میانبر به آموزش #تم_۲۲ از دکتر داوودی مولف کتاب ریاضی. سایر تم ها هم در پست های قـبل و بـعد قرار گرفته. حتما قبل از تدریس تم،فیلم را ببینید و راهنماهایی که در کانال قرار می گیره را مـطالعه کـنید و با اهـدافش آشنا بشید. #ریاضی #روش_تدریس •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

📌مفاهيم: ✅چپ / راست ✅ستون / رديف ✅شمارش چندتا چندتا، اول تا بيستم 📌مهارت ها: ✅الگويابی کاشی کاری های مناره مساجد ✅الگويابی کاشی کاری های محراب مساجد ✅الگويابی کاشی کاری های سقف مساجد 📌نگرش ها: ✅مسجد محل عبادت خدا است ✅درس خواندن هم عبادت خدا است 📌تأثيرات شناختی: ✅حرکت اشکال هندسی و تبديل آنها به يکديگر ✅فرهنگ جست وجوگری و تحقيق ✅شهود ساختارهای هندسی 📌تم شناختی: ✅معماری: در مورد تأثيرات معماری بر زندگی روزمرهٔ ما و خصوصيات معماری اسلامی نکاتی را که می دانيد به دانش آموزان گوشزد کنيد. #ریاضی #تم_۲۲ #صفحه_آغازین •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

📌ارتباط تم با صفحات بخش: ✅طول و عرض حوض هر يک با چند کاشی پوشيده شده است؟ با شمارش ۲تا ۲تا الی ۷تا ۷تا پاسخ دهيد. ✅درازا و پهنای حياط مسجد با چند کاشی پوشيده شده است؟ با شمارش ۲تا ۲تا الی ۷تا ۷تا پاسخ دهيد. ✅دسته های ۱۰ تايی کاشی ها را روی سر در مسجد بشماريد. ✅به تقارن عمودی تصوير توجه کنيد ✅تعداد پنجره های کوچک هر پنجره مسجد را با شمارش چندتا چندتا محاسبه کنيد. ✅ تعداد پنجره های کوچک در پنجره های بزرگ تر مسجد را با نوشتن يک جمع دو تايی محاسبه کنيد. #ریاضی #تم_۲۲ #صفحه_آغازین •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

#ریاضی #تم_۲۲ #صفحه_آغازین ✅خانم شنبدی •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

📌اهداف: ✅شمردن ۶تا ۶تا با استفاده از شکل ✅ادامه دادن شمارش ۶تا ۶تا روی جدول اعداد ۱ تا ۱٠٠ ✅کشف الگوی شمارش ۶تا ۶تا روی جدول #ریاضی #تم_۲۲ #صفحه_۱۴۹ •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

📌توصیه‌های آموزشی: ✅از دانش‌آموزان بخواهید پس از رنگ کردن جدول اعداد، الگویی را که در این عددهای رنگ شده می‌بینند، بیان کنند. ✅در این صفحه شمردن ۶تا ۶تا فقط رنگ شکل‌ها، چوب‌خط و محور و در نهایت رنگ کردن خانه‌های جدول اعداد مورد نظر است و لازم نیست دانش‌آموزان این کار را به صورت ذهنی انجام دهند. ✅از دانش‌آموزان بخواهید روش کار خود را در شمردن چوب‌خط‌های ۶تایی توضیح دهند و ببینند که چگونه دسته‌های ۱٠تایی می‌سازند و عددهای باقیمانده را با ۱٠تایی‌ها جمع می‌کنند. #ریاضی #تم_۲۲ #صفحه_۱۴۹ •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

📌روش تدریس: ✅دانش‌آموزان با استفاده از اشیاء ملموس، دسته‌های ۶تایی بسازند و با استفاده از دسته‌های ۶تایی یک الگو بسازند. بدین ترتیب که با قرار دادن یک دسته ۶تایی، سپس ۲ دسته ۶تایی و اضافه کردن دسته‌های ۶تایی بعدی یک الگو از دسته‌های ۶تایی بسازند و شکل‌های هر قسمت را بشمارند تا یک الگوی عددی ساخته شود. ✅از دانش‌آموزان بخواهید مربع‌های کوچک کنار ایوان مسجد که در تصویرآغازین بخش دیده می‌شود را بشمارند و هر ۶تا را با یک رنگ پر کنند. سپس شروع به شمارش کنند و عدد بعد از هر ۶تایی را کنار آن بنویسند. ✅با توجه به این‌که هدف این صفحه شمردن و ادامه دادن الگوهای ۶تایی به صورت ذهنی نیست فعالیت مربوط به این صفحه را با شمردن شکل‌های هر قسمت شروع کنید. پس از آن از دانش‌آموزان بخواهید رنگ کردن جدول اعداد را با شمارش ۶تایی ادامه دهند و به کمک آن الگوی عددی پایین صفحه را ادامه دهند. #ریاضی #تم_۲۲ #صفحه_۱۴۹ •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

#ریاضی #تم_۲۲ #صفحه_۱۴۹ ✅خانم شنبدی •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99