بهبود دیکته👈 کلماتی که در دیکته جا می افتد ❤️💚
📚الف-كودك به علت كندي در عمل نوشتن هماهنگ نيست بايد تمرين هاي تقويت عضلات كوچك و بزرگ وهمچنين تمرين هايي براي هماهنگي چشم ودست انجام شود
📚ب- بسياري كودكان اين واژه هاراجامي اندازند چون اين واژه هادر حافظه_شنيداري آن ها نمي ماند.
👈تمرینات تقویت حافظه شنیداری👇
🔷️ سه كلمه براي كودك بيان كنيد و بخواهيد بعد از تمام شدن حرف شما بگويد و كلمات را اضافه كنيد.
🔷️ يك جمله بگوييد و بخواهيد آن را بگويد و بعد جمله ديگري به جمله اول اضافه كنيد و تکرار کند
🔷️چند دستور بدهید و ازكودك بخواهيد به #ترتيب انجام دهد.
🔷️جملات کوتاهی برای کودک بخوانید واز او بخواهید کلمه آخر جمله را تکرار کند و در هر جمله تعداد کلمات را افزایش دهید
🔷️کلماتی را برایش بخوانید واز او بخواهید کلمات هم_آغاز و هم_پایان را بیان کند
🔷️کلماتی را برایش بخوانید وبخواهید تا حرف اول را حذف کند وبگوید ، مثال
تنور( ❌️ت❌️ )---------> نور
🔷️اعدادی برایش بخوانید تا به #ترتیب بیان کند و تعداد آن را افزایش دهید
🔷️کلمات شنیده شده را به صورت مستقیم وسپس به صورت معکوس بیان کند
بهبود دیکته👈 کلماتی که در دیکته جا می افتد ❤️💚
📚الف-كودك به علت كندي در عمل نوشتن هماهنگ نيست بايد تمرين هاي تقويت عضلات كوچك و بزرگ وهمچنين تمرين هايي براي هماهنگي چشم ودست انجام شود
📚ب- بسياري كودكان اين واژه هاراجامي اندازند چون اين واژه هادر حافظه_شنيداري آن ها نمي ماند.
👈تمرینات تقویت حافظه شنیداری👇
🔷️ سه كلمه براي كودك بيان كنيد و بخواهيد بعد از تمام شدن حرف شما بگويد و كلمات را اضافه كنيد.
🔷️ يك جمله بگوييد و بخواهيد آن را بگويد و بعد جمله ديگري به جمله اول اضافه كنيد و تکرار کند
🔷️چند دستور بدهید و ازكودك بخواهيد به #ترتيب انجام دهد.
🔷️جملات کوتاهی برای کودک بخوانید واز او بخواهید کلمه آخر جمله را تکرار کند و در هر جمله تعداد کلمات را افزایش دهید
🔷️کلماتی را برایش بخوانید واز او بخواهید کلمات هم_آغاز و هم_پایان را بیان کند
🔷️کلماتی را برایش بخوانید وبخواهید تا حرف اول را حذف کند وبگوید ، مثال
تنور( ❌️ت❌️ )---------> نور
🔷️اعدادی برایش بخوانید تا به #ترتیب بیان کند و تعداد آن را افزایش دهید
🔷️کلمات شنیده شده را به صورت مستقیم وسپس به صورت معکوس بیان کند
بهبود #دیکته👈 کلماتی که در دیکته جا می افتد ❤️💚
📚الف-كودك به علت كندي در عمل نوشتن #هماهنگ نيست بايد تمرين هاي تقويت #عضلات كوچك و بزرگ وهمچنين تمرين هايي براي #هماهنگي چشم ودست انجام شود
📚ب- بسياري كودكان اين واژه هاراجامي اندازند چون اين واژه هادر #حافظه_شنيداري آن ها نمي ماند.
💥تمرینات #تقویت حافظه شنیداری👇
🍀 سه كلمه براي كودك بيان كنيد و بخواهيد بعد از تمام شدن حرف شما بگويد و كلمات را #اضافه كنيد.
🍀 يك جمله بگوييد و بخواهيد آن را بگويد و بعد جمله ديگري به جمله اول #اضافه كنيد و تکرار کند
🍀 چند #دستور بدهید و ازكودك بخواهيد به #ترتيب انجام دهد.
🍀جملات کوتاهی برای کودک بخوانید واز او بخواهید کلمه #آخر جمله را تکرار کند و در هر جمله تعداد کلمات را #افزایش دهید
🍀کلماتی را برایش بخوانید واز او بخواهید کلمات #هم_آغاز و #هم_پایان را بیان کند
🍀کلماتی را برایش بخوانید وبخواهید تا حرف اول را #حذف کند وبگوید ، مثال
تنور..( ن )...تنور
🍀اعدادی برایش بخوانید تا به #ترتیب بیان کند و #تعداد آن را افزایش دهید
🍀کلمات شنیده شده را به صورت #مستقیم وسپس به صورت #معکوس بیان کند
#ورودی_اول
♾ ضرورت آموزش #مفاهیم ریاضی پیش از دبستان
👌 هفت سال نخست زندگی کودکان دوران بسیار #مهم و #حساسی به شمار می رود. نحوه ی آموزش کودکان در این دوران از #اهمیت خاصی برخوردار است.
در دورانی که بیشترین وقت کودکان به #بازی سپری می شود ، بدیهی است که #آموزش ها باید از طریق #بازی صورت پذیرد. کودکان در طی بازی مطالب فراوانی #یاد می گیرند. اما بازی های #هدفمند که مبتنی بر روش های علمی است #ذهن و توانمند ی کودکان را بیشتر #پرورش می دهد.
🏝 کودکان در مراحل #رشد ، ویژگی های جسمی ، شناختی ، عاطفی و اجتماعی ، هوشی و هیجانی ، حرکتی و ذهنی خود را #افزایش می دهند. اما رشد این ویژگی ها در همه ی کودکان #هماهنگ پیش نمی رود و این موضوع زمانی که کودکان وارد دوره ی سوم کودکی خود ، یعنی از #سن 7 الی 12 سالگی می شوند ، کم کم #بروز کرده و خود را #نشان می دهد. برخی از این کاستی ها در مشکلات تحصیلی و #اختلالات_یادگیری نمایان می گردد.
☄️ لازم است #مفاهیم ریاضی پله به پله به کودکان #آموزش داده شود. دانستن این نکته #ضروری ست که مفاهیم ریاضی مانند #مفاهیم جنبی ، تقارن و هندسه ، مفهوم مجموعه ، مفهوم عدد ، شمارش اعداد ، ترتیب اعداد، اعداد ترتیبی ، مقایسه اعداد ، مفهوم ترکیبی اعداد و ... حتما باید به #ترتیب آموزش داده شوند. مثلا کودکی که می تواند از یک تا ده بشمارد به این معنی نیست که #مفهوم عدد یا مفهوم ترتیب #اعداد را می فهمد و آن را #درک کرده است.
✅ در #اولین قدم کودکان باید بتوانند #درک خوبی از #مفاهیم جنبی ( بالا، پایین ، زیر ، رو، پشت ، جلو، داخل ، خارج و ...) داشته باشند. با توجه به اینکه استفاده از #فعالیت های علمی ( بازی ها و اعمال تجسمی ) #بهترین شیوه برای آموزش #ریاضی پیش دبستانی می باشد، کودکان می توانند مفاهیم #ریاضی را به طور مستقیم از این طریق درک کنند. بنابراین ، مفاهیم باید از طریق فعالیت های #مجسم و سپس تمرین های #نیمه_مجسم به کودکان #آموزش داده شوند.
🌸🦋🌸🦋🌸🦋🌸