بسم الله الرحمن الرحیم خبر رحلت عالم ربانی، مجاهد خستگی ناپذیر حضرت آیت الله آقای حاج شیخ محمدتقی #مصباح موجب تأثر و تاسف گردید. عالمی فرزانه، فاضل و با تقوا که همواره از نظام اسلامی دفاع نمود. شاگردان فاضلی تربیت کرد و سخنرانی های بسیار سودمندی داشت و زندگی او سراسر خدمت به اسلام و مکتب اهل بیت علیهم السلام بود. اینجانب این ضایعه‌ی بزرگ را به حوزه های علمیه، شاگردان و خصوصاً بیت مکرم ایشان تسلیت عرض می کنم و علو درجات او را از خداوند مسألت نموده و برای تمامی وابستگان ایشان صبر و اجر فراوان خواهانم. والسلام علیکم و رحمة الله و برکاته قم ـ ناصر مکارم شیرازی 99/10/13 #عمار_انقلاب #مصباح_یزدی 👇👆👇👆👇👆👇👆👇 بسم الله الرحمن الرحيم با نهايت تأسف خبر فقدان ناگهانى مجاهد نستوه مرحوم حجت الاسلام و المسلمين آقاى هاشمى رفسنجانى را دريافت داشتم. اينجانب ايشان را از آن زمان كه در حوزه ی درسى ما شركت داشت به خوبى مى‌شناختم. مردى بسيار جدّى، باهوش، شجاع و صاحب اراده بود. سال‌ها در خدمت امام راحل(ره) فداكارى كرد و بعد از ايشان نيز دائماً در صحنه انقلاب بود. مشكلات مختلفى را پشت سر گذاشت ولى اين مشكلات هرگز سبب نشد كه صحنه را ترك كند. اينجانب درگذشت اين يار وفادار انقلاب را به همه هموطنان ايرانى و به‌ويژه بازماندگان آن فقيد سعيد تسليت مى‌گويم و غفران الهى را براى او و همه‌ی ما از خداوند مى‌طلبم. قم - ناصر مکارم شیرازی

🔴 آیا انقلاب و نظام به مکتب مصباح بدهکار است؟! ✍حجت الاسلام شفیعی کیا ۹۹/۹/۳۰ 🔸 اگرچه با نظر آقای #احمدی_نژاد و برخی دوستان موافقم که پرداختن به مسئله جناب مصباح و دوستانش با همه جفاهایشان اولویت امروز ما نیست. ولی گاهی اوقات یادآوری برخی موارد برای زدودن مستی طرف مقابل لازم است: 1⃣ از سال۸۹ تا ۹۲ مسئولان مؤسسه از آقای #احمدی_نژاد درخواست چند میلیارد کمک داشتند، که بنابر اذعان مطلعان مؤسسه، آقای #احمدی_نژاد طبق روال قانونی دریافت چک را منوط به ضوابط حسابرسی دانسته و به مسئول دفتر خویش آقای #مشایی حواله داده بود، که جناب #مصباح با عصبانیت آنرا نشانه ی غرور آقای #احمدی_نژاد و تحقیر دانسته، و خرج چکی با امضای #مشایی را حرام دانسته بود! 2⃣ همان زمان و هم زمان با بلوای تهمت فراماسونری و مسحور بودن آقای #احمدی_نژاد توسط جناب #مصباح، زمینه آشتی جناب #علی_لاریجانی با جناب #مصباح هم فراهم شد، که گفته می شد از سال۸۴ به دلیل حمایت از #احمدی_نژاد وی به دیدار رییس مؤسسه نیامده بود، و البته حدود ۳میلیارد تومان کمک به مؤسسه هم ثمره آن جلسه آشتی کنان بود که آن را هم برکت برائت از #مشایی دانستند. 3⃣ گفته شد در سال ۹۱، هم زمان با قطع بودجه مؤسسات، آقای #حجازیِ بیت نیز توجه خاصش را به مؤسسه معطوف کرد و بی محلی چند ساله پایان یافت و مؤسسه را که طلاب و اساتید مبلّغ علیه جریان به اصطلاح انحرافی اعزام می کرد را مورد عنایت قرار داده و بیش از ده میلیارد تومان از بیت پرداخت کرد! 4⃣ اداره مسکن و شهرسازی قم در وزارت #نیکزاد در دولت دهم نیز بدون اطلاع آقای #احمدی_نژاد یک میلیون متر مربع در بلوار غدیر مقابل ورزشگاه یادگار امام از طرح شهرک دانشگاهی به مؤسسه اهدا کرد، که اکنون با دیواری آجری با نام مؤسسه محصور شده است. 5⃣ مؤسسه جناب #مصباح که کلنگش را جناب #رفسنجانی زده است، در دهه هفتاد جزو اولین ساختمان های اشرافی حوزه بود که زی طلبگی و ساده زیستی را بسان دانشگاه مفید مخدوش کرد، که بنابر قاعده چشم هم چشمی، دیگر آقایان را نیز به ساخت چنین ساختمان های معظم و گران قیمتی از بیت المال در کنار تضییع حقوق مردم و طلاب محروم تشویق کرده است که البته ساخت ساختمان دوم در پردیسان قم و باغی در فرمانیه تهران و املاک و عمارت هایی دیگر در تهران و سایر نقاط کشور از دیگر ذخایر این مرکز است. و محرز است وقتی ساختمان و ساختاری چنین عریض و طویل شبه دانشگاهی ایجاد کرده و هیأت علمی تراشی برای خود کردند، برای هزینه جاری اش به میلیاردها پول نیاز دارند که فاقد منبعش هستند! بنابراین وقتی متوجه شدند نمایش حمایت از #احمدی_نژاد رانتی بیش از دولت های #رفسنجانی و #خاتمی برایشان ایجاد نکرده بلکه زمزمه حسابرسی هم می آمد برائت از #احمدی_نژاد با تهمت فراماسونری و بابیت را در برنامه قرار دادند تا به هسته ی اصلی قدرت نزدیک شوند که تاحدودی هم موفق شدند. و این نقطه ضعف دیگر مؤسساتِ آقایان قم و سایر کشور هم می باشد. 7⃣ مأموریت اصیل مؤسسه جناب #مصباح تولید علم و کتب علوم انسانی دانشگاه ها است و مسلما هزینه این کمک ها با بازخورد مورد قبول در این مأموریت باید همراه باشد. در سفر سال۸۹ #رهبری به قم در بازدید اعضا و رئیس مؤسسه با ایشان، #رهبری از عدم گزارش دقیق مؤسسه درباره عملکرد چند ساله اش گلایه کرد و اظهار بی اطلاعی از دستاورد های مؤسسه کرد! همان موقع به خواست آقای #مصباح مأمور تهیه گزارش مؤسسه به #رهبری شدم که با عدم همکاری اغلب مدیران مواجه شد، که بالاخره معلوم شد که این عدم همکاری هم به دلیل نبود گزارش قابل ارائه بوده است، و سرانجام هم وقتی آقای #رجبی قائم مقام آقای #مصباح خواست گزارش را تأیید کند، برخی مواردی که انحراف از اهدافش محرز بود را خواست از گزارش حذف کنم و... و مأموریت های تبلیغی علیه آقای #مشایی و یا برای تبلیغات انتخاباتی جبهه پایداری هم بخشی دیگر از انحرافات آن مؤسسه از اهدافش است. 8⃣ مکتب جناب #مصباح که در بحبوحه مبارزات انقلاب با انحراف افکار از استبداد شاهنشاهی، دشمن اصلی را مرحوم #شریعتی می دانست و به قهر از شهید #بهشتی و مدرسه حقانی جدا شد، چگونه باید پس از فوت #امام توسط دولت جناب #رفسنجانی که ظاهرا تقابل هم نشان می دادند، اینقدر حمایت مالی و ارزی و کمک به اعزام حلقه اولیه اش به دانشگاه های خارج کشور شود؟! حال نیز #روحانی نسبت به تمام دولت ها در کمک به آنان سنگ تمام می گذارد و همچنان همکاری علمی آن با دانشگاه انگلیسی مک گیل کانادا نیز حفظ شده! آیا روند اولویت تراشی و ایجاد تنافر نسبت به انقلابیون جزئی از مأموریت سازمانی ایشان است یا نظام حق سکوت به این جریان ناراحت می دهد؟ سامانه قدرت که حتی برچیدن فرقه های پر طرفدار برایش مثل آب خوردن است، مسلما ملزم به حق سکوت دادن به این مؤسسه ی مینی بوسی نیست، پس احتمال اول محتمل تر است. #بدون_تعارف

ما دو چهره بزرگ علمی را از دست دادیم #شهید_فخری_زاده و اقای #مصباح را

🔹 عدم اخراج حتی یک کارمند 🔻 در موسسه نیز همین طرح مطرح شد که باید تعدادی از کارکنان را تعدیل و اخراج کنیم. حضرت علامه با این طرح به‌شدت مخالفت کردند و فرمودند نمی‌شود یک شبه زندگی کارکنان را به هم زد و از مدیران خود خواستند بروند راه‌حل دیگری بیابند. بعد از مدتی تصمیم بر کاهش هزینه‌ها از شیوه‌های مختلف مانند حذف اضافه‌کار، تعویق طرح‌های شروع نشده، کاهش فعالیت‌های هزینه‌زا، و... شدند. این تدبیر موجب شد که موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) حتی یک نیرو هم تعدیل نکند. #علامه_مصباح #مصباح #علما #روحانیت 🎙محسن منطقی، فرهنگ پویا، ش45. 🆔 @darseenghelab

#ویژه 🎙سیدحسن نصرالله: 🔻حزب الله نماد عینی تفکر آیت الله مصباح در سطح منطقه است. حاج سلیمانی این پیشنهاد را به ما داده بود. #علامه_مصباح #مقاومت #حزب‌الله #مصباح 🆔 @darseenghelab

♨️ کمی به قبایمان بر بخورد... 👈 روزگاری استاد فکری، همیشه بر مدار حق، #فیلسوف و بصیر، مردی با #غیرت_دینی و #مصباح دوستان انقلاب در میان ما بود همانکه همیشه خار چشم دشمنان بود و قبل از آنکه رهبری دستور بدهند وارد میدان میشد و یک تنه به تمامی شبهات پاسخگو بود و خود را در آماج تمامی تهمت ها و ناسزا ها قرار میداد تا مبادا رهبری احساس غربت کند و اسلام تنها بماند. 👈 حال که امروز پیام رهبری را می بینیم که دعوت از فعالین عرصه ی فکر می کند یاد او را گرامی میداریم و از تمامی متفکرین، فلاسفه و فقها و اساتید این عرصه #گلایه داریم که چرا شما را در میدان نمی بینیم؟ 👈 چرا #مطهری منشانه و مصباح مرام این روزها در کف دانشگاه ها و مساجد غوغا به پا نمی کنید؟ 👈 با بیانیه دادن ها و موضع گرفتن ها مشکلات جوانان ما حل نمی شود، باید پاسخگوی سؤالاتشان بود در وسط میدان مبارزه، چه با تبیین و چه با مناظره. 👈 الان که #رهبری به همه ی ما دستور داده اند باید احساس وظیفه کنیم و آنچه که باید انجام دهیم، متفکرین به میدان بیایند و مستمعین و کاردار های فرهنگی فضا را برای گفتگو آماده کنند. خدایا قسمت ما کن کمی #مصباح بودن را...🤲 #غیرت_دینی #جهاد_تبیین https://eitaa.com/joinchat/2061434900Cc21bea41cb

📌 حق و باطل، کلیدی ترین کلمه در قرآن 🔹 میخواستم چند خطی درباره بصیرت تاریخی بنویسم. تصورم این بود که بنیاد بصیرت در تاریخ، بر فهم مبارزه حق و باطل و قواعد حاکم بر این مبارزه است. ناگهان این یادداشتم از بیانات مرحوم علامه #مصباح را پیدا کردم. 🔹 استاد مصباح، ۹سال پیش در چنین روزهایی فرموده بودند: کلیدی ترین کلمه در قرآن، حق و باطل است. ایشان حق و باطل را در دو حزب الله و شیطان متبلور دانسته و وعده های الهی به حزب الله را یادآور شده بودند. از نظر آن #استاد_فکر ، ملاک حزب‌الله، پذیرش ولایت است. 🔻 بصیرت تاریخی، سخنی بیش از این ندارد و تنها به تدوین تاریخ بر مبنای نگاه حق و باطلی می اندیشد و در عین حال، بخشی از تاریخ نگاری موجود را در تقویت هویت ملی موثر میداند. 🔹 اما سوالات اساسی ما اینها هستند: 1⃣ آیا با نگاه حق و باطلی به تاریخ، تحمیل تقسیمات جغرافیایی بر تاریخ مفهومی خواهد داشت؟ (تاریخ ایران، عراق، اردن و..) 2⃣ آیا تاریخ‌نگاری حق و باطلی، تواریخ موجود را که بر اساس حکومت‌ها نوشته شده اند را می پذیرد؟ 3⃣ چه عناصر جدیدی در تاریخ‌نگاری حق و باطلی هست که در شیوه آکادمیک نیست؟ #حق_و_باطل این داستان ادامه دارد... 🆔 @darseenghelab

🎙 مقام معظم رهبری: آیت الله مصباح یزدی شاگرد شایسته امام و در اوج غیرت دینی و عقلانیت بود. 🖋 بسیاری از نخبگان ما در هروله میان غیرت انقلابی و #عقلانیت حیرانند و هر بار از سویی سقوط میکنند. چه مرجعی صالح تر از رهبر انقلاب برای معرفی الگوی عقلانیت توام با غیرت؟ ولی امر لااقل 35 بار از علامه مصباح اسم آورده و مصداق فیلسوف بصیر، #استاد_فکر و عقلانیت غیور را مشخص کرده‌اند. #استاد_مصباح #مصباح 🆔 @darseenghelab

💠 راهگشایی مدیریت علامه مصباح در دوران #بحران مدیریت‌ها #بسیار_مهم 🔹 تامل درباره ابعاد فکری و عملی آیت الله مصباح، نکات در خور توجهی را در اختیار جبهه انقلاب قرار می‌دهد. مدیریت علمی، فرهنگی، تربیتی، سیاسی و اجرایی این مردم بزرگ، در نوع کم نظیر و کاملا کارآمده بوده است. شاهد آنکه موسسه امام خمینی(ره) با بودجه ای حدود #یکصدم بودجه دانشگاه تهران، گام‌های مهمی در عرصه تولید علوم انسانی اسلامی برداشته است. این موسسه 24 نشریه تخصصی و عمومی داشته و کانون رشد هزاران فارغ التحصیل و شکل گیری چندین مرکز پربرکت مانند کانون طلوع، دفتر ارتباطات فرهنگی، طرح ولایت و ... شده است. 🆔 @darseenghelab 🔻 امروز، یکی از مهم‌ترین نیازهای جبهه انقلاب، یافتن رموز موفقیت این فیلسوف بصیر و تلاش برای الگوگیری از ایشان است. اولین قدم، پاسخ‌های روشن به سوالات زیر است: 1.الگوی هدایت تشکیلاتی علامه مصباح چه بود: ایشان حلقه تشکیلاتی از موسسات، انجمن ها، کانون‌ها (طلوع)؛ تشکیلات سیاسی و... را چگونه مدیریت میکردند؟ ویژگی‌های اصلی این مدیریت چه بود؟ (آیت الله رجبی مصاحبه بسیار خوبی در این باره با نشریه فرهنگ پویا داشته‌اند) 2.الگوهای حل مساله؛ چگونه طرح ولایت توانست مبانی نظری و عمیق را در سطح جامعه بسط دهد. دکتر ابوطالبی تلاش خوبی برای پاسخ به این سوال داشته‌اند که فایل آن در ادامه تقدیم می‌شود. 3. تعامل ایشان با ساختارها چگونه بود. ایشان چطور موسسه امام را ذیل وزارت علوم و قوانین این وزارتخانه تعریف کرده و توانستند با کمترین چالش، الگوی و بینش خود را پیش ببرند.؟ 4.نگاه راهبردی استاد مصباح چه بود و چگونه موقعیت، جایگاه و وظیفه خودشان را در نسبت با مسائل روز و عرصه‌های جدیدی مانند رسانه، بیانیه گام دوم و ... می‌یافتند؟ 5. الگوی ورودهای میدانی ایشان مانند ورود به خبرگان یا خطبه های نمازجمعه چه بود. بر اساس چه طرح و نظریه ای خبرگان یا کارِ سیاسی در قالب جبهه پایداری را می‌پذیرفتند؟ ورودهای حقوقی ایشان بر چه معیارهایی بود؟ 6. الگوی ورود حقیقی و حقوقی ایشان به نظام بین الملل؛ اعزام طلبه و دعوت سخنران خارجی، تبلیغ بین المللی، اجبار زبان انگلیسی در موسسه، آزاداندیشی در سطح دعوت از هابرماس و...، چه بوده است؟ 7. تصویر آینده از نظر استاد مصباح چیست؟ 8. الگوی زیست اجتماعی مومنین از نظر ایشان چه بود؟ ایشان حواسشان به زیست خانواده موسسه و به محرومین قم بود. خدمت به خلق و صندوق باقرالعلوم و.. تابع چه الگویی هستند؟ 9. آیا از مبانی نظری این #استاد_فکر می توان الگویی برای جنگ شناختی و رسانه‌ای استخراج کرد؟ 🖋 حالا این ماییم و این #الگوی_مدیریتی_موفق علامه مصباح که می‌توان با عبور از شبهات و دعواهای کوته نظرانه، درباره آن گفتگو کرده و آنرا مدل‌سازی کرد. بالاخره روزی باید مدیریت‌ها مبتنی بر صِرف انگیزه انقلابی، پول پاشی، بدون آگاهی کافی و بدون آینده روشن، تمام شود و انقلاب اسلامی از الگوهای موفق بهره‌مند شود. #علامه_مصباح #مدیریت #مصباح 🆔 @darseenghelab

#اینفوگرافی 🎙10جمله از رهبر انقلاب درباره آیت الله مصباح 🖋بیش از سی و دو جمله از رهبر انقلاب در تمجید از شخصیت و جایگاه علمی آیت الله مصباح بیان شده که تنها 10 مورد از آنها در انتخاب شده اند. #مصباح 🔮 مدرسه انقلاب 🆔 @darseenghelab

💥خاطره عجیب علامه مصباح یزدی "ره" از ارادت آیت الله بهجت "ره" به خاک کف کفش زائر حضرت معصومه سلام الله علیها ☘معرفت یک عارف ربانی به خاک کف کفش زائر حضرت معصومه سلام الله علیها ☘ 👈واقعا شنیدنیه👌 🌺هدیه به روح مطهر بی بی فاطمه معصومه سلام الله علیها صلواتی تقدیم کنید🌺 #مصباح #بهجت @jahade_tabien1 https://eitaa.com/joinchat/2735407301C1f2f6fa887