#درمسیریادگیری
♦️ اگر با دانش‌آموزی برخورد دارید که نشانه های زیر را دارد؛ احتمال #مشکلات_یادگیری وجود دارد.👇👇
💥 در مقایسه با دیگر دانش‌آموزان #سرعت یادگیری کمتری دارند.
💥 در گفت‌وگو پیرامون مباحث درسی فعال #نیستند.
💥 #افت تحصیلی پیدا می‌کنند یا در حالت کلی نمرات درسی آن‌ها در یک حد متوسط و #پایین در نوسان است.
💥 در کارهای #گروهی و #تیمی شرکت نمی‌کنند و حالت #منفعل دارند.
💥 از اعتمادبه‌نفس #کمتری برخوردارند.
💥 کمتر #سؤال می‌کنند و کمتر در بحث‌ها #شرکت می‌کنند.
💥 در انجام تکالیف و حل تمرین‌های درسی دارای #مشکل هستند.
💥 ارتباط #اجتماعی خوبی با دیگران ندارند
👌 برای عضویت درکانال ارزیابی، تشخیص ورفع مشکلات یادگیری ، روی لینک زیر بزنید👇
@Atiyehnezamialvand
نشانه افراد با هوش هیجانی ( EQ ) #پایین
❌ 1- مسئولیت اعمال خویش را بر دوش نمی گیرند و پیامدهای منفی رفتارشان را به این و آن نسبت می دهند.
❌ 2- در بیان احساسات خود با دیگران ناتوان هستند.
❌ 3- بیشتر زمان خویش را برای تقویت حس برتری طلبی، صرف می کنند.
❌ 4- همه ظرفیت های استعدادشان را برای ایرادگیری و قضاوت درباره دیگران به کار می بندند.
❌ 5- برای این افراد پذیرش خطا ، ابراز پشیمانی یا عذرخواهی در مواقع لزوم ، بسیار دشوار است.
❌ 6- #بدبین هستند و همواره خود را کانون ستم و بی عدالتی می دانند.
❌ 7- #شنونده ضعیفی هستند و پیوسته حرف دیگران را قطع می کنند.
❌ 8- در #بیان_احساسات خود #افراطی هستند و با افراط و تفریط بیان می کنند.
❌ 9- با مسائل جزئی درگیر می شوند و از کاه، کوه می سازند و در برابر مسائل کوچک به تندی واکنش نشان می دهند.
❌ 10- منزوی هستند و بیشتر با گیاهان و حیوانات خانگی یا افکار خیالی، سرگرم می شوند.
❌ 11- حس همدلی و همدردی ندارند و سخت گیر و بی گذشت هستند.
❌ 12- معمولا با بروز نخستین مشکل از کوره در می روند.
#آتیه گروه روانشناسان ومشاوران
@Atiyehnezamialvand
#درمسیریادگیری
🖍نکته هایی برای بهتر شدن #دستخط بچه ها
1- یکی از دلایلی که بچه ها نمی توانند خوش خط بنویسند، استفاده از مدادهای #کوتاه است. هنگامی که اندازه مداد از اندازه مشت کودک کوتاه تر شُد، #مداد کاملی در اختیارش قرار دهید.
2- هنگامی که کودک مشغول نوشتن است دقت کنید تا سر و بدنش را زیاد #پایین نگه ندارد و به کتاب و دفتر نزدیک نکند.
3- به کودک یادآور شوید که مداد را بالاتر از قسمت #تراش خورده نگه دارد.
4- به او یاد دهید که هنگام نوشتن، هر چند دقیقه #دستش را باز و بسته کند و استراحت دهد.
5- بررسی کنید که آیا کودک هنگام نوشتن مداد را خیلی #محکم در دست می گیرد یا #شل و آزاد. بهترین حالت این است که کودک هنگام نوشتن مداد را به #آرامی در دست بگیرد، به طوریکه رد و اثر مداد بر انگشت وسط باقی نماند و دستش درد نگیرد.
از طرفی آنقدر هم نباید #شل در دست بگیرد که مداد بی اختیار حرکت کند و نوشته کودک کم رنگ و نامنظم شود.
❌❌ همکاران عزیز همین #اول سال دو الی چهار جلسه موقع #نوشتن به دانش آموزان دقت کنید و #عادات نامناسب و موارد فوق را تذکر داده یا اصلاح کنید که تا #پایان سال رعایت کنند.
#آتیه مرکزارزیابی،تشخیص ورفع مشکلات ویژه یادگیری
@Atiyehnezamialvand