🍂 سلسله دروس #آشنایی_با_فرق_انحرافی 🎙فایل صوتی جلسه ۱ ▫️استاد حجت‌الاسلام‌ والمسلمین #امین_شمشیری 🗓 ۶ مهرماه ۱۴۰۱ 🌿 عناوین جلسه آشنایی با فرق انحرافی | پرسش‌های بنیادین بحث | تعریف فرقه | واژه «الفِرْقَة» جمع‏ فِرَق است‏. یعنی گروهى از مردم. فِرْقَة: جَمَاعَة، فِئَة، رَهْط، قَوْم، نَفَر، عُصْبَة، أُمَّة، مَجْمُوعَة، مَلَأ، فَرِيق | فرقه در آیات و روایات | واژه‌های معادل و نزدیک به فرقه‌پژوهی | در جامعه‌شناسی: Sect / Cult | جنبش | خرده‌فرهنگ | سازمان | گروه / گروهک | حزب | نهضت | تعریف انحراف: دور شدن یا جداشدن از راه‌ها، اصول، معیارها و یا روش‌های تعیین‌شده | تعریف اولیه برای فرق انحرافی (به صورت عام): گروهی از افراد که با هدف و باورهای مشترک در ساحت‌هایی از دین همچون اصول یا فروع آن به صورت آگاهانه یا غیر آگاهانه انحراف ایجاد کرده باشند | میزان درجه انحراف اما تشکیکی است. 🔆 کانون علمی کلام موسسه آموزش عالی امام خمینی رضوان‌الله‌تعالی‌علیه وابسته به نهاد نماینده ولی فقیه در استان فارس و امام جمعه شیراز 🌐 https://ieks.ir 🆔 eitaa.com/azadieks

🍂 سلسله دروس #آشنایی_با_فرق_انحرافی 🎙فایل صوتی جلسه ۲ ▫️استاد حجت‌الاسلام‌ والمسلمین #امین_شمشیری 🗓 ۲۰ مهرماه ۱۴۰۱ 🌿 عناوین جلسه جایگاه دانش فرقه‌شناسی | الف: ملل | تفاوت ملت با شریعت | ارتباط ملت با فرقه | ب: نِحَل | تفاوت دانش ملل و نحل (ادیان و فرقه شناسی) با علم کلام | دامنه فرقه‌شناسی | فرقه و دین‌پژوهی (ملل و نحل) به فرقه‌های درون‌دینی و ادیان غیر از اسلام با حالت توصیفی و معرفی می‌پردازد بدون نقادی. اما کلام به رد جریان‌ها و فرقه‌های برون‌دینی نیز می‌پردازد با رویکرد رد آنان با اقامه دلیل و برهان | 2. دامنه بحث در فرقه و دین‌پژوهی (ملل و نحل) اصول دین است. به خلاف کلام که از اصول و فروع دین دفاع می‌کند. اینکه چرا فرقه‌پژوهی فروع دین را نمی‌پردازد به خاطر این است که فروع دین به فقه و اخلاق عمدتا مرتبط است. (یعنی به نظر می‌رسد ملل و نحل یا ادیان و فرق با مکاتب فقهی کاری ندارد). | نقد نظر آیت الله سبحانی در مورد رابطه ملل و نحل با علم کلام. 🔆 کانون علمی کلام موسسه آموزش عالی امام خمینی رضوان‌الله‌تعالی‌علیه وابسته به نهاد نماینده ولی فقیه در استان فارس و امام جمعه شیراز 🌐 https://ieks.ir 🆔 eitaa.com/azadieks

🍂 سلسله دروس #آشنایی_با_فرق_انحرافی 🎙فایل صوتی جلسه ۳ ▫️استاد حجت‌الاسلام‌ والمسلمین #امین_شمشیری 🗓 ۲۶ مهرماه ۱۴۰۱ 🌿 عناوین جلسه پیشینه فرقه‌شناسی | 1. پیدایش نخستین اختلافات فرقه‌ای: اختلافات غیر فرقه‌ای اصحاب در زمان پیامبر صلی‌الله‌علیه‌و‌آله | شکل‌گیری اختلافات عقایدی به صورت جدی‌تر و تفرقه بعد از رحلت پیامبر صلی‌الله‌علیه‌وآله بوده است | توضیحات بغدادی در مورد اولین اختلافات پس از رحلت در کتاب «الفرق بين الفرق و بيان الفرقه الناجيه منهم» | 2. تاریخچه‌ای از کتب ملل و نحل | تاریخ نگارش اولین کتب ملل و نحل: اوایل قرن سوم | سیر کتاب‌نویسی در مورد ملل و نحل به این نحو بوده است که: از قرن سوم آغاز و در قرن چهارم گسترش می‌یابد و در قرن پنجم به اوج خود رسیده و با نگارش کتاب ملل و نحل شهرستانی در قرن ششم این کتاب، مرجع این علم شده و بعد از آن افول این دانش آغاز می‌شود.| معرفی کتاب‌های ملل و نحل از قرن 3 تا عصر حاضر. 🔆 کانون علمی کلام موسسه آموزش عالی امام خمینی رضوان‌الله‌تعالی‌علیه وابسته به نهاد نماینده ولی فقیه در استان فارس و امام جمعه شیراز 🌐 https://ieks.ir 🆔 eitaa.com/azadieks

🍂 سلسله دروس #آشنایی_با_فرق_انحرافی 🎙فایل صوتی جلسه ۴ ▫️استاد حجت‌الاسلام‌ والمسلمین #امین_شمشیری 🗓 ۲۷ مهرماه ۱۴۰۱ 🌿 عناوین جلسه الف: زمینه‌های اختلاف در پیدایی فرق | 1. پيچيدگى ذاتى برخى موضوع‌های عقیدتی | 2. اختلاف در تمايل‌ها و روحيّه‌ها | 3. تفاوت در گرايش و جهت‌گيرى | 4. پيروى و تقلید از گذشتگان | 5. تفاوت انسان‌ها در حواس ادراكى | 6. رياست‌طلبى و سلطه‌جويى | 7. تعصب و قوميت عربى | 8. تفاوت برداشت از متون کتاب و سنت | 9. تحولات سیاسی - اجتماعی | 10. تعامل با فرهنگ‌های دیگر | ب: عوامل ریشه‌ای در اختلاف فکری و سیاسی در فرقه‌های اولیه اسلامی | شهرستانی در الملل‌و‌النحل چهار قاعده ریشه‌ای برای محور شکل‌گیری فرقه‌ها بیان کرده است. 🔆 کانون علمی کلام موسسه آموزش عالی امام خمینی رضوان‌الله‌تعالی‌علیه وابسته به نهاد نماینده ولی فقیه در استان فارس و امام جمعه شیراز 🌐 https://ieks.ir 🆔 eitaa.com/azadieks

🍂 سلسله دروس #آشنایی_با_فرق_انحرافی 🎙فایل صوتی جلسه ۵ ▫️استاد حجت‌الاسلام‌ والمسلمین #امین_شمشیری 🗓 ۴ آبان‌ماه ۱۴۰۱ 🌿 عناوین جلسه آشنایی با فرق انحرافی | 1. فواید فرقه‌شناسی | جلوگیری از نزاع‌ها و خونریزی‌ها، تکفیرها و اختلافات | شناخت افراد منحرف و جریان های انحرافی (به منظور دفاع از دین) | مهندسی فرهنگی جامعه | شناخت ریشه ها، شاخصه ها، ویژگی ها، اشتراکات و اهداف جریان های انحرافی | 2. رویکرد در دانش فرقه‌شناسی | عدم تولید فرقه‌ها با نگاه افراطی | رعایت تقوا و پرهیز از اتهام / بحثی در مورد مباهته | رفع نقاط اختلافی و پرهیز از دامن زدن به تفرقه | چشم پوشی از نقاط اختلافی ناشی از عصر غیبت | عدم ممانعت از اجتهاد و روشن بینی در دین و تولید علم | پرهیز از نگاه کلامی صِرف. 🔆 کانون علمی کلام موسسه آموزش عالی امام خمینی رضوان‌الله‌تعالی‌علیه وابسته به نهاد نماینده ولی فقیه در استان فارس و امام جمعه شیراز 🌐 https://ieks.ir 🆔 eitaa.com/azadieks

🍂 سلسله دروس #آشنایی_با_فرق_انحرافی 🎙فایل صوتی جلسه ۶ ▫️استاد حجت‌الاسلام‌ والمسلمین #امین_شمشیری 🗓 ۵ آبان‌ماه ۱۴۰۱ 🌿 عناوین جلسه آشنایی با فرق انحرافی 1. آثار فرقه ها بر روی افراد | الف: از منظر روانی: فرقه‌ها پیش از آنکه یک ساختار اعتقادی یا اجتماعی باشند ساختاری روانی هستند. | ب: از منظر عقیدتی: تباهی زندگی دنیوی و اخروی انسان در قبال منافع اندک دنیوی/ بدعت | پ: از نظر اجتماعی، فرهنگی، خانوادگی و امنیتی: برخورد غرب با فرقه‌ها از منظر جامعه‌شناسی | 2. ساز و کار (مکانیسم) تفکر فرقه‌ای | الف: کنترل ذهن | ب: دست‌یابی به اهداف به هر قیمت | پ: تقرب به رهبر فرقه نه به خدا | ت: انحصارطلبی (دنیا به دو گروه تقسیم شده: ما و آن‌ها) |ث: انحصارگرایی معرفتی | ج: به گوینده بنگر نه به گفته | چ: تحت هر شرایطی دیگران مقصرند، نه رهبر فرقه | ح: همه خائنند، مگر خلاف آن ثابت شود (نگاه امنیتی به همه) | خ: نگاه ابزاری به انسان و... 🔆 کانون علمی کلام موسسه آموزش عالی امام خمینی رضوان‌الله‌تعالی‌علیه وابسته به نهاد نماینده ولی فقیه در استان فارس و امام جمعه شیراز 🌐 https://ieks.ir 🆔 eitaa.com/azadieks

🍂 سلسله دروس #آشنایی_با_فرق_انحرافی 🎙فایل صوتی جلسه ۷ ▫️استاد حجت‌الاسلام‌ والمسلمین #امین_شمشیری 🗓 ۱۱ آبان‌ماه ۱۴۰۱ 🌿 عناوین جلسه 1. راه‌ های تاثیرگذاری فرقه‌ها بر روی افراد | الف: ورود کارکردی و ارائه راهکار | درمانی / مالی / آرامش | ب: 2. از راه معرفتی و عقیدتی | 2. اصول نقد فرقه‌های انحرافی(بایسته‌های نقد) | الف: پرداختن به اصول و مبانی فرقه به‌‌جای حاشیه‌ها | ب: عدم تبلیغ فرقه | ج: توجه به جریان‌شناسی و گونه‌شناسی منتقدین پیش از ورود به نقادی | د: تلاش در شکستن مرزهای تطبیق. 🔆 کانون علمی کلام موسسه آموزش عالی امام خمینی رضوان‌الله‌تعالی‌علیه وابسته به نهاد نماینده ولی فقیه در استان فارس و امام جمعه شیراز 🌐 https://ieks.ir 🆔 eitaa.com/azadieks

🍂 سلسله دروس #آشنایی_با_فرق_انحرافی 🎙فایل صوتی جلسه ۸ ▫️استاد حجت‌الاسلام‌ والمسلمین #امین_شمشیری 🗓 ۱۵ آبان‌ماه ۱۴۰۱ 🌿 عناوین جلسه ادامه بحث اصول نقد فرقه‌های انحرافی (بایسته‌های نقد) | 5. پرهیز از اکتفا به روش سلبی / استفاده از روش ایجابی | 6. تسلط به دانش‌های مرتبط و داشتن دستگاه برای نقد | 7. پرهیز از توصیف مطلق و بدون نقد فرقه و اجتناب از بزرگ‌نمایی آسیب فرقه | 8. پرهیز از کوچک‌نمایی فرقه و عدم ورود به نقادی فرقه / اجتناب از ورود با رویکرد مغالطه پهلوان پنبه. 🔆 کانون علمی کلام موسسه آموزش عالی امام خمینی رضوان‌الله‌تعالی‌علیه وابسته به نهاد نماینده ولی فقیه در استان فارس و امام جمعه شیراز 🌐 https://ieks.org 🆔 eitaa.com/azadieks

🍂 سلسله دروس #آشنایی_با_فرق_انحرافی 🎙فایل صوتی جلسه ۹ ▫️استاد حجت‌الاسلام‌ والمسلمین #امین_شمشیری 🗓 ۱۷ آبان‌ماه ۱۴۰۱ 🌿 عناوین جلسه عرفان واره حلقه | این شبه عرفان به طور خلاصه چه می گوید؟ | موسس آن کیست و چه عقایدی دارد؟ | پیدایش آن از چه زمانی بوده است و اکنون در چه وضعیتی است؟ | دامنه تاثیرگذاری آن چه میزان بوده است؟ | عقاید این تشکیلات چیست؟ | علل پیدایی این تشکیلات چه بوده است ؟ (در چه خلأیی به وجود آمده است؟) | چگونه توانسته است افراد را جذب نماید؟ | راهکارهای مقابله با این تشکیلات چیست؟ 🔆 کانون علمی کلام موسسه آموزش عالی امام خمینی رضوان‌الله‌تعالی‌علیه وابسته به نهاد نماینده ولی فقیه در استان فارس و امام جمعه شیراز 🌐 https://ieks.ir 🆔 eitaa.com/azadieks

🍂 سلسله دروس #آشنایی_با_فرق_انحرافی 🎙فایل صوتی جلسه ۱۰ ▫️استاد حجت‌الاسلام‌ والمسلمین #امین_شمشیری 🗓 ۲۳ آبان‌ماه ۱۴۰۱ 🌿 عناوین جلسه تصوف بازاری | 1. واژگان تصوف و صوفی در لغت و اصطلاح به چه معنایی هستند؟ | 2.پیدایش این جریان در اسلام از چه زمانی بوده است؟ | 3. ریشه ها و منشا آن درون اسلام است یا بیرون اسلام (پدیده وارداتی) است؟ | 4. نسبت آن با عرفان که کلمه ای ممدوح است چیست؟ | 5. ادوار تاریخی تصوف چگونه است؟ | 6. مهمترین عقاید صوفیان بازاری و برخی فرقه‌های انحرافی تصوف چیست؟ | 7. راهکارهای مواجه با صوفیان بازاری چیست؟ 🔆 کانون علمی کلام موسسه آموزش عالی امام خمینی رضوان‌الله‌تعالی‌علیه وابسته به نهاد نماینده ولی فقیه در استان فارس و امام جمعه شیراز 🌐 https://ieks.ir 🆔 eitaa.com/azadieks

🍂 سلسله دروس #آشنایی_با_فرق_انحرافی 🎙فایل صوتی جلسه ۱۱ ▫️استاد حجت‌الاسلام‌ والمسلمین #امین_شمشیری 🗓 ۲۵ آبان‌ماه ۱۴۰۱ 🌿 عناوین جلسه قانون جذب چه می گوید؟ و به طور خلاصه چه ادعایی دارد؟ | پیشینه این جریان چیست؟ و خاستگاه آن کجاست؟ | دامنه فراگیری آن چه میزان است؟ | چه نقدهایی بر این جریان وارد است؟ | راهکارهای مواجهه با آن چیست؟ 🔆 کانون علمی کلام موسسه آموزش عالی امام خمینی رضوان‌الله‌تعالی‌علیه وابسته به نهاد نماینده ولی فقیه در استان فارس و امام جمعه شیراز 🌐 https://ieks.ir 🆔 eitaa.com/azadieks

🍂 سلسله دروس #آشنایی_با_فرق_انحرافی 🎙فایل صوتی جلسه ۱۲ ▫️استاد حجت‌الاسلام‌ والمسلمین #امین_شمشیری 🗓 ۲۹ آبان‌ماه ۱۴۰۱ 🌿 عناوین جلسه انجمن حجتیه (بخش اول) | 1. پیدایی این جریان به چه زمانی باز می گردد؟ | 2. رهبر آن چه شخصی است؟| 3.زمینه های پیدایی این جریان چیست؟ | الف: مبارزه با بهائیت | ب: شرایط سیاسی و اجتماعی | پ: بهائی شدن سید عباس علوی | ت: خواب شیخ محمود حلبی | ث: سیاست استعمار 🔆 کانون علمی کلام موسسه آموزش عالی امام خمینی رضوان‌الله‌تعالی‌علیه وابسته به نهاد نماینده ولی فقیه در استان فارس و امام جمعه شیراز 🌐 https://ieks.ir 🆔 eitaa.com/azadieks

🍂 سلسله دروس #آشنایی_با_فرق_انحرافی 🎙فایل صوتی جلسه ۱۳ ▫️استاد حجت‌الاسلام‌ والمسلمین #امین_شمشیری 🗓 ۱ آذرماه ۱۴۰۱ 🌿 عناوین جلسه انجمن حجتیه (بخش دوم) | 4. مهمترین حامیان انجمن حجتیه چه کسانی بوده‌اند؟ | یک. شاه / دو. ساواک / سه. بهائیان / چهار. برخی بازاریان متمول | 5.مهمترین عقاید آن چیست؟ | بررسی عقاید عام و برخی عقاید خاص و جزئی انجمن | 6.راهکارهای مواجه با انجمن حجتیه چیست؟ | 7. دامنه و راهکارهای جذب انجمن چگونه است؟ | 8. مهمترین اهداف این تشکیلات چیست؟ 🔆 کانون علمی کلام موسسه آموزش عالی امام خمینی رضوان‌الله‌تعالی‌علیه وابسته به نهاد نماینده ولی فقیه در استان فارس و امام جمعه شیراز 🌐 https://ieks.ir 🆔 eitaa.com/azadieks

🍂 سلسله دروس #آشنایی_با_فرق_انحرافی 🎙فایل صوتی جلسه ۱۴ ▫️استاد حجت‌الاسلام‌ والمسلمین #امین_شمشیری 🗓 ۶ آذرماه ۱۴۰۱ 🌿 عناوین جلسه جریان‌های انحرافی در مهدویت (بخش اول/ مدعی وصایت و امامت) 1. پیدایی جریان احمد بصری از چه زمانی بوده است؟ | 2.رهبر آن چه شخصی است؟ | 3.زمینه های پیدایی این جریان چیست؟ | الف: حوادث عراق با حمله آمریکا به نظام بعثی صدام /ب: اخباری گری / ج: نقش استعمار 🔆 کانون علمی کلام موسسه آموزش عالی امام خمینی رضوان‌الله‌تعالی‌علیه وابسته به نهاد نماینده ولی فقیه در استان فارس و امام جمعه شیراز 🌐 https://ieks.ir 🆔 eitaa.com/azadieks

🍂 سلسله دروس #آشنایی_با_فرق_انحرافی 🎙فایل صوتی جلسه ۱۵ ▫️استاد حجت‌الاسلام‌ والمسلمین #امین_شمشیری 🗓 ۱۰ آذرماه ۱۴۰۱ 🌿 عناوین جلسه جریان‌های انحرافی در مهدویت (بخش دوم/ مدعی وصایت و امامت) | 4. مهمترین ادعاها و عقاید این جریان و شخص احمد الحسن چیست؟ | 1. ادعای فرزندی امام عصر علیه السلام ۲. ادعای احمد مبنی بر امام سیزدهم شیعه و بیست و چهار امامی بودن | استناد احمد بصری به چند روایت: یکم: استناد به ساعات 24 گانه شبانه روز / دوم و سوم: استناد به روایتی که اشاره به 12 امام از آل محمد دارد | نقد و بررسی: 1. روایات پرشماری که عدد ائمه را 12 می داند 2. از جهت تغلیب | 3. بررسی نسخه های دیگر | 4. حضرت زهرا علیها السلام انسان کامل | شیخ طوسی، ابوالصلاح حلبی و عصفوری | ابوالجارود از فرقه زیدیه | و... 🔆 کانون علمی کلام موسسه آموزش عالی امام خمینی رضوان‌الله‌تعالی‌علیه وابسته به نهاد نماینده ولی فقیه در استان فارس و امام جمعه شیراز 🌐 https://ieks.ir 🆔 eitaa.com/azadieks

🍂 سلسله دروس #آشنایی_با_فرق_انحرافی 🎙فایل صوتی جلسه ۱۶ (پایانی) ▫️استاد حجت‌الاسلام‌ والمسلمین #امین_شمشیری 🗓 ۱۳ آذرماه ۱۴۰۱ 🌿 عناوین جلسه جریان‌های انحرافی در مهدویت (بخش سوم/ مدعی وصایت و امامت) | ۴. مهمترین ادعاها و عقاید این جریان و شخص احمد الحسن چیست؟ | ۱. ادعای فرزندی امام عصر علیه السلام ۲. ادعای احمد مبنی بر امام سیزدهم شیعه و بیست و چهار امامی بودن | ۳. ادعای یمانی بودن | استناد به سخن ابن اثیر | بررسی سخن پیامبر صلی الله علیه و آله | هیچ یاری از بصره وجود ندارد | و... 🔆 کانون علمی کلام موسسه آموزش عالی امام خمینی رضوان‌الله‌تعالی‌علیه وابسته به نهاد نماینده ولی فقیه در استان فارس و امام جمعه شیراز 🌐 https://ieks.ir 🆔 eitaa.com/azadieks

🌷«هو العلیم» ☘️ دسترسی آسان به جلسات برگزار شده سلسله دروس #آشنایی_با_فرق_انحرافی ▫️استاد حجت‌الاسلام والمسلمین #امین_شمشیری 01 | 02 | 03 | 04 | 05 | 06 | 07 | 08 | 09 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 🔆 مؤسسه آموزش عالی حوزوی امام خمینی رضوان‌الله‌تعالی‌علیه وابسته به نهاد نماینده مقام معظم رهبری در استان فارس 🌐 ieks.ir 🆔 eitaa.com/azadieks 🔆 وب‌سایت تخصصی رِواق معرفت 🌐 revaghemarefat.ir 🆔 eitaa.com/revaghemarefat_ir