📖 #زمزم_احکام 💠 حجت الاسلام ربانی ▫️ موضوع :نجس بودن سگ #سخنرانی 🔷🔸💠🔸🔷 کانال معارفی آستان مقدس حضرت فاطمه معصومه (سلام الله علیها) @astanfatemi

🎵 #نوا_حرم 💠حجت الاسلام پناهیان 🔺موضوع:جهاد تبیین ⏱24 خرداد 1401 🔷🔸💠🔸🔷 کانال معارفی آستان مقدس حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها 🆔 @astanfatemi

📖 #زمزم_احکام 🔘 بی تفاوت نبودن نسبت به مسائل ▫️حجت الاسلام و المسلمین اکبری ⏱23خرداد 1401 🔷🔸💠🔸🔷 کانال معارفی آستان مقدس حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها 🆔@astanfatemi

💠 تویی ملیکه و من هم گدای ساده ی تو... 📥نسخه باکیفیت را از اینجا دریافت کنید. #عکس_نوشت 🔷🔸💠🔸🔷 کانال معارفی آستان مقدس حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها https://eitaa.com/joinchat/4045733908C710c8085de

✅ #گلبرگ_احکام موضوع: «#مستحبات_زیارت» در روزهای گذشته شانزده عمل مستحب برای تشرف به حرم مطهر معصومين (عليهم السلام) و زيارت قبور مطهر آنان را ذکر کردیم و انشاالله امروز به بخشی دیگر از مستحبات زیارت می‌پردازیم: 17. خواندن دعا و قرآن، و هدیه ثواب آن به امام معصوم (ع) و فرزندان ایشان؛ 18. توبه از گناهان؛ زیرا طبق روایات این اماکن مقدس محل پذیرش توبه است؛ 19. پرهیز از سخنان ناشایست و لغو و بیهوده و همچنین پرهیز از امور دنیایی در آن اماکن مقدس؛ 20. بیرون رفتن از حرم (به ویژه اطراف ضریح) پس از انجام زیارت تا جا برای دیگران باشد و خود فرد از زیارت ملول نشود و شوق زیارت همچنان در دلش زنده بماند. 📚 منبع: العروة الوثقی، ج١، ص١٩۴؛ سراج الشیعه فی آداب الشریعه، ص٢۴١؛ و مفاتیح الجنان، آداب زیارت. @astanfatemi

✅ #روزبرگ_شیعه 🎧 پادکست مناسبت: «ایام ولادت امام رضا (ع)» موضوع: «سیره رضوی ۶» روز پنجشنبه، ١۴٠١/٠٣/٢۶ @astanfatemi

✅ #روزبرگ_شیعه بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِیمِ السَّلاَمُ عَلَى مَهْدِيِّ الْأُمَمِ وَ جَامِعِ الْكَلِم موضوع: «سیره رضوی ۶» روز پنجشنبه، ١۴٠١/٠٣/٢۶ ✍️ مناسبت روز: ٢۶ خرداد ماه، یادآور سحرگاه خونینی است که رژیم سفاک شاهنشاهی، محمد بخارایی را به همراه سه مؤمن مجاهد دیگر از فدائیان اسلام و اعضای حزب مؤتلفه اسلامی را به سبب ایمان به خدا و پیروی از مرجع و فقیه عادل زمان و به جرم دفاع از اسلام و اعدام انقلابی مزدور آمریکایی، حسنعلی منصور (نخست‌وزیر وقت ایران) تیرباران نمود، تا به خیال خودشان، یاران انقلابی خمینی کبیر (ره) را بترسانند؛ اما آنها نیز همانند رهبرشان، با دلی آرام و قلبی مطمئن، و با لبی پر لبخند به شهادت لبیک گفتند و جاودانه در تاریخ دارای حیات طیبه شدند و خون پاکشان، شوری دیگر در دل مردم خداخواه ایران آفرید؛ لذا ضمن گرامیداشت نام و یاد این مجاهدان فی سبیل‌الله، سخن امروز را با سلام و صلوات به روح بلند آنان آغاز می‌نمائیم؛ اما در چند روز گذشته از سیره قولی و عملی امام رضا (ع) سخن گفتیم و عرض کردیم که در سیره تربیتی حضرت مسائلی همچون «انتخاب همسر شایسته»، «لزوم رعایت آداب ازدواج»، «توجه به مواقع و شرایط انعقاد نطفه» و «مراقبت‌های ایام بارداری» بخشی از مقدمات تربیتی فرزند صالح قبل از تولد اوست، و در ادامه به چند گام تربیتی بعد از تولد کودک از جمله: «گفتن آوای توحیدی اذان در گوش نوزاد»، «نامگذاری نیکو»، «مراقبت و حفظ سلامتی کودک»، «اهمیت صحبت با نوزاد»، «محبت و احترام به فرزند»، «تشویق» و «نظارت مستمر والدین» اشاره کردیم و اینک ادامه مبحث را تقدیم می‌نمائیم: ✅ گام دهم، ضرورت استقلال وخودکفایی فرزند: همگام با رشد جسمانی و افزایش سن کودک، توقعات و انتظارات مردم از او افزایش می یابد و باید خود را برای ایفای نقش در جامعه آماده سازد؛ از طرفی، وابستگی زیاد فرزند به والدین، به ویژه به پدر، نه مطلوب است و نه همواره ممکن؛ زیرا امکان پیش آمدن موقعیت ویژه و محروم شدن فرزند از کمک والدین انکارناپذیر است؛ بنابراین، پدر و مادر باید ضمن تربیت و نظارت صحیح و حساب شده، به تدریج زمینه استقلال و خودکفایی را در فرزندانشان به وجود آورند و با واگذاری مسئولیت به آنان، قدرت اداره زندگی را در آنها تقویت کنند؛ لذا با دقت در سیره تربیتی امام رضا (ع) نیز متوجه می‌شویم که بر این موضوع مهم تأکید شده، به صورتی که آن حضرت به خوبی برای فرزند گرامیشان آینده‌نگری نموده و چون می‌دانستند حضرت جواد (ع) در اوایل نوجوانی، مسئولیت بزرگ رهبری جامعه اسلامی را به عهده خواهند گرفت با واگذاردن مسؤولیت‌های مختلف به ایشان، قدرت مدیریت و رهبری را در حضرت تقویت می‌نمودند؛ و بر همین اساس هنگامی که امام رضا (ع) درمدینه بودند، اداره امور را عملاً به فرزند گرامیشان واگذار کرده بودند؛ چنانچه حنان بن سُدير می‌گوید: حضرت جواد(ع) در کودکی اداره امورحضرت رضا (ع) را در مدینه به عهده داشتند و به خادمان حضرت امر و نهی کرده وهیچ یک از خدمتگزاران با ایشان مخالفت نمی‌کردند؛ بدین معنا که حضرت جواد (ع) چنان مدیریت می‌فرمودند که جایی برای مخالفت باقی نمی‌ماند. (اثبات الوصية، ص٢١٢) ✅ گام یازدهم، پرورش بُعد عقلانی کودک: از نگاه مکتب اهل بیت عصمت و طهارت (ع)، تربیت باید همه جانبه باشد و پرورش بُعد عقلانی و شکوفاساختن استعداد، منطق و استدلال در فرزند، یکی از مهمترین ابعاد تربیتی است؛ چرا که منطقی بار آوردن فرزند، سبب می‌شود که او درست بیندیشد و درست تصمیم بگیرد؛ و همچنین منطقی رفتار کند و در صورت لزوم بی‌هیچ هراسی از دیدگاه‌ها و رفتارهای خود، دفاع نماید؛ سیره تربیتی امام رضا(ع) از این منظر نیز الگویی کامل برای همه رهروان اهل‌بیت عصمت و طهارت (ع) است؛ چنانچه بُنان بن نَافِع نقل می‌کند که روزی مأمون از جایی که حضرت جوادالائمه (ع) همراه با کودکان بازی می‌کردند، می‌گذشت؛ کودکان از ترس (او و نگهبانانش)، میدان بازی را ترک کردند و تنها حضرت جواد (ع) آنجا ایستادند؛ پس مأمون از ایشان پرسید: چرا همراه دیگر بچه‌ها فرار نکردی؟ حضرت فرمودند: «من گناهی مرتکب نشده‌ام تا از ترس بگریزم و جاده هم تنگ نیست تا آن را برای شما باز کنم، پس از هر جا می‌خواهید عبور کنید»؛ مأمون (که از پاسخ آن کودک شگفت زده شده بود) پرسید: تو کیستی؟ و حضرت فرمودند: «من محمد بن علی بن موسی بن جعفر بن محمد بن علی بن الحسین بن علی بن ابی طالب علیهم السلام هستم ... و مأمون اعتراف کرد به‌راستی که تو فرزند حضرت رضا (ع) هستی» (مناقب آل ابی‌طالب، ج ۴، ص ۳۸۹) ✍️ آنچه در چند روز اخیر گذشت، تنها بخش کوچکی از اصول تربیتی فرزند در سیره رضوی بود، که امیدوارم با الگوگیری از اهل‌بیت عصمت و طهارت بتوانیم فرزندانی صالح، تربیت کرده و نسلی مؤمن و متعهد از خود به یادگار بگذاریم، «انشاالله». @astanfatemi

🎵 #منبر_حرم 🔸حجت الاسلام و المسلمین رفیعی ▫️موضوع: عوامل بی توجهی به نماز ⏱25 خرداد 1401 🔷🔸💠🔸🔷 کانال معارفی آستان مقدس حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها @astanfatemi

📖 #زمزم_احکام 🔘آبروی مسلمان ▫️حجت الاسلام و المسلمین اکبری ⏱25خرداد 1401 🔷🔸💠🔸🔷 کانال معارفی آستان مقدس حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها 🆔@astanfatemi

📖 #زمزم_احکام ▫️حجت الاسلام و المسلمین افتخاری ⏱25خرداد 1401 🔷🔸💠🔸🔷 کانال معارفی آستان مقدس حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها 🆔@astanfatemi

قُلُوبُنا اوْعِیةٌ لِمَشیةِ اللّهِ، فَإذا شاءَ شِئْنا امام زمان(عج)فرمودند: دلهای ما ظرف هائی است برای مشیت و اراده الهی، پس هرگاه او بخواهد ما نیز می خواهیم. 📥نسخه باکیفیت را از اینجا دریافت کنید. #عکس_نوشت 🔷🔸💠🔸🔷 کانال معارفی آستان مقدس حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها https://eitaa.com/joinchat/4045733908C710c8085de

✅ #روزبرگ_شیعه بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِیمِ السَّلاَمُ عَلَى مَهْدِيِّ الْأُمَمِ وَ جَامِعِ الْكَلِم موضوع: «آیت‌الله مؤسس (ره)» روز جمعه، ١۴٠١/٠٣/٢٧ ✍️ مناسبت روز: امروز هفدهم ذی‌القعده، سالروز رحلت حضرت آیت الله العظمی حاج شیخ عبدالكریم حائری یزدی (ره) معروف به «آیت‌الله مؤسس» و «حاج شیخ» از مراجع بزرگ تقلید شیعه و از برجسته‌ترین و تأثیرگذارترین علمای دینی در جهان معاصر، و بنیانگذار و زعیم حوزه علمیه قم است، که علاوه بر خدمات علمی و اجتماعی بسیار، شاگردان بزرگ و فرهیخته‌ای همچون حضرات آیات عظام امام خمینی، سیدمحمدتقی خوانساری، حجت کوه کمره‌ای، محمد رضا گلپایگانی، محمد علی اراکی، سید شهاب الدین مرعشی نجفی (ره) و صدها عالم فرزانه دیگر را تربیت نموده‌اند؛ لذا سخن امروز را با سلام و صلوات به روح بلند آن عالم فرزانه و با موضوع سیره این شخصیت کم‌نظیر آغاز می‌نمائيم؛ ✍️ سیره اخلاقی: خوش‌اخلاقى، شوخ‌طبعى، اعتدال، و پرهیز از ریاست طلبی و ریاكارى از جمله خصوصیات بارز اخلاقی حاج شیخ بود؛ ایشان در مصرف وجوهات شرعى، بسیار محتاط بودند و زهد و ساده‌زیستى ویژه‌ای بر زندگی ایشان حاكم بود تا جایی که حتی از برخى لوازم معمول ریاست هم پرهیز می‌کردند؛ مثلاً وجوه شرعى را به‌امانت به اشخاص معتمد سپرده و نیازمندان را به آنان ارجاع می‌دادند؛ حاج شیخ در هیچ مجلسی، صدر و ذیل نمی‌شناختند و با پیروی از سیره حضرت رسول اکرم (ص) هر جا که بود، می‌نشستند؛ آیةاللّه مؤسس، از تقوای باطنی سرشار برخوردار بودند و همواره تأکید می‌کردند که: «من هرگز برای ریاست و زعامت دست و پا نزده‌ام» و مسئله زعامت حوزه علمیه را نیز انجام یک تکلیف و امانتی الهی می‌دانستند؛ چنانچه از امام خمینی (ره) نقل نموده‌اند که اگر کسی به دنبال حاج شیخ راه می‌افتاد، ایشان می‌ایستادند تا اگر آن شخص سؤال و نیازی دارد آن را برطرف کنند و دوباره به تنهایی به راه خود ادامه می‌دادند؛ این در حالی بود که عده‌ای از بزرگان آن زمان با اطرافیان زیاد و تفنگچی‌ ها حرکت می‌کردند؛ همچنين حضرت امام (ره) در کتاب اربعين حديث، ص٩٧، سيره حاج شیخ را تالى‌تلو سيره رسول اكرم(ص) دانسته‌اند؛ شیخ عبدالکريم به آسایش و رفاه مردم و كاستن از مشكلات گوناگون آنان نیز توجه ویژه داشتند؛ که از جمله كارهاى عام‌المنفعه ایشان، می‌توان به تأسیس اولین بیمارستان‌های قم به نام‌های سهامیه و فاطمى، و ایجاد دارالاطعام قم اشاره نمود. ✍️ سیره سیاسی اجتماعی: بعضی از مورخین متأسفانه نقل کرده‌اند که حاج شیخ، هیچ کاری با مسائل سیاسی اجتماعی نداشتند؛ در حالی که اصلاً چنین چیزی حقیقت ندارد، بلکه ایشان در موقعیت ويژه‌ تاریخی قرار داشتند که برای حفظ و تثبیت حوزه علمیه قم و پرورش شاگردانی همچون امام خمینی (ره)، می‌بایست مصالح خاصی را در نظر می‌گرفتند؛ مثلاً در ماجرای کشف حجاب، که حوزه نوپا و در عین حال سرکوب شده قم، قدرت هیچ نوع واکنشی را در برابر این جنایت هولناک نداشت؛ اما آیت‌الله مؤسس سکوت در برابر نهی از منکر را جایز ندانسته و در تلگرافی برای شاه نوشتند: «حجاب، از مسلمات دین اسلام است و کشف آن برای زنان نباید اجباری و الزامی باشد» رضا خان قلدر چند روز بعد از این تلگراف، به قم رفت و بی سلام و تعارف، وارد اتاق حاج شیخ شد و خطاب به ایشان گفت: می‌دانی من چه کسی هستم؟ جواب دادند: بله، شما رضا شاه هستید؛ شاه گفت و شما کی هستید؟ گفتند: من عبدالکریم حائری، مسئول حوزه علمیه قم هستم؛ پس رضاخان با خشم فراوان گفت: نه من یزید بن معاویه هستم و نه شما امام حسین؛ پس رفتارتان را عوض کنید وگرنه حوزه قم را با خاک یکسان می‌کنم! در همین ماجرای کشف حجاب برخی از روحانیون به حاج شیخ شدیداً اعتراض کردند؛ و ایشان برای درک آن موقعیت حساس، جواب فرمودند: «روزی حضرت زهرا (س) به امیرالمومنین (ع) می‌گویند: چرا برای گرفتن حقتان قیام نمی‌کنید؟ در این لحظه، صدای الله اکبر موذن بلند می‌شود و حضرت علی (ع) می‌فرمایند: اگر بخواهم این ندا خاموش نشود، اکنون باید ساکت باشم؛ سپس حاج شیخ به گریه افتادند و ادامه دادند، من اگر حرفی بزنم، این قلدر (رضا خان) با پوتین وارد این صحن و مدرسه می‌شود و همه چیز را خراب می‌کند! آنچه گذشت بخش کوچکی از سیره و خدمات شايانِ توجه اين عالم بزرگوار و فقيه نامدار به اسلام و مسلمين بود که بالاخره پس از ٧٩ سال تلاش‌ خستگی‌ناپذیر در هفدهم ذی‌القعده سال ١٣۵۵ قمری به رحمت ايزدى پيوستند و پيكر شريف ایشان با شكوه کم‌نظیری تشييع و در رواق بالاسرِ حرم مطهر حضرت معصومه (س) به خاک سپرده شد؛ در حالی که مشعل فروزان حوزه‌ی علمیه‌ی قم که ایشان بنیانگذار آن بودند، هم‌چنان می‌درخشد و منشأ برکات زیادی برای جهان اسلام است. روحشان شاد، یادشان گرامی، نامشان جاودان و راهشان همواره پر رهرو باد. @astanfatemi

✅ #گلبرگ_احکام مناسبت: سالروز رحلت حضرت آیت‌الله العظمی حاج شیخ عبدالکریم حائری یزدی (ره) مؤسس حوزه علمیه قم موضوع: #احترام_و_زیارت_علماء ✅ در دین مقدس اسلام و در سیره گفتاری و رفتاری پیامبر و اهل‌بیت (ع) همواره بر تکریم علماء و دانشمندان دین تأکید شده است؛ چنانکه پیامبر اکرم (ص) فرمودند: «عالمان را گرامی دارید که آنها وارثان پیامبرانند و هر که آنان را احترام نماید، خدا و رسولش را احترام نموده است» (نهج الفصاحه، حدیث ۴۵٠) ⬅️ امیرالمؤمنین (ع) نیز فرمودند: «کسی‌که به عالمی احترام نماید، به خدا احترام نموده است» (غررالحکم، ج۱، ص۶۳۲) ✅ زیارت قبور علماء مستحب است. (جواهرالکلام، ج۲۰، ص۱۰۳) ✅ همچنین فقها بر استحباب نماز گزاردن نزد قبور اولیای الهی و عالمان ربانی تصریح کرده‌اند. (العروة الوثقی، ج۲، ص۴۰۲) @astanfatemi

💠 امام علی "علیه السلام "فرمودند: انسان به انفاق کردن مال بیشتر احتیاج دارد تا به جمع کردن مال؛ #عکس_نوشت 🔷🔸💠🔸🔷 کانال معارفی آستان مقدس حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها https://eitaa.com/joinchat/4045733908C710c8085de

✅ #روزبرگ_شیعه بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِیمِ السَّلاَمُ عَلَى مَهْدِيِّ الْأُمَمِ وَ جَامِعِ الْكَلِم موضوع: «استاد البشر» روز شنبه، ١۴٠١/٠٣/٢٨ ✍️ مناسبت روز: هجدهم ذی‌القعده، برابر با سالروز رحلت دانشمند بزرگ ایرانی و حكیم ربّانی خواجه نصیرالدین طوسی (ره) است؛ عالم نستوه و انسان متفکری که پس از عمری تلاش و مجاهدت در علوم عقلی و نقلی، و همچنین علوم ریاضیات و هندسه و تأثیرگذاری عمیق در فرهنگ و تمدن اسلامی، بالاخره در چنین روزی در سال ۶٧٣ قمری در بغداد رحلت نمود و در جوار مرقد مطهر حضرت امام موسی كاظم (ع) آرام گرفت؛ لذا سخن امروز را با سلام و صلوات به روح بلند این چهره درخشان جهان تشیع آغاز می‌نمائیم؛ خواجه نصیر الدین محمد بن محمد بن حسن طوسی (ره)، از عالمان، متکلمان و ریاضی‌دانان مشهور و اَعاظم رجال قرن هفتم است؛ ایشان درسال ۵٩٧ قمری، در طوس متولد شد و در طول عمر بابرکت خود، تألیفات فراوانی در علوم ریاضی و هندسه، و در علوم نقلی و عقلی از خود به یادگار گذاشته که مشهورترین آنها «تجریدالاعتقاد» و «آداب المتعلمین» است؛ به علت نقش مؤثر خواجه در علوم مختلف و ایجاد تحول در علوم فلسفه و ریاضیات و نجوم در جهان، لقب «استاد البشر» و «عقل حادی عشر» را به ایشان داده‌اند؛ و بزرگان شیعه و سنی همواره وی را ستوده‌اند؛ چنانچه حضرت آیت‌الله العظمی بهجت (ره) خواجه نصیرالدین را «فخر شیعه» نامیدند؛ (در محضر بهجت، ج۲، ص۳۹۶) خواجه همانند ابن سینا، زندگی بسیار پرماجرایی داشته است که در پایان «شرح اشارات» به شکل دردناکی، از زندگی خود در دنیا، ناله سر می‌دهد؛ ولی در عین حال در طول همین زندگی پر فراز و نشبب، آثار بسیار ارزشمندی آفریده و شاگردان زیادی همچون قطب الدین شیرازی، علامه حلی، و ابن میثم بحرانی (ره) را تربیت نموده است؛ (مجموعه آثار شهید مطهری جلد ١۴) او در عصر آتش و خون، و غارت و ویرانی مغولان، توانست با سیاستی کم نظیر، ظلمِ حاکمان مغول را مهار و از نیروی اهریمنی این دشمنان انسانیت و اسلام، به نفع مکتب اهل‌بیت عصمت و طهارت (ع) استفاده نماید؛ لذا طبق تاریخ با وجود اینکه مغولان برای نابودی اسلام آمده بودند و حتی از ارزش‌های انسانی نیز کوچکترین بهره‌ای نبرده بودند؛ اما خواجه با علم و توانایی و شیوه تبلیغی بی‌نظیر خود توانست، از مغولان وحشی، افرادی مؤمن و معتقد به تشیع بسازد و نیروهای سرکش آنان را به خدمت مکتب اهل‌بیت عصمت و طهارت (ع) درآورد؛ عظمت علمی و ارزش فکری خواجه نصیرالدین طوسی موجب شد تا «هلاکو خان مغول»، ایشان را در شمار بزرگان خود دانسته و نسبت به حفظ و حراست از جان خواجه کوشا باشد؛ همچنین مورخین آورده‌اند که این عالم کم‌نظیر در آن برهه‌ی خطیر تاریخی، از مقام و نفوذ خود در دربار مغولان بهره برده و خدمات بسیاری را به فرهنگ اهل‌بیت (ع) و تمدن اسلامی روا داشته که در این مجال کوتاه به برخی از آن‌ها اشاره می‌نمائیم: 1️⃣ انجام کارهای بزرگ علمی و فرهنگی و نگارش کتاب‌های ارزشمند در علوم مختلف؛ 2️⃣ جلوگیری از تهاجم مغولان به کشورهای اسلامی؛ 3️⃣ نجات جان دانشمندان و علمایی همچون ابن‌ابی‌الحدید (شارح نهج‌البلاغه) و جوینی که بی‌رحمانه مورد غضب و خشم مغولان قرار گرفته بودند؛ 4️⃣ جذب نمودن قوم مغول به فرهنگ و تمدن اسلامی، به گونه‌ای که از سال ۶٩۴ قمری، «اسلام» دین رسمی مغولان شد؛ 5️⃣ جلوگیری از به آتش کشیدن کتابخانه بزرگ حسن صباح در قلعه الموت به دست مغولان؛ 6️⃣ احداث و تأسیس کتابخانه بزرگ و رصدخانه مراغه در سال ۶۵۶ قمری؛ و... 📚 برگرفته از خاطرات ماندگار از خوبان روزگار ✍️ خواجه که به اهل‌بیت عصمت و طهارت (ع) و حضرت صاحب‌الزمان (عج) ایمان راسخ و علاقه‌ی وافر داشته، در این زمینه نیز دارای آثار ارزشمندی است که به عنوان حسن ختام سخن امروز، بخشی از صلوات خاصه حضرت صاحب‌الزمان (عج) خواجه را تقدیم شما گرامیان می‌نمائیم: «أللّهمَّ صلِّ وَ سَلِّم، وَ زِد وَ بارِک، عَلی صاحبِ الدَّعوَةِ النَّبویَّة، وَ الصَّولَةِ الحَیدریَّة، و العِصمَةِ الفاطِمیَّة، و الحِلمِ الحَسَنِیَّة، و الشّجاعَةِ الحُسَینِیَّة، و العِبادَةِ السَّجّادِیَّة، و المآثِرِ الباقِریَّة، و الآثار الجَعفَرِیَّة، و العُلومِ الکاظِمیَّة، و الحُجَجِ الرَّضَوِیَّة، و الجُودِ التَّقَوِیَّة، و النَّقاوَةِ النَقَوِیَّة، و الهَیبَةِ العَسکَریَّة، و الغَیبَةِ الإلهیَّة...»: «بارخدایا! رحمت‌های پیاپی فرست، و درودهای خجسته‌ی خویش را ارزانی دار، بر امام بزرگواری که صاحب دعوت محمدی است، و صولت حیدری، و عصمت فاطمی، و حلم حسنی، و شجاعت حسینی، و عبادت سجادی، و مفاخر باقری، و آثار جعفری، و علوم کاظمی، و حجج رضوی، و جود تقوی، و نقاوت نقوی، و هیبت عسکری، و غیبت الهی است...» 📚 برگرفته از کتاب «مفتاح الفلاح» @astanfatemi