#معلمی_یعنی_مهربونی۴
#کلاسداری #تدریس
#معلم_خاطره_انگیز
تدریس به معنای انتقال هنرمندانه و مؤثر و ماندگار دانش یا مهارت به شاگردان است.
اگر در مسیر معلمی قرآن توانستيم شاگردمون رو طوری با قرآن همراه کنیم که دیگه قرآن را رها نکنه و همیشه با علاقه و انگیزه بره سراغ قرآن، اون وقت تدریس و معلمی را به درستی انجام دادیم.
#ادامه_دارد
#علی_قاسمی
https://eitaa.com/aqquran
https://eitaa.com/aqquran/396
#معلمی_یعنی_مهربونی۵
#کلاسداری #تدریس
#معلم_خاطره_انگیز
#نیاز_به_محبت
یکی از نیازهای ما، نیاز به محبت و محبوبیت است.
شاگردان ما به محبت ما نیاز دارند.
محبت مربی به شاگرد احساس امنیت، ارزشمندی، اعتماد به نفس و خودانگاره مثبت میده.
انگیزه و اشتیاق برای تلاش و یادگیری و پیشروی میده.
محبت و مهرورزی ما، تربیت صحیح و شخصیت متعادل شاگردان را به دنبال خواهد داشت.
عطوفت و مهربانی معلم، احساسات خوشایند شاگرد را نسبت به درس، فضای آموزشی و شخص معلم برانگيخته میکنه.
بیایید شاگردامون رو قلبا دوست داشته باشیم و با عطوفت و مهربونی باهاشون حرف بزنیم و تعامل کنیم.
#ادامه_دارد
#علی_قاسمی
https://eitaa.com/aqquran
https://eitaa.com/aqquran/397
#معلمی_یعنی_مهربونی۶
#کلاسداری #تدریس
#فنون_معلمی #هوشمندی
امروز صبح دخترم وقتی از خواب بیدار شد که برای مدرسه آماده بشه، گفت: حالت تهوع دارم...
به هر ترتیب مامانی آمادهاش کرد و روونه مدرسه شد.
یاد کلاس و معلم افتادم. اینکه چقدر معلم باید هوشمند باشه. حواسش جمع باشه.
چقدر معلمی کار ظریف و پیچیده و دقیقی هست!
گاهی ظاهر شاگرد چیزی نشون نمیده. ولی درونش مثلا تهوع یا دلپیچه یا نیاز به سرویس بهداشتی یا اضطراب یا غم و اندوه و دلشکستگی از یک برخورد نامناسب هست.
طبیعیه توی این شرایط نه میتونه تمرکز کنه نه دل و دماغی برای یادگیری داره.
معلم تمامعیار همزمان باید حواسش به ۱۰۰۰ نکته باشه...
ارتباط خوب، اداره کلاس، تدریس درست، فن بیان، جاذبهبخشی، تمرکز شاگردان، سلامت اونها و ... .
یک مربی واقعی، یک روانشناس کوچولو هست و اون قدر با صفا و مهربون و صمیمی هست که کودک اگر بیماری و رنجی داشته باشه، با اعتماد به مربی بهش میگه و ازش یاری و همدلی میگیره...
#ادامه_دارد
#علی_قاسمی
@aqquran
https://eitaa.com/aqquran/400
هدایت شده از علی قاسمی
#معلمی_یعنی_مهربونی۴
#کلاسداری #تدریس
#معلم_خاطره_انگیز
تدریس به معنای انتقال هنرمندانه و مؤثر و ماندگار دانش یا مهارت به شاگردان است.
اگر در مسیر معلمی قرآن توانستيم شاگردمون رو طوری با قرآن همراه کنیم که دیگه قرآن را رها نکنه و همیشه با علاقه و انگیزه بره سراغ قرآن، اون وقت تدریس و معلمی را به درستی انجام دادیم.
#ادامه_دارد
#علی_قاسمی
https://eitaa.com/aqquran
https://eitaa.com/aqquran/396
هدایت شده از علی قاسمی
#معلمی_یعنی_مهربونی۵
#کلاسداری #تدریس
#معلم_خاطره_انگیز
#نیاز_به_محبت
یکی از نیازهای ما، نیاز به محبت و محبوبیت است.
شاگردان ما به محبت ما نیاز دارند.
محبت مربی به شاگرد احساس امنیت، ارزشمندی، اعتماد به نفس و خودانگاره مثبت میده.
انگیزه و اشتیاق برای تلاش و یادگیری و پیشروی میده.
محبت و مهرورزی ما، تربیت صحیح و شخصیت متعادل شاگردان را به دنبال خواهد داشت.
عطوفت و مهربانی معلم، احساسات خوشایند شاگرد را نسبت به درس، فضای آموزشی و شخص معلم برانگيخته میکنه.
بیایید شاگردامون رو قلبا دوست داشته باشیم و با عطوفت و مهربونی باهاشون حرف بزنیم و تعامل کنیم.
#ادامه_دارد
#علی_قاسمی
https://eitaa.com/aqquran
https://eitaa.com/aqquran/397
هدایت شده از علی قاسمی
#معلمی_یعنی_مهربونی۶
#کلاسداری #تدریس
#فنون_معلمی #هوشمندی
امروز صبح دخترم وقتی از خواب بیدار شد که برای مدرسه آماده بشه، گفت: حالت تهوع دارم...
به هر ترتیب مامانی آمادهاش کرد و روونه مدرسه شد.
یاد کلاس و معلم افتادم. اینکه چقدر معلم باید هوشمند باشه. حواسش جمع باشه.
چقدر معلمی کار ظریف و پیچیده و دقیقی هست!
گاهی ظاهر شاگرد چیزی نشون نمیده. ولی درونش مثلا تهوع یا دلپیچه یا نیاز به سرویس بهداشتی یا اضطراب یا غم و اندوه و دلشکستگی از یک برخورد نامناسب هست.
طبیعیه توی این شرایط نه میتونه تمرکز کنه نه دل و دماغی برای یادگیری داره.
معلم تمامعیار همزمان باید حواسش به ۱۰۰۰ نکته باشه...
ارتباط خوب، اداره کلاس، تدریس درست، فن بیان، جاذبهبخشی، تمرکز شاگردان، سلامت اونها و ... .
یک مربی واقعی، یک روانشناس کوچولو هست و اون قدر با صفا و مهربون و صمیمی هست که کودک اگر بیماری و رنجی داشته باشه، با اعتماد به مربی بهش میگه و ازش یاری و همدلی میگیره...
#ادامه_دارد
#علی_قاسمی
@aqquran
https://eitaa.com/aqquran/400