت اصیل هم‌راستا با ساحت تربیت اعتقادی عبادی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مخاطبان: آموزگاران دوره ابتدایی، دبیران دوره متوسطه‌اول و دوم زمان: دوشنبه و چهارشنبه ۱۵ و ۱۷ مرداد ساعت ۹ صبح توضیحات بیشتر و لینک شرکت در کلاس در نرم افزار شاد به نشانی زیر: https://shad.ir/Bano_fars
لینک ورود به جلسه ششم از سلسله کارگاه های بانوی فرهنگی تمام ساحتی با موضوع «معلمی از منظر تربیت اصیل» با دعوت از مدیر گروه تالیف کتب درسی قرآن و عربی / ساعت شروع کارگاه ٩صبح می باشد: https://www.skyroom.online/ch/farsedu/banovan
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 اولین معلم 🔹بخش‌هایی از سخنان مادر رهبر انقلاب دربارهٔ روش تربیت فرزندانشان به مناسبت سالگرد وفات مرحومه میردامادی، مادر رهبر انقلاب https://eitaa.com/aqquran
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔹 مجری صداوسیما: هر قلپ (نوشابه کوکاکولا) که میخوریم تیری در قلب ملت فلسطین است! https://eitaa.com/aqquran
علی قاسمی
کارگاه آموزشی با موضوع: معلمی از منظر تربیت اصیل هم‌راستا با ساحت تربیت اعتقادی عبادی سند تحول بنیاد
سلام و ادب کارگاه امروز به دلیل شرایط جوی و تعطیلات استانها به تاریخ دیگری موکول شد. ان شاءالله زمان جدید اطلاع‌رسانی خواهد شد.
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
هدایت شده از علی قاسمی
سلام و عرض ادب بنده حافظم هنگام خوندن مرورها از حفظ و قرآن بسته می خونم. اما احساس می کنم تمرکزم پایینه. در مباحثه و پرسش می‌کنم یا گاهی می‌خونم. خودم احساس می کنم بخاطر باشه. راهنماییم کنید چطور بخونم که بشم یه و مسلط مخصوصا موقع تحویل و مباحثه. سلام و درود خدا بر شما یک حفظ قوی و‌ مسلط، حاصل رعایت چند اصل اساسی است: ۱. اولیه و با توجه به ۲‌. آیات جدید در ذهن با مرور هر روزه آیات تا ۲۰ روز آینده ۳. ، اصولی و به اندازه محفوظات از حفظ ۴. محفوظات از روی قرآن (هر یک تا سه ماه یک دور کل محفوظات) ۵. منظم و درست محفوظات جدید و گذشته ۶. استماعی و انس با ترتیل قاریان برتر ۷. به خرج دادن و زمان و فرصت دادن به حافظه برای و شدن محفوظات با مرورها ۸. کردن آیات در زندگی روزمره و زندگی با قرآن ۹. و پاسخ زیاد از محفوظات ۱۰. اهتمام به انجام حفظ و مرور با توجه به و مفاهیم و ۱۱. اهتمام به ، کلمات یا جملات کمرنگ در ذهن و تمرين ویژه برای اصلاح و تکمیل آن‌ها ۱۲. و خواب کافی، و و سالم ان شاءالله موفق باشید خداوند یارتان ✍ @aqquran لینک مستقیم https://eitaa.com/aqquran/606
🔴 حاج قاسم سلیمانی در وصیت‌ نامه اش خطاب به مسئولین کشور: «مسئولین همانند پدران جامعه می بایست به مسئولیت خود پیرامون تربیت و حراست از جامعه توجه کنند، نه با بی مبالاتی و به خاطر احساسات و جلب برخی از آراء احساسی زودگذر، از اخلاقیاتی حمایت کنند که طلاق و فساد را در جامعه توسعه دهند و خانواده ها را از هم بپاشانند.» 🔴 👇 @bidariymelat
💠 دریافت نرم افزار اندرویدی مجموعه آثار دارالحدیث از کافه بازار ↙️ ویژه: 🔹آثار پژوهشگاه قرآن و حدیث 🔹و مرکز همایش های علمی و پژوهش های آزاد ↙️ مشتمل بر 284 عنوان در ۵۴۶ جلد کتاب 🔸 قابل استفاده در تلفن همراه ◀️ لینک دانلود از کافه بازار👇 https://cafebazaar.ir/app/com.darolhadith.reader ◀️ لینک دانلود از نورسافت👇 https://noorsoft.org/fa/software/View/74153 🆔@qhuacir
*به محض بیکاری، قرآن بخوانید ما باید رابطه‌مان را با قرآن روزبه‌روز مستحکم‌تر کنیم. در خانه‌ها قرآن بخوانید. حتی در هنگام بی‌کاری، چنانچه مختصر فراغتی پیدا میکنید، خودتان را به قرآن وصل کنید. هر روز مقداری قرآن بخوانید و آن را فرابگیرید. 1370/11/17 https://eitaa.com/aqquran
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 تمجید رهبر انقلاب از سخنان باصلابت عروس شهید هنیه 🔹به‌دنبال شهادت رئیس دفتر حماس، ویدئویی از همسر پسر او در فضای مجازی فراگیر شد که مورد توجه و تمجید رهبر انقلاب قرار گرفت. 🔹حضرت آیت‌الله خامنه‌ای پس از مشاهده‌ این ویدئو، ضمن تمجید از روحیۀ مقاوم این خانواده، فرمودند: «ایشان پرمضمون و با بیانی بسیار خوب سخن گفت.» https://eitaa.com/aqquran
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
بسم الله الرحمن الرحیم 🍃 دوستان عزیزم! سلام یکی از نکات مهم در حفظ استاندارد قرآن کریم، به‌یادسپاری آیات بر اساس پیوستگی مفهومی و معنایی است. آیات حساب‌شده با یک سناریوی دقیق پشت سر هم قرار گرفته است. خیلی مهمه که موقع حفظ آیات این پیوستگی را بفهمیم و هنگام تکرار آیات استحضار داشته باشیم‌و بدونیم که این آیه چه ربطی به آیه قبلی دارد. همین که ما حواسمون بهش باشه ناخودآگاه همین طوری در ذهن ما ثبت میشه. در آینده هم در تکرارها و مرورهای حافظ، خیلی در یادآوری مؤثر است. مثلا بسم‌الله‌الرحمن‌الرحیم الۤمۤ (۱) ذَ ٰ⁠لِكَ ٱلكِتَـٰبُ لَا رَیبَۛ فِیهِۛ هُدى لِّلمُتَّقِینَ (۲)👈 در این آیه خداوند درباره هدایتگری قرآن برای متقین سخن میگوید. در آیه بعدی به معرفی متقین میپردازد.👈 ٱلَّذِینَ یُؤمِنُونَ بِالغَیبِ وَیُقِیمُونَ ٱلصَّلَوٰةَ وَمِمَّا رَزَقنَـٰهُم یُنفِقُونَ (۳)👈 آیه ۳ صفات متقین است و آیه ۴ ادامه آن است و ویژگی‌های جدیدی می‌گوید.👈 وَٱلَّذِینَ یُؤمِنُونَ بِمَا أُنزِلَ إِلَیكَ وَمَا أُنزِلَ مِن قَبلِكَ وَبِالاخِرَةِ هُم یُوقِنُونَ (۴)👈 پس از معرفی متقین ، در آیه بعدی جمع بندی بحث است و سرنوشت متقین را بیان‌می‌فرماید.👈 أُو۟لَـٰۤىِٕكَ عَلَىٰ هُدى مِّن رَّبِّهِم وَأُو۟لَـٰۤىِٕكَ هُمُ ٱلمُفلِحُونَ (۵) [سوره البقرة] با توجه به ترجمه به راحتی می‌توانید ربط آیات را پیدا کنید. یا علی ان شاءالله ادامه دارد... ✍ @aqquran لینک مستقیم مطلب در کانال https://eitaa.com/aqquran/1341