بسم‌الله الرحمن الرحیم

... اگر شما همان دانش و مفهومی را که یونسکو در سواد اطلاعاتی و رسانه‌ای اصرار دارد به صورت کامل هم وارد می‌کردید و به بهترین شکل ممکن آموزش می‌دادید بازهم مشکل عدم تطابق با زیست بوم ایران به چشم می‌خورد. مگر ما در همان نقطه از جهان قرار داریم که مثلاً اروپایی‌ها قرار دارند؟ مگر ما همان انتظارات و چشم انداز از رسانه‌ها را در زندگی داریم که دنیا دارد؟ بنابرین سطح دیگر این است که پس از آنکه همه علم بویژه نکات کاربردی‌اش به ایران آمد، آنگاه باید بومی سازی شود. نگاه‌های اخلاقی، دینی، انقلابی، ضداستعماری و… در آن وارد شود. اکنون هیچکدام از این مولفه‌ها وجود ندارند... 🔸 🔹 🔸 بخش اول مصاحبه مؤسسان مرکز تربیت رسانه‌ای باران با خبرگزاری مهر امروز منتشر شد: mehrnews.com/xTMKn

لزوم مطالبه خانواده‌ها درباره فضای مجازی صیانت شده از حاکمیت ...ما محتوایی را که مشغول آموزش هستیم، خودمان تولید می‌کنیم. چنین محتوایی از پیش وجود نداشته است. بسته‌های یادگیری کامل با طراحی آموزشی دقیق تا در نهایت بتوانیم از بین گروه‌هایی که نزد ما می‌آیند و آموزش می‌بینند، یک اجتماع معنادار در لایه خانواده‌ها داشته باشیم. یعنی یک جامعه والدینی فرهیخته در حوزه تربیت رسانه‌ای، عامل به تربیت رسانه‌ای در خانواده و مطالبه گر از حاکمیت. رسیدن به این جامعه از اهداف ماست. والدین فرهیخته در حوزه تربیت رسانه‌ای قطعاً در انتخابات به کسانی رای خواهد داد که فضای صیانت شده تربیتی برای کودک و نوجوانش فراهم کند و مثلاً بجای اینترنت باز و آزاد، شعار فضای صیانت شده اینترنت برای کودک و نوجوان بدهد... 🔸 🔹 🔸 بخش اول مصاحبه مؤسسان مرکز تربیت رسانه‌ای باران با خبرگزاری مهر: mehrnews.com/xTMKn

🚸 آیا برای ورود به قرن آینده آماده‌اید؟ 📍 مرکز تربیت رسانه‌ای باران برگزار می‌کند: 🔷 هفت‌مین دوره رشدانه ۱۴۰۰ [فروردین ۱۴۰۰] 🔰 فرزندپروری در عصر دیجیتال 💡 چگونه در آموزش مجازی فرزندان‌مان را هدایت کنیم؟ 💡 چگونه از هویت فرزندان‌مان در فضای مجازی محافظت کنیم؟ 💡 چه کنیم تا کودکان‌مان از بازی‌های دیجیتال، مفید استفاده کنند؟ 💡 چگونه درباره محتوای رسانه‌ها با فرزند نوجوان‌مان گفتگو کنیم؟ 💡 چگونه مراقب حریم خصوصی فرزندان‌مان در فضای مجازی باشیم؟ و پاسخ به ده‌ها سؤال دیگر در زمینه‌ی تربیت رسانه‌ای فرزندان ... 💻 غیر حضوری (مجازی) 🌙 به‌صورت آنلاین و آفلاین 🥇 ویژه والدین هوشمند 📍 زمان برگزاری دوره: 🗂 ۸ جلسه | ۱۲ ساعت آموزشی 🗓 ۷ لغایت ۲۳ فروردین‌ماه ۱۴۰۰ 📝 روزهای زوج ⏱ ۱۶:۰۰ تا ۱۷:۳۰ 📌 مدارس در ثبت‌نام گروهی والدین و مربیان از *تخفیف ویژه* برخوردار می‌باشند. 🌐 کسب اطلاعات بیشتر و ثبت‌نام : https://bmtc.ir/?p=4637 ارتباط با ادمین: 🆔 @BMTC_admin 📱 ۰۹۱۹۰۱۰۶۰۷۱ 📌 ظرفیت محدود #سواد_رسانه_ای #تربیت_رسانه_ای #آموزش #رسانه #تربیت #باران 📱 @bmtc_ir

🎙 یک گفتگوی مهم *جایگاه تربیت رسانه‌ای در نسبت با سواد رسانه‌ای* در آخرین هفته‌های سال ۹۹، یک گفتگوی زنده مجازی داشتم با جمعی از مربیان سواد رسانه‌ای که فیلم آن اکنون منتشر شده است. به نظرم مشاهده‌ی این گفتگوی یک ساعته برای همه‌ی علاقمندانی که به دنبال *شناخت مرزهای تربیت رسانه‌ای با سواد رسانه‌ای* هستند می‌تواند بسیار سودمند باشد. 🎥 https://www.aparat.com/v/7hDBy این گفتگو به نوعی جمع‌بندی مطالعات و تجربیات ما در مرکز تربیت رسانه‌ای باران است که متعهد به ترویج آن هستیم. @azsarnevesht_ir

*همه با هم رد دادن؟* -۱ کانال تأیید شده خبر فوری در پیام‌رسان بله، با ۱۴۱ هزار مشترک، رسماً دعوت می‌کند که ضمن استفاده از وی‌پی‌ان در یوتیوب او را دنبال کنیم. مشنگ‌های چرتکه بدست، نفهمیده‌اند که وقتی برای دو دلار درآمد شبهه‌ناک، به مرزشکنی و پلتفرم بیگانه رسمیت می‌دهی خودت را از اعتبار انداخته‌ای. بوی کباب شنیده‌اند ظاهراً؛ نمی‌دانند که خر داغ می‌کنند.

*همه با هم رد دادن* -۲ کانال رسمی تبیان، دستیار زندگی خانواده، در پیام‌رسان ایتا، با ۱۱ هزار مشترک، رسماً دعوت می‌کند که در کلاب هاوس درباره فلان و بهمان موضوع گفتگو کنیم. تقبل الله حاج آقا! ان‌شاءالله که علما و فضلا در سازمان تبلیغات اسلامی برای ضریب دادن، تبلیغ و تقویت این پلتفرم تازه به دوران رسیده و مشکوک آمریکایی حجت شرعی داشته باشند؛ یا لااقل درصدشان را از برادران سیم‌کش به دلار گرفته باشند. (این هم پشت بلندگو)

*همه با هم رد دادن* -۳ نمایندگی شهر مقدس قم «سازمان فضای مجازی سراج»، زیر مجموعه سپاه پاسداران انقلاب اسلامی، کارگاه آموزشی کاملاً رایگان کلاب هاوس برگزار می‌کند. برادرا یه کم جمع و جور تر بشینند که حاجی هم جا بشه. فقط شب انتخابات که گوش خودتون و شبکه‌ی دعوت شده‌ی زنجیره‌ای‌تون رو گرفتند و به جرم پوشیدن لباس مقدس سپاه انداختند بیرون، یه کم با ما مهربون‌تر باشید. از دشمن قسم‌خورده‌تون که بدتر نیستیم.

*همه با هم رد دادن* -۴ به نقل از مجازیست، وزارت ارتباطات در نامه‌ای عتاب آمیز خطاب به اپراتورهای تأمین اینترنت، تهدید کرد که در صورت ایجاد اختلال در پلتفرم آمریکایی کلاب هاوس، با آن‌ها بر اساس ماده ۷۳۷ قانون مجازات اسلامی برخورد می‌کند. مگر نمی‌دانستید؟ سیم‌کش‌ها خیلی روی سیم حساس هستند. پایتان را روی آن نگذارید!

*همه با هم رد دادن* -۵ پایگاه اطلاع رسانی دولت جمهوری اسلامی ایران (dolat.ir)، پیام‌رسان‌ها و شبکه‌های اجتماعی خودش را چنین معرفی کرده است: + تلگرام (سامانه مجهول الهویه - مسدود برای کاربران ایرانی مطابق قوانین جمهوری اسلامی ایران) + توییتر (سامانه آمریکایی - مسدود برای کاربران ایرانی مطابق قوانین جمهوری اسلامی ایران) + اینستاگرام (سامانه آمریکایی - با سابقه خصومت شدید با محتوای ارزشی و انقلابی) به نظرم مردم ایران اشتباهی در انتخابات آمریکا شرکت کرده‌اند که دولتشان چنین شجاعانه در حال حمایت از کسب و کارهای آمریکایی و چندملیتی است. دفعه بعدی سعی کنید در انتخابات *ایران* شرکت کنید!

*همه با هم رد دادن* -۶ بخش نو+جوان پایگاه دفتر حفظ و نشر آثار حضرت آیت‌الله العظمی خامنه‌ای، ضمن حضور رسمی در سامانه آمریکایی اینستاگرام، در ماه مبارک رمضان برای مخاطبان نوجوان خود مسابقه قرآنی برگزار می‌کند. توجیه احتمالی برادران گرامی برای این اقدام، خالی نکردن عرصه از محتوای سالم و مفید برای نوجوانان است. به بیان دیگر بهتر است نوجوانی که در لغزشگاه گناه‌آلود اینستاگرام حضور دارد لابلای هر مزخرفی که مصرف می‌کند، محتوای پاک و نورانی هم مصرف کند تا آن‌که صرفاً به استفاده لهوی از اینستاگرام بپردازد. این استدلال بسیار مشابه استدلال شیخ احمد کافی در پایه‌گذاری مهدیه تهران در راسته‌ی عرق‌فروشی‌ها و خانه‌های فساد در خ پهلوی سابق است. با این تفاوت کوچک که بیش از چهل سال از انقلاب اسلامی ایران سپری شده است. به نظرم ضروری است که برادران نو+جوان به این سؤال پاسخ بدهند که در دفتر حفظ و نشر آثار رهبر کدام *انقلاب* فعالیت می‌کنند؟ و پدرانشان چرا در *انقلاب* مشارکت کردند؟

⏳با گذشت حدود یک سال از همه‌گیری ویروس کرونا و تجربه آموزش مجازی در نظام تعلیم‌و‌تربیت، می‌توان این مسیر طی شده را با نگاهی آسیب‌شناسانه و نقادانه به قضاوت و تحلیل نشست و فراز و فرودهای آن را تبیین کرد. با نگاهی منصفانه و به دور از نقادی‌های غرض‌ورزانه، می‌توان مجموعه‌ای از نقاط قوت و ضعف را برشمرد. 📝استاد ارجمندم *آقای دکتر مهدی واحدی، سردبیر ماهنامه رشد فناوری آموزشی* ، در سرمقاله خود این سرفصل‌ها را به اختصار جمع‌بندی کرده‌اند: ۱. ضعف‌های زیرساختی ۲. آموزش و فرهنگ‌سازی ضعیف ۳. تصور موقتی و گذرا بودن آموزش مجازی ۴. انحصار در پلتفرم یا بستر ۵. استفاده‌ نکردن از فرصت تعطیلات تابستان ۶. کم‌توجهی به عرصه پرورش و تربیت ۷. کم‌توجهی به تجربه اندوخته جهانی 📌برای مطالعه این یادداشت کوتاه و عالمانه به این نشانی بروید: https://www.roshdmag.ir/fa/article/26267 @azsarnevesht_ir

*همه با هم رد دادن* -۷ خبرگزاری مهر، وابسته به سازمان تبلیغات اسلامی، با همکاری مارک زاکربرگ، کمپانی فیس‌بوک و وزارت خزانه‌داری ایالات متحده آمریکا که هنوز مدیران جوان رسانه‌ای ما را در فهرست تحریم‌های تروریستی قرار نداده، سلسله گفتگوهای زنده اینستاگرامی برگزار می‌کند. موضوع این گفتگوها *«نظام مسائل حوزه هنر و رسانه انقلاب اسلامی»* است. (همین‌قدر تباه و مضحک) از مشاور امور حقوقی-قضایی صدا و سیما تا رییس مجتمع آموزشی بسیج صدا و سیما و مدیر شبکه کودک و مدیر عامل سفیرفیلم و معاون سینمایی حوزه هنری هم حضور دارند. برادران ارزشی و انقلابی ما (با تفنگ و بدون تفنگ) هنوز متوجه نشده‌اند که نظام مسائل حوزه هنر و رسانه انقلاب اسلامی بخاطر همین شُل آمدن‌های مدیران جوان انقلابی شَل می‌زند. خانه از پای‌بست ویران است برادران. خدا دولت جوان انقلابی را بخیر بگذراند. آمین.

*همه با هم رد دادن* -۸ خانه اخلاق‌پژوهان جوان *سلسله گفتگوهای اخلاقی* با حضور اساتید حوزه اخلاق در *لایو اینستاگرام* برگزار می‌کند. سطح مباحث و اساتید از شبکه چهار و رادیو معارف هم بالاتر است! .. وظایف اخلاقی خداوند در قرآن .. اوصاف اخلاقی قرآن از دریچه فرا اخلاق .. حرفی تازه در پیوند اخلاق و عرفان .. رهیافت اخلاقی قرآن پژوهان از دریچه مبانی کلامی .. و... فقط متأسفانه اخلاق‌پژوهان جوان یادشان رفته موضوع *نقش الگویی علما در حرکت اخلاقی جامعه* و موضوع *وظیفه اخلاقی علما در امر به معروف و نهی از منکر حاکمان و مردمان* را قبل از برگزاری جلسات مرور کنند. خدا در هدایت خلق توفیقشان دهاد!

در تاریخ جهانگشای جوینی ثبت است که: ...و یکی از بخارا پس از واقعه [حمله‌ی چنگیز] گریخته بود و به خراسان آمده، حال بخارا ازو پرسیدند. گفت: *«آمدند و کندند و سوختند و کشتند و بردند و رفتند.»* جماعت زیرکان که این تقریر شنیدند، اتّفاق کردند که در پارسی موجزتر از این سخن نتواند بود... ◾️ و علاءالدین عطاملک جوینی را خبر کنید که: *«آمدند و کندند و سوختند و کشتند و بردند و نمی‌روند!»* http://azsarnevesht.ir/post/4 ◾️ @azsarnevesht_ir AzSarNevesht.ir