کی رفته‌ای زِ دل که تمـــــنا کم تـــــو را کی بوده‌ای نهـفته که پیــدا کنم تــــو را غیبت نکرده‌ای که شــوم طالب حضــور پنــهان نبوده‌ای که هویـدا کـــنم تـــو را 🆔 قطب کشوری نجوم @nojum_src ╭━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══💠❁═══╯

🔰ششمین دوره مسابقات کشوری نجوم پژوهش سراهای دانش آموزی ◀️گرایش ارائه مقاله نجومی ❇️شرایط اختصاصی اثر: 🔸انتخاب یک مقاله علمی نجومی معتبر دارای رتبه علمی 🔸مطالعه کامل و درک مفاهیم اصلی مقاله و یافته‌های علمی مطرح‌شده در آن. 🔸 شناسایی و تشریح اجزای مقاله و بخش های مهم و کلیدی آن در قالب فیلمی با مدت‌زمان 1۰ تا 15 دقیقه. 🔴🔴 تذکر:درک و تفسیر تصاویر، نمودارها و جداول و توضیح آنها،مقایسه مقاله با پژوهش های مشابه و ذکر منابع استفاده شده مورد تأکید است. ❇️ مستندات مورد نیاز آثاردر یک فایل فشرده (ZIP) با کد ملی دانش آموز ( سرگروه تیم) ⭕️نمون‌برگ 1 تکمیل شده ⭕️اصل مقاله/ مقالات استفاده شده به همراه لینک مجله ⭕️فیلم ارائه مقاله با فرمت mp4 و در زمان 10 الی 15 دقیقه ⭕️عکس پرسنلی دانش‌آموز 🆔 قطب کشوری نجوم @nojum_src ╭━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══💠❁═══╯🔸🔸

◀️معرفی مقاله اخترفیزیک(قابل استفاده در گرایش ارائه مقاله نجومی) 📗Life on Exoplanets In the Habitable Zone of M-Dwarfs? 📙مقاله توسط Anna C. Childs, Rebecca G. Martin و Mario Livio نوشته شده است. این مقاله به بررسی امکان وجود حیات در سیارات فراخورشیدی که در منطقه سکونت‌پذیر (habitable zone) ستارگان M-dwarf قرار دارند، می‌پردازد. 📙این مقاله به چالش‌های مختلفی که ممکن است برای وجود حیات در این سیارات وجود داشته باشد، توجه می‌کند، از جمله نبود ساختار لازم برای توزیع آس‌ها به سیارات فراخورشیدی سکونت‌پذیر و نقش مهم ضربه‌های آس‌ها در ظهور حیات آس‌ها (asteroids) سنگ‌های فضایی کوچک و بزرگ هستند که در مدارهای خورشید یا سایر ستاره‌ها حرکت می‌کنند. برخی از این آس‌ها می‌توانند با سیارات برخورد کنند و اثرات شدیدی روی آن‌ها داشته باشند. برخورد آس‌ها با سیارات می‌تواند منجر به تغییرات شدید در جو، سطح و حتی امکان ظهور حیات شود. 📗در این مقاله، نویسندگان توضیح می‌دهند که برخورد آس‌ها با سیارات فراخورشیدی می‌تواند به شکل‌گیری شرایط مناسب برای ظهور حیات کمک کند. 📕ضربه‌های آس‌ها ممکن است مواد شیمیایی مورد نیاز برای شکل‌گیری حیات را به سطح سیارات منتقل کنند. این ضربه‌ها می‌توانند منجر به ایجاد انرژی کافی برای واکنش‌های شیمیایی پیچیده شوند که ممکن است به شکل‌گیری مولکول‌های آلی و در نهایت حیات منجر شود. 🆔 قطب کشوری نجوم @nojum_src ╭━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══💠❁═══╯

ششمین دوره مسابقات کشوری نجوم پژوهش سراهای دانش آموزی گرایش پژوهش در نجوم ❇️شرایط اختصاصی اثر آزمایش نجومی 🔸در این قالب، دانش‌آموز آزمایش علمی مرتبط با نجوم انجام می‌دهد و از آن گزارش کار تهیه می‌کند. در سربرگ گزارش باید عنوان آزمایش، تاریخ انجام آزمایش، نام و نام خانوادگی دانش‌آموز/دانش‌آموزان، نام استاد راهنما، مقطع تحصیلی، پایه و رشته تحصیلی نوشته شود. 🔸گزارش باید شامل چکیده، مقدمه، تعیین هدف، روش انجام آزمایش، داده‌های اولیه، محاسبات، نتیجه‌گیری و مراجع باشد. 🔸در متن گزارش باید از مراحل انجام آزمایش عکس تهیه شود و در نوشتن گزارش از تصاویر گرفته شده، استفاده شود. ❇️ مستندات ذیل در یک فایل فشرده (ZIP) با کد ملی دانش‌آموز (سرگروه تیم)، ارسال گردد: ⭕اثر به‌صورت فایل‌های word و pdf ⭕نمون‌برگ 1 تکمیل شده ⭕تعدادی عکس و فیلم 3 دقیقه‌ای ⭕تأییدیه مراکز علمی (در صورت دریافت همکاری) 🆔 قطب کشوری نجوم @nojum_src ╭━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══💠❁═══╯

::🔰 پروژه های طراحی شده قطب کشوری نجوم به منظور افزایش مهارت های فرایند علمی (قابل استفاده در گرایش پژوهش نجومی) 🔬 آزمایش: تعیین زاویه غروب خورشید با یک نی وسایل موردنیاز: ✅ یک نی نوشیدنی یا لوله‌ی نازک (مثلاً خودکار بدون مغزی) ✅ یک ساعت یا کرنومتر ✅ یک دفترچه و مداد برای یادداشت‌ها ✅ یک مکان با دید باز به افق (مثلاً پشت‌بام یا یک زمین باز) 👣 مراحل انجام آزمایش: 1️⃣ انتخاب مکان مناسب جایی را پیدا کن که افق غربی کاملاً مشخص باشد و مانعی مثل ساختمان یا کوه جلوی دیدت را نگیرد. سعی کن یک روز با آسمان نسبتاً صاف را انتخاب کنی تا خورشید به‌وضوح دیده شود. 2️⃣ نگاه کردن از داخل نی وقتی خورشید به نزدیکی افق رسید، از داخل نی به خورشید نگاه کن. (حتماً دقت کن که مستقیماً به خورشید خیره نشوی! می‌توانی از عینک آفتابی یا فیلتر مناسب استفاده کنی.) نی را طوری بگیر که لبه‌ی پایینی آن، درست روی خط افق قرار بگیرد. 3️⃣ اندازه‌گیری زمان غروب وقتی لبه‌ی پایینی خورشید به لبه‌ی افق رسید، تایمر را روشن کن. حالا نی را آرام بالا بیاور تا کل قرص خورشید از داخل نی خارج شود. وقتی آخرین بخش از خورشید ناپدید شد، تایمر را متوقف کن. 4️⃣ تخمین زاویه غروب خورشید حالا مدت‌زمانی که خورشید از پایین‌ترین نقطه‌ی نی تا ناپدید شدن کاملش طی کرده را یادداشت کن. به‌طور متوسط، خورشید با سرعت ۰.۲۵ درجه در هر دقیقه حرکت می‌کند. 🆔 قطب کشوری نجوم @nojum_src ╭━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══💠❁═══╯

🔰آموزش نجوم به روش STEM برای دانش آموزان ابتدایی 🚀 مریخ در انتظار شماست! 🌌 دانش آموزان عزیز مقطع ابتدایی سه تصویر هیجان‌انگیز از مریخ‌نورد در سطح سیاره سرخ آماده است تا شما با دستان خود به آن‌ها رنگ و زندگی ببخشید! 🌍✨ 🎨 چه کاری باید انجام دهید؟ یکی از سه تصویر که نشان‌دهنده مریخ‌نورد روی سطخ مریخ. مریخ نورد در حال جمع‌آوری خاک مریخ یا دانشمند در حال آزمایش حاک آن است را انتخاب کنید و رنگ‌آمیزی کنید. سپس داستان یا توضیحی جالب در حد ۲ پاراگراف کوتاه درباره تصویر بنویسید🤩 🔰توجه: مریخ را به رنگ واقعی آن رنگ آمیزی کنید آثار خود را برای ما ارسال کنید و در کانال قطب کشوری نجوم با دیگران به اشتراک بگذارید! 🔭 آماده‌اید تا به کشف اسرار مریخ بپردازید؟ منتظریم تا شما هم به ما بپیوندید! 🔰عکس از کار رنگ‌آمیزی شده خود را برای ما به آیدی @umdinb5742 در پیام رسان شاد ارسال کنید تا با شکل کلیپ نمایشگاهی به نام خودتان در سایت قرار دهیم. 📒همراه با ارسال تصویر نام . نام خانوادگی. نام مدرسه. نام شهر و استان محل تحصیل خود را بنویسید ⏮مهلت ارسال آثار تا ۲ اسفند ۱۴۰۳ می باشد 🆔 قطب کشوری نجوم @nojum_src ╭━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══💠❁═══╯

📗آموزش نجوم به روش STEAM 🔷فایل تصویر اولیه مریح نورد بر سطح مریخ ⬅️جهت شرکت در چالش رنگ آمیزی تصاویر نجومی 🆔 قطب کشوری نجوم @nojum_src ╭━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══💠❁═══╯

📗آموزش نجوم به روش STEAM 🔷فایل تصویر اولیه مریح نورد بر سطح مریخ در حال برداشتن خاک مریح ⬅️جهت شرکت در چالش رنگ آمیزی تصاویر نجومی 🆔 قطب کشوری نجوم @nojum_src ╭━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══💠❁═══╯