eitaa logo
گروه پژوهشی (آموزش معماری و تربیت معماران)
268 دنبال‌کننده
1.3هزار عکس
361 ویدیو
127 فایل
🔹️گروه پژوهشی آموزش معماری و تربیت معماران 🔹️ ارتباط با مدیریت مجموعه: @shina_l 🔹️دانشکده معماری و شهرسازی دانشگاه تربیت دبیر شهیدرجایی تهران
مشاهده در ایتا
دانلود
16.5M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔸بسم الله الرحمن الرحیم🔸 👷🏼‍♂️جهاد معمارانه 🔹برگ سی و سوم از فعالیت های جهادی مهندسی قرارگاه حاج احمد متوسلیان 🇮🇷 موضوع: برگزاری دوره آموزشی ویژه نوجوانان در قرارگاه جهادی مهندسی حاج احمد متوسلیان ... 🟣تنظیم : محمد حسین قربان زاده 📮ایتا | تلگرام |آپارات| سروش
گروه پژوهشی (آموزش معماری و تربیت معماران)
خبرهای خوب معمارانه در هفته گذشته 🇮🇷 ⭕️ مهم ترین خبر ⭕️ تاکید رئیس جمهوری بر تکمیل راه‌آهن شلمچه_ بصره در جلسه هیئت دولت ⭕️ سایر خبرهای خوب ⭕️ 🇮🇷📑 برنامه ها📑🇮🇷 ✅ ۴۰ واحد مسکونی نمایندگان مجلس تا پایان سال تکمیل و تحویل می‌شود ✅ تحویل ۵۸۰ واحد مسکن مهر نفت اهواز تا ۲ ماه آینده ✅تکمیل ۱۴۰ واحد نهضت ملی مسکن اهواز تا آبان‌ماه امسال ✅ تقویت توان مالی بانک مسکن برای تسریع در رفع مشکلات مسکن مردم پیگیری می‌شود ✅ تعداد ۲۶۱ باب مدرسه در قالب ۲ هزار و ۴۲۶ کلاس در طرح‌های حمایتی مسکن در دستور کار سازمان ملی زمین و مسکن قرار دارد. 🇮🇷🏗 کارنامه ها 🏘🇮🇷 ✅ با اختصاص قیر رایگان در سال‌های اخیر، ۱۹۰ هکتار از معابر محلات هدف بازآفرینی شهری استان اصفهان آسفالت شد. ✅ عملیات اجرایی بیمارستان ۲۲۰ تختخوابی پرند آغاز شد ✅ آغاز عملیات اجرایی آماده‌سازی سایت ۱۵ هکتاری نهضت ملی مسکن در شهرستان کلاله ✅ تامین ۵۰ هزار هکتار زمین در محدوده شهرهای کشور ✅ عملیات اجرایی بیش از ۱۳۱ هزار واحد نهضت ملی مسکن در خوزستان آغاز شد ✅ پیشرفت ۲۳ درصدی طراحی و اجرای ۱۳۷ سایت آماده سازی نهضت ملی مسکن استان اصفهان ✅ آسفالت ۷۵۴ هزار مترمربع از معابر هدف بازآفرینی شهری گلستان ✅ نوسازی ۷ هزار و ۷۰۰ واحد مسکونی فرسوده استان اصفهان در مرحله نازک کاری است ✅ ساخت بیش از ۴۵ هزار واحد مسکونی در گیلان ✅ ۳ هزار واحد مسکونی اقشار کم‌درآمد روستایی طی سال جاری تحویل شد 🟣تنظیم : ریحانه درستکار 🔹لینک کانال های گروه پژوهشی آموزش معماری و تربیت معماران 🔹سروش / تلگرام / ایتا / آپارات
6_144238335536585334.pdf
حجم: 5.6M
🔵معماری بومی 🔹معرفی بناهای شاخص هر اقلیم با دیدگاه طراحی معماری 🔹موضوع: مقایسه تطبیقی خانه‌های گرگان محقق: امیرحسین هراتی مقدم تنظیم و ویرایش محتوا : محمد حسین کیانی 📮سروش/تلگرام/ایتا/آپارات
شماره جدید نشریه معماری و شهرسازی پایدار دوره و شماره: دوره 12، شماره 1 - شماره پیاپی 23، تیر 1403 فهرست مقالات: روش‌ها و معیارهای سنجش تجربه ی معماری در مطالعات نور روز پگاه پایه دار اردکانی؛ یوسف گرجی مهلبانی؛ عبدالحمید قنبران شناسایی پهنه های مستعد فعالیت اجتماعی در بافت تاریخی کرمان با تاکید بر اختلاط و جذابیت کاربری میترا قربی؛ محمود قلعه نویی؛ مهین نسترن تبیین الگوهای طراحی محیط بیوفیلیک: مرور نظام‌مند مفاهیم و رویکردها فاطمه بهبودزاده؛ احمد اخلاصی؛ سعید نوروزیان ملکی آسیب‌شناسی تحقق‌پذیری بازآفرینی پایدار شهری (مطالعه موردی: شهرستان رشت) فاطمه حنیفه؛ مهرناز مولوی مفهوم‌سازی سرزندگی در مقیاس فضای شهری؛ تدوین یک مدل مفهومی پویا عماد شمس اله؛ حمید ماجدی؛ زهرا سادات سعیده زرآبادی تأثیر چگونگی همجواری ساختمان‌های مسکونی از طریق رابطه فرم و سایه اندازهای خارجی مبتنی بر کاهش مصرف انرژی سرمایشی (مورد پژوهی: بافت تاریخی بوشهر) الناز حیدری؛ جمال الدین مهدی نژاد؛ پویا دولابی 🟤 تنظیم محتوا ریحانه اسفندیاری✅ شینا لطفی ثنا نجفی 🔹️لینک کانال های گروه پژوهشی آموزش معماری و تربیت معماران 🔹️سروش 🔹️تلگرام 🔹️ایتا 🔹️ آپارات
11.6M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🟢نحوه ساخت اشپزخانه در ماکت سازی لینک: https://www.instagram.com/reel/C-fdfxwyTbr/?igsh=eXVtdWdkanJsMXpj 🟢 تنظیم محتوا: رقیه پیری قدیم سویل فرضائی✅ 🔹لینک کانال های گروه پژوهشی آموزش معماری و تربیت معماران سروش ، تلگرام ، ایتا ، اپارات
🔸این کتاب برای درس «کارگاه روش تدریس» دانشجویان کارشناسی ارشد بـا ذکر مطالب مهم و عبارتهای کوتاه و خلاصه نگاشـته شـده و در زمينـه تدریس و کلاسداری منبع درسی برای انواع دروس با واحد عملی و نظـری باشد. 🔸فصل دوم:اصول تدریس و کلاسداری در این فصل از کتاب با اصولی اشنا میشویم که در ان ها در موفقیت و بازدهی تدریس مدرس به طور مستقیم دخالت دارند. 🔸- اشنایی و استفاده از ادبیات فراگیر فراگیر با استفاده از ادبیات روز جامعه، ممکن است به ادبیات جدید و مغایر با مدرس 《دبیر، معلم ، مربی》دست یابد. لذا مدرس باید با ادبیات هر نسل اشنا باشد تا با رعایت این ادبیات، توسط فراگیر، پذیرش شود. سپس مدرس میتواند بر وی احاطه یافته وی را به سوی اهداف تعلیم و تربیت حرکت دهد. سن بلوغ گرایش به طغیانگری داشته و ادبیات متفاوتی دارد. 🔸تنظیم محتوا: زهرا امیدواری☑️ فاطمه زهرا باقری ناعمه سادات سعیدی مقدم 🔹لینک کانال های گروه پژوهشی اموزش معماری و تربیت معماران سروش/تلگرام/ ایتا/ آپارات