#ناکارآمدی_آموزش_دینی | #گفتمان_سازی • یکی از موانع دانشگاهی و حوزوی گفتمان سازی #علوم_انسانی_اسلامی ، ناکارآمدی و بسندگی به محتوای دینی ناقص در نظام آموزشی فعلی می باشد که هیچ نسبتی بین آن و مسئله های امروز ما وجود دارند! • • • • ༺ مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه ༻ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b

📌 مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه برگزار می کند؛ ❖ اجتهاد ، به مثابه تولید علوم انسانی اسلامی 🔸 سرفصل چهارم: جریان شناسی الگو های توسعه قلمرو اجتهاد بعد از انقلاب، ناظر به علوم انسانی اسلامی 🔸 با ارائه : استاد امین اسدپور ▫️شنبه/۲۰مرداد/ساعت۲۰/۳۰ 🔹 لینک ثبت نام 💻 http://B2n.ir/n79235 • • • ༺ مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه ༻ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b

#معرفی_کتاب | #توسعه_قلمرو_اجتهاد | #امتداد_حکمت ❖ کتب پیشنهادی حجت الاسلام سید فرید موالی زاده ❖ در حوزه توسعه قلمرو اجتهاد https://eitaa.com/AyeSchool

#معرفی_کتاب | #توسعه_قلمرو_اجتهاد | #امتداد_حکمت ❖ مقدمه المیزان فی تفسیر القرآن/ آیت الله علامه طباطبایی • المیزان فی تفسیر القرآن که بیشتر به تفسیر المیزان شهرت دارد از جامع‌ترین و مفصل‌ترین تفاسیر شیعی قرآن به زبان عربی است که در قرن اخیر به قلم علامه طباطبای نگاشته شده‌است.اساس کار تفسیر المیزان، به حکم «إن القرآن یفسر بعضه بعضاً»، بر قاعده «تفسیر قرآن به قرآن» است. بدین معنا که معیار اول برای تفسیر قرآن، خود قرآن است؛ در جایی که آیات محکم قرآنی می‌تواند دیگر آیات دشوار و متشابه را تفسیر و تبیین نماید، اسباب نزول، آراء مفسران و روایات منقول در درجه دوم اعتبار قرار می‌گیرد. علامه در مقدمه این نگاشته نظریه روح معانی و لوازم اجتهاد به معنای عام را نیز مطرح می کنند. • • • • ༺ مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه ༻ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b

#معرفی_کتاب | #توسعه_قلمرو_اجتهاد | #امتداد_حکمت ❖ الاجتهاددو التقلید/ امام خمینی«ره» • الاجتهاد و التقلید، کتابی اصولی در مسائل اجتهاد و تقلید؛ از امام‌خمینی می باشد. ایشان به دلیل اهمیت بحث اجتهاد و تقلید، در دوره‌های تدریس اصول خود مسائل آن را بررسی کرده که دستاورد تدریس دوره اول با عنوان «الاجتهاد و التقلید» بوده است. ایشان در این کتاب ورودی به نظریه توسعه قلمرو اجتهاد دارند که در اکثر آثار دیگرشان منعکس است. • • • • ༺ مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه ༻ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b

#معرفی_کتاب | #توسعه_قلمرو_اجتهاد | #امتداد_حکمت ❖ کتب پیشنهادی حجت الاسلام امین اسدپور ❖ در حوزه توسعه قلمرو اجتهاد https://eitaa.com/AyeSchool

#معرفی_کتاب | #توسعه_قلمرو_اجتهاد | #امتداد_حکمت ❖ کوششی نو در راه شناخت تحقیقی اسلام/ آیت الله شهید محمد حسینی بهشتی • موضوع این کتاب، تلاشی است که بر اساس مشاهده ضرورت پژوهش گروهی در مسائل دینی که از دغدغه‌های همیشگی شهید بهشتی در بیش از سی سال فعالیت علمی او بوده است شکل گرفته است. چالش‌های سهمگین ناشی از گسترش دامنة موضوعات جدیدی که اسلام‌شناسان در عصر حاضر با آن مواجه هستند از یک‌سو و میزان خطاپذیری استنباط‌های قائم به فرد از سوی دیگر، وی را به سمت تشکیل گروه‌های تحقیقاتی در موضوعات گوناگون سوق داد. ▫️لینک خرید فیزیکی کتاب 💻 https://www.iranketab.ir/c/53d6e1 • • • • ༺ مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه ༻ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b

#معرفی_کتاب | #توسعه_قلمرو_اجتهاد | #امتداد_حکمت ❖ اسلام و مقتضیات زمان/ آیت الله شهید مرتضی مطهری • اسلام توان اداره جامعه امروز دارا است. دین اسلام دینی است کامل و جامع، لذا همه نیازهای هدایتی بشر را پیش‌بینی کرده و برای نیازهای ثابت بشر قوانین ثابت و برای نیازهای متغیر بشر نیز قوانین متغیر وضع کرده است.لذا هر نیاز و یا مسئله جدیدی که پیش روی بشر قرار بگیرد دین اسلام با استفاده از ابزار اجتهاد که در اختیار کارشناسان دین قرار داده است، سوال جدید بشر را بر اصول و قوانین ثابت دین عرضه کرده و پاسخ آن را ارائه می‌کند. ▫️لینک خرید فیزیکی کتاب 💻 https://www.iranketab.ir/c/199ae8 • • • • ༺ مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه ༻ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b

#علوم_انسانی_اسلامی | #اجتهاد | #قلمرو_دین ❖ آیت الله شهید مرتضی مطهری «ره» و توسعه قلمرو اجتهاد • ما در اسلام غیر از مسئله علم و آموزش، دستور فقاهت در تمام شئون دینی داریم. این فقاهتی که در دین و در احادیث وارد شده است - همان طور که علما گفته‌اند - اختصاص به فقهِ در احکام ندارد، در تمام مسائل دینی ما موظفیم فقیه باشیم. • ما باید در توحید فقیه باشیم، در نبوت فقیه باشیم، در امامت فقیه باشیم، در معاد فقیه باشیم، در سیستم اخلاقی اسلام فقیه باشیم، در سیستم اجتماعی اسلام فقیه باشیم، در سیستم اقتصادی اسلام فقیه باشیم؛ در همه چیز مربوط به اسلام باید فقیه باشیم و از آن جمله در احکام اسلام هم باید فقیه باشیم. • • • • ༺ مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه ༻ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b

📌 مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه برگزار می کند؛ ❖ اجتهاد ، به مثابه تولید علوم انسانی اسلامی 🔸 سرفصل پنجم: ظرفیت روش اجتهاد در ساخت نظریه های علوم انسانی اسلامی 🔸 با ارائه : استاد امین اسدپور ▫️یکشنبه/۲۱مرداد/ساعت۲۰/۳۰ 🔹 لینک ثبت نام 💻 http://B2n.ir/n79235 • • • ༺ مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه ༻ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b

📌 مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه برگزار می کند؛ ❖ دوره جامع بهاره «ماجرای امتداد حکمت» 🔸 نسل چهارم : استاد حمید پارسانیا 🔸 با ارائه : استاد وحید سهیلی ▫️یکشنبه/۲۱مرداد/ساعت۱۷ 🔹 لینک ثبت نام 💻 https://nsayeh.com/?p=6800 • • • ༺ مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه ༻ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b

#حکمرانی_علم | #علوم_انسانی_اسلامی ❖ علوم انسانی اسلامی در پرتو حکمت و فقاهت • پروسه علوم انسانی اسلامی زمانی می تواند طبیعی پیش برود که در پرتو #حکمت و #فقاهت باشد و هر جریانی که یکی از این دو را حذف کند باعث تولد موجود عجیب الخلقه و کریه المنظری خواهد شد. ▫️صفحه ما را در ویراستی دنبال کنید 📱https://virasty.com/AyeSchool/1715375842758359096 • • • • ༺ مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه ༻ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b