🔹آزمون میان ترم دروس 5 و 6 و 7 دینی یازدهم انسانی🔹 🔹1-انجام کارها و وظایف ذیل، مربوط به کدام مسئولیت های پیامبر(ص) می باشد؟ به تفکیک با پاسخ های داده شده تطبیق دهید.1/75 الف) تبیین آیات قرآن کریم ب)خواندن آیات قرآن کریم ج) گسترش عدالت د) ترتیب و تنظیم قرآن کریم خ) گفتار و رفتار پیامبر(ص) ز) مشاهده ی عالم غیب ر)قاعده نفی سبیل 👈دریافت و ابلاغ وحی⭕️⭕️ 👈مرجعیت دینی⭕️⭕️ 👈ولایت ظاهری⭕️⭕️ 👈ولایت معنوی⭕️⭕️ ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ 🔹2-حکم فقهی پذیرش طاغوت چیست؟ حکومتی که طاغوتی نباشد یعنی چه؟1/25 ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ 🔹3-تکمیل نمایید:1/5 الف) اسلام بر .........استوار است و از میان آنها،...........مهم ترین پایه شمرده می شود. ب)اصولاً یکی از اهداف ارسال پیامبران آن بود که مردم...................بنا کنند و روابط مردمی و زندگی اجتماعی خود را بر اساسِ ..............بنانهند. د)اگر پیامبری در ........و.......... معصوم نباشد،دین الهی به درستی به مردم نمی رسد و امکان هدایت از مردم سلب می شود. ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ 🔹4- اصطلاحات ذیل را تعریف کنید.3 الف)طاغوت ب)عصمت ج)قاعده نفی سبیل ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ 🔹5- دلایل ضرورت تشکیل حکومت اسلامی را نام ببرید. دو مورد1 ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ 🔹6-مفهوم آیه "الله اعلم حیث یجعل رسالته " را بیان کنید.1 ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ 🔹7- مهاجرین و انصار چه کسانی بودند و در انجام کدام مسئولیت پیامبر(ص) کمک نمودند؟1/5 ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ 🔹8-آیا فرض اینکه قرآن کریم و پیامبر(ص) در مورد مرجعیت دینی و ولایت ظاهری سکوت کرده اند درست است؟ پاسخ را با ذکر دلیل بنویسید.1 ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖9- 🔹9 گزینه های مرتبط را به هم وصل کنید:1 الف)آیه انذار صدقه در رکوع ب)آیه ولایت شناخت اولی الامر ج)حدیث جابر قرآن و اهل بیت د)حدیث ثقلین دعوت بنی هاشم ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ 🔹10-دلیلِ معرفی پیامبر(ص) به عنوانِ " اُسوه حسنه " از طرف خداوند چه بود؟1/5 ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ 🔹11-رسول خدا(ص) دلیل سقوطِ اقوام و ملل پیشین را چه عاملی می دانند؟ 5/. الف) نداشتن مقاومت و جهاد⭕️ ب)عبادت نکردن ⭕️ ج)تبعیض در اجرای عدالت⭕️ د)ایجاد تفرقه میان مسلمانان⭕️ ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ 🔹12- آیه شریفه ی: 1نمره 👇 " لَعلَّکَ باخعُ نَفسک الا یکونوا مومنین" به چه موضوعی اشاره دارد و مربوط به کدامیک از ابعاد رهبری رسول خدا(ص) می شود؟ ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ ✍جمع:4+16 نمره قرائت =20 ✍طراح: آقای مرادیان🌹🌹 @arshive11412

سوالات خط به خط دین و زندگی ۱.pdf' درس پنجم پایه دهم بهمراه سوالات کنکور وبیان مفاهیم آیات و روایات کاری از روح الله نصیری الموتی کرج @arshive11412

🔺 پاسخ دانش تکمیلی 👈دینی یازدهم @arshive11412

🔺دانش تکمیلی۱،ص۱۱۷ 👈(یازدهم انسانی) @arshive11412

🔺دانش تکمیلی،ص۹۸ 👈(یازدهم تجربی،ریاضی و فنی حرفه ای) @arshive11412

پاسخ به اندیشه وتحقیق وفعالیتهای چهاردرس از کتاب دینی یازدهم انسانی جهت هماهنگی ضمنا"سوالات وپاسخها با تجربی یکیست 🌸 👇👇👇👇👇👇 درس اول ص 8: تدبر کنید : 1- به زمان وعصر سوگند خورده است چون عمرانسان تکرارنمیشود . 2- گذر عمر و ازدست دادن سرمایه ی عمرگرانمایه 3- فقط کسانیکه ایمان آوردند وعمل صالح انجام میدهندوبکدیگر را به صبرو حق دعوت میکنند درس اول ص 9 فعالیت کلاسی : جواب س الف : چون انسان آگاهی کامل ندارد و نمی تواند تمام نیازهای دنیوی و اخروی خود را بسناسدو بسیاری ازچیزها ازتیررس تجربه وآزمون خارج است وعمر انسان محدود ب. خیر چون نمی تواند ابعاد وجودی خود را به طور کامل بشناسد درس اول ص 10 تکمیل کنید : انسان می توانداشکال تراشی کرده وبهانه گیری کند . خداوند با ارسال رسولان راه عذر و بهانه را بسته است اندیشه و تحقیق ص 12 1- خیر چون احساسات بشری همیشه احتمال خطا کردن دارد 2- خیر چون انسان باید نتایج اعمالی که انجام میدهد هم دراین دنیا هم آخرت به عهده بگیرد. 3- نیاز سوم یعنی کشف راه درست زندگی . درس دوم ص 17: الف- در دین الهی ب- اسلام که معنای اسلام تسلیم بودن دربرابرخداونداست ج- دین اسلام بدلیل حسادت . د-اسلام که همان آیین یکتاپرستی و - مسیحی و یهودی درس دوم ص 20 : فعالیت کلاسی انسانهای همان عصر : آن را نمی فهمیدند و درک نمی کردند انسانهای سایر عصرها : دین دچار تحریف و یا نابودی کلی می شد و به دست انسانهای بعد نمی رسید درس سوم : آخرین پبامبر ( کتاب انسانی ) بدون فعالیت وبدون اندیشه وتحقیق درس چهارم : معجزه جاودان ( انسانی ) فعالیت کلاسی ص 39 : تکراری با کتاب قبل تدبر کنید ص 42 : تکراری با کتاب قبل تدبر کنید : ص45 : در این صورت کجروان به شک و تردید می افتادند و ... اندیشه و تحقیق درس چهارم ص 45: 1- با مرور زمان و افزایش معلومات آنها کشف ابعاد جدید علمی در موضوعات مختلف اندیشه آنها تغییر می کند و بعضا به اشتباهات خود پی می برند . در خصوص قران باید گفت که با وجود اینکه در طی 23 سال نازل شده است و از موضوعات مختلف سخن می گوید ولی اختلافی در آن نیست و این نشان می دهد که از علم بشری سرچشمه نگرفته است . @arshive11412

درس هشتم : جان و جانشین پیامبر ( ص ) ص 90 انسانی تفکر در حدیث ص 93 : 1- حدیث دوم به عدالت زیرا حق در اینجا به معنای عدل می باشد ( احتمالا گزینه های این سوال سال آینده تغییر یابد ) 2- یکی از مصادیق عترت در حدیث ثقلین علی ( ع ) می باشد در این حدیث نیز همراهی علی ع و قران مطرح شده و از این جهت با حدیث ثقلین قرابت دارد تفکر در حدیث ص 96 : سه پیام ( تکراری ) : 1- علی ع پس از پیامبر ص از همه داناتر می باشند 2- راه دستیابی به علم پیامبر ص علی ع می باشد پس باید از علی ع پیروی کرد. وجوب پیروی از علی ع 3- حضرت علی ع دارای عصمت علمی می باشند @arshive11412

درس نهم : وضعیت فرهنگی اجتماعی ... ص 104 انسانی : تدبر کنید ص 105 : 1- هشدار بازگشت به دوران جاهلیت 2-خیر این خطر در هر زمانی وجود دارد ....... 3- کسانی که از خدا و رسول ص و امامان و سایر جانشینان پیروی می کنند و به دوران جاهلیت باز نمی گردند . فعالیت کلاسی ص 106 : پاسخ : (واگرا ) : سست شدن مسلمانان در دفاع از حق و عدم یاری امام معصوم و بازگشت به دوران جاهلیت یعنی همان هشداری که قرآن داده بود . فعالیت کلاسی ص 110 ( واگرا ): آشنائي با شیوه زندگی ائمه اطهار و الگو قرار دادن آنها و نیز آشنایی با اوضاع آن دوره جهت عبرت آموزی و کسب تجربه برای ساختن فردایی بهتر مفید می باشد اندیشه و تحقیق ص 111 : 1- عدم کتابت حدیث و نیز نیاز حاکمان جور به توجیه کارهای خلاف خود . 2- پاسخ این سوال ص 110 کتاب پاراگراف آخر @arshive11412

درس دهم : احیای ارزشهای راستین ص 114 انسانی : تفکر در حدیث ص 115 : 1- سه نشانه بازگشت : پاسخ در متن قبل 2- تشخیص راه رستگاری در گرو شناسایی پشت کنند گان به صراط مستقیم و ..... و راه حل نهایی مراجعه به اهل دین و طلب از آنها می باشد . 3- مصداق پیشنهاد علی ع ؛ ( طلب از اهل دین ) امامان معصوم ع می باشند که نظر و حکمشان نشان دانش آنهاست و ..... تذکر : سوال 2 ایهام دارد و می تواند جواب دیگری نیز داشته باشد . احتمالا این سوال سال آینده اصلاح شود چون دو برداشت می توان از متن سوال داشت . بررسی کنید ص 121 1- تعلیم و تفسیر قرآن کریم پاسخگوی تحریف در معارف اسلامی و جعل حدیث بود 2- حفظ سخنان و سیره پیامبر ص پاسخگوی ممنوعیت نوشتن حدیث بود 3- تبیین معارف اسلامی ؛ پلسخگوی تحریف در معارف اسلامی و جعل حدیث و تبدیل حکومت عدل نبوی به سلطنت .... 4- تربیت شخصیتهای اسلامی پاسخگوی ارائه الگوهای نامناسب @arshive11412

درس یازدهم : جهاد در راستای ولایت ظاهری ص 124 انسانی تدبر کنید ص 125 : به جهت اول اشاره دارد . بررسی کنید ص 130 1- معاویه چون تظاهر به اسلام می کرد برخی مردم او را دیندار می دانستند لذا امام حسن ع صلح را پذیرفتند تا باطن او که مخالفت با اسلام بود آشکار شود . اما یزید آشکارا قوانین اسلام را زیر پا می گذاشت و به همین خاطر امام حسین ع علیه او قیام کرد 2- خیر زیرا هریک از امامان با توجه به شرایط سیاسی و اجتماعی حاکم بر زمان خود روش خاص خود را انتخاب می کردند و اگر امام حسن یا هر امام دیگری در زمان امام حسین ع بودند همین کار را انجام می دادند . مقایسه ص 132: چون شرایط اجتماعی و سیاسی حاکم بر زمان آنها متفاوت بود ..... برنامه ریزی ص 133: واگرا @arshive11412

درس دوازدهم : عصر غیبت امام زمان ع : ص 138 انسانی تدبر کنید : ص 140 : 1- خدا ان نعمت را از آنها می گیرد 2- رفتار خود مردم جامعه می باشد . اندیشه و تحقیق ص 143 : 1- دلیل غیبت رفتار خود مردم می باشد ....( ناسپاسی و قدر ناشناسی مردم و نیز در خطر بودن جان آن حضرت ) @arshive11412

🔺درس ششم دین و زندگی پیشوایان اسوه 👈پایه یازدهم تهیه کننده :استاد ذبیحی بزرگوار @arshive11412