📝 #گزارش_هفته | نصاب جدید جنایت؛ تبدیل مدرسه به حمام خون
👈 شکست غیرقابل ترمیم، ناتوانی و حماقت، کارنامه رژیم صهیونیستی را به کشتار نمازگزاران مدرسه تابعین رسانده است
🔹ساعت از چهارِ سحرگاهِ روزِ شنبه گذشته بود. چند صد نفر از آوارگان غزّه که حالا ساکن مدرسهی تابعین بودند، وضو گرفته و صفوف نماز جماعت صبح را مرتّب کرده و مشغول نماز بودند که سه موشکِ هوابهزمین، پشت سر هم، به سوی نمازخانهی مدرسه شلّیک شد و در چشمبرهمزدنی، دود و آتش تمام فضا را در بر گرفت.
🔹مدرسهی «تابعینالشّریعة» در منطقهی الدّرج در شرق شهر غزّه ــ واقع در شمال نوار غزّه ــ که پناهگاه و محلّ زندگی هزاران آوارهی فلسطینی بود، در چند ثانیه به کشتارگاه آنان تبدیل شد. این اوّلین حملهی ارتش رژیم صهیونیستی به یک مدرسه در ده ماه گذشته نبود؛ بیش از ۸۵ درصد مدارس غزّه تا کنون مورد حمله قرار گرفتهاند و طیّ دو هفتهی منتهی به جنایت اخیر، دستِکم به چهارده مدرسه حمله شده بود، امّا حمله به تابعین خونبارترین و دردناکترینِ آنها است؛ دستِکم صد نفر به شهادت رسیدند و تعدادی نیز مجروح شدند که در میان قربانیان، حدّاقل یازده کودک و شش زن بودند و تعداد زیادی نیز پیرمرد.
#سنصلی_فی_القدس
#الیوم_یوم_الانتقام
#جهاد_تبیین
#ایران_قوی_بااتحاد
https://eitaa.com/joinchat/3105030160C48eb92cb10
این عمار
📝 #گزارش_هفته | فضای مجازی؛ پنجمین قلمرو حکمرانی
👈 رهبر انقلاب از دولت چهاردهم در زمینهی حکمرانی مجازی چه مطالبهای دارند؟
🔹رهبر معظّم انقلاب اسلامی، در اوّلین دیدار هیئت وزیران دولت چهاردهم، سیزده نکته را خطاب به آنان مطرح و مطالبه کردند. موضوع «حاکمیّت و حکمرانی در فضای مجازی» از چنان اهمّیّتی برخوردار است که جزو یکی از این نکات بود:
«نکتهی بعدی که من یادداشت کردهام ــ که نکتهی هشتم میشود ــ دربارهی فضای مجازی است. فضای مجازی یک دنیای جدیدی است دیگر؛ شماها بیشتر از بنده هم حتماً مطّلعید؛ یعنی فضای مجازی دیگر امروز مجازی نیست، امروز یک واقعیّتی است در زندگی مردم که روزبهروز هم دارد پیش میرود. آنچه مهم است این است که در فضای مجازی، حکمرانی قانونمند وجود داشته باشد؛ اینکه بنده گاهی گفتهام فضای مجازی رها و ول است، به خاطر این است. حکمرانی بر اساس قانون؛ اگر قانونی ندارید، قانون را به وجود بیاورید و بر اساس آن قانون، زمام کار را به دست بگیرید...
https://eitaa.com/joinchat/3105030160C48eb92cb10
این عمار