🎇کلیپ ماه مبارک رمضان از دیدگاه نجومی مبینا حلیمی ، رومینا عبدی پور -دبیرستان شفا -پژوهشسرای سبلان سرعین -دبیر : خانم هدایتی ۱۴۰۴/۱۴۰۵ قطب کشوری نجوم و فناوری های فضایی 🆔@astrospace ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══

❓ پرسش بزرگ: چرا سیارهٔ زمین قابل سکونت شد، اما بسیاری از سیارات دیگر نه؟ 🧠 پاسخ کوتاه (با توضیح): زمین در فاصله‌ای مناسب از خورشید قرار دارد؛ ناحیه‌ای که به آن «کمربند قابل‌سکونت» می‌گویند، جایی که دما اجازه می‌دهد آب به‌صورت مایع پایدار بماند. اما فقط فاصله کافی نیست. زمین همچنین جوّ مناسبی دارد که هم دما را تنظیم می‌کند و هم از ما در برابر پرتوهای مضر محافظت می‌کند. علاوه بر این، میدان مغناطیسی زمین مانند سپری نامرئی، بادهای خورشیدی را منحرف می‌کند و از فرسایش جو جلوگیری می‌کند. فعالیت‌های زمین‌شناسی مانند حرکت صفحه‌های تکتونیکی نیز به تنظیم بلندمدت آب‌وهوا کمک کرده‌اند. ترکیب این عوامل باعث شده شرایط برای شکل‌گیری و پایداری حیات فراهم شود. 🔭 چرا مهم است؟ فهمیدن اینکه چرا زمین قابل سکونت شد، به ما کمک می‌کند در جستجوی سیارات شبیه زمین دقیق‌تر عمل کنیم و ارزش سیارهٔ خودمان را بهتر درک کنیم. قطب کشوری نجوم و فناوری های فضایی 🆔@astrospace ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══

💠معرفی گرایش کاوشگران کوچک آسمان - هفتمین دوره مسابقات کشوری نجوم و فناوزی های فضایی 1⃣ شرایط شرکت‌کنندگان دانش‌آموزان دوره دوم ابتدایی ثبت‌نام از طریق پنل کاربری my.medu.ir شرکت به صورت انفرادی یا تیم 2 تا 3 نفره اعضای تیم باید از یک منطقه، دوره و جنسیت باشند 2⃣ شرایط اختصاصی اثر دانش‌آموزان می‌توانند یک یا چند موضوع رصدی را انتخاب کنند، مانند: رصد و نقشه‌برداری صور فلکی مشاهده حرکت سیارات ثبت چرخه ماه ثبت زمان غروب خورشید 3⃣ ثبت و ارائه نتایج نتایج باید مستند و دقیق باشند (نقاشی، نمودار، نقشه ترسیمی) ثبت تاریخ و ساعت رصدها الزامی است ارائه فیلم کوتاه حداکثر 3 دقیقه‌ای برای توضیح فرآیند و نتایج نکات مهم: پروژه‌های چالشی و طولانی‌مدت امتیاز ویژه دارند ذکر منابع نقشه‌ها و نرم‌افزارها الزامی است استفاده از ابزار رصدی اختیاری است، در صورت استفاده، ذکر نوع ابزار لازم است 4⃣ مستندات موردنیاز فرم تکمیل شده طرح (چکیده و نوآوری‌ها) مستندات کاوشگری (نقشه، نمودار، نقاشی و …) فیلم معرفی پروژه (3 دقیقه‌ای) فایل پاورپوینت مرحله به مرحله پروژه با حضور دانش‌آموزان و ابزار مورد استفاده گواهی قبولی آزمون بسندگی نجوم (در صورت شرکت تیمی) قطب کشوری نجوم و فناوری های فضایی 🆔@astrospace ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══1⃣

✅ تورهای نجومی مدارس در پژوهش سرای دکتر امیر اعلم غضنفریان برگزار می شود. 🔸 برنامه این تورها شامل کارگاه نجوم، بازدید از نمایشگاه نجومی و اتاق نجوم و تماشای کلیپ های نجومی جالب و جذاب و برگزاری مسابقه علمی و اهدای جایزه می باشد.    🌐 پژوهش سرای دکتر امیر اعلم غضنفریان ناحیه ۲ زنجان، قطب نجوم و فناوری های فضایی استان قطب کشوری نجوم و فناوری های فضایی 🆔@astrospace ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══

🌙استهلال ماه مبارک رمضان ۱۴۴۷ در شامگاه ۲۹ بهمن ۱۴۰۴ 🔸اعضای تیم: سامان صالحی فرد،امیرعلی قاسمی 🔸استاد راهنما: دکتر احمدرضا هنری 🔸پایه : نهم 🔸ابزار رصدی : دوربین دوچشمی 🔸مکان: فارس،داراب قطب کشوری نجوم و فناوری های فضایی 🆔@astrospace ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══

کهکشان m106در صورت فلکی دب اکبر،با نوردهی حدود یک ساعت و نیم و ردیاب کامپیوتری ساخته شده در بهاباد ◀️پژوهشسرای-بهاباد قطب نجوم استان یزد قطب کشوری نجوم و فناوری های فضایی 🆔@astrospace ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══

#معرفی_مقاله 2 🎇معرفی مقاله جهت شرکت در گرایش پژوهش نجومی بخش ارائه مقاله 📕عنوان مقاله: Revisiting the multi‑planetary system of the nearby star HD 20794: Confirmation of a low‑mass planet in the habitable zone of a solar‑type star 🎆مجله Astronomy & Astrophysics 💢چرا این مقاله مهم است؟ ۱. یک سیاره در منطقهٔ قابل سکونت پیدا شده-سیارهٔ HD 20794 d حدود ۶ برابر زمین جرم دارد و در فاصله‌ای از ستاره‌اش قرار گرفته که آب می‌تواند به حالت مایع باشد.این یعنی احتمال وجود حیات در آن رد نشده است. ۲. دقت اندازه‌گیری‌ها خیلی بالاست-با استفاده از دو ابزار دقیق و روش‌های پیشرفته، توانسته‌اند سرعت ستاره را با دقت ۱۰ سانتی‌متر بر ثانیه اندازه بگیرند.این دقت برای کشف سیاره‌های کوچک و زمین‌مثل خیلی مهم است. ۳. هدف خوبی برای تلسکوپ‌های آینده است.این سیاره آنقدر به ما نزدیک است (۶ پارسک) که تلسکوپ‌های نسل بعد مثل اندز و لایف می‌توانند جو آن را بررسی کنند.آنها به دنبال گازهایی مثل اکسیژن و متان می‌گردند که نشانهٔ حیات هستند. ۴. تفکیک سیگنال سیاره از فعالیت ستاره-ستاره‌ها گاهی رفتارهایی دارند که شبیه سیگنال سیاره است. این تیم نشان داده که این سیگنال‌ها واقعاً از سیاره‌هاست، نه از خود ستاره. قطب کشوری نجوم و فناوری های فضایی 🆔@astrospace ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══

🌙 با توجه به اهمیت استهلال ماه مبارک رمضان و لزوم آشنایی دانش آموزان با مبانی علمی و نجومی رویت هلال ماه و به منظور ایجاد شبکه‌ای از تیم‌های دانش‌آموزی رویت هلال، طبق روال هر ماه، گروههای دانش آموزی استهلال و نجوم رصدی و همچنین انجمن‌های نجوم دانش‌آموزی و نیز همکاران و دانش‌آموزان علاقمند می‌توانند تجارب رصدی رویت هلال ماه رمضان ۱۴۴۷ قمری ( ۱۴۰۴ خورشیدی) را در غروب روز چهارشنبه ( ۲۹ بهمن) در منطقه محل سکونت خود را بر اساس فرم " رویت هلال " که در ذیل آمده است به اشتراک گذاشته و فرم مربوطه را تکمیل نمایند. ☀️ فرم رویت هلال : ✅ https://form.razaviedu.ir/formfa/view.php?id=2395392 🔴 توصیه می‌گردد تیمهای رصدی و انجمن‌های نجوم دانش‌آموزی مدارس که در هفتمین دوره مسابقات نجوم و فناوریهای فضایی جشنواره علمی پژوهشی شرکت نموده‌اند ویژه برنامه‌هایی جهت رویت هلال ماه تدارک و اجرا نمایند. ❇️❇️ لازم به ذکر است برای انجمن‌های نجوم دانش‌آموزی فعال در برگزاری کارگاه‌های آموزشی و برنامه‌های رصدی رؤیت هلال ماه امتیاز ویژه‌ای در داوری مرحله منطقه‌ای و استانی در نظر گرفته می‌شود. #قطب_کشوری_نجوم_و_فناوریهای_فضایی 🆔 @astrospace ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══╯