#ریاضی
#تم6
🔸موضوع: بازی با دوستان
🔸مفاهیم: موقعیت یابی - اول تا پنجم
🔸تم شناختی: دوست
🔷 مهارتهای مربوط به تم ۶
🔹بازی با چینه ها
🔹الگو سازی
🔹پازل
🔹کاردستی
🔹استفاده از ابزار
🔻درک مفهوم ترکیبی جمع
🔻کشف قانون الگوهای خطی و ادامه آن
🔻درک مفهوم تفریق
🔻به کارگیری مفاهیم ریاضی در محیط پیرامونی
🔻رسم قرینه اشکال هندسی با کپی کردن
🔶 تم شناختی: دوست
🔸آداب دوست یابی
🔸نگهداری دوستان
🔸کمک و احترام به دوستان
🔸معاشرت با دوستان خوب و با اخلاق
https://eitaa.com/joinchat/2918515184C0205b41086
@pdfavaliha.pdf
771.4K
اهداف صفحه به صفحه #تم6
https://eitaa.com/joinchat/2918515184C0205b41086
💠 #ظرفی_پر_از_آبرو.
✳️ فرض کنید شما ظرفی پر از شیر، از مغازه ای گرفته، و می خواهید به منزل ببرید، چون این ظرف پر می باشد، بسیار آهسته و با احتیاط کامل حرکت می کنید، تا چیزی از شیر بر زمین نریزد،
اما اگر در این حال کسی آمد و به شما تنه زد و نصف ظرف شیر بر زمین ریخت، در این هنگام، دیگر شما در حرکت احتیاط نمی کنید و آهسته نمی روید، بلکه بدون هیچ هول و هراسی می توانید به سرعت حرکت کنید؛ چون دیگر خوف ریختن شیر وجود ندارد.
✴️ دربارۀ کودکانِ نیز سعی کنید ظرف حیثیت و حرمتشان پر باشد و با احتیاط کامل رفتار کنند...
امّا اگر شما آمدید و به آنها تنه زدید دیگر ظرف حرمت و شخصیت شان تقلیل خواهد یافت، و طبعاً دیگر نباید. توقع داشته باشید که این کودک رفتارش با شما مثل سابق باشد.
⭕️این نکتۀ مهم را فراموش نکنید که گاهی #تغافل لازم است.
(برگرفته از سخنان آیت اله حائری شیرازی با اندکی تصرف)
⚠️ همکاران! #مبادا با سرزنش کردن, تمسخر, توهین, مقایسه کردن, ریشخندزدن , حتی نصیحت در جمع, دانش آموزی را در جلو چشم دوستانش تحقیر و ظرف حیثیت و ابرویش را بریزیم که در آن صورت دانش آموز ممکن است مرتکب هر خطا, معصیت و شرارتی بشود چرا که احساس می کند دیگر چیزی برای از دست دادن ندارد. انچه نباید اتفاق می افتاده رخ داده است.
کانال مارابه دوستانتان معرفی کنید
اینم لینک کانالمون👇👇
https://eitaa.com/joinchat/2918515184C0205b41086