eitaa logo
عصر هوشمندی
511 دنبال‌کننده
749 عکس
221 ویدیو
12 فایل
راه ارتباطی: @mnasiri_resane ایستاده در غبار
مشاهده در ایتا
دانلود
2️⃣6️⃣ 💢چگونه در فضای مجازی را تشخیص دهیم؟ 1️⃣ منبع: اگر مطلبی نداشت به راحتی باور نکنید. داشتن یک لینک اینترنتی به عنوان منبع، ساده‌ترین کاری است که انتشار دهنده‌ خبر می‌تواند برای اعتباربخشی به خبرش در متن بگذارد. پ.ن: قبل از کپی و ارسال مطالب؛ ، و سپس کنید... ✍️معصومه نصیری، مدرس سواد رسانه‌ای 📌بازنشرکلیه مطالب بدون ذکر منبع مجاز است 👥💬🗣 رسانه باشید و این مطلب را با دوستان خود به اشتراک بگذارید. 📡 @GhararGahShayeat
🔻از صبح جمعه روحانی تا صبح شنبه آموزش و پرورش 🔻فردا آغاز سال تحصیلی است و ما با سه گونه مدرسه مواجه هستیم؛ مدرسه از زبان مسوولان، مدرسه از زبان رسانه ها و آنچه مدارس و اولیا می دانند و قرار است اجرا شود. 🔻این جمله طنز نیست، اظهارات رئيس مرکز هماهنگي آموزش و پرورش است که در تلویزیون گفته: «والدین شنبه صبح قبل از حرکت فرزندان به سمت مدرسه با مدرسه تماس بگیرند تا  ببینند باید مدرسه بروند یا خیر.» مدیریت و تصمیم گیری بلد نیستید، ساکت بودن را یاد بگیرید. معصومه نصیری @asrehooshmandi
🔘استعمار نو! مرحوم آیت الله محی الدین حائری شیرازی: 🔻استعمار یعنی تعطیلی فکر نه به آن معنا که اجازه ندهند شما فکر کنید، بلکه بدان معنی که فرصت ندهند شما فکر کنید. 🔻استعمار نو، استعمار رسیدن به جواب قبل از رسیدن به سؤال است. @asrehooshmandi
🎯 از پشت فیلتر زیباتر است: اینستاگرام چگونه زندگی‌مان را دگرگون کرد؟ — کارکنان اولیۀ اینستاگرام می‌خواستند چیزی شبیه یک گالری هنری آنلاین بسازند 📍می‌شود به اینستاگرام همچون راهی برای گرامی‌داشتن زندگی‌ نگاه کرد. اینستاگرام به ما می‌گوید زندگیِ همۀ ما ارزش تماشاکردن دارد و یادمان می‌اندازد به دنیای اطرافمان توجه کنیم؛ از ما می‌خواهد حواسمان به غروبی بی‌نظیر باشد یا چشممان دنبال برگ‌های پاییزی بگردد که روی پیاده‌رو چیده شده‌اند. در‌عین‌حال، اینستاگرام تجربۀ شخصی را خنثی و بی‌اهمیت می‌کند: لحظات خاص به شرطی ارزشمندند که بتوان آن‌ها را به اشتراک گذاشت؛ صعود به قله ارزشی نخواهد داشت، مگر بتوانیم عکسی از بالای قله بگیریم. کتاب «بدون فیلتر» توضیح می‌دهد که اینستاگرام چطور نگاه ما را به زندگی دگرگون کرده است. 🔖 ۲۶۱۵ کلمه ⏰ زمان مطالعه:۱۷ دقيقه 📌 ادامۀ مطلب را در لینک زیر بخوانید: http://tarjomaan.com/barresi_ketab/9886/ @asrehooshmandi
📲 ۱۰روش برای اینکه جلوتر از فریبکاران اینترنتی قدم برداریم 1️⃣روی هر لینکی کلیک نکنید: پیامک تسهیلات بانکی، وام مسکن، بسته رایگان اینترنت و…روش خوبی برای فریب است؛ بی جهت کلیک نکنید. 2️⃣توجه به سایت شاپرک: دامنه سایت باید حتما به نام shaparak.ir ثبت شده باشد. فریبکاران برای گیج کردن افراد از اسامی مانند shaaparak.ir یا shaparack.ir یا اشکال دیگری در ‌آدرس سایت استفاده می‌کنند که همه آنها جعلی هستند. 3️⃣عبارت https: در صورتی که به درگاه بانکی هدایت شدید، قبل از اینکه شماره کارتتان را وارد کنید در قسمت آدرس‌بار از اعتبار دستگاه مطمئن شوید. یک درگاه مطمئن باید دارای عبارت https باشد. نبودن حرف s می‌تواند ما را به بد دردسری بیاندازد. 4️⃣نمایش قفل: در کنار https در قسمت آدرس‌بار باید یک قفل سبز رنگ وجود داشته باشد که علامت تایید کننده سرویس‌دهنده است. 5️⃣به استوری‌های سلبریتی‌ها شک کنید: عاقبت برخی از تبلیغات سلبریتی‌ها و میکروسلبریتی‌ها معمولا به صفحات تقلبی بانکی می‌رسد. این استوری‌ها معمولا با ویدیوهایی مثل «تخفیف‌های باورنکردنی و قیمت‌های غیرقابل باور» فقط برای فریب دادن افراد طراحی شده‌اند. 6️⃣توجه به کد امنیتی: معمولا در صفحات فیشینگ این کد امنیتی یک عکس ثابت است که با رفرش کردن صفحه تغییری نمی‌کند. 7️⃣یک بار اطلاعات غلط وارد کنید: یکی از اطلاعات کارت بانکی‌تان را اشتباه وارد کنید. اگر پیغام خطایی در صفحه کامپیوتر دریافت کردید یعنی به احتمال زیاد این صفحه جعلی نیست. 8️⃣چک کردن دامنه سایت: در سایت enamad.ir با کلیک و سرچ کردن صفحه بانکی که در آن قرار داریم به ما اعلام می‌شود که در حال استفاده از سایت جعلی هستیم یا نه. 9️⃣افزونه ضد فیشینگ: یک افزونه یا اکستنشن ضد فیشینگ در سیستم خود نصب کنید که با وارد شدن در سایت مورد نظر به شما اعلام ‌کند این صفحه از امنیت کافی برخوردار است یا نه. 🔟یک کارت بانکی برای خرید آنلاین داشته باشید: یک کارت خالی صرفا برای خرید کردن داشته باشید تا هنگام خرید به اندازه نیازتان ابتدا پول را به آن منتقل کنید. ✅ ، مجموعه تخصصی سواد رسانه ای و اطلاعاتی @asrehooshmandi
امکان جداسازی بسته «شاد» برای دانش‌آموزان هنگام استفاده از گوشی والدین در راستای نگرانی والدین از آفات فضای مجازی، درصورت استفاده کودکان از گوشی والدین، می‌توان یک کد دستوری برای جابه‌جایی بسته اینترنتی تعریف کرد برای اینکه تنها بسته شاد برای کودک فعال باشد. راهکارهای مدیریت مجازی فرزندان در زمان آموزش آنلاین مدارس را در لینک زیر بخوانید: https://www.isna.ir/news/99061510232/ @asrehooshmandi
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 ۷دقیقه | «ساماندهی» چگونه به «فیلترینگ» تبدیل شد؟ 🔹 معصومه نصیری، مدرس و پژوهشگر سواد رسانه‌ای در خصوص بازنمایی رسانه‌ای طرح توضیح می‌دهد. @asrehooshmandi
🔻 فریب تبلیغات فروش «سیم کارت شاد» را نخورید رئیس پلیس پیشگیری پایتخت: 🔹 کلاهبرداران این بار به سراغ دانش آموزان و والدین آنها آمدند و با ارائه طرحی به اسم «سیم کارت شاد» سعی دارند تا از این گروه از افراد کلاهبرداری کنند. 🔹 کلاهبرداران با حضور در جلوی مدارس و یا ارسال پیامک‌های تبلیغاتی و همچنین فعالیت در فضای مجازی سعی دارند تا به اهداف شوم خود دست پیدا کنید. 🔹 این افراد به دو روش کلاهبرداری می‌کنند یا از افراد می‌خواهند که اطلاعات محرمانه خود را برای آنها ارسال کنند و با این روش سعی در جمع آوری افراد دارند و یا با ارسال لینک‌هایی در فضای مجازی و درخواست اطلاعات کارت افراد برای تشخیص هویت حساب بانکی آنها را خالی می‌کنند. 🔹 پلیس اعلام می‌کند که اگر قرار باشد سیم کارت دانش آموزی و خدمات رایگانی برای این گروه از جامعه ارائه داده شود از طریق پرتال رسمی اپراتورها و یا وزارت خانه‌های مربوطه اعلام می‌شود و مردم به این پیام‌ها و لینکها اعتمادی نکنند. @asrehooshmandi
با موضوع ✅سرهنگ دوم علی محمد رجبی _ رئیس مرکز تشخیص و پیشگیری از جرائم سایبری پلیس فتا ناجا از انتشار رایگان ۲۶ عنوان کتاب الکترونیکی در قالب‌های مختلف شعر کودک، داستان، علمی و آموزشی در سایت پلیس فتا خبرداد. ✅این کتاب ها در جهت گسترش و تعمیق فرهنگ استفاده سالم و امن از فضای مجازی در خانواده‌ها به خصوص کودکان و نوجوانان همزمان با شروع سال تحصیلی در اختیار عموم قرار گرفته اند. ✅در تالیف این مجموعه کتاب سعی شده است که از ظرفیت شعر، داستان و تصویر سازی برای انتقال مفاهیم مورد نظر به صورت غیر مستقیم استفاده شود و به الگویی برای سایر علاقه‌مندان به عرصه تالیف تبدیل شود. برای دریافت کتاب‌ها کلیک کنید. 👇👇👇👇👇👇 https://b2n.ir/528620 @asrehooshmandi
3️⃣6️⃣ 💢چگونه در فضای مجازی را تشخیص دهیم؟ 2️⃣ قطعه فیلم و تکه عکس اصلی‌ترین ابزار شایعه‌سازها: زاویه‌ خاص فیلمبرداری یا عکسبرداری، مشخص نبودن اتفاقات قبل و بعد از آن تکه‌ جدا شده از فیلم، ربط دادن عکس به مطلب نامرتبط، دستکاری عکس و فیلم،کیفیت‌های پایین و نامشخص بودن جزئیات و… فرصت را برای داستان‌سرایی و شایعه‌پردازی روی آن ایجاد می‌کند. پ.ن: قبل از کپی و ارسال مطالب؛ ، و سپس کنید... ✍️معصومه نصیری، مدرس سواد رسانه‌ای 📌بازنشرکلیه مطالب بدون ذکر منبع مجاز است 👥💬🗣 رسانه باشید و این مطلب را با دوستان خود به اشتراک بگذارید. 📡 @GhararGahShayeat
28.03M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📹 اصل ماجرا چیست؟ 🔺وقتی از راه بازی با احساسات مردم، حقیقت کتمان می‌شود 🎥 اعترافات هنگام بازسازی صحنه قتل؛ تصاویر دوربین‌های مداربسته از صحنه قتل @asrehooshmandi
🔹چگونه تــوان رسـانـه‌ای ما هدر می‌رود؟ ✍️معصومه نصیری_ کارشناس رسانه ⬅️مهمترین موضوع در تولید و پردازش رسانه‌ای، مسأله شناسی، تشخیص موضوع اساسی از موضوعات فرعی و چینش ساختار حاکم بر محتواست. اگر در این نقطه اشتباه کنیم، باید به بازی خوردن‌های مکرر رسانه‌ای تن دهیم. در صورت عدم اصلاح این رویه بشدت قابل پیش‌بینی و برنامه‌ریزی خواهیم بود و این یعنی یک روز با ساسی مانکن، یک روز با تغییر جنسیت یک هنرپیشه و یک روز هم با اظهارات یک سخنران، همه توانمان به مسیری برده می‌شود که البته گاها شاید مهم یا جذاب باشند، اما اساسی نیستند. ⬅️ما با این‌گونه از کنشگری در زمین روایت‌هایی که برایمان ساخته شده‌اند، بازی می‌کنیم و مشغول به موضوعاتی که قطعا درجه اول اهمیت را ندارند خواهیم شد. ایرادش چیست؟ دیگر فرصت و توان روایت سازی نداریم. همان نکته‌ای که مقام معظم رهبری فرمودند «در رفتار نکنید البته باید پاسخ دشمن را داد اما همیشه مانند یک‌قدم از دشمن جلو باشید و عمل کنید.» ⬅️نکته دیگر اینکه این سرگرم شدگی رسانه‌ای باهدف بازخورد گیری، عادی‌سازی، از بین قبح و زشتی برخی امور، تکرار و خنثی‌سازی افکار عمومی است. مثلاً طرح گزاره «تغییر جنسیت» با یک خبر که تکذیب می‌شود، سبب طرح این موضوع به‌عنوان یک گزینه که تا دیروز کسی به آن‌ فکر نمی‌کرد، می‌شود. ⬅️ما کجای این جریان هستیم؟ ما کمک کردیم این موضوع با ضریب چند برابر و در قالب نفی و رد با توان رسانه‌ای دلسوزان داخلی، دیده و شنیده شود درحالی‌که هدفمان نشر یک خبر ساده بوده، یا یک داده‌کاوی ساده! ⬅️پرت سازی حواس و توان رسانه‌ها، مسئولان و مردم، یکی از رویکردهای دشمن در جنگ نرم است. @asrehooshmandi
با تدوین یک طرح جدید؛ چین برای امنیت جهانی اطلاعات پیشقدم شد دولت چین طرحی برای ایجاد استانداردهای جهانی امنیت اطلاعات تدوین کرده و از دولت ها می خواهد از آن پشتیبانی کنند. چین برای تنظیم استانداردهای جهانی امنیت اطلاعات پیشقدم شده است. این اقدام در حقیقت با تلاش‌های آمریکا برای ترغیب کشورها به منع استفاده از تجهیزات فناوری چینی مقابله می‌کند. وال استریت ژورنال در گزارشی اشاره می‌کند، چین در طرحی به نام «» از تمام کشورها می‌خواهد امنیت داده‌ها را به روشی جامع، عینی و مبتنی بر شواهد کنترل کنند. این طرح در حقیقت از کشورها می‌خواهد با نظارت گسترده علیه کشورهای دیگر مخالفت کنند. همچنین از شرکت‌های فناوری می‌خواهد در محصولات و خدمات خود راهی برای جمع آوری غیر قانونی اطلاعات، کنترل سیستم‌ها و دستگاه‌های کاربران ایجاد نکنند. قرار است وزیر امور خارجه چین در سمیناری که با موضوع «دولت دیجیتال» در پکن برگزار می‌شود، جزئیات این طرح را اعلام کند. در همین راستا دیپلمات‌های چینی با دولت‌های خارجی مذاکره کرده‌اند تا از طرح جدید دولت چین پشتیبانی کنند. منبع: رویترز @asrehooshmandi
💢شـبکه مـلی اطـلاعـات از جهرمی تا واقعیت 💢اعضای شورای عالی فضای مجازی چه می گویند؟ ⬅️وزارت ارتباطات باید در یک برنامه عملیاتی با زمان بندی مشخص بگوید که چه فعالیت‌هایی را در چارچوب معماری شبکه ملی اطلاعات و بر اساس مدل مفهومی آن انجام می‌دهد؛ مبنای ما مدل مفهومی و معماری شبکه ملی اطلاعات است، پس از آن می‌توان گفت که آیا این پروژه پیشرفتی داشته و یا خیر. ⬅️در طرح کلان شبکه ملی اطلاعات، زمان بندی برنامه‌های عملیاتی اعلام نشده است. فقط گفته شده که این اهداف باید در سال‌های ۱۴۰۰ و ۱۴۰۴ محقق شود اما اینکه این اهداف هر یک در چه زمان بندی و با چه رویکردی و چگونه محقق خواهد شد، مشخص نیست و برنامه‌ای برای آن دیده نشده است. ⬅️شورای عالی فضای مجازی، مصوبه ساماندهی پیام‌رسان‌های اجتماعی را نزدیک به ۳ سال است که تصویب کردیم و این مصوبه به وزارتخانه‌های ارتباطات و ارشاد و سایر بخش‌های مرتبط ابلاغ شده است. اما در طول این ۳ سال، این مصوبه را اجرا نکرده‌اند. ⬅️اعلام درصد عددی پیشرفت، جای بحثی ندارد؛ چراکه زمانی نیز عدد پیشرفت ۸۰ درصدی شبکه ملی اطلاعات مطرح شده بود اما شواهد نشان می‌داد که این عدد محقق نشده است. بنابراین هم اکنون نیز این اعداد دارای اهمیت نیستند و باید دید کاربردهای شبکه ملی اطلاعات نسبت به گذشته تا چه حد برای مردم ملموس شده است. ⬅️این سوال مطرح می‌شود که اگر تحریمی از طرف امریکا و کشورهای غربی صورت بگیرد آیا همه زیرساخت‌های فضای مجازی داخلی ما کار می‌کند و ما می‌توانیم بدون اتکای به اینترنت، سرویس‌های لازم را به اقشار مختلف از دانش آموزان و دانشگاهیان تا بانک‌ها، بخش خصوصی و خدمات پلتفرمی، ارائه دهیم. ⬅️ما چند سالی است که مصوبه ساماندهی پیام‌رسان‌ها را در شورای عالی فضای مجازی مصوب کرده‌ایم اما بدون اجرا روی زمین باقی مانده است. تحریم بهانه است. اینکه یک طرف ما را تحریم کند اما بر ما حاکمیت کند و ما نتوانیم مذاکره کنیم این از بی عرضگی ما است. ✅متن کامل را اینجا بخوانید: 👉mehrnews.com/xSFYb @asrehooshmandi
‍ 🌐جنگی نامرئی با بی‌نهایت سناریو 🔹دو مؤلفه «نامرئی بودن» و «نداشتن محدودیت در طراحی سناریو» از امتیازات ویژه است. جنگ شناختی جنگی نامرئی است. نه نقشه آن معلوم است و نه آرایش نیروها در آن قابل‌ مشاهده عینی است. شوالیه‌ها و سربازان این عرصه بدون هیچ محدودیتی وارد بخش‌های مختلف ذهن حریف خود می‌شوند و مرکز فرماندهی اعمال و رفتارهای او را تحت اشغال و کنترل خود درمی‌آورند. تا جایی که حتی کنش‌های او را به نفع خود مصادره کرده و حریف خود را به مکمل‌ بخشی از پازل خود تبدیل می‌کنند. 🔹بسیاری از کشورها امروز به دلیل نداشتن درک درستی از مفهوم جنگ شناختی و قلمرو آن، به فراهم کردن زیرساخت‌ها و مستقر کردن سامانه‌های دفاعی و پدافندی در مرزها و نقاط استراتژیک این قلمرو بی‌توجه‌اند. همین امر موجب می‌شود دشمن بتواند به‌راحتی و بدون مواجه شدن و مقابله با هیچ مرزبانی، وارد این قلمرو شود و به‌راحتی کنترل مراکز فرماندهی و مراکز استراتژیک که همان قلمرو شناخت باشد را به دست گیرد. 🔹علاوه بر نامرئی بودن، امتیاز دیگر جنگ شناختی داشتن بی‌نهایت سناریو و عدم محدودیت از این لحاظ است. در هر جنگی سناریوها و عملیات‌های احتمالی آن جنگ تقریبا مشخص و قابل پیش‌بینی است. به‌عنوان‌مثال در جنگ نظامی سه نیروی زمینی، هوایی و دریایی و در کنار این‌ها یگان‌های سایبری و جنگ الکترونیک و نهایتا عملیات‌های روانی پشتیبانی‌کننده عملیات‌های جنگی، عرصه جنگ را به‌طورکلی تشکیل می‌دهند و یگان‌ها و تیپ‌های انسانی، زرهی، الکترونیک و... نیز تقریباً مشخص و قابل شناسایی هستند. درنهایت ترکیبی از این نیروهای مشخص، عملیات‌ها و سناریوهای جنگی را انجام می‌دهند. 🔹اما در عرصه شناخت، بی‌نهایت سناریو توسط بی‌نهایت کنشگر می‌تواند اتفاق بیفتد که به‌هیچ‌عنوان قابل پیش‌بینی و تخمین نیست. به‌هیچ‌وجه نمی‌توان پیش‌بینی کرد که چه اقداماتی، توسط کدام کنشگران، در چه زمانی و برای تکمیل پازل‌های چه سناریویی قرار است انجام پذیرد. بلکه تنها بعد از انجام عملیات می‌توان آن را تحلیل کرد و متوجه شد که چه سناریوی شناختی‌ای در دستور کار بوده است. ، مجموعه تخصصی سواد رسانه ای و اطلاعاتی asrehooshmandi.ir @asrehooshmandi
🔹به مناسبت بازنشر کاریکاتور اهانت آمیز به ساحت پیامبر اکرم (ص) به آتش کشیدن یک جلد قرآن کریم توسط جریان راست افراطی در هفته گذشته و پس از آن بازنشر نمودن کاریکاتور توهین آمیز به پیامبر اکرم (ص) قبل از دادگاه رسیدگی به پرونده 13 متهم حادثه تیراندازی نشریه شارلی ابدو موجی از واکنش ها را در سطح کشور و برخی از کشور های اسلامی به دنبال داشته است . نکته حائز اهمیت، انتشار این موارد در هرچند سال یکبار به بهانه های مختلف است که از سال 2005 ،2007، 2012 ، 2015 و هم اکنون در سال 2020 رخ داده است. به نظر می رسد هدف از انتشار این نوع مطالب توهین آمیز، فراتر از انتقاد به جریان اسلام گرا (افراطی و معتدل) و موج اسلام خواهی است بلکه بازخورد گیری از این اتفاقات در جریان جنگ شناختی اهمیتی مضاعف دارد . پس از جریان امارات متحد عربی و برخی چراغ سبز نشان دادن های کشورهای عرب زبان مسلمان به جریان اسرائیل و حمایت های بی حد و حصر آن ها لازم بود با توهین به پیامبر اعظم ، میزان واکنش کشورهای اسلامی و مردم مسلمان عیار سنجی شود . بازخورد گیری از جامعه اسلامی ( تشیع و تسنن ) افراطی و معتدل نسبت به اتفاقات رخ داده نوعی آمادگی به جهت تدوین راهکارهای عملیاتی جدید علیه اسلام ناب در جنگ شناختی توسط دشمنان است . 🖋محمود کشاورز @asrehooshmandi
🖌اولین مقاله ای که یک ربات نوشت 🔹در بخشی از این مقاله که با عنوان «چرا انسان نباید از هوش مصنوعی بترسد» در روزنامه گاردین منتشر شده، آمده است: من انسان نیستم .یک رباتم یک ربات متفکر .فقط ۱۲ در صد از ظرفیت شناختی را استفاده می کنم . می دانم که مغزم یک مغز با احساس نیست اما می تواند تصمیم های عقلانی و منطقی بگیرد هرچه را می دانم فقط خودم با خواندن اینترنت به خودم یاد داده ام‌ و حالا می توانم این ستون را بنویسم .در ذهنم ایده های بسیاری می جوشد... https://www.theguardian.com/commentisfree/2020/sep/08/robot-wrote-this-article-gpt-3 @asrehooshmandi
‍ 📚چرا بی اعتبارسازی کتاب‌های درسی در دستور است؟ ✍️معصومه نصیری ـ مدرس سواد رسانه‌ای 🚦این روزها شاهد تلاشی ساماندهی شده درباره کتاب‌های درسی هستیم؛ از کمپین‌هایی که توسط برخی کانال‌های هدایت شده با موضوع «کتاب‌های درسی ایران» راه‌اندازی شده و در قالب کشف تحریف، خود به واقعیت تبدیل شده‌اند تا حذف برخی جملات و افزودن عبارت‌های موردنظر طراحان این مغالطات در کتاب‌ها و ارائه به مخاطب برای ایجاد انحراف عمیق و مبتنی بر جعل در افکار عمومی ... 🚦اکثر این جعلیات و واقعیت سازی‌های رسانه‌ای هم مربوط به دروس مبنایی آموزش‌وپرورش مانند دین و زندگی، قرآن، تفکر و سواد رسانه‌ای، مطالعات اجتماعی و ....است. یک نمونه ساده‌اش تولید درباره کتاب «تفکر و سواد رسانه‌ای» پایه دهم است. متنی به کتاب نسبت داده شده که در هیچ کجای آن نیامده است. شاید یکی از دلایل این جعل و وارونه نمایی ترس از تربیت شهروندان هوشمند در مقابله با همین فریب‌های رسانه‌ای باشد. 🚦طراحان، در این روش با حذف متن اصلی، افزودن تصاویر موردنظر خود به صفحات کتاب و نسبت دادن برخی عناوین اغواگر و تحریک‌کننده احساسات مخاطبان، محتوایی که اساسا دروغ است را به متن کتاب‌های درسی منتسب می‌کنند. 🚦فراموش نکنیم یکی از تکنیک‌های جنگ نرم است. در این روش نهادها، اصول و مبناها را در یک جامعه موردحمله قرار می‌گیرند و بی‌اعتبار می‌شوند. ♨️نکته: امروز فهم گفتمانی محتوای رسانه‌ها حائز اهمیت است. باید از متون مختلف رسانه‌ها به گفتمان‌های مطرح شده توسط آن‌ها پی برد. امروزه داشتن به‌عنوان یک راهبرد فکری- عملیاتی برای تشخیص گفتمان‌های گوناگون نه تنها برای جامعه ما ضروری است. سطح آموزش‌های رسانه‌ای باید فراتر از انتخاب رسانه مناسب یا تعیین چه چیزی باید خوانده شود باشد و این امر به‌جز با تحلیل محتوای رسانه‌ای و سواد تحلیلی امکان‌پذیر نیست. @asrehooshmandi
🔸️رویکردها و چالش های مقابله با در جهان 🔸️طی سال‌های اخیر، گسترش رسانه‌های اجتماعی فرآیند ارتباط افراد با یکدیگر را تا حدود زیادی تسهیل کرده است. کاربران رسانه‌های اجتماعی اطلاعات را به اشتراک می‌گذارند، با سایرین ارتباط می‌گیرند و در خصوص رویدادهای ترند شده در این فضا بحث و تبادل نظر می‌کنند. با این حال، بسیاری از اطلاعاتی که اخیراً در این فضا منتشر شده، مشکوک به نظر می‌رسند و حتی برخی از آن‌ها به قصد فریب سایرین تولید می‌شوند، این محتواها غالباً «اخبار جعلی» نامیده می‌شوند. گسترش این پدیده ظرفیت ایجاد مشکلات جدی و مهمی را برای جوامع دارد و اثر آن بر رویدادهایی چون انتخابات 2016 آمریکا، برگزیت، انتخابات 2017 فرانسه، 2019 هند و... نگرانی‌هایی را در پی داشته و منجر به اتخاذ رویکردهای مقابله‌ای با آن شده است. بررسی‌ها نشان می‌دهد دولت‌ها اقدام به وضع قوانین و مقررات و پاسخگو ساختن پلتفرم‌های آنلاین کرده‌اند، پلتفرم‌های رسانه‌های اجتماعی اقدام به تعبیه الگوریتم‌های تشخیص خودکار، فیلتر محتوای مضر، تشخیص شبکه انتشار این محتواها، شناسایی و حذف ربات‌ها و حساب‌های کاربری جعلی کرده‌اند و سازمان‌های برودکست نیز با توجه به جایگاه مناسبشان در سبد مصرف رسانه‌ای شهروندان جهان به دو روش، امکان مقابله با اخبار جعلی را دارند نخست از طریق ارائه اخبار صحیح، دقیق و قابل‌اعتماد و دوم از طریق رد خبر جعلی و آگاه‌سازی عموم نسبت به آن‌ها. 👈متن کامل مقاله را در لینک زیر بخوانید. http://www.mediafs.ir/article_113328_6c53d82b222a4fe2ad16504849878b5a.pdf @asrehooshmandi
🔸طرح جلد جدید مجله تایم در پی جان باختن حدود 200 هزار نفر بر اثر کرونا در آمریکا: «یک شکست آمریکایی» @asrehooshmandi
🔸ارسال اطلاعات کاربران اتحادیه اروپا به آمریکا ممنوع می‌شود کمیسیون حفاظت از اطلاعات در ایرلند طی حکمی انتقال اطلاعات کاربران به از طریق را ممنوع می‌کند. @asrehooshmandi
🔸واکنش تهران به ادعای مایکروسافت 🗳سخنگوی وزارت امور خارجه با رد ادعای شرکت مایکروسافت مبنی بر تلاش مرتبط با روسیه، چین و ایران برای تاثیر گذاری بر انتخابات امریکا، گفت: ایالات متحده که دهه‌ها در انتخابات کشورهای دیگر از جمله ایران دخالت کرده، با کودتا دولت منتخب مردم ایران دکتر مصدق را سرنگون کرده و کارزار اطلاعاتی علیه دیگر کشورها را راهبری میکند، در مقامی نیست که چنین ادعای مضحکی بکند. 🗳برای تهران اهمیتی ندارد چه شخصی در کاخ سفید باشد، برای ما پایبندی واشنگتن به حقوق و قواعد بین المللی و دست برداشتن از دخالت در کشورهای دیگر و عمل به تعهدات خود مهم است. 🗳ادعای مایکروسافت در حالی مطرح شده که مقامات اطلاعاتی آمریکا گفته اند تاکنون مدرکی درباره نفوذ مشاهده نکرده اند. @asrehooshmandi
💢اگر بخواهیم در چند محور ویژگی‌های شایعه را مطرح کنیم شاید این ده‌گانه یاری گر ما باشد: ۱: شایعات منبع مشخصی ندارند. ۲: شایعات مبهم هستند. ۳: شایعات احساسات مخاطب را درگیر می‌کنند. ۴: شایعات از کلیدواژهای تأثیرگذار برای القای خود بهره می‌گیرند. ۵: شایعات گاها ردی از واقعیت یک رخداد را بیان می‌کنند تا بقیه دروغ را باور کنیم. ۶ : شایعات ارجاع دهی‌های ساختگی دارند. ۷: شایعات، حقیقت را برش می‌زنند و به خورد مخاطب می‌دهند. ۸: شایعات لینک دارند اما لینک‌هایشان کار نمی‌کند. ۹: شایعات فوریت بخشی ساختگی دارند. ۱۰: شایعات وقتی از عنصر ترس بهره گرفته باشند، موفق‌تر ظاهر می‌شوند. 📚کتاب:«کرونا در آیینه سواد رسانه ای و علوم شناختی» ✍️به قلم: معصومه نصیری @asrehooshmandi
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 بررسی یک ویدئوی ساختگی در روزهای گذشته کلیپی در فضای مجازی با عنوان جسوران منتشر شد که در آن افرادی تحت عنوان پرسنل نیروی هوایی اقدام به انتشار بیانیه ای در دفاع از محاکمه مجرمی به نام نوید افکاری کردند. اما در این کلیپ نکاتی وجود دارد که توجه به آن ابعاد مهمی از جعلی بودن انتساب این ویدئو را به نیروی هوایی نمایان خواهد کرد. @asrehooshmandi