✍🏻 تکلیف روز دوشنبه ۱۴۰۴/۰۸/۲۶ 🌵عزیزم کلمات هم معنی را با یک رنگ، رنگ آمیزی کن. اول، ناراحت، آلوده، دانا، غمگین، کثیف، آغاز، عاقل 🌵سه کلمه بنویس که شکل ( اً ) در پایان آنها صدای ( ن ) بدهد و با آن جمله بساز. 🌵جمع و تفریق های زیر را به روش فرایندی حل کن. ۹ ۲ - ۱ ۸ -------------- ------- - --------- ----------------- ۲ ۶ + ۴ ۶ ------------------ + --------- --------- --------------------- 🌵تمام جمع هایی که جواب آنها ۹ میشود را بصورت نظام دار بنویس. 🌵جمع و تفریق زیر را روی محور نشان بده. ۴٠+۳٠= ۶٠- ۱٠= 🌱علوم 🌵موج چگونه به وجود می آید.

✍ نمونه سوال برای فصل و اول دوم ریاضی : کاربرگ کده ( سطح متوسط مناسب برای همه ی دانش آموزان ) 🧮 ریاضی : ۱. از عدد ۱۱ تا ۲۰ به حروف بنویس . ۲. ذهنی حل کن.( اگه هنوز با دست انجام میدن روزی ده تا از اینا ازشون بپرسید تا به مرحله ی ذهنی برسن) ۹_۴= ۴+۶= ۸_۶= ۲+۶= ۳. رو به عقب بشمار و بنویس. .... _ .... _ .... _ ۳۴ _ ۳۹ _ ۴۴ .... _ .... _ .... _ ۲۰ _ ۲۴ _ ۲۸ ۴. همه ی عدد های دو رقمی را بنویس که رقم یکان آن ها ۷ و ۹ و ۰ و رقم دهگان آن ۴ و ۲ باشد بعد دور بزرگ ترین عدد و کوچک ترین عدد خط بکش . ( شاخه ای ) ۵. برای رنگ کردن دایره از قرمز و سبز و آبی و برای رنگ کردن مربع از قهوه ای و زرد استفاده کن. ( هدف اینجا اینه که دانش آموز الگوی منظم بسازه و ممکن با افراد دیگه فرق داشته باشه ) ⚪️ ⚪️ ⚪️ ⚪️ ⚪️ ⚪️ ⬜️ ⬜️ ⬜️ ⬜️ ⬜️ ⬜️ ۶. پنج تا ساعت مختلف در طول روز از دانش آموز پرسیده شود . ۷. عدد های سمت چپ به کدام عدد سمت راست نزدیک تر است ؟ آن ها را به هم وصل کن. ۲۳ ‌ ۸۰ ۹۴ ۵۰ ۱۲ ۲۰ ۴۵ ۹۰ ۷۶ ۱۰ ۸. زهرا دیروز ۴۷ دقیقه و برادرش امروز ۲۵ دقیقه روخوانی قرآن تمرین کردند. آن ها روی هم چقدر برای روخوانی وقت گذاشته اند؟ ( فرایندی ) ۹. پدر محسن ماه گذشته ۳۴ تا تخم مرغ از مغازه خریده بود. مادر محسن در این ماه ۲۵ تا از آن ها را مصرف کرده است . حالا آن ها چند تخم مرغ دارند؟ ۱۰ . ستونی بنویس و فرایندی ( مرحله ای ) حل کن. ۷۲_۱۹= ۳۴+۳۹= ۵۰_۳۸= ۷۳+۱۷= ( همکاران اگه تعداد سوالات برای کلاستون زیاد بود خودتون کم کنید ) کاربرگ کده دوم رو از گوگل سرچ کنید 📚فارسی : ۱.از صفحه ی سوم درس چهارم املا گرفته شود. ۲. هفت کلمه که از درس مدرسه ی خرگوش ها به یادت هست را بنویس.

متن املا از درس یک تا چهار ( سعی شده کلماتی که دانش آموزان اشتباه می نویسن در متن باشه ، کاربرگ کده دوم ) جهت قرار دادن در پوشه کار دانش آموز یک روز صبح زود مهدی تصمیم گرفت به طرف مسجد برود. در راه دوستش را دید و با او احوال پرسی کرد و دید که بیمار و بی حوصله شده بود از او پرسید چه اتفاقی افتاده است ؟ دوستش به دلش اشاره کرد و گفت : « قبل از غذا خوردن دست هایم کثیف بود ، این طوری بیمار شدم . » بعد مهدی وارد مسجد شد و خواست در کلاس عکاسی ، کتاب خوانی و سرود شرکت کند ، چون او همیشه منتظر این کلاس ها بود و به بقیه هم ، این کلاس ها را پیشنهاد می کرد. مهدی دید که مردم به سخنان جالب پیش نماز که درباره ی نظم در زندگی بود گوش می دهند. بعد هم با مشورت و هم فکری هم تصمیم گرفته بودند که کتاب های مناسب و مفیدی را برای کلاس کتاب خوانی انتخاب کنند. مهدی کتاب لذت پاکیزگی را در کلاس انتخاب کرد . او از خواندن کتاب لذت برده بود چون درباره ی راه های جنگیدن با میکروب ها و نگه داری و مواظبت بدن ما حرف زده بود. چند دقیقه بعد مهدی با لبخند از مسجد خارج شد و به طرف خانه رفت. اگه احساس می کنید زیاد ازش کم کنید ( اینجا دو کلمه ی کتاب خوانی و پاکیزگی رو حتما روی تخته بنویسید که بچه ها در املا اشتباه ننویسند چون جدید )

متن املا درس یک تا چهار ☝️✅

جمع و تفریق فرایندی https://eitaa.com/azmooon2

پایه دوم ( جمع و تفریق فرآیندی) https://eitaa.com/azmooon2

جمع دو عدد دو رقمی به روش گسترده یا فرایندی با استفاده از جدول اعداد صفحه ۳۲ آموزگار : عذرا جمشیدی مقدم خوزستان ، دزفول https://eitaa.com/azmooon2

تفریق دو عدد دو رقمی به روش فرایندی با استفاده از جدول اعداد صفحه ۳۲ آموزگار : عذرا جمشیدی مقدم خوزستان ، دزفول https://eitaa.com/azmooon2