🔗 دوره‌ی جامع آموزش خبرنگار چند رسانه‌ای شامل 🔻مهارت‌های خبرنگاری و گزارش‌نویسی 🔻 تولید محتوای صوتی و تصویری 🔻 جستجو و پژوهش در فضای وب 🔻 روش های جریان‌سازی و نشر محتوا ✴️ سواد رسانه‌ای و اطلاعاتی 🔹این دوره به صورت مجازی (برخط) برگزار میشه و امکان جذب در خبرگزاری مهر برای دانش‌آموختگان ممتاز فراهم هست. 🎁 تخفیف ویژه‌ی ۵۰٪ برای ثبت نام زودهنگام تا تاریخ ۱۶ شهریور 🔻همچنین امکان پرداخت اقساطی هم وجود داره 📖 به همراه مدرک معتبر از دانشگاه سوره ثبت نام از طریق لینک زیر 👇🏻 ayenehacademy.ir @asrehooshmandi

🔸تلویزیونی شدن مغز آیا عبارت تلویزیونی شدن مغز را شنیده‌اید؟ در زندگی دیجیتالی امروز #مغز ما به دلیل دریافت پیام‌های کوتاه و ساده‌سازی شده حوصله و تمرکز لازم برای دریافت پیام‌های طولانی را ندارد. اگر می‌خواهید مغز خود را برای دریافت پیام‌های پیچیده و طولانی تقویت و مغزتان را از تلویزیونی شدن رها کنید این ویدئو را ببینید. @asrehooshmandi

‍ ‍ 🎯نگاهی به شیوه‌های نفوذ رسانه‌های جمعی در افکار عمومی ✍️معصومه نصیری ـ مدرس سواد رسانه‌ای ▫️امروز عرصه، عرصه تنازع برای بقا از طریق نفوذ هر چه بیشتر در افکار عمومی است. در این میان صاحبان و مدیران کلان رسانه‌های جهان به‌خوبی دریافتند برای تاثیرگذاری عمیق‌تر و ماندگارتر بر افکار عمومی باید آن‌ها را در «خواب عدم هوشیاری» نگه دارند؛ یعنی چه؟ یعنی نباید هوشیاری مخاطب را تحریک کنند البته این موضوع در پوسته‌ی ظاهری تلاش برای آگاه‌سازی انجام می‌شود. ▫️ملوین دفلورکه سال‌ها درباره ارتباطات جمعی و شناخت آن فعالیت کرده است، معتقد است: تأثیرات و نفوذ رسانه‌های جمعی بر مردم را در سه سطح #شناختی، #عاطفی و #رفتاری باید طبقه‌بندی کرد. او بر این باور است که در جنگ رسانه‌ای، دو بُعد #بینش و #گرایش مورد هدف قرار می‌گیرد اما درنهایت به کنش و رفتار مخاطب ختم می‌شود. ▫️با این تعریف باید گفت «ایجاد ابهام در مخاطب»، «برخورد اطلاعات متناقض»، «برجسته‌سازی اخبار»، «شکل‌دهی به نگرش‌ها» و ... تاثیرات بینشی یا شناختی هستند. «ایجاد انفعال در افراد»، «افزایش نفوذپذیری»، «افزایش حس نگرانی»، «افزایش عدم امنیت اجتماعی» و... از تاثیرات گرایشی بوده و «ایجاد نگرش‌های جدید»، «مبهم جلوه دادن شرایط»، «منفعل ساختن مخاطب» و... نیز از تاثیرات کنشی یا رفتاری قلمداد می‌شوند. ▫️امروز رسانه‌ها با بزرگنمایی، کوچک‌سازی، تکرار و تعمیم و... هم به مخاطبان می‌گویند چگونه فکر کنند و هم می‌گویند به چه چیزی با چه عمقی و از چه زاویه‌ای فکر کنند. رسانه این توان را دارد که ذهن شما را به دورترین نقطه از واقعیت برده یا یک فریب را پیش چشم واقعی جلوه دهد و شما توان انکار آن را نداشته باشید. ▫️از سوی دیگر امروز این جمله را نباید فراموش کرد که مخاطبان دیگر #سرکوب نمی‌شوند بلکه #سرگرم می‌شوند. پس سرگرمی یکی دیگر از روش‌های رسانه‌ها برای نفوذ در افکار عمومی برای انتقال معناست که با تصویرسازی رخ می‌دهد. تصاویر از آن جهت مهم هستند که مردم آنچه می‌بینند را باور می‌کنند پس تصاویر دستکاری شده یا صحنه‌سازی شده یا دارای جهت مشخص بر فکر مردم اثرمیگذارد. ▫️امروز نزاع میان رسانه‌ها بر سر مهندسی توجه، تصاحب افکار و جهت‌دهی به ترجیحات و سلایق مردم جوامع برای تربیت شهروندانی یکدست و #بی‌دردسر است. شهروندانی که رسانه و کارکرد آن را می‌شناسند و در عین حال دانش و مهارت مواجه با آن را (#سواد_رسانه‌ای) کسب کرده‌اند، پیروزان واقعی این عرصه هستند. آن‌ها فراگرفته‌اند رسانه را مدیریت کنند و نه رسانه آن‌ها را. ✅#عصر_هوشمندی، مجموعه تخصصی سواد رسانه‌ای و اطلاعاتی @asrehooshmandi

‍ 💢ترویج خبرنگاری صلح و افزایش سواد رسانه‌ای جهت کاهش تعارضات مجازی با هدف ترویج فرهنگ صلح و سازش از طریق ظرفیت‌های رسانه‌ای، ترویج خبرنگاری صلح و افزایش سواد رسانه‌ای برای کاهش تعارضات میان فردی در فضای مجازی و حقیقی تفاهم‌نامه همکاری مشترک میان «باشگاه مدیریت رسانه و توسعه سواد رسانه‌ای یونسکوـ ایران» و «ستاد ملی صبر» امضا شد. حجت‌الاسلام‌والمسلمین دکتر علی نوریجانی ـ رئیس فدراسیون باشگاه های یونسکو ـ ایران اظهار کرد: کمیسیون ملی یونسکو زبان گویای کشورها در صحن این سازمان است و اگر به وظیفه خود به خوبی عمل کند حرف ملت ها در این جمع جهانی به گوش دنیا می رسد. وی با اشاره به ارائه تعاریف مختلف یونسکو از سواد تصریح کرد: اگر بتوانیم تعاریفی دقیق از سواد رابطه، مفاهمه با دیگران، سواد صبر و ... ارائه و ترویج دهیم، می‌توان از اختلافات جلوگیری کرد و در صورت بروز اختلاف احتمالی به سوی حل و فصل آن رفت. تلاش باشگاه مدیریت رسانه و توسعه سواد رسانه‌ای یونسکوـ ایران آموزش سواد مفاهمه به جامعه است. رئیس کل #باشگاه_مدیریت_رسانه_و_توسعه_سوادرسانه‌ای_یونسکو_ایران تصریح کرد: موضوعاتی همچون اخلاق رسانه و پرداختن به مساله خبرنگاران آسیب‌دیده از جنگ در صحن یونسکو مطرح است. و براساس این تفاهم‌نامه می توانیم موضوع صلح و #خبرنگاری_صلح را مورد توجه ویژه داده و آن را به عنوان یکی از موضوعات مورد دغدغه جمهوری اسلامی ایران از طریق دبیرکل کمیسون ملی یونسکو آقای دکتر ایوبی در صحن یونسکو مطرح کنیم تا مورد توجه ملتها قرار گیرد. در این مراسم ابوالفضل محبی ـ رئیس ستاد ملی صبر نیز با اشاره به اینکه در متون فقهی و حقوقی محور اصلی «اخلاق» است، تاکید کرد: علاوه بر این وحدت و اشتراک معنایی و مفهومی در مکاتب مختلف حقوقی، "عدالت" به‌عنوان مهمترین مساله ذیل اخلاق درنظر گرفته شده است. عدالت کارآمد یا کارآیی در عدالت؛ عدالت ترمیمی و نه صرف برخورد و واکنش سخت به اتفاقات و تلاش برای ترمیم روابط آسیب دیده. وی با اشاره به اینکه امروز مساله صلح مورد تاکید دستگاه قضایی جمهوری اسلامی ایران است، خاطرنشان کرد: یکی از مهمترین علت‌هایی این مهم، تاکید بر حل و فصل اختلافات است. ما معتقدیم صدور حکم منجر به "سکوت" می‌شود و نارضایتی برای یک‌طرف همواره وجود دارد اما صلح "سکون" و "آرامش" می‌آورد. @asrehooshmandi

💢چگونه اخبار جعلی منجر به واکسن هراسی می شوند 🔻رسانه‌ها و ضرورت آگاه‌سازی جامعه از عواقب واکسن‌هراسی 🔹تهران- ایرنا- با توجه به برخی اخبار جعلی و غیرعلمی درباره واکسن‌زدن و مخالفت‌ها در این زمینه، نقش رسانه‌ها در اتخاذ تدبیر درست و به‌جا برای تببین و ضرورت‌های واکسیناسیون به‌عنوان اقدامی که می‌تواند مدیریت گام‌های بعدی کرونا را برای فرد و جامعه تسهیل کند، قابل چشم‌پوشی نیست. 🔹معصومه نصیری مدرس و پژوهشگر سواد رسانه‌ای و معاون باشگاه مدیریت رسانه و توسعه سواد رسانه‌ای یونسکوِ _ایران با اعلام اینکه در همه کشورها خودداری برخی برای واکسناسیون مشاهده می‌شود، درباره نقش رسانه در آگاه‌سازی و اطلاع‌رسانی به جامعه توضیح داد. plus.irna.ir/news/84461440/ @asrehooshmandi

🖼 بازهم تلاش فتوشاپی ضدانقلاب برای قهرمان‌سازی از یک قاتل http://fna.ir/3pby7 @asrehooshmandi

🔸 جنگ جدید ▫️Ares @asrehooshmandi

#امواج_شبهه «تبیین و بررسی نقش سعودی در حمایت از رسانه‌های معاند» سه شنبه ۲۳ شهریور_ساعت ۱۶ @asrehooshmandi