eitaa logo
گروه پژوهشی (آموزش معماری و تربیت معماران)
268 دنبال‌کننده
1.3هزار عکس
361 ویدیو
127 فایل
🔹️گروه پژوهشی آموزش معماری و تربیت معماران 🔹️ ارتباط با مدیریت مجموعه: @shina_l 🔹️دانشکده معماری و شهرسازی دانشگاه تربیت دبیر شهیدرجایی تهران
مشاهده در ایتا
دانلود
10.6M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📺 | شبکه‌های اجتماعی برای ما ساخته نشده‌اند! برشی از زندگی اوباما و دخترش. 📹 🧠 سواد رسانه ای | 👤تنظیم: سیدعلی میرجعفری 📮ایتا | تلگرام | آپارات | سروش
گروه پژوهشی (آموزش معماری و تربیت معماران)
🔸این کتاب برای درس «کارگاه روش تدریس» دانشجویان کارشناسی ارشد بـا ذکر مطالب مهم و عبارتهای کوتاه و خلاصه نگاشـته شـده و در زمينـه تدریس و کلاسداری منبع درسی برای انواع دروس با واحد عملی و نظـری باشد. 🔸فصل دوم:اصول تدریس و کلاسداری در این فصل از کتاب با اصولی اشنا میشویم که در ان ها در موفقیت و بازدهی تدریس مدرس به طور مستقیم دخالت دارند. 🔸-مشاركت فراگير در دهه‌های اخير نظام آموزشی کشور، بسان بعضی از کشورهای پيشـرفته، بـه ایـن نتيجه رسيده که مشارکت فراگيران نقش مؤثر و تعيين کننده‌ای در فرآیند تـدریس دارد، لـذا این اصل مهم در تدریس و کلاسداری بيش از گذشته مورد توجه قرار گرفته است. مدرس ( دبير، معلم، مربی ) در هنگام تدریس لازم است بطور مداوم، فراگيـران را در روند تدریس خود و مدار کلاس نگه داشـته، هرچـه گام بـه گام جلـو مـی رود فراگيـران را مشارکت دهد. ایـن مشـارکت بـه اشـکال مختلفـی ممکـن اسـت حاصـل شـود، از قبيـل: پرسشهای پيگير ( مدرس از دانشجو، دانشجو از دانشجو )، ارائه مسـئوليت های کـلاس بـه عهده آنان، واگذاری حل مسأله به عهده فراگيران، تمرین و تکرار، انواع مباحثه ها و ... نتایج این فعاليت مهم مدرس عبارتند از : ایجاد روحيه نشـاط، جـذابيت روش تـدریس و فضـای آموزشی کلاس، غلبه بر خستگی زودرس، اتمام کلاس در زمان مقرر، رعایـت سـقف حـد نصاب جلسات ( 61 جلسه ) و زمان کلاس ( حداقل 611 دقيقه) ، یادگيری مـؤثرتر و بيشـتر , بقای بيشتر یادگيری ها و کاربرد آنها در موقعيت های زندگی . 🔸تنظیم محتوا: زهرا امیدواری فاطمه زهرا باقری☑️ نعیمه سادات سمیعی 🔹لینک کانال های گروه پژوهشی اموزش معماری و تربیت معماران تلگرام/ ایتا/ آپارات/ سروش
7.2M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔸بسم الله الرحمن الرحیم🔸 👷🏼‍♂️جهاد معمارانه 🔹برگ سی و دوم از فعالیت های جهادی مهندسی قرارگاه حاج احمد متوسلیان 🇮🇷 موضوع: ساخت سیزده واحد مسکونی ،مسجد و مدرسه با متریال icf توسط قرارگاه جهادی مهندسی حاج احمد متوسلیان در روستای بونو استان هرمزگان افتتاح بزودی... ... 🟣تنظیم : محمد حسین قربان زاده 📮ایتا | تلگرام |آپارات| سروش
⬛ سلام و عرض تسلیت شهادت امام حسن عسکری، پدر امام زمان(عج) فرمود: خَصْلَتانِ لَیْسَ فَوْقَهُما شَیءٌ: الاْیمانُ بِاللهِ، وَنَفْعُ الاْخْوانِ. دو خصلت و حالتی که والاتر از آن دو چیز نمی باشد، عبارتند از: 1- ایمان و اعتقاد به خداوند، 2- نفع رساندن به دوستان و آشنایان خدایاریمان کند اینگونه باشیم و بمانیم تلگرام/ ایتا/ آپارات/ سروش
شماره جدید نشریه نامه معماری و شهرسازی دوره و شماره:دوره 16، شماره 43، تیر 1403، صفحه 1-156 فهرست مقالات: یادگیری از فیلم‌های علمی-تخیلی: تاب‌آوری معماری-شهر دربرابر دنیاگیری‌ها زهرا احمدی؛ سید رحمان اقبالی؛ فریبرز کریمی مفهوم شهر هوشمند: مرور نظام‌‌مند تعاریف شهر هوشمند با استفاده از روش تحلیل مفهوم تکاملی راجرز سعید رفیع پور شناسایی و اولویت‌‌بندی موانع حاکمیتی بازدارندۀ پیاده‌‌سازی موفق BIM در شرکت‌‌های ساختمانی فاطمه صالحی‌نژاد؛ رضا فلسفی جایگاه ساختِ‌ دیجیتال در معماری: ساختِ‌ معماری در نسبت با تعیّن معرفت‌شناسانۀ ساختِ‌ دیجیتال سید مهراد حیدری؛ علیرضا مستغنی؛ محمدرضا متینی تحلیل جامع مؤلفه‌های مؤثر در تغییر عملکرد سازگار بناهای تاریخی بررسی موردی: خانه‌های تاریخی دوره پهلوی در تهران فرزین حق‌پرست؛ ایمان رحیم نیا شاخصه‌‌ها و عوامل معماری پدیدآرنده نمای حیاط میانی خانه‌‌های تاریخی قاجاریه بررسی موردی: خانه‌‌های قاجاری شهر قزوین وحید کشتکار خالص؛ محسن افشاری؛ مجید صالحی نیا 🟤 تنظیم محتوا ریحانه اسفندیاری شینا لطفی ثنا نجفی نفیسه مهدی زاده✅ 🔹️لینک کانال های ‌گروه پژوهشی آموزش معماری و تربیت معماران 🔹️سروش 🔹️تلگرام 🔹️ایتا 🔹️ آپارات
11.4M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🟢ساخت ماکت معماری(آموزش ساخت تخت دو طبقه) لینک: https://youtu.be/N-cTnf1nPhc?si=7tn7lC0l9JmfC53O 🟢 تنظیم محتوا: رقیه پیری قدیم✅ سویل فرضائی 🔹لینک کانال های گروه پژوهشی آموزش معماری و تربیت معماران سروش ، تلگرام ، ایتا