eitaa logo
« ازخودم خالی ام کن »
1.5هزار دنبال‌کننده
2.3هزار عکس
1.6هزار ویدیو
335 فایل
سفری از«خودِخیالی» به «خودِحقیقی»به وسعتی فراتر ازخلقتِ لایتناهی..... #جسم #ذهن #روان #روح زیرنظر محمدعارف روحانی نژاد،مدیرعامل مؤسسه تخصصی انسان شناسی ابعادی «نویسنده کتابهای قلب حیات» مشاوره وسوال: ۰۹۳۳۳۶۶۸۴۲۳ - @dr_aref پشتیبانی: @Ad_azkhodam
مشاهده در ایتا
دانلود
🔰 نقشه ی راه « ۱۳ » « عادتها » اشاره به افکار و گفتار و رفتارهایی دارد که با تکرار در زندگی به ملکه تبدیل شده و بصورت ناخودآگاه تکرار می گردد هر فکر وخیال و یا رفتار ویا فعالیتی که ما در زندگی به هر دلیلی با اختیار تکرارش می کنیم از یک زمان به بعد دیگر تبدیل به عادت می شود ودیگر کنار گذاشتن آن کار ،سخت می گردد این افکار یا رفتار ویا گفتار اگر بر اساس علمِ حقیقی باشد تبدیل به عادتی خوب می شود واگر بر اساس خیال باشد تبدیل به عادتی بد، در زندگی می گردد گرچه که عادت به کلی خوب نیست ،چون کارهای خوب هم باید همیشه با اراده واختیار وبا مدیریت صورت بگیرد اما درنهایت دراین قسمت عادتهای جسمی ،ذهنی ، روانی و روحی نوشته می شود تا با نیازهای مشترک انسان تطبیق داده شود هرمقدار این عادتها مطابق با این نیازهای مشترک وحقیقی باشد زندگیِ بهتری درانتظار ماست..... @azkhodam
🔰 نقشه ی راه « ۱۴ » « نقص ها » اشاره به کمبودهایی دارد که باعث ضعف ، ایستایی ویا بیماریِ جسمی ، ذهنی ، روانی و روحی می گردد هرچیزی که برای ما اثبات شد که جزء نیازهای مشترک انسانهاست ،اگر در ما آن نیاز احساس نشود ویا به آن نیاز پاسخِ علمی و عملی داده نشده باشد ،نقص محسوب می شود اگر چیزی نیاز مشترک انسان در بُعدِ جسم باشد ومن به آن بی اعتنا باشم پس من در آن موضوع نقص دارم وباید در قسمت نقص های جسمیِ من ثبت گردد وهمینطور با توجه به نیازهای مشترک انسان در ابعادِ ذهن ، روان و روح ،نقصهای ذهنی وشناختی ،نقص های خُلقی و روانی و نقص های روحیِ من ثبت می گردد تابمرور برای رفع این نقص ها شناختِ کامل وابعادی پیداکنم ودست بکار شوم..... حالِ خوبِ شما،آرزوی ماست @azkhodam
بحث انسان شناسی ابعادی ، درحضور دانشجویان دانشگاه فردوسی ، دانشکده مهندسی
🔰 نقشه ی راه « ۱۵ » « برنامه عملی آینده » اشاره به این دارد که هرنقشه ی راهی که منجر به نتیجه ی عملی وکاربردی نشود ارزشی ندارد وقتی من خود رامی شناسم باید این شناختم بتواند نقص هایم راجبران کند والا شناخت اگر باعث ساخت نگردد،تک بُعدی و کم نتیجه وسطحی ست پس یک استاد بعد ازبیان نیازهای مشترک انسان ، کمبودها ونقص ها رابه من نشان می دهد ودرمقام عمل بمن گوشزد می کند که کدام یک ازنقص ها مهمتراست وباید از بین نقص ها اول به آن نقص پرداخت تانتیجه ی کاربردی بهتر وسریعتر را داشته باشد @azkhodam
انکه دراین ساعتها درخواب است..... ......همچنان در خواب است
«گذشت قطره ز مستی چو دید دریا را» صبا به لطف بگو ختم آل طاها را که فرقت تو بزاری بسوخت دلها را قرار خاطر ما هم تو می‌توانی شد که سر به کوه و بیابان تو داده‌ای ما را برون خرام ز مغرب که تیره شد آفاق ز رسم خویش بگردان طلوع بیضا را بیا بیا که حضور تو مرده زنده کند ز آسمان به زمین آورد مسیحا را نماند صبر و سکون بعد از این به هیچ دلی به وصل گل برسان بلبلان شیدا را خوش آن زمان که به نور تو راه حق سپریم طریق و منزل و مقصد یکی شود ما را نهد به پای تو سر فیض و جان کند تسلیم گذشت قطره ز مستی چو دید دریا را @azkhodam
« ازخودم خالی ام کن »
🔰 نقشه ی راه « ۱۶ » اگر بخواهیم از نگاه دیگری به مسیرِ انسان از شناخت وتفکر تا عمل و نتیجه نگاه کنیم باید بگوئیم هرانسان در هر عمل باید در ذهنش این علت ها را مرور کند تانتیجه ی قابل قبولی دریافت کند : علت فاعلی: که من هستم وقرار است مثلا ساختمانی را بسازم ،پس من درنقش یک مهندس،علت فاعلی هستم علت غائی: که همان ساختمانِ بی نقص و مناسب است که به عنوانِ هدف من ، انگیزه را درمن، قوی می کند تا آن فعالیت رابه نتیجه برسانم علت صوری: همان نقشه ایست که تمامِ ابعادِ ساختِ این ساختمان ،از اول تا آخر را در خود دارد وهمه ی ابعادِ این ساختمان، در آن به تصویر کشیده می شود علت مادی: همان مصالح و لوازمی ست که با آنها باید ساختمان را ساخت توضیحات کاملتر را در ویس بعد توجه بفرمائید..... @azkhodam