#کاربرگ #هفتم مرور فعل های ماضی درروزهای مرور وتکرار ترتیب رنگ ها: زرد . سبز. قهوه ای. سفید. آبی . نارنجی سرمه ای. خاکستری. قرمز. بنفش. صورتی. زرد. سیاه بُنّي . قهوه ای بُرتُقالي. نارنجی کُحليّ. سرمه ای رَماديّ . خاکستری بَنَفسَجيّ . بنفش وَرديّ . صورتی https://eitaa.com/arabi_z

🟢 بخش اول: جمع‌های مکسر پایه #هفتم (با جزئیات کامل) أبواب (مفرد: باب): درها أثواب (مفرد: ثوب): جامه‌ها / لباس‌ها (ملابس«مُلبَس-لباس»:لباس ها) أحجار (مفرد: حَجَر): سنگ‌ها أخبار (مفرد: خَبَر): خبرها أخوات (مفرد: أخت): خواهران (در عربی این را مکسر می‌گیرند چون مفردش تغییر کرده) أرکان (مفرد: رُکن): ستون‌ها / پایه‌ها أشجار (مفرد: شَجَرة): درختان أصوات (مفرد: صَوت): صداها (مکسر - چون تاء اصلی است) أصدقاء (مفرد: صَدیق): دوستان أطفال (مفرد: طِفل): کودکان أعلام (مفرد: عَلَم): پرچم‌ها أقدام (مفرد: قَدَم): پاها أقمار (مفرد: قَمَر): ماه ها ألوان (مفرد: لَون): رنگ‌ها أولاد (مفرد: وَلَد): پسران / فرزندان أیام (مفرد: یَوم): روزها بُحار (مفرد: بَحر): دریاها بساتین (مفرد: بُستان): باغ‌ها بِلاد (مفرد: بَلَد): شهرها / کشورها تَماثیل (مفرد: تِمثال): مجسمه‌ها جبال (مفرد: جَبَل): کوه‌ها جُلود (مفرد: جِلد): پوست‌ها دُروس (مفرد: دَرس): درس‌ها رِجال (مفرد: رَجُل): مردان زُهور / أزهار (مفرد: زَهرة): گل‌ها صُوَر (مفرد: صورَة): تصویرها عصافیر (مفرد: عُصفور): گنجشک‌ها فواکه (مفرد: فاکِهة): میوه‌ها کُتُب (مفرد: کِتاب): کتاب‌ها مَدارس (مفرد: مَدرَسَة): مدرسه‌ها مَساکین (مفرد: مِسکین): بیچاره‌ها / تهیدستان (مکسر) مَصابیح (مفرد: مِصباح): چراغ‌ها مَفاتِیح (مفرد: مِفتاح): کلیدها مُلوک (مفرد: مَلِک): پادشاهان مِیاه (مفرد: ماء): آب‌ها نِساء (مفرد: امرَأة): زنان نَوافذ (مفرد: نافِذة): پنجره‌ها وُجوه (مفرد: وَجه): صورت‌ها 🔵 بخش دوم: جمع‌های مکسر پایه #هشتم (اضافات بر پایه قبلی) أسرار (مفرد: سِرّ): رازها أصحاب (مفرد: صاحِب): یاران / دارندگان أعضاء (مفرد: عُضو): اعضا أعوام (مفرد: عام): سال‌ها أقرباء (مفرد: قَریب): خویشاوندان أوقات (مفرد: وَقت): زمان‌ها (مکسر) بِحار (مفرد: بَحر): دریاها حَقائق (مفرد: حَقیقَة): حقیقت‌ها حِکَم (مفرد: حِکمَة): اندرزها / دانش‌ها خُبراء (مفرد: خَبیر): کارشناسان ذُنوب (مفرد: ذَنب): گناهان روائح (مفرد: رائحة): بوها شَوارع (مفرد: شارع): خیابان‌ها ضُیوف (مفرد: ضَیف): میهمانان طُلّاب (مفرد: طالِب): دانش‌آموزان عُلماء (مفرد: عالِم): دانشمندان عیون (مفرد: عَین): چشمان / چشمه‌ها فَنادق (مفرد: فُندُق): هتل‌ها قُمصان (مفرد: قَمیص): پیراهن‌ها کِبار (مفرد: کَبیر): بزرگان کُنوز (مفرد: کَنز): گنج‌ها مَطاعم (مفرد: مَطعَم): رستوران‌ها مَلابس (مفرد: مَلبَس): لباس‌ها 🔴 بخش سوم: جمع‌های مکسر پایه #نهم (کلمات دشوارتر) آثار (مفرد: أثَر): نشانه‌ها / آثار آبار (مفرد: بِئر): چاه‌ها أشخاص (مفرد: شَخص): افراد أشیاء (مفرد: شَیء): چیزها أسابیع (مفرد: أسبوع): هفته‌ها أنهار (مفرد: نَهَر): رودخانه‌ها أنبیاء (مفرد: نَبیّ): پیامبران أعمال (مفرد: عَمَل): کارها أبحاث (مفرد: بَحث): پژوهش‌ها جیران (مفرد: جار): همسایگان حَقائب (مفرد: حَقیبة): کیف‌ها حِصَص (مفرد: حِصّة): زنگ‌های آموزشی خُطوط (مفرد: خَط): خط‌ها شُهَداء (مفرد: شَهید): شهیدان عُقود (مفرد: عَقد): دهه‌ها فَرائض (مفرد: فَریضة): واجبات فَضائل (مفرد: فَضیلة): برتری‌ها قُری (مفرد: قَریة): روستاها قُلوب (مفرد: قَلب): دل‌ها مَتاحف (مفرد: مُتحَف): موزه‌ها مَلاعب (مفرد: مَلْعَب): ورزشگاه‌ها مَناظر (مفرد: مَنظَر): چشم‌اندازها مَشاهیر (مفرد: مَشهور): نامداران وسائل (مفرد: وَسیلة): ابزارها وظائف (مفرد: وَظیفة): تکالیف / شغل‌ها https://eitaa.com/arabi_z

✅ جار و مجرور 📚 درس هفتم عربی #دهم #مشترک و درس هشتم عربی #دهم #انسانی ✳️ نکات درسی ❇️ ترجمه 🔴 فایل رنگی https://eitaa.com/arabi_z

عربی #نهم خرداد1405 🌹 https://eitaa.com/arabi_z

🔘 برنامه امتحانات نهایی پایه یازدهم تغییر امتحان دین و زندگی از ۲۰ تیر به ۵ مرداد https://eitaa.com/arabi_z

🔘 برنامه امتحانات نهایی پایه دوازدهم https://eitaa.com/arabi_z

❌❌تغییر امتحان دین و زندگی پایه یازدهم از ۲۰ تیرماه به ۵ مرداد https://eitaa.com/arabi_z

🛑تذکرات مهم امتحانات نهایی 🛑 ۱-یاد خداوند آرام‌بخش دل‌هاست، کمک گرفتن از او و تلاوت آیاتی چند از قرآن کریم می‌تواند آرامش را به شما هدیه دهد‌. ۲. پاسخ‌‌برگ‌ها شخصی‌سازی می‌شوند و دارای رمزینه (بارکد) مخصوص شما بوده و برای تصحیح الکترونیکی اسکن می‌شوند‌. از مخدوش کردن بارکد، علامت‌گذاری و نوشتن در سربرگ‌ها، تا کردن، مچاله کردن، پاره یا مرطوب کردن آن اکیدا خودداری کنید. ۳. در آزمون سـعی کنید سـوالات را با دقت بخوانید و زیر قسـمت‌های مهم سـؤال خط بکشـید. مثلا آیا سـؤال، سـرعت را بر‌اسـاس کیلومتر بر سـاعت می‌خواهد یا متر بر ثانیه. ۴. در حین آزمون اگر متوجه شدید قادر به پاسخ دادن به سؤالی نیستید، بهتر است به سراغ سوالات بعدی بروید تا زمان را از دست ندهید. ۵. اگر سؤال، وقت‌گیر بود؛ در کنار آن (در برگه سؤالات) علامت ضربدر بزنید و ابتدا سؤال‌هایی را که برای‌تان آسان هستند، پاسخ دهید و بعد بر روی سؤال وقت‌گیر تمرکز کن ۶. سعی کنید پاسخ‌نامه، تمیز و خوانا باشد تا به علت بدخطی و نامنظم بودن،تصحیح‌کننده،پاسخ شما راشتباه تشخیص ندهد. ۷. در پاسخ به سوالات، از روش‌های موجود در کتاب درسی به‌طور کامل و دقیق استفاده کنید و از به‌کارگیری روش‌های تستی و کنکوری بپرهیزید. ۸. در سوالات محاسباتی، دور جواب آخر خط ۹. در پایان آزمون پاسخ‌های خود را بررسی کن و برای ترک جلسه امتحان، عجله نکن ۱۰. اگر در جلسه امتحان دچار آشفتگی و اضطراب شدید، از تکنیک‌های وقفه آزمون استفاده کنید و برای چند دقیقه آزمون را رها کنید و کارهای زیر را انجام دهید: *‌وضعیت نشستن خود را اصلاح کنید، چند ثانیه‌ای کف پاهای خود را کامالا ‌بر روی زمین قرار دهید و سعی کنید ستون فقرات خود را در وضعیت عمودی و صاف نگه دارید. ۱۱. توجه داشته باشید که نگاه کردن به دیگر دانش‌آموزان و نحوه عملکرد آنان (همانند سریع‌تر یا کندتر نوشتن آنان) می‌تواند موجب اضطراب در حین امتحان شود. بنابراین تمام توجه خود را بر برگه امتحانی خود متمرکز کنید تا آرامش بیشتری داشته باشید. ۱۲. حتما وقت را در نظر بگیرید و زمان آزمون را مدیریت کنید. ۱۳. در امتحانات تشریحی قبل از پاسخ دادن به سوالات با دقت فکر کنید. به این منظور: *‌ابتدا نکات مهمی را که راجع به سوالات به ذهن‌تان می‌رسد، در چرک‌نویس یادداشت کنید. *‌این نکات را به ترتیب شماره‌گذاری کنید، سپس پاسخ‌ها را تنظیم و پاکنویس کنید.  ۱۴. در پاسخ دادن به سوالات از خودکار مشکی یا آبی (ترجیحا خودکار مشکی) ستفاده کنید. شکل‌ها را با دقت رسم کنید تا تصحیح‌کننده پاسخ‌برگ شما ‌بتواند به سهولت آن‌ها را بخواند. ۱۵. آوردن هرگونه برگه به‌عنوان چرک‌نویس یا یادداشت در جلسه‌ آزمون ممنوع است. حوزه امتحانی این موارد را در اختیار شما قرار خواهد داد. ۱۶. با توجه به تصحیح اوراق آزمون نهایی بر‌اساس راهنمای تصحیح، سعی کنید تا مطالب را مطابق با کتاب درسی یاد بگیرید و از پاسخ‌دهی به سوالات بر‌اساس روش‌های تستی و کنکوری خودداری کنید. ۱۷. برخی از دانش‌آموزان به دلیل نبودن دروس عمومی در کنکور سراسـری‌، مطالعه این دروس برای امتحان نهایی را به هفته‌های پایانی و منتهی به آزمون نهایی موکول می‌کنند که این روش به دلیل عدم فرصت کافی برا‌ی مطالعه مفهومی و شرکت در آزمون‌های تشریحی اشتباه است. ۱۸. فاصله زمانی بین هر درس در برنامه آزمون نهایی بر‌اساس حجم و دشواری مطالب لحاظ خواهد شد، اما تعویق مطالعه و کسب آمادگی برای آزمون نهایی به شب امتحان یا روزهای پایانی توصیه نمی‌‌شود.  ۱۹. در آزمون نهایی صرفا  پاسخ نهایی مد نظر نیست و هر قسمت از پاسخ یک سؤال، دارای نمره خاصی است. بنابراین به سوالات پاسخ کامل دهید و از خلاصه نوشتن پرهیز کنید. ۲۰. حضور و غیاب به صورت الکترونیکی انجام می‌شود و در صورت تأخیر، برای دانش‌آموز غیبت ثبت خواهد شد. ۲۱. بیشترین تعداد غایبین در آزمون نهایی معمولا مربوط به اولین آزمون است و علت آن تأخیر در رسیدن به حوزه به دلیل عدم اطلاع از آدرس دقیق آن است. لذا قبل از اولین آزمون حتما یک بار به محل حوزه برگزاری آزمون مراجعه کنید. ۲۲. پس از اسـتقرار در صندلی، حتما شـماره کارت ورود به جلسـه، شـماره صندلی و شـماره درج شـده بر روی تمامی برگه‌های پاسـخ‌برگ را با یکدیگر مطابقت دهید. ۲۳. پس از توزیع سوالات، تعداد صفحات و تعداد سوالات دریافتی و رشته – درس آزمون را کنترل تا برگه سؤالی را کم یا برگه سوالات رشته‌های دیگر را اشتباها دریافت نکرده باشید. چنانچه به هر دلیلی فضای کافی برای پاسخگویی نداشتید ‌یا مشکلی برای پاسخ‌برگ ایجاد شد و نیاز به پاسخ‌برگ اضافی ‌یا تعویض پاسخ برگ‌ داشتید به مسئولین حوزه اطلاع دهید تا نسبت به ارائه پاسخ‌برگ اضافی مخصوص و شخصی‌سازی شده، اقدام لازم صورت پذیرد و به هیچ عنوان از پشت پاسخ‌برگ‌ها برای پاسخگویی استفاده نکنید