🖨نشر تمامی محتوای این کانال، فقط با اشتراک گذاری پیوند آن مجاز است!
🏫«قرارگاه زبان و ادبیات عربی حوزه علمیه خراسان»
🆔 @arabicliteraturehozehkh
📚#برگی_از #علم_لغت_قرآن_کریم درباره
#قرآن_فاطر_013 #قرآن_اسراء_071 #قرآن_نساء_049 #قرآن_نساء_077 #قرآن_نساء_124 #قرآن_نساء_053 #فروق #فروق_قرآن_کریم #لغت_عربی_فتل #لغت_عربی_نقر #لغت_عربی_قطمر
🔆و الَّذِينَ تَدْعُونَ مِنْ دُونِهِ مَا يَمْلِكُونَ مِنْ قِطْمِيرٍ (فاطر، 013)
🔆يوْمَ نَدْعُو كُلَّ أُنَاسٍ بِإِمَامِهِمْ فَمَنْ أُوتِيَ كِتَابَهُ بِيَمِينِهِ فَأُولَئِكَ يَقْرَءُونَ كِتَابَهُمْ وَلَا يُظْلَمُونَ فَتِيلًا (اسراء، 071)
🔆 و مَنْ يَعْمَلْ مِنَ الصَّالِحَاتِ مِنْ ذَكَرٍ أَوْ أُنْثَى وَهُوَ مُؤْمِنٌ فَأُولَئِكَ يَدْخُلُونَ الْجَنَّةَ وَلَا يُظْلَمُونَ نَقِيرًا (نساء، 124)
💎فرق معنایی سه واژه «قطمیر»، «فتیل» و «نقیر»
#پرسش_قرآنی
❓فرق معنایی سه واژه «قطمیر»، «فتیل» و «نقیر» در آیات شریفه قرآن چیست؟ آيا مي توان هر سه واژه را مترادف دانست؟
🖨نشر تمامی محتوای این کانال، فقط با اشتراک گذاری پیوند آن مجاز است!
🏫«قرارگاه زبان و ادبیات عربی حوزه علمیه خراسان»
🆔 @arabicliteraturehozehkh
🖨نشر تمامی محتوای این کانال، فقط با اشتراک گذاری پیوند آن مجاز است!
🏫«قرارگاه زبان و ادبیات عربی حوزه علمیه خراسان»
🆔 @arabicliteraturehozehkh
📣 قابل توجه عموم قرآن پژوهان و علاقه مندان به #دانش_زبان_و_ادبیات_قرآن_کریم
📚بارگذاری و نشر بیش از ۳۰۰ #منبع اعمّ از #کتاب ، #پایان_نامه و #مقاله ، مرتبط با
💎#زمخشری
💎#تفسیر_الکشاف
در «سامانه پاسخگویی و نشر تحقیقات ادبی حوزه علمیه خراسان»، در حال انجام است!
📱لطفاً در بخش تنظیمات پیام رسان ایتا، دانلود خودکار را غیر فعال نموده تا هزینه ای بابت دریافت خودکار فایل های ارسالی، برای شما محاسبه شما نگردد!
🏫«قرارگاه زبان و ادبیات عربی حوزه علمیه خراسان»
🆔 @arabicliteraturehozehkh
🏢«سامانه پاسخگویی و نشر تحقیقات ادبی حوزه علمیه خراسان»
🆔 @sepentaLiterary
🔏«سامانه پاسخگویی و نشر پرسش های ادبی حوزه علمیه خراسان»
🆔@hozehkhLiteraryquestions110
📚#برگی_از #علم_لغت_قرآن_کریم درباره
#دانش_زبان_و_ادبیات_قرآن_کریم #علم_لغت_قرآن_کریم #قرآن_ذاریات_059 #ترجمه_قرآن_کریم #لغت_عربی_ذنب
🔆فإِنَّ لِلَّذِينَ ظَلَمُوا ذَنُوبًا مِثْلَ ذَنُوبِ أَصْحَابِهِمْ فَلَا يَسْتَعْجِلُونِ ( ذاریات، 059)
💎بیان معنای واژه «ذنوب» در آیه 59 سوره ذاریات
#پرسش_قرآنی
❓آیا واژه «ذنوب» در آیه 59 سوره ذاریات، جمع «ذنب» است؟
🖨نشر تمامی محتوای این کانال، فقط با اشتراک گذاری پیوند آن مجاز است!
🏫«قرارگاه زبان و ادبیات عربی حوزه علمیه خراسان»
🆔 @arabicliteraturehozehkh
🖨نشر تمامی محتوای این کانال، فقط با اشتراک گذاری پیوند آن مجاز است!
🏫«قرارگاه زبان و ادبیات عربی حوزه علمیه خراسان»
🆔 @arabicliteraturehozehkh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💻#معرفی_منبع درباره
#دانش_زبان_و_ادبیات_قرآن_کریم #علم_لغت_قرآن_کریم #استاد_فاضل_صالح_السامرایی #فروق #فروق_قرآن_کریم #لغت_عربی_فأد #لغت_عربی_قلب
🎥#تصویری_عربی
💎بیان فرق معنایی «فؤاد» و «قلب» در آیه شریفه:
🔆و أَصْبَحَ فُؤَادُ أُمِّ مُوسَى فَارِغًا إِنْ كَادَتْ لَتُبْدِي بِهِ لَوْلَا أَنْ رَبَطْنَا عَلَى قَلْبِهَا لِتَكُونَ مِنَ الْمُؤْمِنِينَ (قصص، 010) و ...
👨🏫استاد فاضل صالح السامرایی
🖨نشر تمامی محتوای این کانال، فقط با اشتراک گذاری پیوند آن مجاز است!
🏫«قرارگاه زبان و ادبیات عربی حوزه علمیه خراسان»
🆔 @arabicliteraturehozehkh
🏫«قرارگاه زبان و ادبیات عربی حوزه علمیه خراسان»
🆔 @arabicliteraturehozehkh
💻معرفی_منبع درباره
#علم_بلاغت_قرآن_کریم #دلائل_الاعجاز #عبد_القاهر_جرجانی #تدریس_دلائل_الاعجاز_استاد_علی_نوروزی
🔉#صوتی_فارسی
💎تدریس کتاب دلائل الاعجاز 1400 - 1399 (جلسه 003)
👨🏫استاد علی نوروزی
🖨نشر تمامی محتوای این کانال، فقط با اشتراک گذاری پیوند آن مجاز است!
🏫«قرارگاه زبان و ادبیات عربی حوزه علمیه خراسان»
🆔 @arabicliteraturehozehkh
💻#معرفی_منبع درباره
#دانش_زبان_و_ادبیات_قرآن_کریم #اعجاز_بلاغی_قرآن_کریم #تفسیر_ادبی_قرآن_کریم #استاد_مهدی_رضایی
🔉#صوتی_فارسی
💎تفسیر ادبی قرآن کریم 1400 - 1399 (جلسه 001 و 002) (خلاصه ای از جلسه یکم به همراه بیان جلسه دوم)
👨🏫استاد مهدی رضایی
🖨نشر تمامی محتوای این کانال، فقط با اشتراک گذاری پیوند آن مجاز است!
🏫«قرارگاه زبان و ادبیات عربی حوزه علمیه خراسان»
🆔 @arabicliteraturehozehkh
📝 معرفی اجمالی «قرارگاه زبان و ادبیات عربی حوزه علمیه خراسان»
🏫 قرارگاه زبان و ادبیات عربی حوزه علمیه خراسان، مجموعه ای از استادان شاخص و ممحض در زمینه زبان و ادبیات عربی می باشد که علاوه بر اعتقاد به ارکان نظام اسلامی، نسبت به اشکالات موجود در زمینه ادبیات خوانی و همچنین آموزش و پژوهش در رشته زبان و ادبیات عربی، اطلاع لازم را داشته و با ارائه برنامه های کاربردی و عملی، خواستار فعال سازی ظرفیت های مغفول و جهت دهی ظرفیت های موجود، در راستای تحقق سند چشم انداز حوزه علمیه خراسان می باشد.
📃مطابق با این سند، تا سال 1414 هجری شمسی، حوزه علمیه خراسان به اولین حوزه جهان تشیع در عرصه علوم و معارف قرآن و حدیث، ادبیات عرب، خطابه و تبلیغ ارتقاء خواهد یافت.
📄علاوه بر آن، بر اساس نظام جامع پژوهش حوزه خراسان، دستیابی به قطب علمی پژوهشی قرآن، حدیث و ادبیات عرب در سطح منطقه از اهداف کلان حوزه علمیه خراسان خواهد بود.
📜 اهداف «قرارگاه زبان و ادبیات عربی حوزه علمیه خراسان»
💎شناسایی ظرفیت های بالفعل و بالقوه حوزه علمیه خراسان در زمینه زبان و ادبیات عربی
💎تعامل و تفاهم با تمام نهادها، مؤسسات و مراکز فعال در زمینه زبان و ادبیات عربی
💎هم افزایی بین نهادهای فوق الذکر جهت اجرا و تحقق سند چشم انداز حوزه علمیه خراسان
💎پاسخگویی به سؤالات علمی عموم استادان، پژوهشگران، دانش پژوهان حوزه و دانشگاه و علاقه مندان به دانش های زبان و ادبیات قرآن کریم
💎دانش افزایی استادان و طلاب در موضوعات متعدد و متنوع حوزه زبان و ادبیات عربی
💎تدوین دستورالعمل و آئین نامه های مرتبط جهت ارائه خدمات آموزشی هدفمند و دقیق به استادان و طلاب
💎فراهم سازی زمینه لازم برای انجام نوآوری علمی در پژوهش های ادبی و قرآنی
💎هویت بخشی به استادان پیشکسوت ادبیات با برگزاری نکوداشت و ...
💎دعوت از استادان شاخص و تأثیر گذار در زمینه زبان و ادبیات قرآن کریم از خارج استان
💎تعامل و تفاهم جدی با مراکز برون حوزه ای مانند دانشگاه، انجمن زبان و ادبیات عربی و ...
💎فعال کردن بخش ادبیات عرب دفتر تدوین متون حوزه علمیه خراسان.
💎ارتباط مداوم با مدارس حوزه علمیه جهت آشنایی با وضعیت آموزش و کیفیت اجراء دروس ادبی
💎نظارت بر کیفیت اجراء رشته های تخصصی زبان و ادبیات عرب و همچنین دروس ادبی سایر رشته ها
💎برگزاری المپیاد علمی در زمینه زبان و ادبیات عربی
💎ایجاد مدرسه باز آموزی موضوعات ادبی
💎برگزاری دوره تربیت مدرس ویژه مستعدین تدریس در حوزه
💎تشکیل انجمن استادان زبان و ادبیات عرب با محوریت حوزه علمیه خراسان
💎ایجاد نگاه و دغدغه فراسازمانی در نهادها و موسسات مرتبط حوزوی نسبت به مباحث زبان و ادبیات قرآن کریم
و ...
🔵 جایگاه سازمانی «قرارگاه زبان و ادبیات عربی حوزه علمیه خراسان»
🔹قرارگاه از نظر سازمانی، با اشراف مدیر حوزه علمیه خراسان، آیت الله مصباح عاملی «زید عزه» و تحت نظر معاون آموزش حوزه علمیه خراسان خواهد بود.
🔸ستاد دارای اعضای حقوقی و حقیقی به ترکیب ذیل می باشد:
📊 اعضای حقوقی:
1️⃣ معاون آموزش حوزه علمیه خراسان
2️⃣معاون پژوهش حوزه علمیه خراسان
3️⃣مدیر مدرسه علمیه عالی نواب
4️⃣مسؤول حوزه مدیریت
5️⃣مسؤول دفتر طرح و برنامه مرکز مدیریت به عنوان ارزیاب
6️⃣مسؤول مرکز استعدادهای برتر حوزه علمیه خراسان
📊 اعضای حقیقی ( به ترتیب حروف الفبا):
1️⃣حجت الاسلام و المسلمین استاد علی خیاط
2️⃣حجت الاسلام و المسلمین استاد محمد حسن ربانی بیرجندی
3️⃣حجت الاسلام و المسلمین استاد مهدی رضایی (مسؤول قرارگاه)
4️⃣استاد حمید عباس زاده
5️⃣حجت الاسلام و المسلمین استاد حسین کندری
6️⃣حجت الاسلام و المسلمین استاد حمید محمدی
7️⃣حجت الاسلام و المسلمین استاد عبد الحمید واسطی
🖨نشر تمامی محتوای این کانال، فقط با اشتراک گذاری پیوند آن مجاز است!
🏫«قرارگاه زبان و ادبیات عربی حوزه علمیه خراسان»
🆔 @arabicliteraturehozehkh
💻معرفی_منبع درباره
#علم_بلاغت_قرآن_کریم #دلائل_الاعجاز #عبد_القاهر_جرجانی #تدریس_دلائل_الاعجاز_استاد_علی_نوروزی
🔉#صوتی_فارسی
💎تدریس کتاب دلائل الاعجاز 1400 - 1399 (جلسه 004)
👨🏫استاد علی نوروزی
🖨نشر تمامی محتوای این کانال، فقط با اشتراک گذاری پیوند آن مجاز است!
🏫«قرارگاه زبان و ادبیات عربی حوزه علمیه خراسان»
🆔 @arabicliteraturehozehkh
📣قابل توجه عموم علاقه مندان به دانش زبان و ادبیات قرآن کریم
🏫قرارگاه زبان و ادبیات عربی حوزه علمیه خراسان با همکاری گروه آموزشی زبان و ادبیات عربی مدرسه علمیه عالی نواب برگزار می نماید:
💎تفسیر ادبی قرآن کریم
👨🏫توسط حجت الاسلام و المسلمین استاد مهدی رضایی «زید عزه»
(مسوول قرارگاه زبان و ادبیات عربی حوزه علمیه خراسان و مدیر گروه آموزشی زبان و ادبیات عربی مدرسه علمیه عالی نواب)
📅زمان: پنج شنبه هر هفته، ساعت ۱۰ تا ۱۱ صبح
🏫مکان: مشهد مقدس، جنب حرم مطهر رضوی (ابتدای خیابان آیت الله شیرازی)، مدرسه علمیه عالی نواب، سالن جلسات
لینک شرکت در نشست «تفسیر ادبی قرآن کریم» به صورت زنده در سامانه lms2 حوزه علمیه خراسان:
http://adib.lms2.hozehkh.com/ws/ostad1
🔰«گروه آموزشی زبان و ادبیات عربی مدرسه علمیه عالی نواب»
🏫«قرارگاه زبان و ادبیات عربی حوزه علمیه خراسان»
🆔 @arabicliteraturehozehkh
💻#معرفی_منبع درباره
#دانش_زبان_و_ادبیات_قرآن_کریم #اعجاز_بلاغی_قرآن_کریم #تفسیر_ادبی_قرآن_کریم #استاد_مهدی_رضایی
🔉#صوتی_فارسی
💎تفسیر ادبی قرآن کریم 1400 - 1399 (جلسه 003)
👨🏫استاد مهدی رضایی
🖨نشر تمامی محتوای این کانال، فقط با اشتراک گذاری پیوند آن مجاز است!
🏫«قرارگاه زبان و ادبیات عربی حوزه علمیه خراسان»
🆔 @arabicliteraturehozehkh