🔸بسم الله الرحمن الرحیم🔸 👷🏼‍♂️جهاد معمارانه 🔹برگ سی و یکم از فعالیت های جهادی مهندسی قرارگاه حاج احمد متوسلیان 🇮🇷 موضوع: ساخت کلبه با سیستم icf (بخش پنجم) #جهاد_ادامه_دارد... #میسازیم_تا_ساخته_شویم_برای_ظهور 🟣تنظیم : محمد حسین قربان زاده 📮ایتا | تلگرام |آپارات| سروش

خبرهای خوب معمارانه در هفته گذشته 🇮🇷 ⭕️ مهم ترین خبر ⭕️ رونمایی از اطلس سرمایه‌گذاری و سند جامع هوشمندسازی ⭕️ سایر خبرهای خوب ⭕️ 🇮🇷📑 برنامه ها📑🇮🇷 ✅ ۷۹ هکتار اراضی بنیاد مستضعفان در قزوین و مرکزی برای مسکن اختصاص می‌یابد ✅ موافقت با طرح جامع محدوده ۹۲ هکتاری امیرالمومنین ✅بهره برداری از ۳ هزار و ۸۰۰ واحد مسکونی تا پایان سال جاری ✅ خلاصه برنامه های وزیر پیشنهادی وزارت راه و شهرسازی ✅ موافقت مشروط با الحاق اراضی پشته کش به محدوده شهر کرمانشاه برای تولید مسکن ✅ ۱۷ هزار واحد ویلایی در خراسان‌جنوبی در حال ساخت است ✅ ۳۲ واحد مسکونی تا پایان سال جاری در شهرستان طارم آماده تحویل به متقاضیان است 🇮🇷🏗 کارنامه ها 🏘🇮🇷 ✅ بیش از ۱۰ هزار واحد مسکونی در سیرجان در دست ساخت است. ✅ تخصیص ۲۰۰۰ میلیارد تومان به راه‌آهن اردبیل-میانه در دولت سیزدهم ✅ اراضی ملی در شهرستان بهبهان به مبلغ ۲۰ میلیارد ریال رفع تصرف شد . ✅ رفع تصرف ۵ هزار مترمربع از اراضی ملی استان اصفهان ✅ رفع تصرف ۲۵۶ متر از اراضی ملی شهرستان سمنان ✅ ۱۰ تقاطع غیرهمسطح و پل در استان اصفهان در دست اجرا است ✅ پیشرفت فیزیکی ۶۵ درصدی پروژه‌های نهضت ملی مسکن در شهرستان‌های ماهنشان و ایجرود ✅ الحاق بیش از یک هزار و ۷۰۰ هکتار زمین به محدوده شهرهای استان اصفهان 🟣تنظیم : ریحانه درستکار 🔹لینک کانال های گروه پژوهشی آموزش معماری و تربیت معماران 🔹سروش / تلگرام / ایتا / آپارات

🔵معماری بومی 🔹معرفی بناهای شاخص هر اقلیم با دیدگاه طراحی معماری 🔹موضوع: مساجد تهران - مسجد سپه سالار محقق: سید امیر حسین موسوی به تنظیم و ویرایش محتوا : محمد حسین کیانی 📮سروش/تلگرام/ایتا/آپارات

شماره جدید نشریه مسکن و محیط روستا دوره ۴۳، شماره ۱۸۵ - خرداد ۱۴۰۳ فهرست مقالات: ۱. بررسی ابعاد تاب‌آوری محلی در مواجهه با خشک‌سالی؛ مطالعه موردی: شهرستان قلعه گنج استان کرمان مسعود حیدروند ، علیرضا استعلاجی* ، فریده اسدیان ۲.برهم‌کنش فضای درون و بیرون در فضاهای یادگیری غیررسمی مدارس معماری؛ مطالعه موردی: پردیس هنرهای زیبا و مدرسه عالی مدیریت صفیه شاه حسینی ، محمدرضا بمانیان* ۳.تعامل معماری آس‌باد سکونتگاه وَرمال با ویژگی‌های محیط طبیعی ازنظر جهت‌گیری با بادهای 120 روزه سیستان نغمه بهبودی* ، اکبر کیانی ۴.بررسی معیارهای ارزیابی روشنایی و خیرگی جهت بهبود عملکرد نور روز؛ مطالعه موردی؛ دبستان روستایی سلطان حیدری واقع در اقلیم گرم و نیمه مرطوب انیس فتح اله گندمی ، محسن تابان* ۵.تحلیل عوامل مؤثر بر مدیریت یکپارچه محلی در سکونتگاه‌های روستایی حریم کلان‌شهر تهران معصومه قربانی ، علیرضا دربان آستانه محمدرضا رضوانی ، مجتبی قدیری معصوم ۶. آسیب‌شناسی جابه‌جایی سکونتگاه‌های روستایی با رویکرد کاهش آثار مخاطرات طبیعی در سایت‌های جدید روستاها سعیدمحمد صبوری* ، سیدامیرحسین گرکانی ۷.علل و عوامل مؤثر در جابه‌جایی ساکنین اولیه مجتمع‌های مسکونی مهر در شهرهای اردبیل و قم ابوالفضل صومعلو* ، آدم اسن ۸.برنامه‌ریزی فضایی ارتقای کیفیت فضاهای بینابینی بر مبنای نتایج ارزیابی رضایتمندی ساکنان؛ مطالعه موردی: مجموعه مسکن مهر امام رضا (ع) در شهر صدرا سودابه محمدزاده ، علیرضا عینی‌فر* ، حمید ماجدی ۹.بررسی تأثیر توسعه دانش و فناوری کاهش خطرپذیری زلزله بر مدیریت بحران علیرضا مرتضی زاده* ۱۰. تحلیل نقش آب در مسکن روستایی مازندران و امکان‌سنجی بازآفرینی کالبدی ساختارهای مدیریت منابع آب حسین سالاریان ، غلامحسین معماریان* ، اصغر محمدمرادی 🟤 تنظیم محتوا ریحانه اسفندیاری✅ شینا لطفی ثنا نجفی 🔹️لینک کانال های گروه پژوهشی آموزش معماری و تربیت معماران 🔹️سروش 🔹️تلگرام 🔹️ایتا 🔹️ آپارات

🔸این کتاب برای درس «کارگاه روش تدریس» دانشجویان کارشناسی ارشد بـا ذکر مطالب مهم و عبارتهای کوتاه و خلاصه نگاشـته شـده و در زمينـه تدریس و کلاسداری منبع درسی برای انواع دروس با واحد عملی و نظـری باشد. 🔸فصل دوم:اصول تدریس و کلاسداری در این فصل از کتاب با اصولی اشنا میشویم که در ان ها در موفقیت و بازدهی تدریس مدرس به طور مستقیم دخالت دارند. 🔸8-محرک ها یکی دیگر از اصول تدریس استفاده از محرک هاست .اگر بر سر عاملی کنترل کلاس از بین رود باید محرک قوی تر از ان به محیط توسط مدرس وارد شود پس مدرس باید بر محرک ها بسیاری مجهز بوده و‌متناسب با شرایط به کار بگیرد محرک ها عاطفی بسیار مهم و‌دارای بقای بیشتر است نمونه از محرک ها عبارتند از ؛:حکایات،مثالها،عکس العمل ها جهت دارو‌اختیاری مدرس مانند سکوت و..... 🔶محرک ها میتوانند عامل(حصول کانون توجه)نیز باشند. 🔸تنظیم محتوا: زهرا امیدواری فاطمه زهرا باقری ناعمه سادات سعیدی مقدم☑️ 🔹لینک کانال های گروه پژوهشی اموزش معماری و تربیت معماران تلگرام/ ایتا/ آپارات/ سروش