سلام از اینجا🪴🌻 و این تصویرهای بانمک از هم آغازها صوت آموزی ها خوب پیش میره⁉️ پست بعدی را با دقت بخونید. هم اولیای عزیز و هم همکاران گرامی🌷 #آموزش_صدا #هم_آغاز #نگاره_۲ •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

❗️همانطور که قبلا هم اشاره شد ، تمرین برای تشخیص صدای آغازین از نگاره ۲ شروع می شود. 〽️برای این کار اول روی صداهای کشیده که برای بچه ها شنیدنش راحت تر است شروع می کنیم مثل کلمات آبی ، انار ، ایران... 〽️اما قبل از ورود به آموزش اول باید مفهوم اول و آخر را مشخص کنید. ❓می تونید چند تصویر روی تخته بچسبونین و بپرسید اولین عکسی که گذاشتم چی بود ؟ دومی چی ؟ آخری ؟ ❓یا صدای حیوانات را پخش کنید و بپرسید اولین صدا چی بود ؟ ❓یا از بچه ها استفاده کنید و ردیف بایستند و بعد بپرسید اولین کسی که ایستاده کیه؟ 🔰بعد از این ها نوبت به بیان کلمه ها میرسه ، به بچه ها بگید خوب گوش کنید ببینید من یک کلمه می خوام بگم ببینم شما متوجه میشین اون صدایی که خیلی عجله داره از دهان من خارج شه و بیاد تو گوش شما چیه ؟ ‼️واژه ها را خیلی واضح ادا کنید. ❌ کلا یکی از هزاران ویژگی مهم معلم پایه اول 😉 واضح و شفاف ادا کردن واژگان است. #آموزش_صدا #هم_آغاز #نگاره_۲ •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

💢تا چند روز فقط روی همین کلمات تاکید کنید اول بچه ها تشخیص بدهند و بعد از اون ها بخواین تا کلمه ای بگن که صدای اول اون آ باشه ، اَ باشه ، اُ باشه ....(مصوت ها) 💯بعد که خوب مسلط شدن برین سراغ صداهایی که نیاز به دقت بیشتر دارن مثل مادر ، دفتر ، کباب.....(صامت ها) ‼️در این قسمت ممکنه وقتی شما میگین صدای اول دریا چیه ؟ بگن دَ ❗️اشکالی نداره بگین آفرین عزیزم ددددد خودتون اصلاح کنید ، تو ذوق بچه نزنین چند نفر رو که اینطور اصلاح کردین بقیه متوجه میشن هدف چیه و چطور باید پاسخ بدن . #آموزش_صدا #هم_آغاز #نگاره_۲ •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

#آموزش_صدا #هم_آغاز #نگاره_ها ⚠️انتشار در کانال ها و گروه های عمومی با ذکر لینک کانال⚠️ •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

#آموزش_صدا #هم_آغاز #نگاره_ها ⚠️انتشار در کانال ها و گروه های عمومی با ذکر لینک کانال⚠️ •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

⁉️روند کار لوحه نویسی ( کتاب نگارش ) به چه صورت هست؟ ✅ برای آموزش لوحه جدید بهتره: 👇 💠 نحوه ی نوشتن لوحه را روی تابلو توضیح بدید. ♻️با انجام یه فعالیت مثل: نوشتن روی آرد یا شن؛ درست کردن شکل لوحه با سیم نازک گلسازی یا کاموا؛ استفاده از خمیر بازی و... و لمس با انگشت؛ بچه ها را با نحوه ی نوشتن آشنا کنید. 💠از هوانویسی و نوشتن با سرانگشتان روی میز غافل نشید ♻️برگه ای که لوحه به صورت خط چین روی اون نوشته شده را به بچه ها بدید تا با توجه به جهت؛ خط چین ها را کامل کنند. 💠بچه ها را پای تابلو بیارید تا به نسبت توانایی و سرعت یادگیری؛ هر کدام یک یا چندبار لوحه را بنویسند. ♻️در دفتر؛ نوشتن لوحه را ۲ خط تمرین کنند. 💠و بعد از بررسی اشکال ها وارد کتاب درختی بشید و حتما در کلاس و زیر نظر شما انجام بشه #لوحه_نویسی #لوحه_۴ •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

چون راجع به سرمشق دادن برای تکلیف منزل سوال کرده بودید☺️👇 ما امـسال بـرای مشق خونه ی بچه ها دفتر مشـق نـگاره ها را تـالیف کردیم که علاوه بر سرمشق، تمرین های دقتی هم داره و خیلی به افزایش دقت بچه ها کمک میکنه. چاپ اولمون تمام شده و انشاالله برای سال آینده چاپ مجدد میشه ودرخدمتتون‌هستم #لوحه_نویسی #دفتر_مشق_نگاره_ها •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

‼️روش کار صفحه ۵ - تم ۱ ✅دانش‌آموزان را مانند قبل یک در میان به صورت کسانی که کیف دارند و کسانی که کیف ندارند در یک ردیف قرار داده و از آن‌ها بخواهید الگوی مربوط را بگویند. ✅حال این نظم را با قرار دادن دو دانش‌آموز کیف‌دار پشت سر هم، به هم بزنید و از آن‌ها بپرسید آیا الگو برقرار است یا خیر؟ ✅به صفحه آغازین بخش برگردید و از بخواهید توضیح دهند که چه الگوهایی وجود دارد. ✅در قسمت بالای صفحه ابتدا باید دسته‌ای از اشکال را که یک الگو را نشان می‌دهند، مشخص کنند. از دانش‌آموزان بخواهید به صورت کلامی الگو را توضیح دهند و همچنین برای دسته‌ای که الگویی مشخص ندارد توضیح دهند که چرا الگویی موجود نیست و چه اشکالی در نحوه قرار گرفتن و ترتیب شکل‌ها وجود دارد. ✅در قسمت بعدی پس از آن که دسته‌ای از شکل‌ها که الگوی مشخصی دارند را پیدا کردند باید با رنگ کردن مناسب آن الگو را کپی کنند. #ریاضی #تم_۱ #صفحه۵ ‌‎‎‎‎•••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

نکته : ممکن است بچه ها بعد از خواندن رنگ های اره ماهی ها بگن هیچکدوم الگو ندارن ، در واقع درسته اما خوب شکل سمت راست منظم تر از سمت چپی هست و اونو تیک میزنیم.

🔺یکـی از کارهـای مهـم در فـعالیت هـای #ریاضی عینی سازی مفهوم هاست. 🔺این فعالیت را ماهرسال انجام میدیم و بچه ها با مهره دستبند الگویی درست می کنند. شما بگید؟ بااین کار دیگه ممکنه بچه ها الگو یادشون بره😍 #ریاضی #الگویابی •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99