❌❌❌❌❌❌ همکاران عزیزم، باتوجه به اینکه کم کم داریم وارد تدریس نشانه ها میشیم، کم کم هم باید آماده بشیم، برای املا گفتن و چی بهتراز یه دفتراملای خلاق و جذاب که همه چی تمومه😍 تا فرصت هست برای بچه های کلاستون تهیه کنید. ان شاالله چهارشنبه ارسال خواهیم داشت. تا فردا شب فرصت دارید ثبت سفارش بفرمایید.

⛔️ #نگوییم_بدخط به دانش آموزانمان، به فرزندانمان نگوییم: " بدخط نوشتی!*" ، بلکه وقتی از نوشته شان ناراضی هستیم، به دلایلِ زیبا نشدنِ نوشته، اشاره کنیم، تا آن ها بدانند که کجای کار ایراد دارد و چه چیز را باید اصلاح کنند: مثلا: ⛔️نگوییم: "بد خط نوشتی!" 🔵 بگوییم:"بیش از حد ریز یا درشت نوشتی!" ⛔️نگوییم: " بد خط نوشتی!" 🔵بگوییم: "بیش از حد پررنگ یا کمرنگ، نوشتی!" ⛔️نگوییم: "بد خط نوشتی!" 🔵بگوییم:" بین حروف و کلمات بیش از حد فاصله دادی یا  به هم نزدیک نوشتی!" ⛔️نگوییم: " بدخط نوشتی!" 🔵بگوییم: " بیش از حد نازک یا کلفت نوشتی!" یا بگوییم: " بهتر است نوک مدادت را بتراشی!" ⛔️نگوییم: "بد خط نوشتی!" 🔵بگوییم: "بعضی جاها بزرگ و بعضی جاها کوچک نوشتی! " ⛔️نگوییم: "بدخط نوشتی!" 🔵بگوییم:" خط زمینه رعایت نشده!" ⛔️نگوییم: "بدخط نوشتی!" 🔵بگوییم: "اندازه ی نشانه ی" آ " یا اندازه ی نشانه ی ( م) یکسان نشده، اندازه گیری در زیبایی نوشته مهم است!" و *  "بد خطی"یا" خوش خطی" یک عبارت "کلی" است. عبارات"کلی" را به موارد" جزئی و تکه های کوچک" بخش کنیم تا اصلاح آن ها آسان و قابل فهم شود. 🎒 @avaliiiha 🎨📚✏️

چک لیست کامل تمام درس های پایه اول و دوم ابتدایی 🎒 @avaliiiha 🎨📚✏️

خدای مهربان 🎒 @avaliiiha 🎨📚✏️

راه مدرسه 🎒 @avaliiiha 🎨📚✏️

سبز و سبز و سبز 🎒 @avaliiiha 🎨📚✏️

انار 🎒 @avaliiiha 🎨📚✏️

مهربان تر از مادر 🎒 @avaliiiha 🎨📚✏️

زردالو 🎒 @avaliiiha 🎨📚✏️

ای ایران 🎒 @avaliiiha 🎨📚✏️

ما کودکانیم 🎒 @avaliiiha 🎨📚✏️

جشن در آسمان 🎒 @avaliiiha 🎨📚✏️