eitaa logo
اسرار بیان|هادی پور
7.5هزار دنبال‌کننده
754 عکس
786 ویدیو
118 فایل
استاد هادی پور موسس امیر بیان و مدیر موسسه اسرار بیان همچنین کارشناس مباحث خانواده رادیو و تلویزیون. 🔶ادمین کانال جهت ثبت نام دوره ها و سفارش محصولات 👇 @madresemajaziasrarebayan 🔶دعوت از استاد جهت سخنرانی و تدریس در استانها👇 ☎09197556803
مشاهده در ایتا
دانلود
❤️ 🌹 🌷 سلام علیکم وقت به خیر در مورد دوره سکوی پرواز بسیار عالی بود مباحث را در خانه گوش میدهم و فرزندانم هم که در رده های مختلف سنی کودک تا نوجوان هستند به قدری مطالب برایشان جذاب هست که در حین بازی به مطالب گوش می دهند. اجرتون با امام زمان انشاالله ♻️جهت آشنایی بیشتر و ثبت نام در دوره سکوی پرواز مراجعه کنید به 👇👇 https://eitaa.com/asrarebayanhadipoor/2780 و همچنین در مورد دوره کلاسداری استاد مطالب خیلی مفید و کاربردی بود این دوره را به همه معلمان و دغدغه مندان تربیتی پیشنهاد می کنم. ♻️برای آشنایی و ثبت نام در دوره روش کلاسداری دانش آموزی موفق اسرار بیان مراجعه کنید به https://eitaa.com/asrarebayanhadipoor/2756 ✅کانال اسرار بیان | استاد هادی پور 👇 🆔@asrarebayanhadipoor
❤️ 🌹 برای دوره کلاسداری دانش آموزی من ابتدا فکر میکردم صرفا فقط روش های کلاسداری رو میگید اما ویژگی های نوجوان+ روش کلاسداری مساوی میشد با یک تبلیغ موفق که الحمدالله توی این دوره به هر دوش پرداخته شد نکته حائز اهمیت این دوره این بود که استاد از ابتدای وارد شدن به مدرس توضیح میدادن تا زمانی که از مدرسه خارج شیم که من این نکته رو توی سایر دوره های کلاسداری و نوجوان ندیدم وقتی ویژگی های نوجوان رو بیان میکردن سریعا رد نمی‌شدن گفتن راهبرد ها و خط قرمز های هر ویژگی بسیار کمک کننده بود برای برقراری ارتباط با نوجوان هر ویژگی یا روش کلاسداری رو با مثال های ملموس از تجربیاتشون توضیح میدادن ابتدای هر صوت سوره حمد رو قرائت میکردیم کاملا لحن ایشون دلسوزانه بود و سبب میشد ما هم مدام به خودمون متذکر شیم که باید دلسوز ایتام آل محمد باشیم
اسرار بیان|هادی پور
🔰نام دوره : روش کلاسداری موفق ⬅️نام مدرس :استاد هادی پور 🔷شیوه برگزاری دوره : آموزش مجازی آفلا
میدونستید استاد هادی پور که قراره دوره عاشقان حجاب رو درس بدن یک دوره تخصصی کلاسداری دانش آموزی دارند که 23 ویژگی نوجوان و 12 مرحله یک کلاسداری دانش آموزی موفق رو در اون دوره آموزش میدن ؟ نظر یکی از دانش پژوهان اون دوره رو بخونید 👇👇👇 ❤️ 🌹 برای دوره کلاسداری دانش آموزی من ابتدا فکر میکردم صرفا فقط روش های کلاسداری رو میگید اما ویژگی های نوجوان+ روش کلاسداری مساوی میشد با یک تبلیغ موفق که الحمدالله توی این دوره به هر دوش پرداخته شد نکته حائز اهمیت این دوره این بود که استاد از ابتدای وارد شدن به مدرسه توضیح میدادن تا زمانی که از مدرسه خارج شیم که من این نکته رو توی سایر دوره های کلاسداری و نوجوان ندیدم وقتی ویژگی های نوجوان رو بیان میکردن سریعا رد نمی‌شدن گفتن راهبرد ها و خط قرمز های هر ویژگی بسیار کمک کننده بود برای برقراری ارتباط با نوجوان هر ویژگی یا روش کلاسداری رو با مثال های ملموس از تجربیاتشون توضیح میدادن کاملا لحن ایشون دلسوزانه بود و سبب میشد ما هم مدام به خودمون متذکر شیم که باید دلسوز ایتام آل محمد باشیم ✅ کانال 👇 https://eitaa.com/joinchat/1019674720C6c699c4e36
❤️ 🌹 برای دوره کلاسداری دانش آموزی من ابتدا فکر میکردم صرفا فقط روش های کلاسداری رو میگید اما ویژگی های نوجوان+ روش کلاسداری مساوی میشد با یک تبلیغ موفق که الحمدالله توی این دوره به هر دوش پرداخته شد نکته حائز اهمیت این دوره این بود که استاد از ابتدای وارد شدن به مدرس توضیح میدادن تا زمانی که از مدرسه خارج شیم که من این نکته رو توی سایر دوره های کلاسداری و نوجوان ندیدم وقتی ویژگی های نوجوان رو بیان میکردن سریعا رد نمی‌شدن گفتن راهبرد ها و خط قرمز های هر ویژگی بسیار کمک کننده بود برای برقراری ارتباط با نوجوان هر ویژگی یا روش کلاسداری رو با مثال های ملموس از تجربیاتشون توضیح میدادن ابتدای هر صوت سوره حمد رو قرائت میکردیم کاملا لحن ایشون دلسوزانه بود و سبب میشد ما هم مدام به خودمون متذکر شیم که باید دلسوز ایتام آل محمد باشیم
❤️ 🌹 برای دوره کلاسداری دانش آموزی من ابتدا فکر میکردم صرفا فقط روش های کلاسداری رو میگید اما ویژگی های نوجوان+ روش کلاسداری مساوی میشد با یک تبلیغ موفق که الحمدالله توی این دوره به هر دوش پرداخته شد نکته حائز اهمیت این دوره این بود که استاد از ابتدای وارد شدن به مدرس توضیح میدادن تا زمانی که از مدرسه خارج شیم که من این نکته رو توی سایر دوره های کلاسداری و نوجوان ندیدم وقتی ویژگی های نوجوان رو بیان میکردن سریعا رد نمی‌شدن گفتن راهبرد ها و خط قرمز های هر ویژگی بسیار کمک کننده بود برای برقراری ارتباط با نوجوان هر ویژگی یا روش کلاسداری رو با مثال های ملموس از تجربیاتشون توضیح میدادن ابتدای هر صوت سوره حمد رو قرائت میکردیم کاملا لحن ایشون دلسوزانه بود و سبب میشد ما هم مدام به خودمون متذکر شیم که باید دلسوز ایتام آل محمد باشیم
❤️ 🌹 برای دوره کلاسداری دانش آموزی من ابتدا فکر میکردم صرفا فقط روش های کلاسداری رو میگید اما ویژگی های نوجوان+ روش کلاسداری مساوی میشد با یک تبلیغ موفق که الحمدالله توی این دوره به هر دوش پرداخته شد نکته حائز اهمیت این دوره این بود که استاد از ابتدای وارد شدن به مدرس توضیح میدادن تا زمانی که از مدرسه خارج شیم که من این نکته رو توی سایر دوره های کلاسداری و نوجوان ندیدم وقتی ویژگی های نوجوان رو بیان میکردن سریعا رد نمی‌شدن گفتن راهبرد ها و خط قرمز های هر ویژگی بسیار کمک کننده بود برای برقراری ارتباط با نوجوان هر ویژگی یا روش کلاسداری رو با مثال های ملموس از تجربیاتشون توضیح میدادن ابتدای هر صوت سوره حمد رو قرائت میکردیم کاملا لحن ایشون دلسوزانه بود و سبب میشد ما هم مدام به خودمون متذکر شیم که باید دلسوز ایتام آل محمد باشیم
❤️ 🌹 برای دوره کلاسداری دانش آموزی من ابتدا فکر میکردم صرفا فقط روش های کلاسداری رو میگید اما ویژگی های نوجوان+ روش کلاسداری مساوی میشد با یک تبلیغ موفق که الحمدالله توی این دوره به هر دوش پرداخته شد نکته حائز اهمیت این دوره این بود که استاد از ابتدای وارد شدن به مدرس توضیح میدادن تا زمانی که از مدرسه خارج شیم که من این نکته رو توی سایر دوره های کلاسداری و نوجوان ندیدم وقتی ویژگی های نوجوان رو بیان میکردن سریعا رد نمی‌شدن گفتن راهبرد ها و خط قرمز های هر ویژگی بسیار کمک کننده بود برای برقراری ارتباط با نوجوان هر ویژگی یا روش کلاسداری رو با مثال های ملموس از تجربیاتشون توضیح میدادن ابتدای هر صوت سوره حمد رو قرائت میکردیم کاملا لحن ایشون دلسوزانه بود و سبب میشد ما هم مدام به خودمون متذکر شیم که باید دلسوز ایتام آل محمد باشیم