❖ درست فهمیدن اسلام • نویسنده آیت الله خامنه ای ▫️نسخه موبایل • • • ༺ مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه ༻ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b

❖ درست فهمیدن اسلام • نویسنده آیت الله خامنه ای ▫️نسخه چاپ • • • ༺ مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه ༻ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b

❖ علوم انسانی اسلامی؛ علم از لولا در رفته ❃ وضعیت علوم انسانی اسلامی در برخی موارد به‌ویژه در مواجهه با پدیده‌هایی مانند "نظریه‌پردازنماها" را می‌توان به‌عنوان یک وضعیت "لولا دررفته" توصیف کرد. این اصطلاح نشان‌دهنده بی‌ثباتی، آشفتگی، و عدم انسجام در این حوزه است! ❖ هیئت تحریریه مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ #ایران_اسلامی #بازیابی_هویت #هویت_ایرانی_اسلامی ــــــــــــــــــــــ ༺ مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه ༻ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b

❃ "نظریه‌پردازنماها" در عرصه علوم انسانی اسلامی و مدرن به افرادی اطلاق می‌شود که با وجود برخورداری از مدارک دانشگاهی یا حوزوی، فاقد بنیان‌های علمی محکم، روش‌شناسی دقیق، جامع نگری بینارشته‌ای یا دانش تخصصی عمیق در یک حوزه مشخص، اقدام به طرح ادعاهای نظریه‌پردازانه می‌کنند. این افراد عموماً با به‌کارگیری اصطلاحات پیچیده، بیان پرطمطراق، و ارجاعات سطحی به مفاهیم فلسفی و علمی، تلاش می‌کنند خود را به عنوان چهره‌هایی فکور یا صاحب‌نظر معرفی نمایند. با این حال، آثار و ادعاهای آن‌ها غالباً فاقد عمق، اصالت، و ارزش فلسفی و علمی لازم است. این رویکرد می‌تواند پیامدهای نامطلوبی برای حوزه علوم انسانی اسلامی به همراه داشته باشد. ❃ ظهور چنین پدیده‌ای دلایل متعددی دارد که یکی از مهم‌ترین آن‌ها ضعف در نظام آموزشی و پژوهشی است. نظام آموزش علوم انسانی اسلامی، به جای تقویت تفکر انتقادی و صورت بندی روش‌شناسی دقیق، بیشتر بر حفظ مفاهیم و روش های فقه، کلام و حتی فلسفه با چارچوب ثابتی تاکید می‌کند. از سوی دیگر در این نظام آموزشی یافته های غرب مهم پنداشته نمی شود که این رویکرد باعث می‌شود برخی افراد بدون داشتن درک عمیق از اصول و مبانی فلسفی و علمی ناظر به علوم انسانی اسلامی و مدرن ، وارد حوزه نظریه‌پردازی شوند! ❃ یکی دیگر از علل این پدیده، نهادهای علمی هستند که قدرت و کارایی لازم را ندارند و قادر به ارزیابی دقیق و مؤثر پژوهش‌ها و نظریه‌ها علی الخصوص نظریه های تاسیسی نیستند. در برخی موارد نیز این نهادها همچنان بر اساس استانداردهای التقاطی و متحجرانه منسوخ عمل می‌کنند. این ضعف ساختاری باعث می‌شود افرادی که تنها ظاهری نظریه‌پرداز دارند، به سادگی وارد فضای علمی شده و در آن نفوذ کنند. ❃ باید اضافه کرد که علاوه بر دلایل پیش‌گفته، دنیای مجازی هم این امکان را فراهم می‌کند تا افراد به راحتی ادعاهای بزرگ مطرح کنند و خود را به عنوان متفکر یا نظریه‌پرداز معرفی نمایند، بدون اینکه آثار و ادعاهایشان مورد نقد و بررسی دقیق و کارشناسانه قرار گیرد ❃ در برخی موارد، افرادی که تنها ظاهری نظریه‌پرداز دارند، از حمایت نهادهای حاکمیتی برخوردار می‌شوند و همچون قارچ رشد آسانی را بدون علمیت طی می کنند. نظریه‌های آن‌ها نه بر پایه‌ی ارزش فلسفی و علمی، بلکه بر اساس انگیزه‌های شخصی، سیاسی و حزبی صورت بندی می‌گردد. سپس، هر فردی که از تحول و تغییر این روند سخن می‌گوید، بدون بررسی دقیق، محکوم می‌شود! ❃ مقابله با این پدیده نیازمند تلاش جمعی نهادهای علمی، پژوهشگران، و جامعه است تا علوم انسانی اسلامی بتواند به جایگاه واقعی خود به عنوان حوزه‌ای عمیق و تأثیرگذار دست یابد. • • • ༺ مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه ༻ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b

📌 مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه برگزار می کند! ❖ الگو های اجتهادی ناظر به علوم انسانی اسلامی 🔸سرفصل: آیت الله خامنه ای| نظریه فرهنگی 🔸با ارائه ی استاد امین اسدپور 🔸جلسه چهارم ▫️دوشنبه/۱ بهمن/ساعت۲۰/۳۰ 🔹 برای ثبت نام 💻 https://B2n.ir/m71911 • • • ༺ مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه ༻ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b

📌 مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه برگزار می کند! ❖ درس گفتار کتاب نظریه ی اجتماعی کلاسیک 🔸سرفصل: پیشگفتار و موضوع چیست؟ 🔸با ارائه ی استاد سید هادی ساجدی 🔸جلسه اول ▫️دوشنبه/۱ بهمن/ساعت ۲۱ 🔹 برای ثبت نام 💻 https://nsayeh.com/?p=9385 • • • ༺ مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه ༻ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b

📌 مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه برگزار می کند! ❖ دوره خوانش نظام فکری فلسفی ایمانوئل کانت 🔸سرفصل: خوانش سنجش خرد ناب 🔸با ارائه ی استاد امیر آقاجانلو 🔸جلسه نوزدهم ▫️سه شنبه/۲ بهمن/ساعت۲۰:۳۰ 🔹 برای ثبت نام 💻 https://nsayeh.com/?p=7394 • • • ༺ مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه ༻ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b

#پیام_مخاطبان_بزرگوار ❖ چرا مدرسه علوم انسانی اسلامی [ آیه ] در حوزه فلسفه اسلامی، فقه و اصول درس‌گفتار تولید نمی کند؟ ❃ مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه، این فرض را مبنای کار خود قرار داده است که در حوزه فلسفه اسلامی و اصول فقه، خلأیی وجود ندارد. بنابراین، تمرکز اصلی این مدرسه بر روی موضوعاتی است که به نظر می‌رسد در آنها کمبود یا خلأ وجود دارد. از جمله این موضوعات می‌توان به چیستی علوم انسانی اسلامی، امتداد حکمت، اجتهاد به عنوان روشی برای علوم انسانی اسلامی، فلسفه غرب، شناخت فلسفی مدرنیته، و شناخت فلسفی علوم اجتماعی اشاره کرد. ❃ علاوه بر این، به زودی تلاش می‌شود تا برای سهولت دسترسی شما، بخشی تحت عنوان «اندیشگاه جلوه» در سایت مدرسه راه‌اندازی شود. این بخش امکان دسترسی به درس‌گفتارهای مرتبط با علوم اسلامی را فراهم خواهد کرد. https://eitaa.com/AyeSchool

❖ برنامه‌های اصلی مدرسه علوم انسانی اسلامی [ آیه ] به شرح زیر است: ❃ مشاوره در حوزه علوم اسلامی با نگاهی ویژه به ارتباط آن با علوم انسانی اسلامی؛ ❃ بررسی ظرفیت‌های علوم اسلامی برای تحول در علوم انسانی؛ ❃ طراحی و ارائه مدل‌ها و الگوهای مناسب برای تولید علم دینی؛ ❃ آموزش مبانی و اندیشه‌های نظام‌ساز علوم انسانی غربی با مراجعه به منابع اصلی؛ ❃ بهره گیری از علوم انسانی اسلامی در حل مسئله های اجتماعی و ایجاد زمینه برای تعامل و گفت‌وگو با سایر حوزه‌های علمی. https://eitaa.com/AyeSchool

#پادپخش 🔸 علم تجربی خنثی است یا نه ؟ 👤 استاد سید محمدتقی موحد ابطحی ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ #علوم_تجربی #علم_مدرن #علم_دینی ــــــــــــــــــــــ ༺ مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه ༻ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b

❖ علم تجربی خنثی است یا نه ؟ ❃ استاد سید محمدتقی موحد ابطحی ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ #علوم_تجربی #علم_مدرن #علم_دینی ــــــــــــــــــــــ https://eitaa.com/AyeSchool

❖ مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه برگزار می کند! 🔹نگاهی تطبیقی به فلسفه اجتماعی علامه طباطبایی و جان راجرز سرل ▫️با ارائه ی استاد منصوره اولیایی 🔸 برای اطلاعات بیشتر و ثبت نام 💻 https://B2n.ir/f35402 • • • • ༺ مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه ༻ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b