#تربیتی
🔴 شیرینترین مخفیکاری
💠 برخی افکار و توهّمات در زندگی مشترک میتواند روابط زن و شوهر را به مرور زمان سرد کند و یا مانع بیشتر شدن رابطه صمیمی بین همسران شود. مثل اینکه آیا واقعاً همسرم مرا دوست دارد یا نه؟ یا حس میکنم من برای همسرم مهم نیستم!
💠 یکی از تکنیکهایی که میتواند نابود کنندهی این توهّمات و افکار مخرّب باشد این است که بدونِ درخواست و اعلام همسرتان، خدمات و محبّتهای مخفیانه و بجا برای همسرتان انجام دهید.
💠 لازمه اینکار این است که با دقت کارهای شخصی همسرتان را زیر نظر بگیرید تا به موقع و در غیبت او، کارش را انجام داده یا تمام کنید.
💠 این تکنیک، برکات زیادی دارد. از جمله زمینهی ایجاد حسّ رقابت بین همسران برای انجام خدمتِ پنهانی به یکدیگر شده و عامل مهمی برای درک و توجه به همسر در محیط خانه خواهد شد.
💠 این مخفیکاری شیرین را در خانه مرسوم کنید تا در غیاب یکدیگر، کارهای شیرین شما، ذهن همسرتان را از تفکّرات منفی و مخرّب پاک کند.
🆔 @asatidkhj
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#سیاسی
پزشکیان: درباره اساتید و دانشجویان اخراج شده بازنگری شود
رئیسجمهور:
🔹از وزیر علوم می خواهم که قرارداد همه اساتیدی که تا کنون اخراج شدهاند یا لغو قرارداد شدهاند را بازنگری کنید؛ دانشجویان را برگردانید.
🔹دانشجو اعتراض می کند من هم باید جوابش را بدهم یا حرفش حق است که باید اطاعت کنم یا اینکه اشتباه می کند که هدایتش می کنم
🔹دانشجو نمی تواند آدم بدی باشد دانشجو کسی است که فردای مملکت ماست و باید بتواند سؤال کند.
🔹همان بحثی که رهبر معظم انقلاب میگویند کرسی آزاداندیشی بگذارید، یعنی من بتوانم آزادانه حرفم را بزنم و اگر منطق داری، جوابم را بده؛ اگر منطق نداری، منطق مرا بپذیر.
🔹اینها مسائل روشن علمی است که بر اساس شواهد نتیجه می گیریم؛ دانشجو را می شود هدایت کرد می شود توجیه کرد اگر حق با اوست من باید خودم را اصلاح کنم نه اینکه او را بزنم.
🆔 @asatidkhj
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#فرهنگی
پزشکیان: نخبهها را چگونه تربیت کردهایم که میروند؟
رئیسجمهور در مراسم تودیع و معارفه وزیر علوم:
🔹جوان تربیت میکنیم و افتخار میکنیم نخبه تربیت کردهایم، چند درصد از نخبههای ما در این مملکت میمانند، چرا نمیمانند، چگونه تربیت کردهایم که نخبههای ما میروند و میخواهند برای جای دیگری کار کنند چرا؟ برای اینکه از همان ابتدا آموزشی که میدهیم گیر دارد.
🔹برای همه فراگیرها در همه رشتهها در سیستم آموزشی ۵ مهارت را باید منتقل کنیم، قدم اول این است که بتوانند با هم کار کنند، قدم دوم اینکه ارتباطات بدانند، نه مثل آدم تنهایی که نتواند با کسی ارتباط داشته باشد، قدم بعدی اینکه حل مساله را بدانند که اگر مشکل پیش آمد بتوانند حل کنند نه اینکه وقتی با مشکل مواجه شدند قهر کنند و بلند شوند و بروند.
🆔 @asatidkhj
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 فریاد فلسطین آزاد خواهد شد در اولین روز دانشگاه کورنل نیویورک
🔹با شروع دوباره دانشگاهها در آمریکا، تظاهرات حمایت از #فلسطین، همراه با سرکوب و اخراج دانشجویان، دوباره از سر گرفته شد.
🆔 @asatidkhj
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#فرهنگی
🎥 این دختر خوب ایران، حنانه خرمدشتی قهرمان المپیاد نجوم شد و مدال طلا آورد.
☘ درسته رسانههایی که نگران آزادی زنان هستند کور بودند و موفقیت ایشونو ندیدن؛ اما ما به جای اونا هم این شیردختر ایرانی رو تشویق میکنيم .
▪️خانم خرمدشتی ماشاءالله به حجابت هزار ماشالله به تربیت و لقمهای که پدرمادر بهت دادن
🆔 @asatidkhj
#سیاسی
📸 گلایه حجت الاسلام والمسلمین دکتر مصطفی رستمی، نماینده مقام معظم رهبری در دانشگاهها از برخوردهای متناقض در دانشگاه های کشور....
🆔 @asatidkhj
#اخبار_استان
🔰آقای سید عارف خبیری از شهرستان بیرجند رتبه چهارم در رشته علوم انسانی و آقای فرزاد حلاج مقدم از شهرستان فردوس رتبه چهارم در رشته علوم ریاضی و فنی را در کنکور سراسری امسال کسب کردند.
🆔 @asatidkhj
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#معرفتی
⭕️ امام روح الله(ره):
🎥هرچه بر سر بشر میآید از علم میآید، علم بدون تهذیب
🆔 @asatidkhj
#ورزشی
مدال برنز پرستو حبیبی تبدیل به نقره شد
🔹پرستو حبیبی بانوی ملیپوش پارادوومیدانی ایران پس از اعتراض به عملکرد ورزشکار لهستانی، صاحب مدال نقره در پارالمپیک پاریس شد.
🔹با اعتراض پرستو حبیبی همه نصاب های نماینده لهستان که طلا گرفته بود، خطا اعلام شد و او از جدول حذف شد.
🔹حبیبی با پرتاب۲۶ متر و ۲۹ سانتی متر ضمن شکستن رکورد آسیا که در اختیار خودش بود، صاحب نشان برنز شده بود که به نقره تبدیل شد.
🔹او دومین نشان آور کاروان ایران در این دوره از بازیهای پارالمپیک است.
🔹پیش از این زهرا رحیمی در روز نخست بازیها در رشته پاراتکواندو، برنز گرفته بود.
🆔 @asatidkhj
1403.06.10.pdf
1.16M
🇮🇷
نشریه اخبار روزانه
شنبه 10 شهریورماه 1403
✔️ حرف روز
✔️ گزارش روز
✔️ خبر ویژه
✔️ اخبار
✔️ اخبار کوتاه
#اخبار_روزانه
🆔 @asatidkhj
#علم_و_پژوهش
🔸 14 اولویت آموزش عالی دولت چهاردهم
▫️حجتالاسلام مصطفی رستمی، رئیس نهاد نمایندگی رهبر انقلاب در دانشگاهها در سرمقاله روزنامه فرهیختگان نوشت:
🔺در یک نگاه گذرا، جمعیت دانشجویی کشور 20 برابر شده و با گسترش عدالت آموزشی امکان تحصیل پس از دوره عمومی برای آحاد مردم بهویژه دختران و بانوان در اقصی نقاط کشور فراهم شده است.
▫️جمعیت استادی کشور از حدود 9 هزار نفر به حدود 80 هزار عضو هیاتعلمی تماموقت افزایش پیدا کرده که قریب به 30 درصد آنان را زنان تشکیل میدهند.
▫️سهم مستندات علمی ایران در جهان از 0.14 در پایان دهه 70 با شتاب خیرهکننده که تحسین همگان را برانگیخت به حدود دو درصد رسید. در نظامهای رتبهبندی از جایگاه چهلوهشتم با جهشی علمی روی سکوی شانزدهم جهان ایستادهایم.
🔺از همینرو مسئولیت سنگینی از این باب روی دوش مدیران علمی دولت چهاردهم قرار دارد.
👈 مدیران آموزش عالی دولت جدید باید گامهای جدی و محکمی در مسیر آغاز فصل نوین علمی در کشور بردارند.
« تحقق مفاد برنامه هفتم توسعه و پیگیری سیاستهای ابلاغی علم و فناوری توسط رهبر انقلاب میتواند چراغ راه مسئولان باشد.»
▫️اما با نگاهی ویژهتر به شرایط روز، اولویتهای جدی آموزش عالی را میتوان در یک دسته بندی ارائه کرد.
1. افزایش سهم پژوهش از تولید ناخالص داخلی
2. زمینهسازی افزایش سهم پژوهشهای تقاضامحور
3.تکمیل اجرای آمایش آموزش عالی
4. جلوگیری از افت جایگاه علمی در نظامهای رتبهبندی
5. اصلاح نظام جذب ارتقا و پرداخت دستمزد و پاداش اساتید
6. بهبود وضعیت نظام اداره دانشگاهها
7. توجه به فناوریهای نوظهور از آموزش تا بهرهبرداری
8. افزایش سهم آموزشهای مهارتی
9. تقویت حوزه علوم انسانی و حمایت از نظریهپردازی
10. ماموریتگرایی بالهای فناوری دانشگاهها
11. طراحی جدید برای تقویت تعاملات بینالمللی علمی
12. افزایش نشاط دانشجویی و حل چالشهای صنفی
13. اصلاح نظام پذیرش دانشگاهها با توجه به اصل 30 قانون اساسی
14. تقویت حوزه ترویج علم و نمایش عمومی قدرت علمی
📌متن کامل یادداشت رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاهها در روزنامه فرهیختگان را (اینجا) بخوانید.
🆔 @asatidkhj
#همایش_علمی
✅ #فراخوان_مقاله چهارمین همایش ملی تاریخ شفاهی دفاع مقدس و مقاومت
♦️ توضیحات بیشتر در پوستر
🆔 @asatidkhj
#اخبار_فناوری
#اقتصادی
اسلامی: به ۵ قاره جهان رادیودارو صادر میکنیم
رئیس سازمان انرژی اتمی:
🔹به ۵ قاره جهان رادیودارو صادر میکنیم و اگر شبکه پروازی منظم برقرار باشد میزان صادرات ما بیشتر خواهد شد.
🆔 @asatidkhj
#سیاسی
✳️ پزشکیان در اولین نشست خبری:
🔰قرار است برنامهای به وزرا بدهیم که بدانند مسئولیت کدام بخش از برنامۀ هفتم با کدام وزارتخانه است
🔰وزرا هم باید برنامۀ عملیاتی و زمانبندی بدهند که چگونه برای تحقق آن کار خواهند کرد.
🔸اگر برنامهای باشد که ببینیم نمیتوانیم به آن عمل کنیم آن را با مجلس در میان میگذاریم.
🔹یک ابزار نظارتی هم ایجاد میکنیم که دقیقا میزان اجرای برنامه را بررسی کند.
🔰 ایران برای همه است نه گروه و جناح خاصی
🔹مشکل ما این است که به امامان خودمان عشق میورزیم اما به حرفشان عمل نمیکنیم. ایران برای همه است نه یک گروه و جناح خاصی.
🔹این برازنده ما شیعیان نیست در جامعه فقر و بی عدالتی باشد.
🔹چرا باید در کشور کسی که پول ندارد مجبور باشد فرزند خود را در مدرسه ای ببرد که استاندارد قابل قبولی ندارد؟
🔹وضعیت عدالت در آموزش و پرورش مورد قبول نیست. چرا باید تفاوت در کیفیت مدارس وجود داشته باشد؟
🆔 @asatidkhj
#ورزشی
🔰 ساره جوانمردی، ملکه تپانچه و افتخار آسیا
🔹کمیته پارالمپیک آسیا با انتشار این پست از ساره جوانمردی به عنوان ملکه تپانچه و افتخار آسیا یاد کرد. او توانست با کسب پنجمین مدال پارالمپیکی خود تاریخ سازی کند.
🔹جوانمردی یک نشان برنز از بازی های لندن ۲۰۱۲، دو نشان طلا از بازی های ریو ۲۰۱۶ و یک نشان طلا از بازیهای توکیو ۲۰۲۰ بدست آورده و بازی های پاریس۲۰۲۴ با کسب چهارمین نشان طلای پارالمپیک برای وی همراه بود.
🆔 @asatidkhj
1403.06.11.pdf
1.1M
🇮🇷
نشریه اخبار روزانه
یکشنبه 11 شهریورماه 1403
✔️ حرف روز
✔️ گزارش روز
✔️ خبر ویژه
✔️ اخبار
✔️ اخبار کوتاه
#اخبار_روزانه
🆔 @asatidkhj
#فرهنگی
درددل یک دانشجو با استاد آزاد ارمکی(به بهانهی صحبتهای جنجالی ایشان)
استاد عزیز سلام؛
به عنوان دانشجویی که سالها پای درس اساتیدی چون شما نشستهام، اجازه دهید کلامتان را مرور کنیم.
در برنامهای فرمودید: "صداوسیما صبح تا شب آموزش دینی میدهد ، سرمایه را بگذارید برا جاده سازی...چرا اینقدر روحانی تولید میکنید و... "
🔹استاد عزیز، صدها انتقاد به سیستم حوزه و روحانیت وارد است اما یکبار هم که شده سیستم دانشگاه را بررسی کنیم؛
🔹چند درصد از دانشجوها پس از هزینههای میلیاردی بیتالمال، به درد جامعه میخورند و اساسا انگیزهی اصلاح جامعه را دارند؟ آنچه ما در دانشگاه تبریز( وسایر دانشگاهها)دیدیم خیلی نادر بود.
ضمنا نه رییس دانشگاه آخوند بود نه مدیر گروه نه وزیر علوم! از حدود ۱۳۰واحد درسی هم که خواندیم فقط ۲ استاد آخوند داشتیم!
در دانشگاهها که دست آخوندها نیست چه کرده ایم و چقدر با نقطهی مطلوب فاصله داریم؟
🔹چندین استاد متخصص مدیریت و روانشناسی و ... داشتیم، غالبا هم معترض به نظام و... حالا میفهمم مثل شما مهمل میگفتند و کشور دست خودتان بوده!
اتفاقا دو استاد جامعه شناس هم داشتیم (یادم هست ۱۵ سال پیش دنبال کتاب «مبانی جامعه شناسی بروس کوئن Bruce Kohen » بودم که همکارتان معرفی کرده بود! ۴۰سال است دانشگاهها برمحور همین آموزههای غربی میچرخند نه بر محور نهجالبلاغه! )
از ۱۹ وزیر کشور چندتایشان آخوند بوده اند؟ ۱۸دانشگاهی و ۱ آخوند ؟ یا برعکس ؟ از بین ۲۷۰ نمایندهی مجلس چند نفر روحانی بودند؟ ۱۰٪یا ۲۰٪؟ ۸۰ درصد دانشگاهی بوده اند و همکاران شما!
حالا کدام قشر باید طلبکار باشد؟ حوزویان یا دانشگاهیان ؟
🔹 فرمودید جایی پیدا نمیکنید که روحانی در آن نباشد!
استاد بزرگوار، آموزش و پرورش نیاز به روحانی دارد ( که نداریم!) نوجوانانی که در سن بلوغ به هزاران مشکل گرفتارند نیاز به یک بزرگتر برای راهنمایی یا حداقل درددل دارند، حضور روحانیت چه آسیبی برایشان دارد؟ اگر روحانیون پای صحبت جوان و نوجوان ننشیند، شما حاضرید برایشان وقت بگذارید ؟ یا اصلا حضور در مدرسه را دون شأن خود میدانید ؟ حضور در پادگانها چطور؟ قبول میکنید با حداقل حقالزحمه (و گاهی رایگان) به این مراکز بروید و کمکی بکنید؟
حضور در مراکز بهزیستی چطور؟
همهی اینها نیاز به روحانی دارند و برای اکثرشان روحانی نداریم، مدارس و پادگانها که هیچ، حتی بیش از ۵۰درصد مساجد ما روحانی ندارند!
با کدام آمار میگویید روحانی زیاد داریم؟
🔹 فرمودید مردم را بیفرهنگ حساب کردهاند که همه چیزتان را ما باید درست کنیم. نگاهی به رویکرد مبلغین دین بکنید، آیا به جز «تبیین و ارائهی آموزههای دینی» اجبار و الزامی هم میبینید؟ اتفاقا این یعنی پیشفرض این است که شما مردم عقل دارید و توان تشخیص و انتخاب؛ و وظیفهی مبلغ دین (همچون انبیا) صرفا تبیین و ارائهی آموزههاست ، نه الزام و اجبار!
🔹 فرمودید این سرمایهها را بگذارید برای جاده سازی و... .
از میلیاردها پولی که صرف فوتبال میشود نمیخواهید بگویید؟
راستی بودجهی دانشگاهها را هم با حوزههای علمیه مقایسه کنید،
میدانید استاد حوزه ساعتی ۲۵هزار(ماهی زیر۸میلیون تومن) میگیرد و استاد دانشگاه حداقل ماهی ۲۰میلیون؟ خندهدار است نه؟
🔹استاد عزیز ؛ بنده بعد از حدود ۹سال تحصیل در رشتههای مدیریت و روانشناسی و مشاوره ، و زندگی با دانشجویانی با افکار متفاوت، با فضای دانشگاه خوب آشنا هستم خروجیاش را هم در جامعه میبینم ، اینکه لباس روحانیت متفاوت است و به چشم میآید دلیل نمیشود از میلیونها دانشجو و استاد غافل شویم و نپرسیم: «راستی این همه استاد و دانشجو برای کشورشان چه کردهاند»!
کاش به جای حرفهای عوامفریبانه و بیپایه کمی هم علمی و بر اساس آمار صحبت کنید!
🖌مجید ابطحی فارغالتحصیل دانشگاه دولتی تبریز
پینوشت: منکر ارزش کار دانشگاه و دانشجو نیستیم، غرض پاسخ به استاد ارمکی است و سخن در مقایسهی کارآمدی دو فضای علمی (حوزه و دانشگاه) است.
🆔 @asatidkhj
🔰موافقت رهبر انقلاب با کاهش سهم صندوق توسعه ملی
شورای عالی هماهنگی #اقتصادی سران قوا:
🔹در پی پیشنهاد مسعود پزشکیان مبنی بر کاهش سهم صندوق توسعه ملی به میزان ۲۰ درصد برای امسال رهبر معظم انقلاب با این پیشنهاد موافقت فرمودند.
🔹بر این اساس مبلغ ۳۵۰ همت به صورت قرض از صندوق توسعه ملی به بودجه عمرانی دولت اضافه شد.
🔹با این اصلاح، مشکل پرداخت دیون گندمکاران و مسائل کامیونداران و تهیه برخی اقلام دیگر حل شد.
🔹بر اساس مصوبه نمایندگان مجلس در بخش اول لایحه بودجه ۱۴۰۳ سهم صندوق توسعه ملی از درآمد نفت و گاز ۴۰ درصد تعیین شده بود.
🆔 @asatidkhj
پیرمرد بعد از فتنه ۸۸ نگران جان #رهبر بود. شهیدی به خوابش آمد و گفت نگران نباش، ما محافظ او هستیم. نشانی مزارش را هم گفت. پیرمرد اعتنا نکرد.
خوابها تکرار شد. سراغ همان نشانی مزار رفت. تصویر #شهید همان بود که در خواب دیده بود. روی مزار نوشته بودند: محافظ رییسجمهور سیدعلی خامنهای.
🆔 @asatidkhj