یک یا دو جمله میده (که اکثر اوقات دو جمله دو کلمه ای میاد) 〰️که در یکی‌از  انها باید موصف و صفت رو تشخیص بدهید 〰️در یکی‌مضاف و مضاف الیه رو باید تشخیص بدهید ✳نکته: برای درست زدن این سوال باید بدانید چه زمانی دو اسم‌پشت سر هم موصوف و صفت هستند چه زمانی نیستند ؟ ✅حالا چه زمانی هستند؟ وقتی که این‌چهار شرط زیر در دو اسم رعایت شده باشند ®️چهار شرط به طور مختصر  (جامع) نام دارند.

✅جامع یعنی چه؟حروف مختصر زیر👇🏿 1️⃣(ج) اول آن یعنی جنس :یعنی هردو باید یک‌جنس باشند یا هردو مذکر باشند یا هر دو مونث باشند. 2️⃣(ا) دوم ان یعنی اعراب(حرکت آخر)حرکت اخر هر دوکلمه باید مثل هم باشند 3️⃣(م) سوم کلمه :یعنی معرفه و نکره: در سال نهم یعنی هر دو کلمه یا ال دارند یا ندارند. 4️⃣(ع) اخر جامع یعنی عدد یعنی هر دو کلمه عدد و تعدادشون باید یکی باشند یا هردو مفرد یا هر دو مثنی یا هردو جمع ⭕پس در عربی صفت، در جنسیت، تعداد و معرفه و نکره بودن با موصوف خودش هماهنگ است. ☑نکته : اگر‌یکی از چهار شرط بالا در دو اسم رعایت نشده باشد دیگر ان‌کلمه موصوف و صفت نیست ⚫نکته:صفت و موصف فقط مخصوص اسم هستند تو کلماتی که فعل وحرف هستند دنبال صفت نگردید ⚫نکته:همیشه اول موصوف می اید بعد صفت در حد دبیرستان ☑نکته:صفت یه ویژگی که مالک و صاحبش  موصف هست حالا این ویژگی ها میتونه(ظاهری زیبایی_ رنگ_ بلندی یا کوتاهی چیزی  یا هر خصوصیت و یژگی اشخاصی یا اشیاء دیگر باشد.....) ⬅️مثلا: گل زیبا:       زیبای برای گل هست. ⬅️مثلا:پل بلند         بلند برای پل هست. ⬅️مثلا : کوه سفید   سفیدی برای کوه است. ☑نکته: برای تشخیص موصوف و صفت میتوانید از راهکاری فارسی و ترجمه ای زیر استفاده کنید.اگر معنا داد ان دو کلمه  موصوف و صفت هستند.در ۹۰ درصد مواقع البته👇🏿 1️⃣اخر دو کلمه(_ _ است) اضافه کنید . 2️⃣به کلمه دوم‌(_تر )اضاف کنید. 3️⃣بین دو کلمه( _ ی_) اضاف کنید ✅نکته به ترکیبی که موصوف و صفت دارد ترکیب وصفی میگویند. ✅نکته : موصوف نقش‌نیست فقط برای تعیین جایگاه صفت می اید و فقط صفت نقش هست. تمام نکات مربوط به صفت و موصف 👆🏿 موصوف وصفت👆🏿

ادامه ✅اما بریم سرآغ مضاف و مضاف الیه: 🔅چگونه دو اسم‌مضاف و‌مضاف الیه هستند ㊙️برخلاف صفت و موصوف که در چهار چیز 🆗️مشترک بودند در مضاف و مضاف الیه چنین چیزی وجود ندارد و نیاز به این‌چهارتا نیست پس اگر یکی از چهار مورد گفته شده رعایت نشده باشد صفت و موصفت نیسا ✅نکته:مضاف هیج وقت( ال) نمی‌گیرد ✅نکته:مضاف هیچ وقت  تنوین(اَن  اِن  اُن)را نمی گیرد (منظور همان تنوین فتحه کسره ضمه )هست. ❌پس اگر داخل نکات بالا رعایت نشد اون ترکیب اضافی نیست در حد دبیرستان البته. ✅ضمایر متصل زمانیکه به اسم میچسبند حکم‌مضاف و مضاف الیه دارند در حد دبیرستان. ⬅️معلمه : معلم :مضاف   ه: مضاف الیه ضمایر متصل کدام اند؟ (ه ها هما هم‌ هن کَ کِ کما کم کن ی نا) ✅نکته:مضاف کلمه اول می آید مضاف الیه کلمه دوم #مضاف_و_مضاف_الیه #نهم #قواعد #ترکیب #آشنایی_با_سوالات_عربی_نهم_نهایی •┈┈••✾•🌿🌸🌿•✾••┈┈• @arabi789sms

موضوع ترکیب وصفی واضافی یا همان‌ترکیب مخلوط یک‌جمله به شما میدهد و از شما چه.میخواهد؟ ✔معنای جمله را بنویسید . ✔و ترکیب وصفی و اضافی را مشخص کنید. ✅ترکیب وصفی چیست؟ ✅ترکیبی که موصوف و صفت دارد ☑ترکیب اضافی چیست ؟ ☑ترکیبی که مضاف و مضاف الیه دارد. ✴چگونه این‌دو ترکیب با هم بوجود می‌ایند؟ ✴گر اسمی همزمان هم صفت داشته باشد هم مضاف الیه این‌ترکیب بوجود می اید ♾اما نوع ساختار این ترکیب در عربی و فارسی متفاوت است. ✅در زبان عربی (برخلاف فارسی ) اگر اسمی همزمان هم صفت داشته باشد و هم مضاف الیه، اول مضاف الیه می آید و بعد صفت. 1️⃣مثال برای فارسی : درِ                   بزرگ            مدرسه. موصوف          صفت          مضاف الیه 2️⃣مثال برای عربی : بـاب              المـدرسه          الکبیــر. مضاف         مضاف الیه          صفت ✅ترکیب مخلوط در زبان عربی؛ ✅مضاف + مضاف الیه + صفت ✅واجبات + ـه + المَدرسیّة  ✅ ترکیب مخلوط در زبان فارسی؛ ✅موصوف + صفت + مضاف الیه ✅تکالیف+ مدرسه ای+ اش(-َش) مثال: هو یَعمَلُ بِواجباتِهِ المدرسیّةِ: او تکالیف مدرسی ای اش( درسی اش) را انجام می دهد. ✅واجباتِهِ المَدرَسیّةِ:( ترکیب مخلوط) که شامل ⬅️واجبات مدرسیه:تکالیف  درسی اش ⬅️واجبات او : تکالیف او ✅پس ترکیب شامل 👇🏿 1️⃣واجباتِ :( مضاف/ موصوف) 2️⃣ـهِ: مضاف الیه( ضمیر متصل ) ، 3️⃣المَدرَسیّةِ: صفت برای واجبات،  ✅نکته:به خاطر ( واجبات ) که جمع غیر عاقله👈صفتش مفرد مونث میاد. المَدرَسيّ+ ة = المَدرَسیّة موضوع:ترکیب های وصفی و اضافی #نهم #قواعد #ترکیب_مخلوط •┈┈••✾•🌿🌸🌿•✾••┈┈• @arabi789sms

✅قواعدی که بالا توضیح دادم مربوط به این دو صفحه است ✅صفحه _۹۲_۹۳ _۹۴ کتاب درسی عربی نهم که ۱۰۰ درصد همین حالتی که گفتم سوال ازش طرح میشه. ۱۰۰درصد امتحانی #مضاف_و_مضاف_الیه #صفت_موصوف #ترکیب_مخلوط #نهم #قواعد #ترکیب #آشنایی_با_سوالات_عربی_نهم_نهایی •┈┈••✾•🌿🌸🌿•✾••┈┈• @arabi789sms

:سوالی که از این قسمت طرح میشه مربوط به ساعت و قواعد ساعت های چهارگانه ساعت هاست ✅نکته دوم: عدد برای خواندن ساعت تا ساعت دوازده: الواحدة، الثانية، الثالثة، الرابعة، الخامسة، السادسة، السابعة، الثامنة، التاسعة، العاشرة، الحادية عشرة، الثانية عشرة ✅نکته دوم : تمام این اعداد ساعت ها  باید مونث باشند ✅نکته سوم : تمام این اعداد ساعت ها باید بر وزن فاعله باشند. ✅خلاصه قواعد ساعت 1️⃣.ساعت های کامل:عدد ساعت+ واژه  تماماً مثل : الواحده تمام :یک تمام 2️⃣.ساعت های ۱۵ دقیقه اضافی: عدد ساعت+واژه والربع: مثل :الواحده  والربع:یک و ربع 3️⃣.ساعت های دارای ۳۰ دقیقه اضافی:عدد ساعت +واژه و النصف:الواحده و النصف: الواحده و النصف یک و تیم 4️⃣.ساعت های دارای ۴۵ دقیقه اضافی :عدد ساعت را  یک ساعت به آن اضافه کنیم+الا ربعا الثانیه الا ربعا (ساعت یک و چهل پنج یا ۱۵ دقیقه مانده به دو) ✅ برای پرسش از ساعت از ⬅️کَم یعنی چند چه تعداد کم ساعه الان: الان ساعت چند هست؟ ⬅️متی : یعنی  کی چند ؟ متی موعد اذان الظهر؟ فی الساعه الثانیه عشره #ساعت #نهم #قواعد #آشنایی_با_سوالات_عربی_نهم_نهایی •┈┈••✾•🌿🌸🌿•✾••┈┈• @arabi789sms

📌 موضوع: خواندن یا همان ریدینگ 📝 توضیح: متنی به شما داده می‌شود که ممکن است درباره: شخصی 👤 اشیاء 🏺 مکان‌ها 🏛️ و... باشد. 🗯 کاری که باید انجام دهید: یک متن انشاء ساده درباره آن موضوع به شما می دهد و شما باید  جواب سوالاتش رو بدید ✅ نکات مهم: 💬نیاز نیست ترجمه همه کلمات را بدانید. 💬وقتی متن را می‌خوانید، زیر نکات مهم خط بکشید. 💬برای پاسخ دادن به سوال، باید با کلمات پرسشی آشنا باشید. 💬سعی کنید سرنخ‌های اصلی متن را پیدا کنید. #نهم #قواعد #آشنایی_با_سوالات_عربی_نهم_نهایی •┈┈••✾•🌿🌸🌿•✾••┈┈• @arabi789sms

🔥 بررسی سؤال مهم و ۱۰۰٪ امتحانی 📘 موضوع: نوع فعل را مشخص کنید 📌 نکته مهم در این نوع سؤال معمولاً از شما می‌خواهند: 1️⃣ فعل را در گزینه پیدا کنید. 2️⃣ نوع آن را تعیین کنید. 3️⃣ و آن را، ترجمه کنید. --- ✨ توضیح کامل و ضروری برای تشخیص انواع فعل برای پاسخ درست، باید ساختار و زمان فعل‌ها را بشناسید. این خلاصهٔ مهم را نگاه کنید ادامه 👇: 📚 انواع فعل و روش ساخت آن‌ها 1️⃣ فعل ماضی ✔ فعل + علامت‌های ماضی (تَ، تِ، تا، وا، و …) *فعل ماضی آخر آن ضمه نمی گیرد *بصورت‌ماضی ساده ترجمه میشود --- 2️⃣ فعل مضارع ✔ یکی از حروف (یـ / تـ / نـ / أَ) + ریشهٔ فعل ✔ سپس علامت دوم اضافه می‌شود *آخر آن یا ضمه هست یا حرف  ن . *در ترجمه آن از  کلمه (می‌)استفاده می شود. --- 3️⃣ فعل مستقل (آینده) ✔ سَ یا سوفَ + فعل مضارع مثال: سَیَذهَبُ = خواهد رفت *در ترجمه آن‌ از‌کلمه (خواه) استفاده میشود. --- 4️⃣ فعل ماضی منفی ✔ ما + فعل ماضی مثال: ما ذهبَ = نرفت --- 5️⃣ فعل مضارع منفی ✔ لا + فعل مضارع مثال: لا یذهبُ = نمی‌رود *در مضارع منفی آخر فعل هیج تغییری نمیکند با فعل نهی اشتباه نگیرید. ..‌‌.‌. فعل ماضی استمراری ✔ کانَ + فعل مضارع(درس هفتم عربی نهم) مثال: صَنَعَ = ماضی = ساخت یَصنَعُ = مضارع = می‌سازد کانَ یَصنَعُ = ماضی استمراری = می‌ساخت 7️⃣ فعل امر ✔ همزهٔ امر (اِ / أَ / اُ) اول کلمه ✔ آخر فعل تغییر می‌کند (به‌جز صیغهٔ ۶) فرمول: همزه +  فعل  + تغییر آخر فعل 8️⃣ فعل نهی ✔ لا + فعل مضارع ✔ آخر فعل تغییر می‌کند (به‌جز صیغهٔ ۶)

📘 بخش دوم: طرز ترجمهٔ فعل‌ها در فارسی 1️⃣ ماضی 🔹 به صورت گذشتهٔ ساده ترجمه می‌شود. مثال: رفت، گفت، نوشت. --- 2️⃣ مضارع 🔹کلمه  می + به صورت زمان حال و ساده ترجمه می‌شود. مثال: می‌رود، می‌گوید، می‌نویسد. --- 3️⃣ ماضی منفی 🔹 در ترجمه، اول "ن" اضافه می‌کنیم. مثال: نرفت، نگفت. --- 4️⃣ مضارع منفی 🔹 در ترجمه، اول "ن" اضافه می‌کنیم. مثال: نمی‌رود، نمی‌گوید. --- 5️⃣ فعل امر 🔹 به صورت دستوری ترجمه می‌شود. 🔹 معمولاً در فارسی با "بـ" شروع می‌شود. مثال: بنویس، بخوان، بایست. --- 6️⃣ فعل نهی 🔹 دستوریِ منفی است. 🔹 در ترجمه با "نـ" شروع می‌شود. مثال: ننویس، نرو، نگو. --- 7️⃣ ماضی استمراری 🔹 می + ترجمهٔ ماضی مثال: می‌رفت، می‌ساخت، می‌گفت. --- 8️⃣ مستقبل (آینده) 🔹 در ابتدای ترجمه، «خواهـ…» می‌آید. مثال: خواهد رفت، خواهد گفت.

🍱 حالا می‌ریم سراغ جواب‌های سؤال: 🥢 الف) یَکتُمونَ 🔸 اول فعل یکی از حروف مضارعه (ی) آمده 🔸 آخر آن هم علامت جمع دارد (ونَ) پس: فعل مضارع است 🔹 ترجمه: مخفی می‌کنند / پنهان می‌کنند / کتمان می‌کنند --- 🥢 ب) لا تَجلِسونَ 🔸 وجود «لا» = یا مضارع منفی یا نهی 🔸 آخر فعل تغییری نکرده → پس مضارع منفی 🔹 ترجمه: نمی‌نشینند --- 🥄 لا تَجلِسوا 🔸 «لا» آمده 🔸 آخر فعل تغییر کرده → فعل نهی 🔹 ترجمه: ننشینید --- 🥢 ج) اُنظُروا 🔸 اول فعل همزهٔ امر آمده 🔸 آخر فعل تغییر کرده → فعل امر 🔹 ترجمه: نگاه کنید --- 🥢 د) فَتَحْتُم 🔸 فعل + علامت ماضی (تُم) پس: فعل ماضی 🔹 ترجمه: باز کردید

آشنایی با نمونه سوالات عربی نهم و ریتم چگونگی و نحوه پاسخگویی به سوالات نهایی همراه با تمامی نکات #سوالات_نهایی_نهم👆🏻 •┈┈••✾•🌿🌸🌿•✾••┈┈• @arabi789sms