📜 #بخشنامه | ایجاد رویه(4) درخصوص بند 1-3 ماده3 اصلاحیه آییننامه نحوه تشکیل و رسیدگی به تخلفات انتظامی اعضای هيأت علمی دانشگاه آزاد اسلامی و بند(ت) ماده5 آییننامه نحوه رسیدگی به تخلفات اداری کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی
🗂 آرشیو مستندات معارفی
🌐 https://eitaa.com/archive_maref
حق سرپرستی مدیران گروه در سطوح سه گانه واحد، استان و کشور.pdf
حجم:
418K
📜 #بخشنامه | حق سرپرستی مدیران گروه در سطوح سهگانه واحد، استان و کشور
📬 بخشنامه شماره ۵۰/۷۹۷۶۴ مورخ ۱۴۰۳/۱۱/۰۳
🗂 آرشیو مستندات معارفی
🌐 https://eitaa.com/archive_maref
14031214 دستورالعمل برقراری فوقالعاده اثربخشی در احکام حقوق و دستمزد - 44ساعته شدن - حداقل حقوق رئیس اداره.pdf
حجم:
590.5K
📜 دستورالعمل برقراری فوقالعاده اثربخشی در احکام حقوق و دستمزد
🏮بر اساس این دستورالعمل:
1⃣ برای آن دسته از اعضای هیأت علمی که دارای پست دانشی یا اداری بوده و ۳۲ ساعت در هفته اشتغال بکار دارند، در صورت نیاز به حضور کامل ایشان (۴۴ ساعت در هفته)، با درخواست واحد دانشگاهی و تأیید استان قابل اعمال خواهد بود.
2⃣ آن دسته از واحدهای دانشگاهی که دارای جایگاه اداری خالی بوده میتوانند از اعضای هیأت علمی در جایگاههای اداریِ پایینتر از رئیس اداره استفاده نمایند. در این حالت حق سرپرستی برای آنها معادل رئیس اداره در نظر گرفته شده و فوقالعاده اثربخشی نیز به ایشان تعلق خواهد گرفت.
🗂 آرشیو مستندات معارفی
🌐 https://eitaa.com/archive_maref
نظامنامه بازآرايی ساختار نظام دانشی دانشگاه آزاد اسلامی.pdf
حجم:
840K
📜 نظامنامه بازآرايی ساختار نظام دانشی دانشگاه آزاد اسلامی
🔢 شماره بخشنامه: ۱۰/۳۱۳۴/ص
📆 تاریخ صدور: ۱۴۰۳/۱۰/۲۲
🗂 آرشیو مستندات معارفی
🌐 https://eitaa.com/archive_maref
دستورالعمل برگزاری کلاس ویژه دروس معارف اسلامی به منظور ارتقاء سطح همکاری و اثربخشی برنامهها.pdf
حجم:
204.9K
📜 دستورالعمل برگزاری کلاس ویژه دروس معارف اسلامی به منظور ارتقاء سطح همکاری و اثربخشی برنامهها
➕بر اساس این دستورالعمل، کارگروه معارف دانشگاه (متشکل از مدیر گروه معارف، مسئول دفتر نهاد و یکی از اعضای گروه معارف) در هر نیمسال تحصیلی درصدی از اساتید را مشخص و برنامهریزی کند که یک جلسه از ۱۶ جلسه هر استاد در کلاس ویژه برگزار شود. اداره این جلسات بر عهده دفتر نهاد خواهد بود.
🗂 آرشیو مستندات معارفی
🌐 https://eitaa.com/archive_maref
14040622 تأكيد بر تدريس كتاب «طرح كلی انديشه اسلامی در قرآن» در كلاسهای انديشه اسلامی ۱ و ۲.pdf
حجم:
146.9K
📜 تأكيد بر تدريس كتاب «طرح كلی انديشه اسلامی در قرآن» در كلاسهای انديشه اسلامی ۱ و ۲
📬 نامه شماره ۰۴/۵۰۲۱۹۴ مورخ ۱۴۰۴/۰۶/۲۲
📖 شايسته است در برنامهريزی و اجرای دروس انديشه اسلامی ۱ و ۲، نسبت به بهرهگيری جدی و نظاممند از كتاب ارزشمند «طرح كلی انديشه اسلامی در قرآن» تأليف مقام معظم رهبری اهتمام ورزيده شود. اين اقدام علاوه بر ارتقای سطح علمی و معنوی كلاسهای معارف اسلامی، زمينهساز انسجام بيشتر ميان آموزش دانشگاهی و نيازهای بالفعل خواهد بود.
📥 دانلود کتاب طرح کلی👇
📗 https://eitaa.com/archive_maref/184
📥 دانلود کتاب اندیشه تمدنساز(۱)👇
📙 https://eitaa.com/archive_maref/185
📥 دانلود کتاب اندیشه تمدنساز(۲)👇
📘 https://eitaa.com/archive_maref/186
🗂 آرشیو مستندات معارفی
🌐 https://eitaa.com/archive_maref
کتاب طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن.pdf
حجم:
12.8M
📗فایل كتاب «طرح كلی انديشه اسلامی در قرآن» تأليف مقام معظم رهبری
🔗 مشاهده نامه تأكيد بر تدريس این كتاب در كلاسهای انديشه اسلامی ۱ و ۲👇
📨 https://eitaa.com/archive_maref/183
🗂 آرشیو مستندات معارفی
🌐 https://eitaa.com/archive_maref
@CFUketab-اندیشه تمدن ساز ۱.pdf
حجم:
43.9M
📘 اندیشه تمدنساز (۱)
✍️🏻 حمزهشریفیدوست، مجیدحمدانی، عبدالحسینمشکانی، علیحسنوند
🚩 #اندیشه_تمدن_ساز #جمعی_از_نویسندگان
🔗 مشاهده نامه تأكيد بر تدريس كتاب طرح کلی اندیشه اسلامی👇
📨 https://eitaa.com/archive_maref/183
🗂 آرشیو مستندات معارفی
🌐 https://eitaa.com/archive_maref
کتاب اندیشه تمدن ساز 2 بخش نبوت و لایت.pdf
حجم:
1.9M
📘 اندیشه تمدنساز (۲)
🚩 #اندیشه_تمدن_ساز #جمعی_از_نویسندگان
🔗 مشاهده نامه تأكيد بر تدريس كتاب طرح کلی اندیشه اسلامی👇
📨 https://eitaa.com/archive_maref/183
🗂 آرشیو مستندات معارفی
🌐 https://eitaa.com/archive_maref
📜 ابلاغیه نحوه ارائه درس اندیشههای امامین انقلاب اسلامی و وصایای امام خمینی(ره)
#وصایا
🗂 آرشیو مستندات معارفی
🌐 https://eitaa.com/archive_maref
تغییر نام درس اندیشهها و وصایای امام خمینی ره.pdf
حجم:
103.3K
📩 نامه تغییر نام درس اندیشهها و وصایای امام خمینی(ره)
🔸نام جدید 👈 اندیشههای امامین انقلاب اسلامی و وصایای امام خمینی(ره)
#وصایا
🗂 آرشیو مستندات معارفی
🌐 https://eitaa.com/archive_maref