#آتیه @Atiyehnezamialvand

#آتیه @Atiyehnezamialvand

#درمسیریادگیری یکشنبه ۷آبان مسجدامام رضا(ع)رباط کریم. درخدمت اولیا محترم دانش آموزان دبستان ۱۷ شهریور بامدیریت سرکار خانم فولادوند بودیم .با موضوع #خانواده_وشیوه_های_تربیتی سپاسگزاریم از میزبانی مدیریت واولیا دانش آموزان دبستان ۱۷ شهریور #جعفرنظامی_الوند #مدرس_آموزش_خانواده #آتیه @Atiyehnezamialvand

🌱گفتن حرف‌های ساده، سخته مثل دوست دارم اما تو انجامش بده... #صبح_بخیر امروز سه‌شنبه است ۹ آبان ۱۴۰۲ ۱۵ ربیع‌الثانی ۱۴۴۵ ۳۱ اکتبر ۲۰۲۳ #روز_خوبی_داشته_باشید. #آتیه @Atiyehnezamialvand

#درمسیرزندگی 🔴 کلماتی که زندگی هارو رو تغییر داد! 📌از خانوم ماریا سوسا (Maria Sosa)درمانگر معروف میامی آمریکا میخوندم که می گفت یه سری جملات به شکل عجیبی کیفیت زندگیتون رو بالا می‌بره: 🧚‍♀️‏اهمیت شنیدن "بهم بیشتر بگو، باهام در مورد احساسی که داری حرف بزن، شاید نتونم حرفی بزنم که آرومت کنه، اما می‌خوام بدونی کنارتم، اینجام برای تو و بهت گوش میدم." 🧚عذر خواهی درست "من اشتباه کردم و می‌پذیرمش حالا تو بگو باید برای جبران چیکار کنم؟!" 🧚‍♂️قدردانی "من ممنونم بابت تموم تلاش و توجهی که به رابطمون داری، می‌دونم این جز بدیهیات نیست و باید بخاطرش قدردان باشیم." ❤️اهمیت گفت و گو "ما نیاز داریم در موردش حرف بزنیم، هرچقدر حرف زدن به رابطمون کمک میکنه، نگفتن احساسات و ناراحتیامون بهش ضربه می‌زنه." ‏ 💙اهمیت نوازش "گاه و بی گاه همو در آغوش بگیرید، شاید ندونید اما آغوش تموم هورمون های آرام‌بخش رو توی بدنتون ترشح میکنه" 🧡حد و‌ مرز "نه امروز وقتش رو ندارم، یه موقع دیگه‌ای بهتر می‌تونیم همو ببینیم." ‏ 🦋پذیرش خود و دیگری "من تو رو همین‌جوری که هستم پذیرفتم و دوست دارم اما باید بدونی نمی‌تونم نیازهای خودم رو هم نادیده بگیرم!" 🟢رابطه درست زناشویی هم مثل هر چیز دیگه ای نیاز به مهارت و سواد داره تا خوب ساخته بشه، وگرنه رابطه خوب اتفاقی رخ نمی‌ده! #منصوره_موسوی درمانگرخانواده #آتیه ☎️ 02156434383 @Atiyehnezamialvand

#درمسیرزندگی هر چهار نوجوان یک کاربر فعال درشبکه های اجتماعی است و هر روز حداقل از دو نوع شبکه اجتماعی مختلف استفاده می کند. بازی‌های رایانه‌ای و ارتباط با دوستان و همسالان و سرگرم شدن و گذراندن اوقات فراغت ازمهم‌ترین فعالیت‌های این قشر در فضای مجازی است. تاثیر رسانه برنوجوانان از جنبه مثبت : ✔️ کمک به رشدمهارتهای اجتماعی : رشد مهارتهای اجتماعی یکی از جنبه های مثبت تاثیر رسانه بر جوانان و نوجوانان است. اکثر نوجوانان مهارت های کافی و لازم برای برقراری ارتباط ندارند. رسانه ها باعث برقراری ارتباط و برخورد افراد با یکدیگر می‌شود. ✔️ کسب رشد آگاهی : امروزه نوجوانان با کمک رسانه ها می‌تواند آگاهی خود را افزایش دهند. اطلاع از قوانین ، مستندات ، آموزش مهارتهای مختلف،اخباردنیا و اطلاعات سیاسی با کمک رسانه ها کسب می‌شو . #آآتیه . @Atiyehnezamialvand

🌱رویایی که کاشتی احتیاج به صبر و رسیدگی داره، پس تلاش کن، صبر کن، اعتماد کن... #صبح_بخیر امروز چهارشنبه است ۱۰ آبان ماه۱۴۰۲ ۱۶ ربیع‌الثانی ۱۴۴۵ ۱ نوامبر ۲۰۲۳ #روز_خوبی_داشته_باشید #آتیه @Atiyehnezamialvand

#درمسیریادگیری پیام های زیادی از طرف شما عزیزان اومده که فرزندم خیلی وقتا کلمه یا حرفی را موقع املا نوشتن جا می اندازد . دنبال راهکار هستید پس باماهمراه باشید. 👇👇👇 ⁉️علل جا انداختن حروف یا کلمات در املا : اگر دانش آموزی درنوشتن املا ،کلمه یا حروف را جا بندازد ممکن است به دلایل زیر باشد : 🔺کند نویسی 🔺ضعف حافظه شنیداری 💥 این نکته را باید تاکید کنیم که جا انداختن #کلمه و جا انداختن #حروف با هم متفاوت می باشد. که به هر دو می پردازیم. . #آتیه یک گام جلوتر @Atiyehnezamialvand .

#درمسیریادگیری 💥اگه املا را به صورت دقیق بررسی کنیم و مشکل در جا انداختن حروف باشد : مثلا" آ "در کلمه" آسمان" را جا انداخته است ، یعنی هنوز جدول ترکیب را به صورت کامل نمی شناسد! 💥 یکی از بهترین ابزارها که دانش آموز جدول ترکیب را بشناسد استفاده از "کارت های ترکیب صامت ،مصوت " است . این کارت ها به صورت : ب + ا ⬅️ با .👇👇👇 #آتیه آموزش بهتر @Atiyehnezamialvand

👆👆👆جدول صامت ومصوت #آتیه اجتماع والدین ومعلمان موفق @Atiyehnezamialvand

#درمسیریادگیری 💥 در کندنویسی طبیعتا دانش آموز نمی تواند خود را به صحبتهای معلم برساند و جا می اندازد. 💥 ۹۰ درصد مشکل دانش آموزان مربوط به ضعف حافظه شنیداری می باشد.چون نمی توانند کلمات را داخل حافظه شان نگه داری کنند. . اگر مشکل دانش آموز در حافظه شنیداری بود،بهترین راهکار :👇👇 ‼️ اینه که به دانش آموز یا فرزند خود تک کلمه ای املا نگوئید و تکرار هم نکنید زیرا : ظرفیت حافظه شنیداری دانش آموز را پایین می آورد. #آتیه آموزش بهتر @Atiyehnezamialvand .

#درمسیریادگیری نکته : 🍀دانش آموزان در هر پایه ای هستند،مثلا پایه ی اول،باید پایه ی مورد نظر را + ۲ کنیم پس ظرفیت حافظه شنیداری دانش آموز کلاس اول می شود ۳ . مثلا زهرا به مدرسه رفت. @Atiyehnezamialvand 🍀 دانش آموز کلاس چهارم رو باید، پایه کلاس یعنی ۴+ ۲کنیم جواب ۶. بنابراین ظرفیت حافظه شنیداری پایه چهارم ،۶ کلمه می باشد. 🍀 ظرفیت شنیداری حافظه بین ۳ تا ۵ می باشد و بالاترین ظرفیت ۷ می باشدکه در مورد بزرگسالان صدق می کند. 🍀 اگر یک بچه دبستانی بتواند ۳ تا ۵ کلمه را درذهن خودش نگه دارد،اتفاق خوبی است و می توان گفت که غالباً از املا جا نمی ماند . 🍀 معلم ها ومادران گرامی به بچه ها تک کلمه ای املا نگوئید و تکرار هم نکنید. @Atiyehnezamialvand 🍀 بهترین راهکار ممکن این که : موقع املا گفتن به بچه ها مثلا می دانید که ظرفیت حافظه شنیداری بچه ۲ است شما ۳ کلمه به او املا بگوئید سعی کنید که یکبار بیشتر تکرارنکنید. موقعی که ۳ تا کلمه خوب برایش جا افتاد ۴ تا کلمه املا بگوئید. به همین روال ادامه دهید و ظرفیت حافظه شنیداری بچه هارا بالاببرید. #آتیه گروه آموزشی بهتر @Atiyehnezamialvand