📌برکاتِ فریبی به نام کرونا ⚡️کرونا که فارغ از چون آنفولانزا، چیزی نبوده و نیست، لکن ثابت کرد : ١- نظام بهداشت و درمان مبتنی بر تجربه ی صِرف، توان درمان یک سرماخوردگی ساده و آبریزش و خلط را هم ندارد. #طب_اسلامی_ایرانی ٢- ثابت کرد، در همه ی زمینه های زندگی باید به نسخه ی قرآن و اهل بیت (علیهم السلام) پناه برد؛ لائیک ها هم در جست و جوی داروی امام کاظم (علیه السلام) بودند. 😊 #اضطرار_به_وحی ٣- ثابت کرد هر چه کشور توسعه یافته تر و مدرن تر، هر چه مراجعه به بیمارستان بیشتر، مرگ و میر بیشتر! فلذا لعنت به #توسعه و #مدرنیته ✊ ۴- ثابت کرد، چقدر عبد و عبید حرف ها و مشهورات هستیم یا چقدر اهل تحقیق و آزاد اندیش و #استدلال_محور هستیم. ۵- ثابت کرد، اعتماد مذهبی ها به برخی کارشناسی ها و #موضوع_شناسی ها اشتباه است. 👌به قول شهید حاج قاسم سلیمانی: من با تجربه می‌گویم این را، میزان فرصتی که در بحران‌ها وجود دارد در خود فرصت‌ها نیست... 🙏اگر نظرتون مثبته، نشر بدید...😉 📌جهانِ پساکرونا 👇 🌐 @jahanepasakorona 🌹🌹🌹

🎞 ببینید | موضوع شناسیِ موضوعات مدرن مثل بانک، بورس، واکسن و... + پی نوشت: - گاهی با شگردهای رسانه ای قول یک گروهِ موضوع شناس را به قول مشهور تبدیل می کنند؛ فلذا استناد به شهرتِ قول کارشناسی، نمی تواند دلیل قابل احتجاجی برای قبول روایت صحیح از یک موضوع باشد... - نیاز به الگوی جدید برای شناخت موضوعات مدرن مثل بانک و واکسن داریم... - بیشتر کلاهبرداری از برخی فقها، در #موضوع_شناسی و تبین غلط موضوع است. 📌جهانِ پساکرونا👇 🌐 @jahanepasakorona

🔻ضرورت اطلاع، شناخت و تحلیل از موضوعات روز جهان ✅ با استفتاء نمی‌شود، فقیه باید مسائل دنیا را بداند 🔻 حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، رهبر معظم انقلاب: 🔹 در مسائل اقتصادی این همه مسائل مهم وجود دارد که اینها را نمی‌شود استفتاء کنیم، فقیه بنشیند آنجا، یک قلم جواب این‌ها را بنویسد. 🔹 لازم است مسائل دنیا را بداند، آن فقیهی که می‌خواهد جواب بدهد به این‌ها. نظرات مکاتب دیگر را بداند، اشکالاتی که بر هر کدام از اینها ممکن است وارد بشود یا وارد شده را بداند. تبعات و توالی فاسد یا غیر فاسد هریک از اینها را بداند یا بتواند حدس بزند؛ ذهنی نباشد که بخواهد از روی ذهنیات خودش یک دنیایی را بسازد و از واقعیت هیچ خبر نداشته باشد. 🔹 این جور نیست که بشود همین طور یک قلم برداشت و جواب این استفتاء را نوشت؛ مطالعات زیادی لازم است، آگاهی‌های زیادی لازم است. 🔹 حوزه‌های علمیه باید طلاب متفقه، سیاس حکیم مطلع از مسائل جهانی بار بیاورند. این وظیفه حوزه‌های علمیه است. تکلیف کسانی که اهل استنباط و اجتهادند زیاد است. بایستی برگردیم و فقه را استنباط کنیم. برای سازندگی جامعه و برای پاسخگویی به نیازهای یک نظام، یک نظام حکومتی. 📚 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=26398 #موضوع_شناسی 📌جهانِ پساکرونا👇 🌐 @jahanepasakorona

مرحوم آیت الله حائری شیرازی: در دوره‌ای فقهای ما چون موضوع شناس نبودند، بانکدارها توانستند سرشان را کلاه بگذارند و ربا را با پوشش عقود اسلامی جا انداختند. علمایی که هنوز هم معتقدند بانک‌ها مشکلی ندارند و عقود آن‌ها اسلامی است، بهتر است یک سال بیایند بانکداری کنند و بعد بروند سراغ فتوا دادن. چند نفرتان تا به‌حال این حرف یا مشابه آن را شنیده بودید؟ اصلاً می‌دانید #موضوع_شناسی چیست و چه نقشی مهمی در استنباط و صدور فتوا دارد؟! پ.ن: آیت‌الله در سال آخر حیات مبارکشان قرار بود درس خارج فقه الاقتصاد را شروع کنند، ولی اجل مهلت نداد، و کاش این درس‌ها برگزار می‌شد و ایشان شاگردانی در این زمینه تربیت می‌کردند. #بانک #بانکداری #ربا #ربا_جنگ_با_خدا #بانکداری_ربوی #عقود_اسلامی #مضاربه #فقه_حکومتی #فقه_الحکومه #موضوع_شناسی #فقه_الاقتصاد #فقه_اقتصادی #اقتصاد_اسلامی #حائری_شیرازی نشانی در ایتا و تلگرام: 🆔 @rajaaei_ir

🖥 ببینید | مرحوم آیت الله حائری شیرازی: برخی از فقها چون موضوع شناسی نکردند، فلذا بانک ها سرشان کلاه گذاشتند. فقیه باید کارشناسِ موضوع باشد. #موضوع_شناسی #بانک 📌جهانِ پساکرونا👇 🌐 ‌@jahanepasakorona