#پلان_سوادرسانه
🖼هشت مرحله برای سواد رسانهای/ شما در کدام مرحله هستید؟(اسلایدها را مطالعه بفرمایید)
♻️جیمز پاتر مولف کتاب #سواد_رسانه، معتقد است که ما از زمان تولد با پیام های رسانه ای زیادی مواجه هستیم. از گفت و گوی والدین و دیگران تا پیام های تلویزیون و روزنامه و...
♨️او معتقد است سواد رسانه ای نیز همینطور به مرور زمان از کودکی در ذهن انسان شکل میگیرد و رفته رفته توسعه پیدا میکند.
♦️پاتر برای سواد رسانه #هشت_مرحله قائل است و برای هر کدام چند ویژگی خاص برمیشمارد که در #ده_اسلاید و جهت ارتقای سواد رسانه ای خدمت مخاطبین گرامی تقدیم میشود.
✍تحقیق، تدوین و طراحی: کانال عصرجدید، عصررسانه
🆔@andisheengelabi
هدایت شده از انجمن سواد رسانه طلاب
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💢بازیکنان #انگلیس احتمالا فردا همانند ۳۵ بازی گذشته زانو بزنند
🛑تفسیر خاصی نکنید
⭕️بازیکنان تیم ملی #فوتبال انگلیس در اعتراض به #نژاد_پرستی در بازیهای مختلف پیش از آغاز بازی زانو میزنند لذا در بازی فردا مقابل ایران درصورت تکرار این صحنه، مراقب تفسیرهای جانبدارانه باشید.
⭕️#رسانه های ضدانقلاب با سوء استفاده از این اقدام سعی دارند آنرا به #ایران نسبت دهند درحالی که این زانو زدن در 35 بازی گذشته این تیم انجام شده و به قتل جورج فلوید توسط پلیس آمریکا برمیگردد.
•┈┈┈••✾••┈┈┈•
#رسانه #سواد_رسانه
🔻انجمن سواد رسانه طلاب
🆔 @savad_rasaneh
هدایت شده از آن سو | روایت آنسوی ماجرا
📸ستاره خونین شبکه های اجتماعی
هشتگ در سپهر مجازی؛
🔸هشتگ ستاره شبکه های اجتماعی است که در کهکشان فضای مجازی درخشش بیشتری دارد. اما این ستاره گوشه ی چپ گوشیمان چه تاثیراتی دارد؟پیامد های این ستاره چیست؟ در این قسمت میخواهیم در مورد اثرات مخرب این ستاره خونین صحبت کنیم.
تلخیض از اقای علیرضا محمدلو.
#کلینک_مجازی#سواد_رسانه_ای#سواد_رسانه#زیست_مجازی#سبک_زندگی
#سبک_زندگی_دانشجویی #عملیات_روانی
🔹روایت آنسوی ماجرا | @onsoo_ir
🔻هشتگ "زمستان دینداری" و سه دلیل راهبردی در آیینه جنگ شناختی
▫️بعد از شکست جریان اغتشاشات در میدان، تنفس های مصنوعی آنها برای زنده نگه داشتن پروژه آشوب همچنان در فضای مجازی ادامه دارد. کشته سازی و به تبع آن هشتگ سازی و تدوین #کلیدواژههای_جدید، هم راه برونرفت آشوبگران از بحران همراهی مردم است و هم کورسویی برای بازگشت موج تازه اغتشاشات.
🔹اما استراتژی اغتشاشگران کم رمق، ظاهرا تغییر کرده و نقطه ثقل دعوت ها، رنگ و بوی مذهبی گرفته است. اوایل زمستان و پیک #مراسماتفاطمیه و ایام شهادت حاج قاسم، زمینه ای شده تا اعتراض و اغتشاش را به سبک دیگری پیگیری کنند. کلیدواژه تازه، " زمستان دینداری" است.
▫️برای زمین زدن ایران، ابتدا #شورش_جمهوریت را تست کردند تا به سبک انقلاب های مخملین یا فیس بوکی، نظام را ساقط یا مهار وضعیت کنند. طرفی نبستند و حال به ناچار سراغ گزینه دوم رفته و از #شورش_دینداری علیه رژیم سخن میگویند و هشتگ، چاق میکنند.
🔹چرایی این پروژه که توسط #صدای_آمریکا و بیبیسی فارسی، راهبری فکری میشود و دویچه وله و اینترنشنال و... به پهنای باندش اضافه میکند و در اتاق های کلابهاوسیِ ایزوله شده و پیج های اینستاگرامی هدایت شده و #صفحات_توییتری_اجارهای، رِپُرتاژ میشود تا منجر به #درونیسازی این گزاره گردد را جدای از اینکه دین و دینداری، استعداد بالایی برای مانور جنگ های شناختی چه از حیث آفندی و چه از لحاظ پدافندی داراست، در سه گزاره میتوان جستجو کرد:
1️⃣ دین و توان اکثریتسازی: پر واضح است که از بارزترین ویژگیهای یک دین، مردم سازی و ایجاد #شبکه_هواداری و آیینی است. مقوله دین، اساسا بدلیل دارا بودن #چهار_سطح باورها، هنجارها و رفتارها و نمادها، ظرفیت اکثریت سازی و جمعیت سازی را داراست. باورهایی که امیدبخشند، هنجارهایی که معناده بوده و نظام رفتاری مشخصی که باورها را تقویت میکنند و نمادهایی هم دارد که بخش تثبیت شخصیت و #تعمیق_هویت را سامان میبخشند. این ظرفیت ها برای یک جنبش براندازی(ولو توهمی) یک نرمافزار غیرقابل اغماض محسوب میشود.
2️⃣ دین و توان روایتسازی: اساسا جنبش ها با روایت ها گره خوردهاند. هر جنبشی نیاز به نقطه عطف و مبدا انتقال وضعیت دارد. اینکه از کجا و چرا شروع شود، نیاز به یک #اعتبار_روایی دارد. چرا باید یک روایت را باور کرد و به چه اعتباری میتوان یک روایت را بازتولید و تعمیم داد؟ اینجاست که پای دین و مشروعیتی که به یک روایت خواهد داد و راه چندساله را در یک شب طی خواهد کرد، به میان میآید. غالب روایت ها یا متکی بر پروپاگاندا و دروغ و تکرار هستند که نهایتا دوسه ماه طول میکشند و یا اساسا شکل نمیگیرند. #روایت_پایدار و جریان سازی مثل تقلب در فتنه ۸۸ که هشت ماه کشور را معطل نمود و بهم ریخت، بدلیل پشت صحنه ای بود که یک ضلع حساسش خوانشی از دین و بخشی از روحانیت بود.
3️⃣ دین و توان قدرتسازی: تامپسون جامعهشناس وقتی از سنت سخن میگوید، چهار ویژگی را بر میشمارد؛ وجه هرمنوتیکی، وجه هنجاری، وجه هویت بخش و #وجه_قدرتآفرین. در طول تاریخ هم شاهد بودیم که دین سرمایه بزرگی برای تولید و بقای قدرت به شمار میرفته و هر حکومتی که در خدمت دین بوده یا دین را به خدمت خود درآورده به حسب اقتضائات و نوع حکومت داری و جنس دینداری مردم، دستاوردهای جدی را از حیث بقا و پیشرفت حکومت برداشت کرده است. اساسا اگر بدون دین علیه جامعه دینی کسی یا جریانی دست به قیام و لشگرکشی بزند، محکوم به شکست است و مسیر تولید قدرت در چنین فضایی از کانال دین عبور میکند. اساسا از دینی که عمق گرفته و وارد #ارتکازات مردم شده نمیتوان بدون دین عبور کرد مگر قطره چکانی نه براندازانه.
🔸سخن آخر اینکه جمهوریت در نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران با اسلامیت گره خورده و به همین دلیل، تفکیک پروژه ها و آسیب زدن به یک بال ایران بدون بال دیگری جوابگو نخواهد بود. راهبرد نظام نیز حفظ #جمهوریت در عین اسلامیت است و ارتقای اسلامیت در عین جمهوریت باید باشد. از هیچکدام نباید عقب نشینی کرد و هیچگاه هم به تقابل و دوقطبی ساختگی جمهوریت_اسلامیت نباید تن داد. جمهوری اسلامی نه یک کلمه ببشتر نه یک کلمه کمتر.
#جنگ_شناختی، #زمستان_دینداری، #سواد_رسانه
✍️ حجت الاسلام علیرضامحمدلو
لینک پیوند:http://www.andishkadeboshra.ir/1401/10/06/1-18/
🆔@asre_tabyin
🔎چگونه با یک متن یا خبری در رسانه مواجه شویم؟
▫️برای درک هر متنی به این سه مفهوم احتیاج دارید:
#متن:
هرآنچه که در داخلِ خودِ اثرِ ادبی و هنری (یا علمی و فلسفی) قرار دارد، متعلق به حوزۀ متن است؛ هرچیزی که بهطور آشکار یا پنهان، مستقیم یا غیرمستقیم و باتأکید یا بدون تأکید در اثرِ هنری وجود دارد، متعلق به دنیای متن است. دیالوگهای یک فیلم، مکانها و شخصیتهای آن، وقایعِ داستان، مضامین و درونمایههای مستتر در آن، موسیقی، تصاویر، صداها و بازیها، همگی، بخشی از دنیای متناند و ارجاع به آنها و استفاده از آنها برای درک و تحلیلِ اثر منجر به فهمی درونی و پایبند به دنیای متن میگردد.
#زیرمتن:
زیر متن منظور بستری است که اثرِ هنری در درون آن شکل میگیرد و هنرمند با تأثیرپذیری از آن، آثارِ خود را خلق میکند. حتا هنرمندی که ادعای استقلال از شرایطِ پیرامونی دارد و آثاری خلق میکند که ظاهراً وجهۀ اجتماعی و بیرونی ندارند و به دنیاهای شخصی و ذهنیِ هنرمند مربوط میشوند، نیز، در اساس از جهانبینی و شخصیتِ خاصِ آن هنرمند نشأت گرفتهاند که به نوبۀ خود بهطور خودآگاه و ناخودآگاه از شرایطِ پیرامونی تأثیر پذیرفته است.
#فرامتن:
فرامتن به عناصری گفته میشود که خارج از دنیای متن قرار دارند اما به آن مرتبطاند و نشانهها و ارجاعاتی در متن به ما اجازه میدهند تا به این عناصرِ بیرونی توجه و آنها را واردِ تحلیلِ اثرِ هنریِ موردِ نظر کنیم.
#سواد_خبرخوانی
#سواد_رسانه
🆔@asre_Tabyin
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
▫️در جلسه چالشی مدیر اجرایی #تیک_تاک با نمایندگان کنگره آمریکا مطرح شد:
🔸"حزب کمونیست چین میتواند با جمعآوری اطلاعات، ذهن آمریکاییها را دستکاری کند!"
🔹منشا و مدل #مهندسی_اجتماعی برای هر جامعهای اهمیت راهبردی دارد. آمریکا باشی یا ایران هم فرقی نمی کند.
#سواد_رسانه
#جنگ_شناختی
#شبکه_ملی_اطلاعات
#عصر_اطلاعات
🆔@asre_Tabyin
🔎استبداد اطلاعاتی به سبک مطبوعات اصلاحطلب
▫️بقول اندیشمندان رسانه: در عصر اطلاعات، #رسانه تعیین میکند که #چگونه فکر بکنیم و #چطور فکر بکنیم!
▫️وقتی طیفی از مطبوعات، قدرت این را دارند که مدعی #صدای_مردم باشند ولی حتی یک #تصویر از #نماز_تاریخی و حضور مردم کار نکنند، چیزی جز #استبداد_رسانه نیست.
▫️پ.ن:#برجسته_کردن اختلافات و #بایکوت اشتراکات را در صفحه نخست این مطبوعات، خوب تماشا و تامل کنید. انگارهسازی و تصویرسازی یعنی همین...
#سواد_رسانه، #انگاره_سازی، #تصویرسازی
https://virasty.com/alireza31314/1682341472933812086
🆔@asre_Tabyin
📚معرفی کتاب
کتاب #والد_سوم نوشته #سیدعلیرضا_تراشیون است. این کتاب به #تاثیر _رسانهها بر #تربیت_فرزندان میپردازد و سعی دارد نشان دهد چطور در جهان امروز رسانه هم کودکان را تربیت میکند.
🔸درباره کتاب والد سوم
امروزه تربیت، پیچیدهتر از قبل شده است و عواملی بیرون از محیط خانه نیز در آن دخیل هستند. درگذشته، تربیت محدود به چهاردیواری به نام خانه و والدین میشد و عوامل بیرونیِ مانع تربیت کمتر بود. حداکثر نگرانی والدین این بود که فرزندشان به آسیبهایی چون اعتیاد، بزهکاری و... دچار نشود.
🔹اما امروز در جامعهای زندگی میکنیم که مرزهای تربیتی برداشته شده و بدون تردید عواملی فراتر از محیط خانه همچون: رسانهها، بازیهای رایانهای، اینترنت و فضاهای مجازی و... در امر تربیت تأثیرگذار هستند، بهگونهای که نمیتوان چارچوبی را برای تربیت معین کرده و طبق آن عمل نمود. این کتاب سعی دارد شما را در راه تربیت فرزندانتان یاری کند.
♻️بخشی از کتاب والد سوم
تماشای بیشاز حد رسانه، فارغ از محتوای خوب یا بد آن، آسیبرسان است و اگر محتوای آن نیز کنترلشده نباشد، آسیبهای بیشتر و جدیتر خواهد رساند. لذا اگر به دنبال آن هستیم که نسل فاخری را تربیت کنیم؛ نسلی که طراز تربیتی آن، طراز جهانی باشد، قطعاً یکی از فاکتورهایی که در تربیت باید به آن توجه کنیم، بحث #سواد_رسانه است.
🌐عصر تبیین، عصر رسانه
@asre_tabyin
📌 کانون سبک زندگی دانشگاه فرهنگیان کرمانشاه با همکاری نهاد نمایندگی رهبری دانشگاه برگزار می کند:
کارگاه آموزشی #سواد_رسانه :
👨🏫با حضور:
حجت الاسلام دکتر علیرضا محمدلو
💠 کارشناس و مدرس رسانه
💰هزینه شرکت در کارگاه : رایگان
🔷تاریخ و ساعت برگزاری:
📅 چهارشنبه ۱۰ خرداد ماه
⏰ ساعت ۲۰
💬 همراه با صدور گواهی معتبر حضور برای تمامی شرکت کنندگان در کارگاه
📝 جهت ثبت نام در کارگاه و دریافت گواهی اطلاعات خود را به آیدی زیر در پیام رسان ایتا ارسال نمایید :
@roshd_24
💠 لینک ورود به جلسه(در بستر اسکای روم)
https://room.nahad.ir/ch/kermanshahcfu
درصورت داشتن سوال پیام دهید:
@Mehraneskandari_te80
🆔@asre_tabyin
🔎 دوره تربیت مربی؛ سبک زندگی مومنانه در جهان پسامدرن
📝 مدرس: حجت الاسلام والمسلمین علیرضا محمدلو(دعوتی از قم)
▪️سرفصل های آموزشی شامل:
✅جهان اجتماعی و ابتلا به عصر سکولار
✅عصر اطلاعات و شتابزدگی جریان مدرن
✅سبک زندگی و دینداری در آشوب پسامدرن
⏰ زمان: ۱۸ ، ۱۹، ۲۰ فروردین ماه ۱۴۰۳
✅همراه با اعطای گواهی
🔗متقاضیان جهت ثبت نام مشخصات و شماره تماس خود را به آیدی زیر ارسال کنند:
@valizadeh1119
#سواد_رسانه
#سبک_زندگی_مومنانه
#تبلیغات_اسلامی_خوی
@tablighateslamikhoy
🆔@asre_tabyin
هدایت شده از انجمن سواد رسانه طلاب
#دوره_بهاره | #سواد_رسانه
🔻انجمن سواد رسانه طلاب برگزار میکند:
🔘دوره آموزشی تربیت مربی
⭕️حضوری و مجازی
💢همراه با اعطای گواهی معتبر
⏱ زمان: یک شنبههای بهار1403
📍مکان: قم، شهرک پردیسان، خ شهیدان تقوی، خ آقامحمدی، آقامحمدی یک، تقاطع خ ایمان، ساختمان زعفرانیه
♦️مهلت ثبت نام: تا 25 فروردین ماه 1403
💳 هزینه ثبت نام: 300 هزار تومان، برای طلاب و دانشجویان با ۵۰٪ تخفیف ارائه میشود.
🕰زمان شروع دوره: 26 فروردین ماه 1403
🛑برای کسب اطلاعات بیشتر به آیدی
@Savade_rasane
یا با شماره تماس
09059496064
تماس حاصل بفرمایید.
🔻انجمن سواد رسانه طلاب🔻
🆔@savad_rasaneh