📌ارتباط با صفحات دیگر این بخش:
✅به این که محور می تواند هم از چپ به راست و هم از راست به چپ رسم شود اشاره کنید.
✅به سیستم صف که وقتی نفر اول نان می خرد صف را ترک می کند و نفر دوم جای نفر اول را می گیرد و نفر سوم جای نفر دوم را ومانند آن اشاره کنید.
✅بالای سر هرکسی تعداد نان های را که می خواهد بگیرد مشخص کنید و بگویید چند تا نان باید تولید شود تا نوبت هر کسی برسد.
✅اگر همه افراد صف چند تایی به تعداد مساوی نان بخواهند با کمک شمارش چند چند تا به سوال ها پاسخ دهید.
#ریاضی
#تم_۱۹
#صفحه_آغازین
•••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈•••
کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی
@aval_learning99
📌صفحه آغازین:
✅عزاداری عاشورا
🔰مفاهیم:
✅جلو، عقب
✅وسط، کنار، بین
✅حرکت صف با حفظ نظم آن
✅جلو، پشت
🔰مهارت‌های مربوط به لوحه:
✅رعایت نظم صف سینه زنی
✅پذیرایی از عزاداران
✅آداب حمل پرچم
✅آداب تماشا کردن عزاداری
🔰نگرش‌های مربوط به لوحه:
✅تشویق تمایل به کار گروهی با ایجاد رقابت امکان پذیر است.
✅بازیها و فعالیت هایی که توانایی بیشتر کار گروه را به نمایش می‌گذارند دانش آموزان را به کار گروهی علاقمند می‌کنند.
🔰تأثیرات بر ساختارشناختی:
✅شهود ساختارهای هندسی
✅شهود ساختارهای عددی
✅درک مفاهیم معنوی
🔰تم‌شناختی:
✅آیین سوگواری
✅در مورد بزرگداشت و احترام به بزرگان دین نکاتی را که می دانید به دانش آموزان بیاموزید.
#ریاضی
#تم_۲٠
#صفحه_آغازین
•••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈•••
کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی
@aval_learning99
📌ارتباط با دیگر صفحات بخش:
✅تعدا انگشتان دست کسانی که زنجیر به دست دارند بشمارید.
✅تعداد انگشتان دست کسانی را که دستشان را روی سینه قرار داده‌اند بشمارید.
✅تعداد انگشتان دست کسانی را که پرچم یا علامت به دست دارند را بشمارید.
✅با کمک شمارش ۵ تا ۵ تا تعداد برگ‌های روی درخت را بشمارید.
✅با کمک جمع چندتایی تعداد شکلهای هندسی روی علامت را بشمارید.
✅پرندگان لوحه چند بال دارند. دو تا دو تا بشمارید.
✅چند چشم باز در لوحه می بینید. ۲ تا ۲ تا بشمارید.
✅چند انگشت برای سینه زدن بر روی سینه ها قرار داده شده‌اند. ۵ تا ۵ تا بشمارید.
#ریاضی
#تم_۲٠
#صفحه_آغازین
•••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈•••
کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی
@aval_learning99
📌صفحه ی آغازین
✅کتابخانه
🔰مفاهيم:
✅چپ / راست
✅جلو / عقب
✅جلو / پشت
✅وسط / کنار / بين
✅ تغيير آدرس يک کتاب بعد از برداشتن کتاب های ديگر
🔰مهارت ها
✅درس پرسيدن از يکديگر
✅مطالعه به طور گروهی يا دونفره
✅مباحثه در مورد درس
✅پرسيدن از بزرگترها در مورد نکات مشکل درس
🔰نگرش ها
✅باورنکردن هر چه در کتاب ها نوشته شده است.
✅ نگاهی اجمالی به يک کتاب
✅ مقايسه کتاب های مختلف در مورد يک موضوع خاص
🔰تأثيرات شناختی
✅فرهنگ نقد
✅ کمک به ديگران و نجات دادن آنها از گمراهی
✅ شناخت ساختارهای ترکيباتی
🔰تم شناختی
✅مباحثه: در مورد آداب مباحثه درسی بين دانش آموزان نکاتی را که می دانيد به آنها بياموزيد.
#ریاضی
#تم_۲۱
#صفحه_آغازین
•••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈•••
کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی
@aval_learning99
📌ارتباط با صفحات اين بخش
✅ در هر قفسه با يک جمع چندتايی تعداد کتاب ها را محاسبه کنيد.
✅برای تصوير يک داستان بسازيد.
✅برای تصوير چند مسئله جمع و تفريق بسازيد.
✅تعداد کتاب های هر قفسه را با کمک شمارش چند تا چند تا محاسبه کنيد.
✅ شمارش چندتا چندتای کتاب های هر قفسه را به کمک محور انجام دهيد.
✅شمارش چندتا چندتای کتاب های هر قفسه را به کمک رسم شکل انجام دهيد.
✅ شمارش چندتا چندتای کتاب های هر قفسه را به کمک چوب خط انجام دهيد.
#ریاضی
#تم_۲۱
#صفحه_آغازین
•••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈•••
کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی
@aval_learning99
📌مفاهيم:
✅چپ / راست
✅ستون / رديف
✅شمارش چندتا چندتا، اول تا بيستم
📌مهارت ها:
✅الگويابی کاشی کاری های مناره مساجد
✅الگويابی کاشی کاری های محراب مساجد
✅الگويابی کاشی کاری های سقف مساجد
📌نگرش ها:
✅مسجد محل عبادت خدا است
✅درس خواندن هم عبادت خدا است
📌تأثيرات شناختی:
✅حرکت اشکال هندسی و تبديل آنها به يکديگر
✅فرهنگ جست وجوگری و تحقيق
✅شهود ساختارهای هندسی
📌تم شناختی:
✅معماری: در مورد تأثيرات معماری بر زندگی روزمرهٔ ما و خصوصيات معماری اسلامی نکاتی را که می دانيد به دانش آموزان گوشزد کنيد.
#ریاضی
#تم_۲۲
#صفحه_آغازین
•••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈•••
کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی
@aval_learning99
📌ارتباط تم با صفحات بخش:
✅طول و عرض حوض هر يک با چند کاشی پوشيده شده است؟ با شمارش ۲تا ۲تا الی ۷تا ۷تا پاسخ دهيد.
✅درازا و پهنای حياط مسجد با چند کاشی پوشيده شده است؟ با شمارش ۲تا ۲تا الی ۷تا ۷تا پاسخ دهيد.
✅دسته های ۱۰ تايی کاشی ها را روی سر در مسجد بشماريد.
✅به تقارن عمودی تصوير توجه کنيد
✅تعداد پنجره های کوچک هر پنجره مسجد را با شمارش چندتا چندتا محاسبه کنيد.
✅ تعداد پنجره های کوچک در پنجره های بزرگ تر مسجد را با نوشتن يک جمع دو تايی محاسبه کنيد.
#ریاضی
#تم_۲۲
#صفحه_آغازین
•••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈•••
کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی
@aval_learning99
📌مهارت ها
🔹پوشیدن لباس خواب
🔹مسواک زدن قبل از خواب
🔹گفتن شب بخیر
🔹دعا کردن قبل از خواب
🔹ترتیب زمانی کارها
📌اهداف
✅شمارش ۸تا ۸تا و ۹تا ۹تا با استفاده از شکل و جدول
✅توانایی شمارش رو به جلو و عقب ۵تایی و ۱۰تایی
✅توانایی تشخیص و انتخاب ترتیب جمع اعداد برای ساختن دسته های ۱۰تایی
✅مقایسه عبارتهای عددی
✅درک و دنبال کردن یک دستورالعمل
✅مقایسه اعداد دو رقمی با دهگان برابر
✅آشنایی با ماشین حساب و نمادهای عددی روی صفحه کلید و صفحه نمایش
✅توانایی حل مسئله با توجه به الگوی شمارش ۹تایی
📌 تم شناختی:
✅محاسبه اعمال
✅بازنگری و مرور کارهای انجام شده در طول روز
✅نوشتن کارهای خوب روزانه در دفتر مخصوص
#ریاضی
#تم_۲۳
#صفحه_آغازین
•••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈•••
کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی
@aval_learning99
📌مهارت ها:
✅تقارن‌های افقی و عمودی
✅الگویابی در حاشیه فرش‌ها
✅الگوهای هندسی در طراحی فرش
📌مهارت‌های مربوط به لوحه:
✅کشف الگوهای هندسی به کار رفته در طراحی فرش‌ها
✅طراحی کردن یک فرش توسط دانش‌آموز
📌نگرش‌های مربوط به لوحه:
✅گاهی کاری با زحمت زیادی انجام می‌گیرد ولی راحتی بعد از انجام آن کار باعث می‌شود آن سختی را بپذیریم.
✅در هر چیزی که ساخته دست بشر است باید زیبایی و سادگی را در دستور کار قرار داد.
📌تأثیرات بر ساختارشناختی:
✅حرکت از جزء به کل در الگوسازی لوحه
✅طراحی الگوهای هندسی
✅حرکت اشکال هندسی و تبدیل آنها به یکدیگر
📌تم‌شناختی:
🔰فرهنگ
✅در مورد ارتباط فرهنگ اسلامی – ایرانی با فرش و سایر صنایع دستی ایران نکاتی را که به نظرتان می‌رسد به دانش‌آموزان گوشزد کنید.
#ریاضی
#تم_۲۴
#صفحه_آغازین
•••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈•••
کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی
@aval_learning99
📌ارتباط با صفحات بخش:
✅تعداد گل‌های شبیه به هم در فرش را باکمک تقارن بشمارید. قسمتی که مشخص نیست را هم در محاسبه وارد کنید.
✅با کمک شابلون روی فرش الگویی رنگی و متقارن رسم کنید.
✅برای تصویر این لوحه یک داستان بسازید.
✅با کمک تصویر لوحه چند مسئله جمع وتفریق بسازید.
✅اگر برای بافتن نصف فرش ۲۰ دسته پشم رنگی به کار رفته باشد برای بافتن کل فرش چند دسته پشم رنگی به کار خواهد رفت.
✅اگر برای بافتن نصف فرش از ۲۰ دسته پشم رنگی ۱۲ دسته به رنگ قرمز باشند برای بافتن کل فرش چند دسته پشم قرمز لازم است؟
#ریاضی
#تم_۲۴
#صفحه_آغازین
•••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈•••
کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی
@aval_learning99
📌مهارت ها:
✅تقارن آینه‌ای
✅چپ و راست در آینه
✅بالا و پایین در آینه
📌مهارت‌های مربوط به لوحه:
✅دست و رو شستن
✅با حوله صورت‌ها و دست‌ها را خشک کردن
✅مسواک زدن
✅حمام کردن
📌نگرش‌های مربوط به لوحه:
✅از تقارن در حل مسائل زندگی روزمره کمک می‌گیریم.
✅چپ و راست ما در آینه جابه‌جا می‌شوند اما بالا و پایین جابه‌جا نمی‌شوند.
📌تأثیرات بر ساختارشناختی:
✅مؤمن آینه مؤمن است.
✅قلبی که تزکیه می‌شود مانند آینه‌ای حقیقت را نشان می‌دهد.
✅دل مانند آینه‌ای است که باید آن را تمیز نگه داریم.
📌تم‌شناختی:
🔰دل
✅در مورد تشابه باورهای دینی ما به موقعیتهای زندگی روزمره مثالهایی که میشناسید به دانش آموزان گوشزد کنید.
#ریاضی
#تم_۲۵
#صفحه_آغازین
•••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈•••
کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی
@aval_learning99
📌ارتباط با صفحات بخش:
✅از ۱ تا ۱۰۰ را به ترتیب روی لوحه بنویسید. برای پاسخ به سایر سؤالات همین جدول درون جدول را در دفتر خود تشکیل دهید.
✅با شمارش۲تا ۲ تایی الی ۹ تا ۹ تا هر کدام با رنگ‌های مختلف روی خانه‌های جدول علامت بزنید و الگوهای به دست آمده را بررسی کنید.
✅الگوهای مربوط به شمارش ۲ تا ۲ تا با ۴ تا ۴ تا و ۶ تا ۶ تا و ۸ تا ۸ تا چه ارتباطی دارند.
✅الگوهای شمارشی ۳ تا ۳ تا و ۶ تا ۶ تا و ۹ تا ۹ تا چه ارتباطی دارند.
✅الگوهای شمارشی ۵ تا ۵ تا و ۷ تا ۷ تا در چه نقاطی مشترک هستند.
✅الگوهای شمارشی۷ تا ۷ تا و ۸ تا ۸ تا در چند مربع مشترک هستند؟
#ریاضی
#تم_۲۵
#صفحه_آغازین
•••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈•••
کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی
@aval_learning99